【實用】快樂兒童節(jié)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級的同學(xué)了,這就意味著我能過的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了,為了能讓自己過得快樂一點,這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備,提前買好零食,洗好水果,激動得連覺都睡不著啦!
今天學(xué)校里果然對我們很優(yōu)待,準(zhǔn)備了很多節(jié)目,上午,我們在班級里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻,我們班的《童年》因為唱得好,被選中播放了出來,《童年》唱出了我們的心聲,因為我們用真情去唱,所以才這么動聽,想想自己也在當(dāng)中出了一份力,此時的我格外的開心!
這還不是最開心的,還有更好的等著我們呢,美味的午飯差點把我給吃撐了,色香味俱全的西紅柿炒雞蛋,營養(yǎng)全面的豆芽,當(dāng)然,最重要的是那大雞腿,吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了,沒留一席空位給餐后水果!
不過,作為高年級,下午我們搞的活動就更加有難度一點了——“詩韻飄香展才華”,哈哈,沒想到吧!
剛開始說要背古詩,我還有點心虛,想著以前背的古詩會不會都忘了呢?但沒想到比賽一開始,我的小腦袋瓜直冒靈光,平時記憶模糊的詩句此時此刻全部快清晰地磞了出來。不過也有丟人的事,因為過于興奮,我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒接上來,一坐下來馬上想起來了,原來是“千里江陵一日還”!好可惜啊,我不禁嘆息到。
最終,不管大家成績?nèi)绾,老師都請我們分享了她特意定制的蛋糕,看大家吃得狼吞虎咽的樣子,難道大雞腿都消化掉了?
雖然這個六一我們沒象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲,但我們卻體會到了讀古詩的樂趣,中國的千年文化我們一定要發(fā)揚光大,不但要會讀、會背,以后我們還要會寫。這是一個快樂的六一,也是一個有意義的六一,我一定會把它作為一個美好的記憶來收藏,好好回味。
快樂兒童節(jié)作文 篇2
在陽光明媚的早晨中,我們迎來了六一兒童節(jié),這是我的小朋友的節(jié)日,我特別的開心!天氣也特別的給力,陽光燦爛,萬里無云!
媽媽說下午可以帶我出去玩,我想了想,好久沒去太子灣公園了,就去那里吧!吃完中飯,我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮,到處都是綠茵茵的,碧綠碧綠的草地,碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的湖水!還有各式各樣的雕像,建筑!
我們穿過小路,走過小橋,來到有瀑布的地方,那是我最喜歡的地方!那里水流地很急,水花飛濺,白白的水珠像珍珠似的,美麗極了!在水流下面是清澈見底的湖水,水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般,顯得格外絲滑!水底的水草在水中搖擺,再加上樹木的倒影,真是賞心悅目!我和媽媽蹲下來,用那水洗了洗手,冰冰涼的,就覺整個身體都涼快了,真舒服呀!
然后,我們又游玩了其他景點,就準(zhǔn)備回家了。
在去公交車站的路上,我們還經(jīng)過了一個叫“狀元坊”的地方,媽媽給我在那里拍了個照片,還祝愿我長大了能考上一所好大學(xué)!我心想:我會好好學(xué)習(xí)的,將來成為學(xué)識淵博的人!
到家之前,媽媽請我吃了頓肯德基大餐,還吃了我最最喜歡的冰淇淋!
“六一兒童節(jié)”,過得真開心呀!
快樂兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到,我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒印?/p>
早上一到校,陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”,游戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢。不少同學(xué)都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在下巴上,有的把鼻子貼在眉毛上,還有的把鼻子貼在耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在畫像上,并得到一顆笑臉。
這次游戲我只得三顆笑臉,離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),我要在平時多多訓(xùn)練,爭取下次游戲活動的時候,能取得好的成績。
快樂兒童節(jié)作文 篇4
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有:搶椅子、貼鼻子……
我們在搶椅子我們放了三個椅子然后找了兩男兩女。就開始了,老師放了音樂,音樂什麼時候停她們就什么時候坐下去,F(xiàn)在開始了,音樂停了一個女的輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子,先畫好一個人頭,在開始。周珊珊貼的時候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是,周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了,我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來。
今天,易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂!
快樂兒童節(jié)作文 篇5
今天,就是六一兒童節(jié),我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”,我一開始被李周老師叫去練節(jié)目,后來老師就讓我們回來游園,我運氣真好,一下子就賺了三張獎券。
我四處亂逛,看到了一個抓“魚”(夾乒乓球)的游戲,我去試了一下,那幾個學(xué)生說:“要在10秒內(nèi)夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子,二話不說,拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚”,完美地夾住了一個乒乓球,并順利的放到臺上,又使出一招“翠鳥沖擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩(wěn),剛夾起來,它就像一條光溜溜的小魚一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來,我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來,不過,這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”,把這條“魚”一下子“吐”了出來,不掉在水里,反而通過壓力,飛到了那個班的垃圾桶里!叭!二!一!時間到!”哎,像我這等游戲精英,居然只夾了一個乒乓球。
我不甘心,決定重整旗鼓,卷土重來。這次,我吸取教訓(xùn),決定輕輕地夾起來,再輕輕地放在臺上,果然,我五秒鐘夾出了四個乒乓球?墒,第五條與“魚”似乎故意跟我躲著,我筷子一放到這邊,它就“游”到那邊,我筷子移動到那邊,他又“游”到另外一邊,我費了九牛二虎之力,終于夾了起來,并放到了臺上。抓這條魚可真不容易,不過我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺,這到底是什么呢?
快樂兒童節(jié)作文 篇6
今天下午,我們學(xué)校舉行慶!傲弧钡幕顒印T缟,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒。。。。。。我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負(fù)了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
“六一”活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂兒童節(jié)作文 篇7
五年級時,我學(xué)過一篇《五月端陽》,知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時代的愛國詩人屈原的`。屈原不忍見到國家淪亡,憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I,劃著船在江上打撈屈原的尸體,為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體,就把包好的粽子投到江里。這就是后來人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來。
在《我們的節(jié)日》這書上,我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說,還有“伍子胥說”和“曹娥說”。但是不管哪種傳說,都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié),早在兩千多年前就起源了。
在我美滋滋地看這本書的時候,爸爸告訴我,端午節(jié)恐怕要變成韓國的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說:“不信,你打開電腦看看!痹谝蛱鼐W(wǎng)上,我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭的報道。韓國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報“端午節(jié)”為本國的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國家遺產(chǎn)名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。
我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn),這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國的“掠奪”行徑跟八國聯(lián)軍沒什么兩樣時,爸爸嘆一口氣說:“其實,該怪的還是我們自己。我們對自己的寶貝知道多少?保護(hù)了多少?一旦被別人拿走了,又覺得別人掠奪。其實,關(guān)鍵是我們自己不珍惜!
爸爸的話引起了我的思考。是啊,在追逐時尚的年代,還有多少人記得傳統(tǒng)的東西?元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些散發(fā)著中國傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日,早已被時尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……,人們爭先恐后地效仿外國人,變著花樣過“洋節(jié)”:排隊買花,變著法子愚弄別人,圣誕老人走上了中國小城的街頭。對自己的土節(jié),唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán),清明節(jié)吃清明餃,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié),就更不用說了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。
中國幾千年的文化,確實需要我們自己來保護(hù),而不是祈求別人的“謙讓”。要不然,還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。
快樂兒童節(jié)作文 篇8
六月的春風(fēng)吹入校園,大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校,臉上露出燦爛的笑容,校園里煥然一新,因為今天是六一兒童節(jié)一個屬于我們的節(jié)日。
我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗,儀仗隊的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下,隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。
同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著,那紅纓也飛舞著,這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色,大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈,逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣,再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢!
演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙,一個個剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣,真是絕了。我不禁贊嘆:多么心靈手巧的小天使呀!我還看到了同學(xué)們的電子小報,里面的作文文筆背景十分清新,讓人見了就心中生喜。
回到班里我們開展了許多有趣的游戲,我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊,第一個沒進(jìn),直到第五個他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球,場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他,手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我,我?guī)е鴼馇騺淼借F框前,我一看這么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起來難。我找好方向一投,但是氣球太輕了,飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中,我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中,我想雖然我沒投進(jìn)去一個,但是重在參與嘛!
歡樂的六一,天真的童心,六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日!
點評:六一是一個歡樂的日子,小作者的觀察細(xì)致、全面,能將自己看到的場面寫下來,能將自己的感情表達(dá)出來,而且有順序,又生動。尤其是在描述自己做游戲的時候,語言流暢、清楚,習(xí)作中用詞也豐富。
在習(xí)作的重點部分,再多花些筆墨,讓詳略得當(dāng)、重點突出就更好了,還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~
快樂兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),下午我們班要舉行聯(lián)歡會,我?guī)е闶撑d高采烈地來到學(xué)校。
教室的墻角旁邊掛著十分可愛的氣球,五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球,頭頂上的墻掛著十分美麗的彩條,非常漂亮。
老師進(jìn)來了,我們一個個把帶來的食品放在桌子上,頓時,教室好像變成餐廳似的,桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯(lián)歡會”正式開始。
我們一個個把氣球扎破,又一個個放起了拉拉炮,此時,教室霎時變成了“菜市場”,花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說:“下午我們要玩?zhèn)痛快,我們先玩“擊鼓傳花”,吧,沒有鼓用音樂代替,規(guī)則是用一個氣球傳來傳去,傳到誰音樂停止誰就要上來表演!遍_始了,音樂響起來了,“停!”老師把音樂按停了,第一個傳到的是黃振盛,他上臺表演唱歌,唱的是《蟲兒飛》,他一唱完,大家就熱烈鼓掌。音樂又開始了,當(dāng)氣球快傳到我時,我把氣球快速地傳給別人,又傳啊傳,“停!”老師又把音樂按停了,傳到的人是陳冰娜,她不會表演什么節(jié)目,只好讓老師把紙條貼在她的額頭上,大家“轟”地大笑起來。又開始傳了,在第三次傳的時候,氣球竟然“砰”地爆炸了,原來是葉炎杰傳球給弄破了。老師請他上臺表演節(jié)目,他倒是大大方方地亮起歌喉,他唱:“湖水是你的眼神,夢想滿天星辰,心情是一個傳說,亙古不變地等心來,成長是一扇樹葉的門!背竭@,全班同學(xué)都一齊唱了起來。
我們又玩第二個游戲,叫“搶椅子”,規(guī)則是:六人玩,五張椅子,六人來搶,老師說要玩這個游戲的請舉手,老師在主動舉手的同學(xué)中選擇了靈松,偉明,超群,群山,培龍,和炎杰。游戲開始了,老師放起了音樂,只要是音樂一停止,就要搶了。“停!”老師把音樂按住了,第一位退出來的是群山。接著這樣搶啊搶,終于剩下兩位同學(xué)了,當(dāng)音樂開始的時候,我放了一顆拉拉炮,“磁”的一聲把兩個同學(xué)給愣住了,“快搶,炎杰!”我著急地對炎杰說。他馬上反應(yīng)過來沖上前去搶椅子,結(jié)果炎杰勝利了,老師把獎品獎給了他,獎品是一包餅干。
我們最后玩了第三個游戲,叫做“畫鼻子”,規(guī)則是:兩人玩,黑板上畫著一個頭,沒有鼻子,玩游戲的同學(xué)要把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后到黑板上畫鼻子,老師叫我和小軍上去畫,結(jié)果我倆都畫對了,老師獎給我們每人一個餅干。充滿快樂的聯(lián)歡會結(jié)束了。
六一,多快樂、多開心!
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