精選六一作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
星期三,突發(fā)奇想去了籃球場,額,不得不說,籃球這門活動真的太熱門了,籃球場上到處是打籃球的,我有點后悔下樓了。
‘會長‘一道女生的嗓音傳入我的耳中,‘…!覄偦仡^就看到薛紫煙那面無表情的臉‘你有事……’我內(nèi)心幾乎是崩潰的,我天,請不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無表情的臉上出現(xiàn)一絲龜裂‘你玩真心話大冒險輸了’我肯定的說,然而,‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學(xué)生會的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會長嗎’的議論聲不絕于耳,我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了,被認出來了’……‘我拒絕’在這句話說出口后,我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下,又瞟了我一眼,鄙視的氣息迎面而來‘兒童節(jié)快樂,幼稚鬼’‘……’我被耍了…,不是愚人節(jié)耍人嗎,這兒童節(jié)啥時候也有這活動了,‘易博,通告全校,禁止過兒童節(jié),多大的人了’我咬牙切齒的對在一旁看笑話的易博說道‘啊,是’。
薛紫煙,你好樣的。
六一作文 篇2
一年一度的六一又來了,可六一是過一次少一次了。這不,我們是小學(xué)最后一次過六一了!上午是文藝匯演,下午是游園。同學(xué)們都迫不及待了。
上午的文藝匯演內(nèi)容很豐富:跳舞,唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是,跳舞的時候,時間從身姿旁轉(zhuǎn)過;喝歌的時候,時間從音調(diào)中彈過;走秀的時候,時間從步子下過去。
在歡聲笑語中,文藝匯演一閃而過,接下來到班級活動。
大家中飯扒拉兩口就算吃完了,趕緊回教室把桌子排成個大圈。第一個“活動”:扔零食。圈內(nèi)站人,位子上的人扔各種零食,圈里的人搶。誰搶到就歸誰。這個活動仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統(tǒng)”。在嬉鬧中,我們感到自由和歡樂。
真正的第一個游戲上場了“擊鼓傳花”。大家很調(diào)皮:把花一直拿著,不傳給下一個同學(xué)。時間又從轉(zhuǎn)圈圈中過去了。第二個游戲:“象鼻轉(zhuǎn)走獨木橋”。同學(xué)們踴躍舉手參加,結(jié)果失敗(沒走過)的`人不氣餒,成功的人則嘗到了成功的喜悅。大家都歡樂地拍著手。最后我們一起拍了個集體照定格了這美好的瞬間,使它變成了永恒的時刻、珍貴美好的回憶。
要放學(xué)了,可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天,活潑瀟灑的一天,可到初中就不會再有這么一天了!所以讓我們記住小學(xué),珍惜時間。同時也感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。因為是他們耗盡心思,消耗大量自己的時間,只是為了博你的開心,那就讓我們心懷感恩吧!
就算以后這種活動少了,但只要我們保持童心,每天都能快樂,不必過度抱怨六一已逝去。所以讓我們對六一說一句:“再見,六一!”
六一作文 篇3
曾經(jīng),趴在窗前掰著手指盼著6月1日,而如今卻翻著日歷祈求這一天來得慢一點,再慢一點。
6月1日還是到了,這一天,老師看見我們這群初一的娃娃就要說:最后一個“六一”節(jié)啦,快樂啊!
班主任開心地買來一個大蛋糕,一下午帶著我們出去吃好吃的。從他追你聽到最多的話,還是“六一節(jié)快樂啊”。好朋友說,明年的今天我們就要帶上隊徽,去過五一青年節(jié)啦,還能放假呢。是啊,但這也意味著,明年今日再也不會有人對我說“六一節(jié)快樂”了。
總認為今年的“六一”與眾不同,心中便悄悄想著種種計劃:
我想一覺到自然醒,讓窗外的鳥叫聲喚醒我的耳朵,讓飽滿的陽光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來沒有這種感覺,每天早晨喚醒我的,只有那個可怕、可以催毀我一切好夢的鬧鐘,這個“六一”,我要炒它魷魚不讓它再為所欲為。
我要獨自到繁華而古老的大街上隨意閑逛,讓來往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng),讓店門前一張張“六一快樂”的海報無聲地為我祝福。
我要在風(fēng)和日麗的午后,找一本自己喜歡的小說,端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前,讓溫暖的陽光照射在書本上,讓清涼的風(fēng)吹動我的衣襟,暫時忘記煩惱和憂愁。
我想在黃昏到海邊,像小孩子一般光著腳在沙灘上奔跑,和海浪玩著捉迷藏,任海水輕撫我的腳丫。湖汐可以卷走我的腳印,卻留下了所有美好的回憶……
最后一個“六一”節(jié),看著公園里那些快活的孩子,還在他們的爸爸媽媽,我想起了自己曾經(jīng)擁有的相似的時光,突然,我想對他們說,“六一”節(jié)快樂,就像人們曾經(jīng)對我說的那樣。
最后一個“六一”節(jié),就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。
六一作文 篇4
一年一度的六一節(jié)又快到了,對于我們這群六年級的學(xué)生來說,可是最后一個六一了,過了這個六一,我們將的腳步將邁入中學(xué),成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮,而我們六年級的學(xué)生也不例外,我們班的同學(xué)有個提議,說:“讓我們度過最后一個有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個有意義法呢,聽我細細道來吧!
首先,我們要先感恩父母。他們給予了我們無時無刻的關(guān)愛,如今,我們將步入“青年”的行列,或許會有人問:“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西!笔堑,我們還小,可我們可以給予父母精神方面的呀……比如,他們上班勞累了一天后回家,我們可以主動為他們準備好拖鞋,為他們倒上一杯熱水。晚上,可以和他們聊聊天,分享心事。乘機還可以跟他們說說遇到自己的煩惱。我想,天底下所有的父母都不會拒絕幫助自己孩子,都會愿意與他們交流的。
然后,是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦,都是通過教師的辛勤教學(xué)所得來的。我們從入學(xué)到六年級中擁有了許多老師,我們可以把她們的名字列入記事本里,然后一一去感恩。
其次是幫助過你的朋友、同學(xué)。在每個人的成長過程中都會有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡單,可以每次在路上碰面時親切的叫出她的名字,與她問好;也可以寫封信給她,向她表明你的心意。
想要過好最后一個有意義的六一節(jié)本并不難,最重要是看你的行動啦!
六一作文 篇5
5月31日,我們在學(xué)校觀看“我的中國夢,我的幸福夢”慶祝六一文藝匯演。而我,不只是觀看,還能親自上臺表演。
四點鐘,我們到老師辦公室化妝,化好妝后我們回教室里看電影。
五點,我們下操場去。但是因為一場突如其來的傾盆大雨,我們又撤了回來。六點,我們有下操場去,把凳子擦干,坐了下來。
主持人上來了,宣布節(jié)目開始?囱,一年級的印度肚皮舞。三年級的時裝秀《幸福大家庭》,隨著音樂江南style的響起,三(5)班的肖鵬走上了臺,然后很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走上臺。三(2)班黃建霖演奏的爵士鼓《西班牙斗牛士》也不甘示弱,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的鼓聲,震撼全場。
到了八點,到了我們的節(jié)目《讓愛傳出去》了?粗耙粋節(jié)目的演員下場,我越來越緊張。我們上了臺,拉好手,音樂響起來了,我們又往左,有往右!皭凼强床灰姷恼Z言……”我認真地做好每一個動作,絕不出現(xiàn)任何失誤。我的汗都已經(jīng)流到下巴來了,但我還是很認真!白寪蹅鳌觥!”音樂停下來以后,我們又拉好手,鞠了個躬,下臺了。
下臺以后,我馬上向飯?zhí)玫南词殖嘏苋,洗掉臉上的妝,然后回了教室。
今天我非常高興,因為我給觀眾留下了深刻的印象。
六一作文 篇6
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。聽說明天會有大型的游藝活動,我就早早地到了學(xué)校,走向操場,只見操場上張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,到處都有娛樂設(shè)施,有吹乒乓球的,有夾彈子的,有投球的,還有套圈的,讓我眼花繚亂。
讓我最難忘要數(shù)釣魚的和套圈的了。先來說說釣魚的吧!釣魚圈旁邊的隊伍簡直就像一條巨龍,我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我,我看見了一個空心橢圓形的圈,里面許多魚,我還發(fā)現(xiàn)每條魚嘴上都有一枚回形針,而釣魚的魚竿上也有吸鐵石,等老師宣布開始時,我便拿起魚竿開始釣魚,我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚的嘴巴,“碰”我見魚竿上一下子上來兩條魚,十分開心,但仍然在釣,最終,我釣了四條,其實只釣三條就可以了。老師給我打了一個五角星。
忽然,我碰到了我的朋友,我們一起去玩套圈了。我拿起套圈,調(diào)整好力度,不輕不重,向目標扔去。只見套圈不偏不倚地落在了目標上,我緊張的信終于松弛下來了。
!這是我有史以來過得最難忘的“六一”節(jié)。
六一作文 篇7
今天,學(xué)校里人聲鼎沸,熱鬧非凡,歡笑聲、叫嚷聲充滿了整個校園。教室里張燈結(jié)彩,原來,今天是我們孩子盼望已久的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一進教室,日光燈和風(fēng)扇上掛滿了彩帶,氣球堆在教室后面,成了一座“小山”。教室中間的桌子上系著一根繩子,作為界線。我們班的游戲叫“吹氣球比賽”,就是把氣球吹向?qū)Ψ降乇P,次數(shù)多者勝。這個我特差,因為肺活量太低了,還是楊昊予幫我獲得了勝利。
最難的要數(shù)“青蛙跳水”了。所謂的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上,讓它跳進臉盆里。我想這個好像很簡單,上次玩過。
終于輪到我了,我把乒乓球輕輕一扔,它便向前跳去,眼看就要進盆了,就在這時,它一拐彎,蹦蹦跳跳地向旁邊跳去。第二次,它到了同個地方,又想另一條路跳去。偉大的科學(xué)家!誰能告訴我這是什么情況,難道球會認路?第三次,一扔后,它就要跳進去了,我想:都在盆上方了,絕對能進。但我錯了。它碰到了哪個地方,又踏上了“回歸之路”。天啊,這球是存心和我作對嗎?
最好玩的就算吹乒乓球了,我到現(xiàn)在還記憶猶新。就快到我了,我見前面那個小女孩吹得滿頭大汗,但球還是進不了第三個杯子,終于,球過去了,但馬上和地面來了個“親密接觸”,又撿起來重吹……她的失敗讓我信心倍減。我肺活量那么低,會不會輸?shù)煤軕K啊。輪到我了,我深吸一口氣,嘴巴和小球平行,慢慢地吐出氣。這時,球像小船一樣開始緩緩前進,“躍過”杯沿,來到第二個杯子。我又深吸一口氣,但這次沒控制好,一下子全“漏”了出來,調(diào)皮的水精靈四處亂飛,還幫我洗了個臉。也許是因為用力過猛,球還沒來得及在第三個杯子逗留,就跑到第四個杯子去了。那個裁判沖我豎起大拇指:“真厲害,竟然跳杯了!”就這樣,我輕而易舉地過了關(guān)。
最引人注目的就是飛機模型表演了。只見那叔叔東按按,西按按,飛機就直插云霄,又突然俯沖了下來,開始三百六十度旋轉(zhuǎn),然后在我們頭頂盤旋,不一會兒就“逍遙校外”,這時,飛來一只鳥,飛機見狀,趕緊飛來“逗鳥”,飛機追著鳥兒,鳥兒拼命地想要逃離,可飛機總是窮追不舍,好像和鳥賽跑。過了一會兒,可能飛機玩膩了,放了鳥兒一馬,又開始跳華爾茲。但鳥兒似乎覺得飛機那歡快的舞姿是對它的冷嘲熱諷:“來呀!膽小鬼,怕了吧?懦弱!”于是,它又飛回來了,但還是被飛機追著跑,以失敗告終。飛機跳完華爾茲,在空中劃了一道華麗的弧線,乖乖地回到主人面前。叔叔收了飛機,揚長而去。
“六一”是我們期盼已久的日子,是我們最喜歡的節(jié)日,也是我們自己的節(jié)日,讓我們一起珍惜這美好的時光吧!
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