精選兒童節(jié)作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是國際兒童節(jié)，是屬于我們小朋友自己的節(jié)日。
為了能過一個歡樂難忘的兒童節(jié)，我們做了充足的準(zhǔn)備，每天都刻苦地排練，一練就是兩三個小時，我們都被曬成了小黑人。六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們練好的節(jié)目紛紛亮相：有街舞，瑜珈操，武術(shù)，朗誦，合唱，乒乓球操，歌伴舞，鋼琴架子鼓等等，應(yīng)有盡有，豐富多彩，各有特色。
我參演了其中的兩個節(jié)目：朗誦和架子鼓。這兩個節(jié)目人數(shù)都很多，演員都來自兩三個年級，需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的，我動感十足地跳著，努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏，耳邊響過老師同學(xué)熱烈的掌聲，心里美滋滋的。不過，最讓我印象深刻的要算是最后一個節(jié)目朗誦了。朗誦分兩個篇章，第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢人。這個節(jié)目不僅只有朗誦，而且還有情境表演，表演的同學(xué)都來自我們班，有農(nóng)夫，紡織女，蜻蜓，魚，青蛙，蟬，還有人數(shù)最多的荷葉，而我就是其中一枚小小的荷葉。當(dāng)六年級的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩時，我們便上場表演著各種場景，一幅夏日美好的圖畫就展現(xiàn)出來了。最后，我們都是追夢人的聲音響徹天空，讓我們心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追夢少年。
表演圓滿結(jié)束了，我們和老師合了影，雖然很累，但是我們都笑開了花，因為我們度過了一個歡樂有意義的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
帶著滿心的期待，我踏上了懷柔神堂峪的土地。
其實這里比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地，兩邊的小說“嘩嘩”地搖動著碧綠的葉子。仰望天空，湛藍的沒有一絲白云。
“就在這兒了，你們先去搭灶臺吧！”我沒有想到這么快就到了，順著導(dǎo)游手指的方向一看，那邊有一塊亂七八糟的沙地，幾塊零碎的磚頭已及一堆堆黑色的生火的痕跡。難道這就是我們野炊的地方嗎？剎那間，美好的幻想已經(jīng)灰飛煙滅，留給我們的只有現(xiàn)實的殘酷。
大家齊心協(xié)力的開始搭灶臺。當(dāng)一堆零散的磚頭變成結(jié)實的灶臺時，我才相信了團結(jié)的力量。一根綠色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。當(dāng)它帶著火花被投入到灶臺中時卻一次又一次的熄滅了。
我們要先用火柴點燃報紙，再用報紙點燃柴火。柴火早已被細心的同學(xué)掰成一段一段，即使是平時嬌滴滴的女生也硬是掰斷了手指粗的樹枝。最后還是張老師出馬才點燃了那條報紙�；痖_始燒起來，燒的越來越猛，到最后越出了灶臺。同學(xué)們都不斷的向里面扔一節(jié)一節(jié)的樹枝。
一口鍋被架在了火上，鍋里注入的油冒著金黃的氣泡。就這樣，一道又一道美味的菜肴從這對我們平生生的第一堆火上炒熟，被盛到碟子里，散發(fā)著誘人的香氣。
第一次，親手搭起了灶臺；第一次，用火柴點著了灶臺中的報紙和柴火；第一次，沒有被滾滾濃煙嚇到；第一次，通過自己的努力收獲到了幸福的成果。
最后一次兒童節(jié)。感謝學(xué)校給我們提供了如此寶貴的機會，讓我們體驗生活，讓我們懂得了：在這個世界上不會做的事還有很多。從今以后，我們將不再是兒童，我們要學(xué)會更多的東西，肩膀上也會看扛起更重的責(zé)任，我們會從此長大。
當(dāng)我還是同兒童時，兒童節(jié)對我來說是理所當(dāng)然的值得歡慶的日子，而現(xiàn)在，當(dāng)我想到這一切，想到我再也不能擁有的兒童節(jié)，心中某一角落已化作永遠的回憶，珍藏在內(nèi)心的最深處，而另一角落，卻已在悄然中崛起。
兒童節(jié)作文 篇3
今天，在這個歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創(chuàng)傷吧！同時，也祝災(zāi)區(qū)的孩子們兒童節(jié)快樂！隨著我和李碩一人一句的開場白，六·一兒童節(jié)聯(lián)歡會的帷幕也逐漸拉開。
第一個節(jié)目，是宇聰?shù)热说脑姼枥收b《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現(xiàn)在眼前。
緊接著，我們進入了音樂讓我說環(huán)節(jié)。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲，一下子帶動了所有人，臺下的同學(xué)們也都有節(jié)奏地一起唱起來。班里幾位號稱魔幻達人的同學(xué)炫出他們最近新學(xué)的魔術(shù)。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點破綻，使同學(xué)們在贊嘆之余又期盼著更精彩的節(jié)目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學(xué)們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟！剛才的最后一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手表！這個開頭就讓許多人笑個不停，還一個勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學(xué)們笑得捶胸頓足，但我們在臺上卻沒有笑過，面不改色，一本正經(jīng)地播新聞。當(dāng)精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脫的病人時，我一邊招手一邊說：拜拜！我還會再回來的哦！ 之后，這個超級惡搞的小品也就圓滿結(jié)束。
為了讓大家都參與活動，我策劃了一個小游戲傳遞乒乓球。規(guī)則和以往的運球有點不同，分為男女兩組，第一個人把球放在乒乓拍上，繞過我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友，以此類推。這個游戲講究的是手穩(wěn)、步穩(wěn)、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學(xué)走完一回不知道要掉球多少次；有的同學(xué)故意不穿過障礙，直來直去，犯規(guī)；有的同學(xué)雖然沒犯規(guī)，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內(nèi)八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來圍觀者的哈哈大笑……
隨后，曉琳為我們表演《轉(zhuǎn)手絹》，宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等游戲，同樣也受到同學(xué)們的好評。
歡樂的時光總是短暫，當(dāng)老師宣布活動結(jié)束時，同學(xué)們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯(lián)歡會受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節(jié)更加精彩。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什么禮物呢？
我來到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放著一個小瓶子。我覺得很奇怪，于是我打開了那個小瓶子，里面出現(xiàn)了一個小精靈。它笑盈盈的對我說：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節(jié)，你可以許一個愿，但是這個愿望只能持續(xù)一天�！蔽腋吲d極了，雖然愿望只能實現(xiàn)一天，但是還是可以實現(xiàn)的。于是我對小精靈說：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔�！鳖D時，我發(fā)現(xiàn)我的背后真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學(xué)也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一兒童節(jié)早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
5快樂的兒童節(jié)
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié)，5月30日上午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的'課本劇表演活動。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個節(jié)目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著白紗裙，拎著小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。臺下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……
看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是，“六。一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分開心地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，開心地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很開心。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶�；顒咏Y(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
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