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六一作文

時間:2022-03-19 14:27:44 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一作文七篇

六一作文 篇1

  六一國際兒童節(jié),是我最開心的日子,因為剛剛參加了學(xué)校的文藝匯演,媽媽又特地在家里為我們這幫小朋友辦了一個快樂派對。

  在大人們的指點下張燈結(jié)彩,我們一大早就把客廳打扮得熱鬧非凡。一個個彩色氣球掛滿了屋子,一條條五顏六色的閃光帶不停舞動,各自炫出它們的美麗……整個客廳簡直成了一個T形舞臺。

  知道不?參加的人可多啦:最大的是五年級的哥哥姐姐,最小的是才上幼兒園的小表妹,我還請了我們班的同學(xué)?腿藗儚闹形玳_始陸陸續(xù)續(xù)地來了。

  最激動人心的時刻到了,我們的六一派對終于開始了——月華阿姨炒的一大鍋蛋炒飯拉開了晚宴的序幕,我們爭先恐后地?fù)屍饋,媽媽說我們像一群餓肚子的小強(qiáng)盜,拿著碗筷沖向戰(zhàn)利品,生怕自己輸給了別人。

  正在我們意猶未盡的時候,月華阿姨又炒好了年糕。這可是大伙兒的最愛,才半飽的我們,不等碗里的飯粒完全進(jìn)肚又趕緊去搶年糕。要是你看見了當(dāng)時的情景肯定會推薦我們?nèi)パ荨都永毡刃『1I》,哈哈……打了咯,接過媽媽備下的飲料,我們已經(jīng)“酒足飯飽”了。

  準(zhǔn)備了各自好戲的我們開始用獨有的方式來慶祝了,有的唱歌,有的講故事,還有的講笑話,一個比一個吸引人,為了讓我們更開心,只要得到大家肯定地節(jié)目,都會得到相應(yīng)的禮品。還沒有等我們欣賞各自獎來的禮品,媽媽就推出了一個巧克力的超級大蛋糕,蛋糕上寫著“六一快樂”,看著這幾個字我感覺比沒有吃還甜蜜。吃的津津有味的我們還分享了甜甜的西瓜。

  最后的節(jié)目是自由活動,踩氣球、老鷹抓小雞……大家玩得都不想回家了,還不停地提醒我:“木子,下次如果還有一定要叫我哦!”

  那是自然,阿姨說了:“獨樂樂不如眾樂樂!”雖然我還不是很了解,不過我知道了大家一起的派對才熱鬧。

六一作文 篇2

  我和媽媽開著車,一路歡聲笑語,一個多小時就到了。下了車,我直奔小雞的“家”,掀開小門,把頭探進(jìn)去,看看小雞有沒有下蛋,可是,我左看看,右看看,一個雞蛋都沒有。我有點失望,問姥姥:“雞又偷懶了?”姥姥笑了,說:“剛剛讓我撿了,等明天再撿!庇谑牵矣峙艿讲藞@去,哇!映入眼簾的是一片綠油油的景象,散發(fā)著大自然的氣息。我發(fā)現(xiàn),各種蔬菜,顏色有深有淺,形狀各異。最有趣的是我學(xué)會了割韭菜,我問姥姥:“為什么不連根拔出來呢?”姥姥告訴我,留著根還可以再長出來呀,我恍然大悟。我還認(rèn)識了好多菜,有黃瓜、蕓豆、茄子等,在另一邊,姥姥還種了一些玉米和花生,它們就像是一個個衛(wèi)士一樣站立在那,守衛(wèi)著這一片土地。菜園的墻邊還種植著各種各樣的花,五顏六色,漂亮極了,看得我眼花繚亂。

  姥姥家的小菜園,一年四季播種著希望,充滿著生機(jī),帶給我無限的樂趣,帶給我無盡的遐想。這個六一,我過的很充實。

六一作文 篇3

  說起六一,大家應(yīng)該都知道,它是咱們小孩子的節(jié)日,在那一天里,大家可以大吃大喝;大玩游戲;可以把學(xué)習(xí)拋到腦后——好不痛快!了很多游戲,但最刺激,最驚心動魄的還是那“夾彈珠”,黃凡璞和黃筱樂兩人先是進(jìn)行大PK又進(jìn)行終極挑戰(zhàn)。

  起先,兩人精神抖擻,誰也不服誰,可黃凡璞的.夾珠技術(shù)還是略高一等,夾彈珠的速度越來越快,兩眼直瞪珠子,毫不疏忽,臺下時不時傳來雷鳴般的掌聲。

  黃筱樂也不甘示弱,兩只手有力地擺動著,用力夾著。勝負(fù)出來了,黃凡璞獲勝,他得了好多獎勵,興高采烈地回了位置。剛才為黃凡璞勝利的掌聲已經(jīng)再下午為林勝的武術(shù)狂歡了!

  只見林勝拿著劍,在臺上又是側(cè)踢又是劈腿,臺下時不時傳來排山倒海的掌聲,那掌聲震耳欲聾、響徹云霄……

  在這個歡樂又緊張的六月里,讓我們放飛一群白鴿,讓我們向白鴿祈禱!

  可是現(xiàn)在六一沒過幾天,我就開始想念了,那一天,我們玩禱,讓我們期末考試,更上一層樓吧!

  六一,我想你!

六一作文 篇4

  “六一”游園 今天,是我們小孩子的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,讓我們里交流交流我們的節(jié)日過得怎么樣吧!

  我們來到學(xué)校,進(jìn)行了游園活動,我們班的兩項活動分別是:男同學(xué)最喜歡的足球射門和女同學(xué)較喜歡的氣球投籃,我最喜歡足球射門了,可那門小得不得了,輕輕一碰就斜了,特別難進(jìn)。游園活動一開始,我來到了四年一班的門前,來到套圈圈面前,我細(xì)看了前面同學(xué)扔的動作,在結(jié)合他們的動作進(jìn)行改進(jìn),輪到我了,我細(xì)心的想著剛才想出來的方法,腳擺成弓步手成半圓壯,身子向前傾斜,手要用點勁;侍觳回(fù)苦心人,我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵,耶我投中了,我高興地一蹦老高、歡呼雀躍!在后來,我到二班吹蠟燭去,我模仿著前面同學(xué)的動作,身子向前伸,深深的吸氣,猛力一吹,耶~蠟燭滅了,因此,我又得到了一個獎品,我高興極了,我覺得這次得活動辦得很好。

  這次的活動,給了我們歡聲笑語,也給了我們一份愛心,我們要珍惜這份來之不易的愛心!

六一作文 篇5

  朋友,你認(rèn)為六一兒童節(jié)是怎樣的呢?是美好的?是令你難忘的?還是激動的?……可是對于我來說,六一兒童節(jié)是瘋狂的。

  “段!快點跟上!你怎么又掉隊了?”邵依婷一邊說,一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢!艾F(xiàn)在都4:30了,我們得在5:30到你媽那兒去,5:15就得工作好,我們還要存錢,還要下來,還要收拾收拾……還有5分鐘!咱們就必須要到美容美發(fā)!到時候人又滿了看你怎么辦!”我頭都快被吵的爆炸了,對她不耐煩的回答道:“知道啦我的上司!我的總司令!”

  我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈,剛剛好滿十人,我和邵依婷實在是太太太(省略無數(shù)個太)幸運(yùn)啦!

  我和她走進(jìn)美容美發(fā)店,刷了手環(huán),就換了一件美發(fā)師的衣服。接著,我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型,她的頭發(fā)亂糟糟的,使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋;左上方是一個盒子,里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有,可是……咦?怎么……沒有牛皮筋?這叫我們怎么給“顧客”理發(fā)呀?我真不知道這店長葫蘆里面買什么藥,我看看邵依婷,她正朝著我傻笑呢!

  “歡迎大家來到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲!”店長神秘的眨眨眼,“我們得在沒有牛皮筋的情況下,給”顧客“設(shè)計一個發(fā)型,誰設(shè)計的最好,就有優(yōu)秀員工的獎勵!”我們都垂涎欲滴盯著店長手上的30元DO都幣,要知道DO都城里10元就算很多了,有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞,比普通員工要多2倍耶!”我忍不住興奮的叫道。說完,我們就動手開始設(shè)計了。

  費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了,但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了,唉,誰叫我不是這方面的料子唄,又啥辦法呢?再看看別人,那發(fā)型設(shè)計的多好看吶,有的給“顧客”打麻花辮,顯得既俏皮又可愛;有的給“顧客”扎了個仙女頭,活像嫦娥下凡;有的給“顧客”梳了個公主頭,感覺又高雅又文靜;還有的給“顧客”理了個不知名的辮子,也蠻好看的。我自我安慰道:反正我只是來體驗體驗的,不必那么當(dāng)真嘛!再說,我以后就是傻了,我也不會去找這個工作。

  時間很快就到了,大家都忙OK了,店長才來評分,我嘛~~~~(>_<)~~~~ 肯定就是沒有希望啦,邵依婷的也沒被評上,我們就各自揣著10元錢,去存了。

  我在DO都城里還考了駕照,當(dāng)了一回舞蹈演員,還去了考古研究所挖掘玉器,辦了銀行卡,一共賺了170元用了40元,還剩下的130元呢,當(dāng)然就在銀行卡里面啦!今天的DO都城可真瘋狂。

  嘿等等,事情還沒說完呢!之后,我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》,哈欠,困死我了,我就不多說了,哈欠,呃,今天可真夠瘋狂啊,晚安!

六一作文 篇6

  我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上,我正享受著桌上一包包肯德基美食;禽流感過去了,加上今天六一兒童節(jié),冷冷清清的肯德基店又爆滿了,忍了一個多月的孩子們在這個自己的節(jié)日里大吃大喝。這是我最后一個六一節(jié),這個兒童節(jié)過后,我的人生里就沒有六一節(jié)了。

  時間悄無聲息地從我們身旁溜過,猶如看一場電影,一會兒工夫便過去了,心里只剩下看電影時一幅幅精彩的畫面;我們的日子也一會兒過去了,腦子里只殘留著過去美好的時光。時間像一雙有力的大手,把整個世界推動著,把幼小推到成熟,把年輕推到衰老,把衰老推向死亡。想想過去的事情,我從一個呱呱墜地、一個幼稚無知的小孩子,轉(zhuǎn)眼間成了一個有模有樣、獨立自主的小伙子,我感到一絲興奮,又覺得有點依依不舍。

  時間催著我們成長,小學(xué)六年生活也像一場電影放過;過了多多少少的六一節(jié),最后一個也將過去。想起兒時的六一節(jié),多么高興呀!學(xué)校舉辦六一節(jié)活動,我們都?xì)g歡喜喜地參加;分下許多果凍糖果,我們更是高興地手舞足蹈;回到家,父母還會買六一節(jié)的禮物送給我,或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是,小學(xué)六年級最后一個六一節(jié)一轉(zhuǎn)眼過去了,在這一天的玩耍過后,我們不是兒童了,已是青年;之后我們不能再高高興興過六一節(jié),再也吃不了學(xué)校分下甜蜜的糖果和可口的果凍,收不到父母的禮物,也不能在六月一日出去吃美食。我們要進(jìn)入初中,投入緊張地學(xué)習(xí)之中。

  時間總會不停地流過,你留也留不。蛔詈笠粋六一節(jié)也總要過去,這標(biāo)志著我們已經(jīng)長大了。時光不會停止,更不會倒流;我們想回到過去,那是不可能的事,我們只能勇敢面對接下來的生活,接下來的種種考驗;你面對不了種種考驗,哭天喊地的想要老天再給我一個人生,絕不可能!時間只會拋棄你,不會給你留下一點好處。一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰,我們要珍惜現(xiàn)在的一分、一秒,去迎接明天更美好的生活!

六一作文 篇7

  “紅梅花兒開,朵朵放光彩......高歌歡慶喜六一,喜六一!币淮畡尤说囊舴琮R放的百花香飄云天外,在這歡快的六月,我們又迎來一個難忘的六一。

  六一前奏

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年......”一首《童年》唱出了同學(xué)們的心聲。早在六一的前兩周,同學(xué)們便開始?xì)g慶六一。上課浮躁,百分之八十的人不再聽;一下課就訪“親戚”,串“門戶”,這里瘋一下,那里鬧一陣,教室分分鐘就可以變成茶館;作業(yè)不認(rèn)真,幾乎都是紅杠杠。當(dāng)然,這些都是不對的,不管是什么時候,都要記住我們是學(xué)生,無論如何都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。老師們呢,也沒在意,畢竟快到六一了,瘋一陣,鬧幾天也沒啥,睜一只眼閉一只眼就蒙混過去了。

  六一進(jìn)行曲

  盼星星,盼月亮,終于盼到了你的到來——六一。今年學(xué)校還是像往常一樣開展游園活動,內(nèi)容幾乎和去年一樣。雖然大多活動項目都是以往的復(fù)制品,但同學(xué)們還是玩的不亦樂乎,畢竟可以兩個小時不必關(guān)心自己的學(xué)習(xí),誰能不開心呢?雖然說我留在教室里做工作人員,但我一樣很開心。看著同學(xué)們玩得那樣開心,我也很快樂。雖然很可惜沒去玩,有點遺憾,但是聽著同學(xué)們講述他們的游園過程,自己也仿佛身臨其境,這不一樣也很開心嗎?

  六一變奏曲

  美好的時光,總是短暫的,小馬駒一跳,時間和河流就流向前方。六一過后,六年級同學(xué)將面臨畢業(yè),轉(zhuǎn)眼間,將要和相處了長達(dá)六年的老師、同學(xué)、母校say“Goodbye”,從此分道揚(yáng)鑣;厥走b望如詩如畫,如歌如夢,六年前,一個個缺牙、稚氣的念著__a__b--c--d,一起學(xué)會了漢字,學(xué)會了交朋友,這些都仿佛發(fā)生在昨天,讓人難舍難分難忘。而五年級的學(xué)生呢,即將升入畢業(yè)班,告別好笑而又害羞的五年級,在這之前,還有期中考試,要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

  復(fù)制六一,復(fù)制歡快。同樣的六一,不同的歡快,只因不同的心態(tài)。讓我們一起相約,復(fù)制下一個六一,傳承永恒的歡快。

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