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我們的六一作文

時(shí)間:2022-06-08 17:26:29 兒童節(jié) 我要投稿

我們的六一作文(通用21篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我們的六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的六一作文(通用21篇)

  我們的六一作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

  六一國(guó)際兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):我愿意!老師選了幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們?cè)趺赐,玩得好的,臉上?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

  到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節(jié)課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣,在今天我十分開(kāi)心!

  這一天我們都玩得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國(guó)際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

  我們的六一作文 篇2

  充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過(guò)快樂(lè)的每一天!

  有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂(lè),讓今天只有“甜”的愉悅!來(lái)吧,朋友,祝!傲弧,相聚“六一”!

  一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時(shí)節(jié)假日,除去816小時(shí)你在吃飯,再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心,但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友,動(dòng)起來(lái)吧,Let’sgo!

  “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之,“六一”將令你無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!

  在這個(gè)六一,我許下三個(gè)愿望:在我們的祖國(guó),還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué),我第一個(gè)愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱,健康快?lè)的生活!

  我們的六一作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),是我們最喜愛(ài)的節(jié)日。

  這天,我們?cè)陔A梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì),節(jié)目有:互動(dòng)節(jié)目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等,還有很多獎(jiǎng)品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節(jié)目,因?yàn),這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫(xiě)有學(xué)號(hào)的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號(hào),學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布,沒(méi)有我的學(xué)號(hào),馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng),我沮喪極,但上帝卻給我這么一個(gè)機(jī)會(huì):讓我得到特等獎(jiǎng)!我興奮不已,趕緊上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),人也不能太貪心,如果有一次獲獎(jiǎng),就得滿足。

  除互動(dòng)節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動(dòng)具體。

  抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得獎(jiǎng),也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛(ài)我們的節(jié)日。

  我們的六一作文 篇4

  盼啊盼啊,盼啊盼,終于盼來(lái)了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。知道嗎,這次過(guò)節(jié),王老師安排我們才藝表演+美食享受。

  早上,我們都穿著漂亮的衣服來(lái)了,尤其是女孩子,都是公主裙。整個(gè)上午,我們都興奮不已,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了激動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  吃好午飯,王老師把我們?nèi)鄮У搅伺啪殢d。哇,排練廳到處掛著彩色氣球,黑板上還貼著“HAPPY61”的氣球花。最吸引人的是甜品臺(tái),上面擺滿了零食,有蛋糕、糖果、曲奇餅,綠豆糕、還有各種飲料,看得我們口水直流。

  我們的才藝表演開(kāi)始了。有唱歌,有舞蹈,有樂(lè)器,有魔術(shù),有武術(shù)等,我們的才藝非常豐富。這次我準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目,分別是:舞蹈《學(xué)貓叫》、鋼琴表演和歌舞表演《雪寶寶》。我最喜歡《雪寶寶》這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槟鞘俏液忘S柯予一起排練的,所有的動(dòng)作都是自己想出來(lái)的。表演的時(shí)候,我們又唱又跳,我們配合得很好。

  表演結(jié)束了,我們可以享受美食了。還沒(méi)等王老師允許,我們這群人就像瘋子一樣沖向甜品臺(tái)。老師和家長(zhǎng)還給我們每個(gè)人分了很多好吃的,有薯片、水果盒,巧克力豆,還有鋼筆、本子、橡皮等,幸好許鑫蕾的媽媽給我們每人分了一個(gè)袋子,不然真的要拿不下了。

  這真是一個(gè)既開(kāi)心又瘋狂的六一兒童節(jié)啊。

  我們的六一作文 篇5

  爸爸媽媽說(shuō),六一是最熱鬧的節(jié)日;爺爺奶奶說(shuō),六一是最美的節(jié)日;老師說(shuō),六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日;孩子們說(shuō),六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。

  盼望著,盼望著,六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)!“咚咚咚,叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看!彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場(chǎng),星星眨著眼睛,月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì),悄悄地把頭探出來(lái)了,同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。

  “親愛(ài)的大朋友、小朋友,大家晚上好!”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的步伐,登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了,真是“八仙過(guò)!黠@神通”!千余名師生齊唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一,深情感人;五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心;六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》,感染著我們每個(gè)人……

  給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳,腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周圍的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了,輕盈的舞姿,清脆的快板聲,彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐=、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了,我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。

  在這美妙的夜里,舞蹈深深吸引著我;歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了,晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊,多么震撼,多么激動(dòng)人心的六一!

  我們的六一作文 篇6

  時(shí)間過(guò)的飛快,等到六月一日這一天時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛(ài)的母校過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,心里不是滋味。

  那天下午,同學(xué)們都很早來(lái)了學(xué)校,像是來(lái)赴約一樣。因?yàn)槲覀兤诖齽e樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開(kāi)始了。

  我們組的家長(zhǎng)十分給力,將刀把在家里揉好的面團(tuán)切成小段,再壓成小圓片兒,接著用搟面杖搟成小薄片,一個(gè)餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆,看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長(zhǎng)們的后退,自己也動(dòng)手來(lái)幫忙。將一個(gè)個(gè)搟好的餃子皮放在手心,用筷子加一點(diǎn)餃子餡,再將餃子皮一對(duì)折,對(duì)折后,用勁一壓,完成!我把它輕輕放在桌上,生怕破壞了“造型”,雖說(shuō)步驟沒(méi)錯(cuò),但……我向左右看了看,趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰(shuí)吃的這個(gè),不過(guò)他一定倒了霉。也許,并不止這一個(gè),哈哈!

  煮餃子時(shí),我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時(shí),我有點(diǎn)心虛了,開(kāi)始擔(dān)心餃子會(huì)不會(huì)散開(kāi),餃子餡會(huì)不會(huì)露出來(lái)。不知最后是不是我包的太好的原因,大概,嗯……最后還是沒(méi)有爛。我吃了自己的餃子,味道雖然不是很好,但是心里是甜滋滋的。

  那天下午,我們十分舍不得結(jié)束這個(gè)餃子宴,這次老師組織的別開(kāi)生面的餃子宴,給我們留下了深刻的印象,我們終身都不會(huì)忘。

  我們的六一作文 篇7

  在5月初,尤老師告訴我們要為六一準(zhǔn)備節(jié)目,一聽(tīng)完全身上下都開(kāi)始發(fā)抖,心想:怎么辦,要在全班同學(xué)的面前表演節(jié)目,該表演什么好呢?一下課,我想都沒(méi)想,就立刻去找我的伙伴了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我終于找到了我的伙伴們:廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒(méi)有想出要表演什么,直到星期三,我們才想出大概的內(nèi)容,表演什么節(jié)目。星期三回家,費(fèi)了千辛萬(wàn)苦,終于把表演的內(nèi)容準(zhǔn)備好了。星期四我們?cè)诨顒?dòng)課上匆匆忙忙的把節(jié)目排了一遍又一遍,因?yàn)闀r(shí)間太緊,所以我們連獨(dú)幕劇的稿子都沒(méi)背下來(lái)。

  6月1日終于到了,我一進(jìn)教室,看同學(xué)們喘著自己的衣服,眉開(kāi)眼笑。剛開(kāi)始我們先打開(kāi)了電視,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,有的跳B(niǎo)aby,有的跳健美操,有的寫(xiě)書(shū)法……轉(zhuǎn)眼間瘋狂的時(shí)刻就要到了,同學(xué)們表演的節(jié)目多姿多彩,有的走秀,有的唱歌,有的說(shuō)笑話,我們這組呢!節(jié)目可豐富了:唱《大笑江湖》,表演獨(dú)幕劇。只聽(tīng)!現(xiàn)在有請(qǐng)廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鐘芯頻表演《大笑江湖》獨(dú)幕劇和笑話,大家歡迎,我就有點(diǎn)緊張得站不起來(lái)了,心跳加速,心想:啊~怎么著么快就到我們了!大家邊吃邊玩樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了兒童節(jié)!

  這次的兒童節(jié)真有趣!

  我們的六一作文 篇8

  “六月的花兒美,六月的草兒翠。”在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的六月份里,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可我覺(jué)得,這個(gè)六一是我到現(xiàn)在過(guò)得最幸福的一個(gè)六一兒童節(jié)。

  下午,我?guī)е鹛鸬男θ葑哌M(jìn)教室,心想這個(gè)下午將是一個(gè)怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)。活動(dòng)開(kāi)始了。主持人們落落大方地走上臺(tái),為大家宣讀游戲規(guī)則后,游戲開(kāi)始了。在下面竊竊私語(yǔ)的講話聲嘎然而止,大家都斂聲屏氣,注視著講臺(tái)。大家都一個(gè)個(gè)的都變成了小小攝影家,專心致志地錄著游戲的過(guò)程。反正今天是我們的節(jié)日,過(guò)回?cái)z影師的癮,也不足為過(guò)吧!小組一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)玩游戲,搞笑滑稽的動(dòng)作使臺(tái)下的掌聲一波接著一波,一波未平,一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了,嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開(kāi),跳時(shí)一個(gè)一個(gè)地跳,時(shí)斷時(shí)續(xù),一看就知道是青蛙?珊鷷x旗還是猜不出來(lái),抓了抓頭,皺著眉頭,若有所思。最后,肯定地說(shuō):“袋鼠!”臺(tái)下的觀眾笑翻了天,有的捂著嘴笑;有的笑的合不攏嘴;有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個(gè)大活寶!

  童年一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜每一個(gè)兒童節(jié),開(kāi)心度過(guò)每一天!

  我們的六一作文 篇9

  六一,六一,大地披上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日。在這歡快的歌聲中,我們迎來(lái)了六月最重要的一天,那就是我們盼了很久的六一兒童節(jié)!

  學(xué)校的活動(dòng)可多啦!有英語(yǔ)游園,狗仔套圈,盲人摸象,還有足球賽......

  你看踢足球的同學(xué)一個(gè)個(gè)汗流浹背,都想著法子為班級(jí)爭(zhēng)光,不顧一切的在足球場(chǎng)上奔跑著,奮力的踢著,一顆顆汗珠滴落在足球場(chǎng)上,他們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。最后我們還得了第三名呢!多虧了同學(xué)們緊密配合,團(tuán)結(jié)一致。

  令我映像最深刻的要數(shù)跳蚤市場(chǎng)了。那里人山人海,熱鬧喧天,物品琳瑯滿目,物美價(jià)廉。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的在這“海洋”之中竄來(lái)竄去,精心挑選著自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過(guò)了,那里的東西真多,有用的,玩的,吃的。我看中了一只白色的毛茸小狗,它有一對(duì)大大的耳朵,就像兩片白色的花瓣,一只小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢!一身漂亮,舒適的茸毛潔白如雪,還神氣十足的蹲在籃子里,真是讓人看了愛(ài)不釋手?墒撬X,太貴了,我好說(shuō)歹說(shuō)的才還價(jià)還到十五元。哎,這回算是知道了還價(jià)的不容易。我還買了很多東西,日記本啦,自動(dòng)筆啦,電風(fēng)扇啦,都是我喜歡的。悄悄告訴你,我還買了一根冰棍呢!

  這次六一,我過(guò)的真開(kāi)心,真希望天天都是六一節(jié)!

  我們的六一作文 篇10

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒……”當(dāng)《快樂(lè)節(jié)日》之歌在耳邊響起時(shí),又把我?guī)нM(jìn)了最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一……

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了六年的小學(xué)生涯,迎來(lái)了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)后,我便告別了純真的童年時(shí)代,邁進(jìn)少年時(shí)代。

  今年的兒童節(jié),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了很多個(gè)節(jié)目,連幼兒園也參加了?粗齻凈骠嫫鹞,我不禁拍手叫好。演出節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),個(gè)個(gè)都很精彩。我們的街舞是最后一個(gè),現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂(lè)街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺(tái),望著那么多都是自己認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來(lái)。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們專心地跳著;聽(tīng)著一陣陣旋律的歌聲,我們有節(jié)奏的跳著快樂(lè)街舞。到尾聲了,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,我的心中頓時(shí)笑開(kāi)了花。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睘榱诉@次的演出,我們一天天的互相學(xué)習(xí),一天天的糾正動(dòng)作,不斷的排練,不斷的探討,終于贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。

  一個(gè)愉快的六一過(guò)去了。這個(gè)六一給了我不少收獲:快樂(lè)、禮物、獎(jiǎng)品……在這個(gè)最后屬于我的節(jié)日中,我的到了快樂(lè)。

  一個(gè)快樂(lè)的六一過(guò)去了。這個(gè)六一讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能讓自己快樂(lè),原來(lái)與朋友們一起分享才是最快樂(lè)的。我的節(jié)日,我做主,我要開(kāi)心就開(kāi)心;我的節(jié)日,我做主,我要自由就自由。

  這個(gè)六一兒童節(jié),我非?鞓(lè),非常高興。

  我們的六一作文 篇11

  今天是“六一”兒童節(jié),早晨一到校,同學(xué)們就笑得像花兒開(kāi)放似的。在班長(zhǎng)的組織下,大家非常有序地把紅色的燈籠,五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應(yīng)的地方,不一會(huì)兒,一個(gè)充滿童趣的“活動(dòng)室”展現(xiàn)在我們的眼前。

  好不容易等到下午第二堂課,班長(zhǎng)劉佳敏大大方方地走上講臺(tái)并宣布:“四(2)班慶祝兒童節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”臺(tái)下立即響起了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們大聲歡呼,積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來(lái),快樂(lè)之情難以言表,一場(chǎng)完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級(jí)文藝會(huì)演活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了序幕。

  真沒(méi)想到,平時(shí)較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個(gè)走上講臺(tái),他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說(shuō)來(lái)也怪,明明展示在我們面前的是一張“紅桃”,不知怎么一下子變成了“黑桃”了,大家可連眼睛都沒(méi)敢眨一下呀!看著滿臉疑惑的我們,

  田驥坤把過(guò)程給我們講了一遍,這時(shí)大家不禁“哦”了一聲:“原來(lái)是這樣,我們的小魔術(shù)師,你也變得太快了!”經(jīng)我們一表?yè)P(yáng),田驥坤又學(xué)著螃蟹走路的樣子回到自己的座位上,引得大家哄堂大笑。

  接下來(lái)表演的節(jié)目有游戲“畫(huà)鼻子”、“噴桶對(duì)戰(zhàn)”、“踩氣球”……與往年不同的是,今年的慶;顒(dòng)歌曲少了,但動(dòng)手的節(jié)目多了,且花樣也增加了不少,說(shuō)明我們班同學(xué)動(dòng)手的能力變強(qiáng)了。

  在不停地歡笑聲中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。但愿美好的“六一”永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,并伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

  我們的六一作文 篇12

  六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)……“六一”兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。

  今天,學(xué)校操場(chǎng)格外的熱鬧,因?yàn)橥瑢W(xué)們盼望已久的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了。在我們攤位前,開(kāi)心的人兒早已各就各位。你看,同桌打扮得跟一個(gè)廣告人似的。頭戴小紅帽,身穿小紅衣,手上還拿著一個(gè)羽毛球拍,上面寫(xiě)著“沉默味道歡迎您的光臨”。沒(méi)錯(cuò),我就是這家店的老板,同桌就是所謂的小廣告人。當(dāng)然還少不了營(yíng)業(yè)員——孫旼廷、宋佳男。我們拎著大包小包,來(lái)到了操場(chǎng)上。儀式馬上就要開(kāi)始了。我很榮幸代表學(xué)校為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾拉開(kāi)了本次“愛(ài)心義賣”的序幕。操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸,叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片。我們沉默味道主要是賣:韓國(guó)紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等,真是應(yīng)有盡有,必讓你吃了還想吃,買了還想買,玩了還想玩。

  我的同桌吆喝得滿頭大汗,看出來(lái)一定是口干舌燥。當(dāng)然,他的付出也得到了回報(bào),吆喝來(lái)了100多元錢。瞧,營(yíng)業(yè)員孫旼廷正在招待一位討價(jià)還價(jià)的顧客!鞍⒁,您買一個(gè),才十元錢哦!“便宜點(diǎn)!薄耙荒I兩個(gè),16元怎么樣?”“那就買兩個(gè)吧。”溫馨充滿了整個(gè)校園,同學(xué)們都賣力地奉獻(xiàn)著……

  時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,留下的是我們純真、快樂(lè)的回憶!

  我們的六一作文 篇13

  六一兒童節(jié)是每一個(gè)小朋友期待的節(jié)日,也是我們自己的節(jié)日,距離六一還有幾天,我們就迫不及待的盼著這一天的到來(lái),時(shí)間總是過(guò)的那么快,轉(zhuǎn)眼間距離六一還有2天了,也不知道這次六一兒童節(jié)我們?cè)鯓佣冗^(guò)……

  放學(xué)后回到家中,媽媽就讓我準(zhǔn)備六一的節(jié)目?原來(lái),我們的老師還有家長(zhǎng)也沒(méi)有忘記我們重要的節(jié)日,百忙之中在給我們準(zhǔn)備著……

  周五下午2:00我們將舉行六一節(jié)目,上午放學(xué)時(shí)教室還是跟往常一樣,下午走進(jìn)教室,映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……,感覺(jué)就是走錯(cuò)了教室一樣,原來(lái),老師和家長(zhǎng)在我們中午休息的時(shí)候幫我們把六一會(huì)場(chǎng)都已經(jīng)布置好了,而且還有我們大家愛(ài)吃的各種零食。

  在節(jié)目即將開(kāi)始的時(shí)候我們班為我們的班主任周老師獻(xiàn)上鮮花一束,以表達(dá)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)諄諄善誘的教導(dǎo)、無(wú)微不至的關(guān)懷。本次我們?nèi)喙矞?zhǔn)備了20個(gè)節(jié)目,其中歌曲7個(gè)、舞蹈3個(gè)、相聲1個(gè)、朗誦3個(gè)、表演3個(gè)、快板2個(gè)、繞口令1個(gè),幾乎每個(gè)小朋友都參與了,大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間,我們還準(zhǔn)備了即興小游戲擊鼓傳花等等,大家玩的不亦說(shuō)乎!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng),還有我們可愛(ài)的小伙伴們!

  我們的六一作文 篇14

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)流年就要結(jié)束,今天是我們的最后一個(gè)六一,同學(xué)們和老師都有些莫名的傷感。

  今天一大早,同學(xué)們就背著自己喜歡的食物,來(lái)到班級(jí)開(kāi)始狂歡。同學(xué)們依次來(lái)用小組的形式來(lái)表演節(jié)目。有的表演的非常好,比如就說(shuō)劉世峻他們組演的老師教導(dǎo)學(xué)生不要抽煙的精彩節(jié)目。有的時(shí)候,某個(gè)地方挺好笑的,同學(xué)們也只有那么七八個(gè)笑的。因?yàn)槲覀冎肋@是我們最后一個(gè)六一了,也只剩一個(gè)月的時(shí)間就要說(shuō)再見(jiàn)了……

  其中最值得一提的就是老師和同學(xué)們合唱的那首《童年》,誒~回想起當(dāng)時(shí)的情節(jié),我還有點(diǎn)想落淚了。那時(shí),小黃伴著音樂(lè)《童年》即興演講后。老師突然興起,想和同學(xué)合唱這首歌,音樂(lè)漸漸地響起來(lái)了,他們認(rèn)真的看著電腦熒屏上的歌詞,又從口中唱出:“池塘邊的榕樹(shù)上……”非常敏感的我,我看了看幾秒鐘的老師,我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風(fēng)雨的同學(xué)們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了,我還偷偷的把墨鏡戴上,怕同學(xué)們看見(jiàn)我哭的樣子。低下頭抹眼淚,我還望天45度角防止眼淚掉下來(lái)。等老師唱完這首歌,我還特意的看了老師一眼,我看出老師的眼睛也有點(diǎn)濕潤(rùn)了,只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多,不知道還有多長(zhǎng)時(shí)間還能和同學(xué)們,老師,在同一班一起又說(shuō)有笑,一起上課了。那時(shí)我想了很多很多……

  讓我們好好珍惜和同學(xué)老師,在一起那么丁點(diǎn)的時(shí)光。我心里還存著感激,感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。

  我們的六一作文 篇15

  大家一定喜歡六一國(guó)際兒童節(jié)吧!六一國(guó)際兒童節(jié)是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節(jié)日,它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”

  今天,我盼望的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。

  學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球,我從左側(cè)門走了過(guò)去,爬上了三樓,向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒(méi)有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上,等著同學(xué)們布置班級(jí)。

  早上七點(diǎn)半,終于把班級(jí)布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng),誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,全班肅然無(wú)聲,老師說(shuō);“今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是你們最后一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”,便開(kāi)始表演節(jié)目了。

  這次我的同學(xué)們都很買了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績(jī)不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著一首首歌曲,有時(shí)會(huì)為他們喝彩,聽(tīng)到憂傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……

  我們?cè)谧詈蟆懊魈鞎?huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。

  我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。

  我們的六一作文 篇16

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了,早上,我穿著漂亮的演出服,懷著愉悅的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,一路上,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,他們都在祝賀我們的節(jié)日呢!今天,我們學(xué)校舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。

  節(jié)目很快就要開(kāi)始了,老師讓表演的同學(xué)穿好演出服,再去化妝,都準(zhǔn)備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。

  表演開(kāi)始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節(jié)目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰(zhàn)賽等項(xiàng)目。那幾個(gè)跳街舞的同學(xué)真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時(shí)翻空翻,有時(shí)還手撐著在地上轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,還會(huì)側(cè)手翻,而且是連著翻,贏得我們陣陣喝彩,節(jié)目結(jié)束很久依然讓我們意猶未盡。

  “哇,吃冰淇淋了!”正當(dāng)我看表演看得津津有味時(shí),一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個(gè)四零四班,同學(xué)們都朝著冰淇淋擠了過(guò)去,爭(zhēng)先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請(qǐng)大家吃的并且祝大家節(jié)日快樂(lè),我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽,并大聲說(shuō):“謝謝邱奕淳媽媽!”邱奕淳的媽媽樂(lè)得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后,節(jié)目也正好結(jié)束了,回到了教室以后,老師又給我們發(fā)了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著蛋糕,喝著飲料,愉快地過(guò)完了這個(gè)六一兒童節(jié)。

  這一天,無(wú)論是爸爸媽媽,叔叔阿姨,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節(jié)。

  我喜歡每一個(gè)節(jié)日,但是我最喜歡的還是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  我們的六一作文 篇17

  六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽(yáng)緩緩向我們走來(lái),來(lái)了!更近了!一個(gè)讓全國(guó)孩童歡迎的節(jié)日正式到來(lái)!那些學(xué)生真的是不得了,先把教師布置一下,墻壁上的氣球,天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形,然后全班一起出動(dòng),用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍,一起把桌子擺好,中間留下一個(gè)大大的圓地,然后把滿滿的一大袋零食裝在書(shū)包里,一到班級(jí)就拿出來(lái)與大家分享,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)你的,多么溫馨呀!那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺(tái)表演,表演者動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉,當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候,同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來(lái),就像是一家人一樣,這是多么溫馨多么快樂(lè)呀!

  可是有沒(méi)有同學(xué)想過(guò),這應(yīng)該是六年級(jí)的最后一次六一兒童節(jié)了吧?時(shí)過(guò)境遷,眨眼間,一下子六年的時(shí)光過(guò)去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩,可是今天我們已經(jīng)是一名懂事,有禮貌,有自主意識(shí)的少年少女了,學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家,老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母,同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟,但是我們馬上就要畢業(yè)了,分離了,畢業(yè)之后,在茫茫人海中不知會(huì)不會(huì)遇見(jiàn),我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡,語(yǔ)氣,性格,特點(diǎn),成為了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭,但是我們要畢業(yè)了,接下來(lái)的初中回老家的回老家,離開(kāi)的離開(kāi),這個(gè)家庭只剩寥寥無(wú)幾的人?赡芤惠呑佣家(jiàn)不了了。

  這六年,我們一起哭過(guò),笑過(guò),吐槽過(guò),完蛋過(guò),生氣過(guò),快樂(lè)過(guò),難忘過(guò),就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過(guò)了六年,這是命運(yùn)安排的,六年的時(shí)光,就是這么過(guò)去了!

  我們的六一作文 篇18

  盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來(lái)夏日里最燦爛最快活的日子!

  紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;田野里,草叢邊,翩翩起舞的'花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過(guò)七彩陽(yáng)光,看快樂(lè)的輪廓越變?cè)酱;?ài)讀書(shū)的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

  今天,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來(lái)了最真誠(chéng)的快樂(lè)!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂(lè)。

  記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛(ài)纏著大人帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。

  記憶里的小時(shí)候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會(huì)收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動(dòng)小火車;記憶里的小時(shí)候,太陽(yáng)公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

  而終于有一天,我們長(zhǎng)大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢(mèng)想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

  在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂(lè)時(shí)分,追憶少年夢(mèng)想。

  讓童心未泯的人,一起驕傲地說(shuō),我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會(huì)生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

  我們的六一作文 篇19

  校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我永生難忘;校園生活中的五彩繽紛,令我記憶猶新;校園生活中的一切,都令我難忘。六年的校園生活在我們的記憶中是無(wú)法抹去的,是永恒的港灣。在校園的每一天,都有不一的生活。一天,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了;一天,猶如離弦之箭,讓我們無(wú)力挽回,只有不停的嘆息,久久的留戀!

  千盼萬(wàn)盼,六一終于到了。在這個(gè)只屬于我們的節(jié)日里,我們將一切的壓力都釋放出來(lái),將一切的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為了輕松與動(dòng)力。這次的六一別具一格,像是一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。校園里到處是笑聲,到處是快樂(lè),到處是歌聲。因?yàn)檫@次六一主要是文藝演出活動(dòng),有人曾說(shuō)過(guò),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了演好每一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們都付出了許多許多汗水。大家都知道,這豐富多彩的節(jié)目演出背后,卻包含了所有學(xué)生,幾個(gè)星期的汗水,幾個(gè)星期的努力,幾個(gè)星期的成果。隨著一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的演出,證明了學(xué)生們的努力;隨著一陣陣熱烈的掌聲,證明了是汗水換來(lái)的。

  努力向前,與五星紅旗的飛翔一起,用自己的努力,換來(lái)對(duì)母校的回報(bào)。臨近畢業(yè)的我們將一切的懷念和依依惜別都留在了六一的那一天,那一刻,那一聲聲歡歌笑語(yǔ)之中;留在了那一條條紅領(lǐng)巾的隨風(fēng)飄揚(yáng)之中。六一,我們的節(jié)日;六一,我們最后的一個(gè)六一。我不會(huì)忘懷,忘懷那一天所發(fā)生的一切的一切,忘懷母校的一塵一土,忘懷班上的23張笑臉和一個(gè)個(gè)恩重如山,永生難忘的老師。

  校園的一切,都包含了我們深刻的友誼,我們的友誼都將深深烙在我的記憶之中,直到天長(zhǎng)地久。校園,永遠(yuǎn)開(kāi)放著愛(ài)的苞蕾,培養(yǎng)出一朵朵祖國(guó)的花朵。我愛(ài)校園,校園中一切的一切!

  我們的六一作文 篇20

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼,我就踏進(jìn)了初中的大門,從活潑好動(dòng)的兒童變成了沉穩(wěn)大方的少年;叵肫鸷⑼瘯r(shí)代,最讓我懷念的就是,屬于兒童的節(jié)日——“六一”。

  盛大的“六一”

  在我三四年級(jí)時(shí),我的“六一”是這樣過(guò)的:頭戴鮮艷的發(fā)夾,身穿閃亮的演出服,腳踏精美的小高跟,在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去。歡樂(lè)的音樂(lè)響徹云霄,同學(xué)們的歡笑填滿操場(chǎng),升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛也在為我們慶祝“六一”。演出結(jié)束后,還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),中獎(jiǎng)的同學(xué)笑的像花兒一樣,沒(méi)中的同學(xué)也不傷心和別的同學(xué)一起開(kāi)心,多么溫馨歡騰的場(chǎng)面!

  自由的“六一”

  而在我五六年級(jí)的時(shí)候,“六一”又是這樣過(guò)的:扎著普通的高馬尾,身穿便裝,腳穿白涼鞋,在教室里吃零食,演小品。演出的同學(xué)個(gè)個(gè)抬頭挺胸,把故事里的人物演的惟妙惟肖。正當(dāng)我們?yōu)楣适虑楣?jié)笑得滿眼淚花,前仰后合的時(shí)候,班主任給我們送來(lái)了更大的驚喜——節(jié)日蛋糕!同學(xué)們像饑餓的狼猛的向蛋糕沖去!幸好老師及時(shí)制止,否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦!多么自由,快樂(lè)的場(chǎng)面啊!

  別人的“六一”

  現(xiàn)在上了初一,“六一”是這樣過(guò)的:穿著整潔的校服,背著沉重的書(shū)包,心里默背著英語(yǔ)課文,快步走進(jìn)教室。同學(xué)們還像往常一樣讀書(shū)、做題,仿佛都忘記了今天是個(gè)重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設(shè)計(jì)的“六一”,忍不住笑出了聲。原來(lái)我還是那么想過(guò)“六一”。](méi)有有趣的小品!沒(méi)有精彩的節(jié)目!更沒(méi)有美味的生日蛋糕!

  懷念那盛大歡騰的“六一”,懷念那自由美味的“六一”,更懷念我們孩童時(shí)的天真!

  我們的六一作文 篇21

  六月的花朵最香;陽(yáng)光最明媚;我們最歡樂(lè)!六一的鐘聲早早敲響了,我們?cè)诹还?jié)前一天就在班上舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。這一次的六一活動(dòng)是我們?cè)谛W(xué)階段最難忘的,也是最有意義的六一兒童節(jié)。

  早上,同學(xué)們神采奕奕,滿面笑容地布置著教室。映入眼簾的是一個(gè)光彩奪目的新教室,一面面色彩斑斕的彩旗在天花板上交錯(cuò)著,兩邊的窗戶同樣掛滿彩旗,黑板兩邊貼著五顏六色的蝴蝶結(jié),讓人感覺(jué)換了一番新天地,我們也隨之興奮起來(lái)。

  下午,教室變成了我們歡騰的園地,有的同學(xué)演小品,也有的跳舞,還有的變魔術(shù)……其中,我們覺(jué)得《上課》這個(gè)小品挺有趣。講的是“老師”在上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué),另一個(gè)同學(xué)在玩手機(jī),把老師講的話都當(dāng)做耳邊風(fēng)了?墒且徽f(shuō)到去吃飯,那兩個(gè)同學(xué)立馬精神起來(lái)。這個(gè)小品贏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。我覺(jué)的這是一個(gè)很實(shí)在的小品,在我們現(xiàn)實(shí)生活中就發(fā)生過(guò)類似的事例,淋漓致盡地刻畫(huà)出了一些人對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。

  但盡管小品再有趣,最精彩的非它莫屬了!它就是——《擊鼓傳雷》!游戲規(guī)則是:從一個(gè)同學(xué)手里開(kāi)始傳“炸彈”,同時(shí)開(kāi)始放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要接受相應(yīng)的懲罰。第一輪是選幾個(gè)同學(xué)在中間站成一個(gè)圈,不過(guò)由于只有一位女生,后來(lái)黃老師也參加了我們的活動(dòng),使我們的激情更加高漲,更加興奮?墒怯袃纱巍罢◤棥眰鞯搅它S老師手里,由于老師是第一次和我們一起玩,所以,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),老師抱著“炸彈”,有些不知所措了,一臉茫然地東張西望,一邊嘴里念叨著:“啊,啊,啊……”逗得同學(xué)們哄堂大笑。

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