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六一作文

時間:2022-02-04 13:45:13 兒童節(jié) 我要投稿

【實用】六一作文六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】六一作文六篇

六一作文 篇1

  春天悄悄的來了,正如它悄悄的去;春天過后夏天緊跟了上來。時間飛逝過去,眼看“六一”兒童節(jié)又要來到了!

  這是一個開心快樂的節(jié)目,每到“六一”兒童節(jié),學(xué)校都會準備一個舞臺讓我們盡情地表演。今年的兒童節(jié),是我在小學(xué)六年中的最后的一次了。所以,我也不會放棄這個讓我可以盡情表演的機會。

  這次的表演節(jié)目我班有一個小品——《手機病癥實驗室》。在彩排的時候,我們也有歡笑又有憂愁。我還記得上一次彩排時的情景:三位病人坐在中間,扮演女醫(yī)生的角色帶領(lǐng)著我扮演的教授來到這個手機病癥監(jiān)護室。剛開始,女醫(yī)生向我展示了三位病人的病情和治療后的樣子。剛開始,我看著同學(xué)剛剛演病人時都差點兒看得笑噴了。他們一個搖一搖成病,一個自拍成病,另一又是玩游戲成病。但是呢,這個小品中我扮演角色的臺詞是最多的了,所以背臺詞這件事很讓我苦惱。不過,我想信只要經(jīng)過長時間的排練和背誦,最后一定會如愿以償。雖然,目前暫時只是選人階段,但我依然會拼盡全力去扮演!好期待“六一”的到來!好想馬上跳到“六一”兒童節(jié)。∥蚁嘈,這個小品在“六一”兒童節(jié)那天一定不會讓所有人失望的!

六一作文 篇2

  六一早上的天氣十分愜意,就像我的心情一樣,始終很開心。

  我盼望已久的游園活動終于開始了,所有的項目就像是一大碗水果拼盤,五花八門,有“雙龍戲珠”、“獅子頂球”、“吸管運輸”等許多好玩的娛樂項目,其中我最喜歡的還是我們班的“頂上功夫”,因為又刺激,又好玩。

  我將盛了水的紙杯放在頭頂,頭就像被釘在了脖子上,僵硬得一動也不能動。我感覺仿佛只要誰在旁邊輕輕吹一下,盛了水的杯子就會掉下去,一直濕透我的脊背。我將兩只手向左右伸直,保持平衡,真像一個雜技演員,又像清朝的宮女。我的兩只眼睛想努力地向下看,但卻看不到,我又用腳去試探有沒有障礙物。當走到第三條凳子時,感覺水杯正在向右微微傾斜,我緊張得要命。當跨過第四條凳子時,水已經(jīng)灑在我的頭上了。哈,我終于有驚無險地跨過了五條凳子!再看還在走的女生,有的歪著個腦袋,有的別著個脖子,還有的將手圈起來,像是個唱戲的,真好玩!

  我拿著游園卡,又迫不及待地去玩下一個項目“夾彈珠”了。

  因為小時候,爸爸教我正確握筷子,使我養(yǎng)成了好習(xí)慣,夾任何東西都是十拿九穩(wěn)的,夾彈珠對于我來說只是一個小“case”而已。游戲開始了,我以迅雷不及掩耳之勢夾中了第一顆,隨后又以閃電般的速度夾住了第二顆……,每夾一顆我都如餓虎撲食一樣迅猛,每一次都準確無誤。終于在半分鐘內(nèi),我夾起了7顆,獲得了滿分。

  我又心滿意足地跑去“吃”下一份“水果拼盤”了。

  六一節(jié),這個大碗的“水果拼盤”,真過癮!

六一作文 篇3

  從小到大,我過了許多的“六一”兒童節(jié),而讓我印象最深的是去年的“六一”聚會。

  還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的'確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  雖然那次“六一”聚會已經(jīng)過去很就了,但我一直都記著,因為那是我迄今為止過得最開心的一次“六一”兒童節(jié)。

六一作文 篇4

  “放假嘍!”

  只見身邊走過7,8歲的小學(xué)生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節(jié)。沒由的,我不禁有一絲嫉妒。

  可惜嫉妒又什麼用呢?物是人非事事休。遙想鄙人當年,7歲初入學(xué),風(fēng)華正茂,正所謂少年不知愁滋味;而對我們的調(diào)皮與胡鬧,老師與家長不以為意,雖然我們是學(xué)生,但更是一個孩子,一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子——

  “幼稚,多麼奢侈的字眼!”我抽動了一下鼻子,邊走邊想,“它已不再屬于我-------記得晚上,有一次去體育場,曾碰到祖孫二人,一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然,她冒出了一句:“奶奶,月亮為什麼在動啊?”我心里回應(yīng)了一句,那不是月亮再動,是烏云。她的奶奶也這樣回答,可小姑娘堅持道:“可明明是月亮在動?”我笑而不語。小女孩真是太幸福了,可以在幼稚的年代里盡情幼稚。

  收起失落的心,我試著重新步履滿姍走向?qū)W校。而第一節(jié)課上,老師出乎大家意料的祝我們兒童節(jié)快樂,不少同學(xué)好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道:“我知道,可我眼中你們依然是孩子,改變的只是年齡,不變的確是心靈!”

  我沒變嗎?

  我好像沒變。我還喜歡動畫片,喜歡聽故事,喜歡玩水,喜歡玩沙子,喜歡畫在幼兒園學(xué)會的簡筆畫——

  我似乎沒變。我考試好會高興,考不好會傷心;自己考不好,別人考好會嫉妒;別人考不好,我考好了,也會得意——

  我確實沒變,我還是我。一樣的喜歡笑,喜歡哭------與朋友在一起,開開玩笑,談?wù)勑氖拢嫱嬗螒,笑,一直放松的笑,爽朗的笑;受委屈了,心不平了,發(fā)達的淚腺該不受控制了,不過卻依然倔強抬著頭,哭,一直大聲的哭,痛快的哭——

六一作文 篇5

  六一像一朵小花,芬芳撲鼻,六一像孩子的臉,嘻嘻哈哈,在這個陽光明媚,氣球滿園的日子,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

  在這天中,我最喜歡的就是上午六一游園,因為有很多好玩有趣的游戲,游戲可以換來獎券,獎券可以換一個零食,大家都有些迫不及待了,很快,我們就開始玩游戲了,我先玩的就是我們班的游戲;搶凳子,我們六個人轉(zhuǎn)著圈,開始前顧了,我們就為這凳子轉(zhuǎn)起來,鼓聲一停,我們就趕快坐下,結(jié)果有一個人沒有凳子,那他就輸了,我們班的同學(xué)就拿走一個凳子,我們就接著轉(zhuǎn),鼓聲一聽,我趕緊就坐下了,那個女生沒有做下,她就輸了,之后,那個人又拿走一個凳子,就剩兩個人了,我們就接著轉(zhuǎn),鼓聲停了,我就趕緊做下,可是我太慢了,沒有做上,最后我就輸了。

  我就接著玩別的游戲抽簽,抽到笑臉就獲勝,很快就到我了,這個游戲只憑運氣,不平技巧,到我了,我就隨便抽一個,沒想到抽搐了一個笑臉,老師是就給我一張獎券,我非常高興,跑到換零食那,換了一個口紅糖。

  我就接著玩,我玩的是滾籃球,只要籃球進到呼啦圈里,就會贏,每人只有三次機會,我站到隊的后面,靜靜的等待,可是實在太慢了,我就站著跟別人說話,沒想到,過了一會兒,就到我了,我一滾看籃球,結(jié)果進了,我很高興又贏得了一張獎券,我很改性,到換零食那又換了一包辣條,接著我玩了很多游戲,有時失敗也有時成功,就這個樣,我玩游戲得了六張獎券換了很多零食,我很高興,但是很快就要結(jié)束了,我怎想再玩一會兒。

  我喜歡六一游園,我希望時間能夠從來,我還想再玩一次,六一游園。

六一作文 篇6

  今天,又是一年一度的六一國際兒童節(jié)。就在今天,我也回憶起了我小學(xué)時過的最后一個六一節(jié)。

  記得那天格外的熱鬧,同學(xué)們都把自己精挑細選的零食精心包裝好,帶來學(xué)校參加活動。

  六一活動開始了,班長拿出一個籃子,是讓我們把自己準備好的零食放到籃子里面,再上交給老師,以表示老師對我們這一年的回報。在班長走過全班四十多位同學(xué)的座位時,大家已經(jīng)把籃子裝滿了好幾次。

  接著就是我們每個人表演自己的節(jié)目了,我們?nèi)嗝總同學(xué)都準備好了自己的節(jié)目上去給大家表演。大家各有各的表演,其中令我最難忘的是我們班上的齊同學(xué),他表演的是一段魔術(shù)——準備好一副撲克牌,讓老師隨便抽一張,然后他拿著剩下的撲克紙牌表演打電話,在他裝模作樣地打好電話時,他居然說出了我們老師抽的那一張牌的花色。他“謊稱”是打電話給紙牌公司,問了那張牌的花色。

  還有都是一些同學(xué)在表演舞蹈、打拳之類的節(jié)目,雖說不怎么引人注目,但也是我們那些同學(xué)的心血。

  然后是互換禮物,我們每個同學(xué)都把自己精挑細選的禮物拿出來交換,以此保留我們小學(xué)時美好的回憶。我拿出的是一個橘子味的棒棒糖,和我的好朋友司徒交換,司徒和我交換的是一塊美味的面包;我又拿出了我買的蛋黃味薯片,和我的好朋友阿強交換他的棉花糖;接著我又拿出了我最“夢寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交換了她的安慕希牛奶。

  最后,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱歌曲《畢業(yè)了》以此結(jié)束了我人生中的最后一個六一國際兒童節(jié),雖然我可能以后都過不了六一了,但是我希望各位還在小學(xué)的同學(xué)們能夠珍惜現(xiàn)在的時光,不要等到失去了才懂得珍惜。

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