不一樣的六一兒童節(jié)作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的不一樣的六一兒童節(jié)作文 ，希望能夠幫助到大家。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇1
小朋友過(guò)六一兒童節(jié)一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過(guò)的不一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，六一兒童節(jié)那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽，心里十分高興，還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報(bào)社集合，過(guò)了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了薪谷源食品廠(chǎng)，我們首先去參觀(guān)他們的車(chē)間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里，我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器，給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗�真不一樣，1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子，真的很快。
參觀(guān)完車(chē)間以后，我們來(lái)到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開(kāi)始比賽了，老師把面團(tuán)發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結(jié)果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子，看看我們的作品，感覺(jué)特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過(guò)后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單，可惜沒(méi)有我，不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過(guò)程，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，我們籃球隊(duì)表演的日子也到了！
馬上就要上臺(tái)表演啦，我們每個(gè)人又興奮又緊張，因?yàn)檫@次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場(chǎng)，有高端大氣的表演舞臺(tái)，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊(duì)長(zhǎng)媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期，終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了，真是"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊"。
上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè)地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺(tái)下，二六班的小朋友。在觀(guān)眾的中間帶動(dòng)氣氛，動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái)，我們有節(jié)奏地拍起球，聽(tīng)到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲，我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度，生怕球不聽(tīng)話(huà)滾下臺(tái)去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)呀！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)的早晨，當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí)，一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來(lái)是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來(lái)音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來(lái)，新的一天開(kāi)始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮。五月份我們年級(jí)進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當(dāng)然有我們上臺(tái)了。當(dāng)我拿到校長(zhǎng)親手頒發(fā)的獎(jiǎng)牌時(shí)緊張得手心直冒汗，后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我愛(ài)不釋手地摸著我的獎(jiǎng)牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎(jiǎng)牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的是這時(shí)廣播里又響起：“四九班1000元博愛(ài)獎(jiǎng)學(xué)金。”哇，我激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著我們�；氐浇淌�，同學(xué)們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時(shí)，那一刻，我感動(dòng)的落淚，這是陳老師對(duì)我們每個(gè)人的愛(ài)，雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個(gè)不一樣的六一��！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因?yàn)?月12日那場(chǎng)巨大的地震，打破了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和寧?kù)o的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。
無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè)、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒(méi)有了歌聲，沒(méi)有了歡喜，也沒(méi)有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場(chǎng)景，我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過(guò)節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪�躺在病床上救治，跟他們一比，我覺(jué)得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà)：“既然你們幸存了下來(lái)，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無(wú)情，但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)、全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我相信，我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲，我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。
2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽，來(lái)慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)艘唤M，一共分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是對(duì)答如流。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？朱老師話(huà)音未落，我就說(shuō)出了答案：明月何時(shí)照我還。大家聽(tīng)了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開(kāi)始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō)：你動(dòng)作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答。我們剛商量好，答題就開(kāi)始了。屏幕一出現(xiàn)畫(huà)面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)響亮地答道：人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。朱老師笑瞇瞇地說(shuō)：答對(duì)了，加十分。我們?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說(shuō)：加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休！
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī)，第三關(guān)是連字成詩(shī)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來(lái)，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎(jiǎng)，我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)呀。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)就在眼前，我卻多了一份緊張，因?yàn)槲乙獏⒓庸軜?lè)團(tuán)的表演。這是我們樂(lè)團(tuán)成立以來(lái)第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
一天，一天，又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目，我手拿樂(lè)器，一步步走上臺(tái)，心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動(dòng)作和表情中，輕微抖動(dòng)的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當(dāng)平時(shí)排演一樣�！笨墒�，面對(duì)幾百?gòu)堁劬�，脖子后面還是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開(kāi)始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè)章�！队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節(jié)奏，讓所有人熱血澎湃。臺(tái)下觀(guān)眾有節(jié)奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺(tái)的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來(lái)。
哦，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果，經(jīng)過(guò)辛苦的付出，又能別人帶來(lái)歡樂(lè)的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M，分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿(mǎn)懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候，江南岸的下一句話(huà)是什么？”朱老師話(huà)音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答。”我們剛一討論它，答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)�！敝煨〗阈χf(shuō):“答對(duì)了，加10分。”我們?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說(shuō)，“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄！”
這樣，大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記！
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)終于要到來(lái)了，在六一節(jié)的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節(jié)了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀１同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)模驗(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩?zhèn)�游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂(lè)園，書(shū)店，漢堡店......的歡樂(lè)海洋里，作為學(xué)校足球隊(duì)員的我，卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校，為明天足球會(huì)議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上，我們邁著整齊的隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng)，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學(xué)校，其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門(mén)，蛇形爬行前進(jìn)，每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。
最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了，由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多，學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng)，我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出，被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱，訓(xùn)練很苦，但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書(shū)，又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后，我們的獎(jiǎng)杯和證書(shū)又被老師收走了，說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心，不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候，緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就值了。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇10
盼望著，盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁，對(duì)于這個(gè)兒童節(jié)，班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。
原來(lái)是因?yàn)殛惱蠋熢诹还?jié)三天前就已經(jīng)把活動(dòng)內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動(dòng)不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡；不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；還會(huì)有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個(gè)意義非凡的星期五早到來(lái)吧。
“大家上來(lái)排隊(duì)拿禮物吧�！标惱蠋煆拈T(mén)口搬進(jìn)來(lái)一個(gè)大紙箱子，說(shuō)道。話(huà)音剛落，剛一眨眼的工夫，陳老師的身后就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串隊(duì)伍，有幾個(gè)反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊(duì)尾，生怕自已的那一份被別人搶走了一般。
已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開(kāi)，把它緊緊護(hù)在懷里，就怕被別人搶走了，還沒(méi)拿到禮物的同學(xué)在隊(duì)伍里左看右瞧，恨不得把自已變成長(zhǎng)頸鹿，把箱子中的東西看個(gè)清楚。
原來(lái)，陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇，也有活潑可愛(ài)的米老鼠風(fēng)扇，還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆，這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，頭上扎著兩個(gè)小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，一個(gè)立正的姿勢(shì)，配上微微鼓起的小肚子，一看就讓人覺(jué)得萌萌噠。
我端詳著她，眼前浮現(xiàn)出一幕情景：夏日炎炎，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候汗流滿(mǎn)面，輕輕按一個(gè)按鍵，“萌娃”立即為我送來(lái)一陣清涼的風(fēng)，減去了暑熱的煩悶�！懊韧蕖边@個(gè)夏天全靠你了！
我滿(mǎn)意地看著我的小禮物笑了，我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個(gè)“六一”節(jié)，真的不一樣！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇11
兒童節(jié)可以說(shuō)是我最期盼的節(jié)日了，往年，每到這一天學(xué)校就會(huì)舉辦半日的游園活動(dòng)，我可以和同學(xué)們一起快樂(lè)的游玩，另外的半天時(shí)光，我可以相約好友，一起渡過(guò)這美好的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)卻有些不一樣，學(xué)校沒(méi)有安排游園活動(dòng)，也沒(méi)有放假，但是，卻開(kāi)展了一項(xiàng)有特殊意義的活動(dòng)——“和孩子跑向六一”的線(xiàn)上親子活動(dòng)，活動(dòng)期限是從5月30日開(kāi)始至6月7日，活動(dòng)是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起參加跑步，最后用App軟件上傳跑步數(shù)據(jù)。
周末，我和爸爸早早起床，我穿上了媽媽特意為這次活動(dòng)給我準(zhǔn)備的跑步服，我和爸爸先來(lái)到小區(qū)樓下做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們按照昨晚商量好的路線(xiàn)開(kāi)始了我們的征程。我們先進(jìn)入秀河路，又經(jīng)過(guò)珥季路，然后沿著環(huán)湖東路一直往前跑，爸爸在前面領(lǐng)跑，我在后面跟著爸爸跑，因?yàn)槲移匠Ｎ乙恢倍季毩?xí)著長(zhǎng)跑，所以體力也很充沛，可以跟上爸爸的速度，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波，我們到達(dá)了我們的目的地——寶豐濕地公園。迎面吹來(lái)的一陣涼風(fēng)，驅(qū)散了我的炎熱和疲憊，我們?cè)跐竦毓珗@稍作休息，之后，我們又沿原路返程，在接下來(lái)的活動(dòng)期限里，我會(huì)一直堅(jiān)持完成整個(gè)活動(dòng)。
今年這個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)，運(yùn)動(dòng)是我收到的最好禮物，讓我感受到了我在運(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)持與進(jìn)步，也讓我把這種堅(jiān)持的信念運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇12
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”聽(tīng)，這是哪傳來(lái)的聲音，哦，原來(lái)是我們?cè)谶^(guò)兒童節(jié)��！
看，一群小孩們正在一起玩耍呢！一個(gè)穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木，他臉上露出了開(kāi)心的笑容，仿佛整個(gè)世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天，廣場(chǎng)上全是那些奔跑的小孩兒，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日。
聽(tīng)，鳥(niǎo)寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂(lè)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)和那水流動(dòng)的聲音融合在一起，就像貝多芬正在這里演奏著動(dòng)人的旋律。
聞，開(kāi)在草地上的郁金香，剛從樹(shù)上開(kāi)花的丁香花，嬌艷艷的，好像為孩子們開(kāi)的一樣，那從蛋糕店里傳來(lái)的咖啡味，讓人陶醉。
兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心的日子，因?yàn)橹挥袃和?jié)的時(shí)候，才能為所欲為。這個(gè)時(shí)候，孩子們可以去游樂(lè)園，或者可以去書(shū)店，兒童節(jié)的時(shí)候，不管你怎么樣，父母都不會(huì)罵你，因?yàn)檫@是孩子們的節(jié)日。
我喜歡兒童節(jié)，但是我喜歡不一樣的兒童節(jié)，因?yàn)�，只有在不一樣的兒童�?jié)才能暢想未來(lái)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇13
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂(lè)的天堂。在這一天，我們會(huì)收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ネ妗?huì)給我們買(mǎi)漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢�，貧困山區(qū)的孩子他們?cè)诹粌和?jié)想都不敢想這一切。就像做夢(mèng)一樣覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過(guò)后爸爸媽媽說(shuō)：“兒子今天是你的節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿(mǎn)足你�！蹦俏覀�?nèi)コ缘驴耸堪�！我高興地說(shuō)。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸俊Ｔ诨丶业芈飞�。我們到了一個(gè)小賣(mài)部我叫媽媽給我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。我走出小買(mǎi)部一副畫(huà)映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫(xiě)了他們說(shuō)的話(huà)。例如我從來(lái)穿的衣服都是別人的，我多想有一件自己的衣服啊！上面還說(shuō)媽媽出去打工怎么還不回來(lái)。一雙雙憂(yōu)郁的眼神打動(dòng)了我這時(shí)我想起了貴州的孩子他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，沒(méi)有書(shū)包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的孩子，每天上學(xué)都要走五六個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。我喝著我的可樂(lè)已經(jīng)沒(méi)有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會(huì)露出幸福的微笑。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇14
星期六早上，我的心情格外晴朗。為什么呢？因?yàn)榘职忠獛胰}城未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中心啦！
出發(fā)咯！一路上，我和爸爸談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)目的地。哇！這兒的游玩項(xiàng)目可真多，有獨(dú)木橋，有凌空擺渡，有鉆圈，有蕩秋千……我最喜歡的是和爸爸一起劃龍舟。龍舟在水中蕩漾，像龍?jiān)谒型嫠！申?duì)龍舟在水中展開(kāi)了激烈的比賽，兩岸拉拉隊(duì)員們不停地喊道：“加油！”經(jīng)過(guò)努力拼搏，我和爸爸的龍舟隊(duì)終于獲得了勝利。
中午，我和爸爸參觀(guān)了陶藝制作、模擬駕駛、現(xiàn)場(chǎng)磨豆?jié){……最讓我興奮的是我參加了包水餃。自己親手包的水餃，吃在嘴里，樂(lè)在心中，真舒服！
一天的時(shí)間過(guò)得飛快，我玩得很盡興。動(dòng)手、動(dòng)腦又開(kāi)心，這個(gè)“六一”兒童節(jié)，真的不一樣！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇15
和煦的春風(fēng)吹綠了大地的笑臉，墻上的日歷快樂(lè)的告訴我：“今天是六一兒童節(jié)了�！�
以往的“六一”兒童節(jié)，爺爺總是給我買(mǎi)禮物；姥姥給我做好吃的；爸爸媽媽帶我到游樂(lè)園瘋玩一頓但今年的“六一”，到了八點(diǎn)媽媽卻說(shuō)：“我們倡導(dǎo)綠色生活—騎自行車(chē)去郊游吧�！�
一出門(mén)，我就象一只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡快的騎在爸爸媽媽的前面。路邊的小草在溫暖的陽(yáng)光照耀下隨風(fēng)哥哥一起翩翩起舞，點(diǎn)綴在其中的白色的小花像是眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)！”
正當(dāng)我陶醉在大自然的美景中，身邊一輛黑色轎車(chē)疾馳而過(guò)，車(chē)窗里一個(gè)男孩伸出了腦袋回頭張望著。我心想：“他在空調(diào)車(chē)?yán)�，�?tīng)著喜歡的音樂(lè)，享受著美食，該有多愜意呀！”此時(shí)，我才感覺(jué)有些累了，放慢了騎車(chē)的速度。這時(shí)爸爸跟了上來(lái)，他好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)“騎車(chē)多自在呀，一邊騎一邊欣賞著大自然的美景，呼吸著清新的空氣，還曬著日光浴，何樂(lè)而不為呢？更重要的是遠(yuǎn)距離的騎行不但能增強(qiáng)體質(zhì)，還能磨練意志……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心情平靜了許多，不再去羨慕那個(gè)男孩，斗志又重新回到了我身上，于是飛快的騎了起來(lái)。
隨著車(chē)輪的滾動(dòng)，我們到達(dá)了目的地——?jiǎng)倮�，這里環(huán)境優(yōu)美，一條小河從村邊緩緩流過(guò)，村子的西面坐落一個(gè)文化廣場(chǎng)。我們決定就在廣場(chǎng)的涼亭中休息。此時(shí)已是正午，媽媽拿出了自帶的食品，可能是騎車(chē)?yán)蹓牧耍掖罂诘某灾�，感覺(jué)是那樣的香甜，那樣的可口。吃飽喝足后，我躺在了椅子上，怡然自得地欣賞著藍(lán)天白云，還有藍(lán)天白云下的一切……
就在我愜意之時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了三個(gè)男孩，其中的一個(gè)手里還拿著籃球，我頓時(shí)來(lái)了精神，和他們一起來(lái)到了廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)，玩起了藍(lán)球。開(kāi)始的時(shí)候，我完全沉浸在我的籃球世界了，沒(méi)注意他們的長(zhǎng)相模樣，打了大約半個(gè)小時(shí)以后，我才和他們聊了起來(lái)。我好奇地問(wèn)“你們爸爸媽媽沒(méi)帶你們到城里玩嗎？”其中的一個(gè)回答說(shuō)“大人忙地里的活，哪有時(shí)間，再說(shuō)我家也沒(méi)那個(gè)條件。”聽(tīng)了男孩的話(huà)，我的心情有些沉重，我和他們比，我要幸福的多。我和他們講了我以前的每個(gè)兒童節(jié)，我分明看到那羨慕的目光在他們眼中流淌。我又指著我腳上穿得籃球鞋說(shuō)：“這是媽媽去年六一給我的禮物。”說(shuō)完我才注意到他們?nèi)齻�(gè)無(wú)一例外，都穿著一雙破舊的球鞋。我更加為他們傷心，為他們難過(guò)。
和勝利村的三個(gè)男孩相比，我是幸福的，和坐在轎車(chē)?yán)锏哪泻⑾啾�，我又何嘗不是幸福的呢？
隨著夕陽(yáng)的西沉，一天的旅程也落下了帷幕。我回到家中，躺在床上，想一想以往的兒童節(jié)，再想一想今天過(guò)的兒童節(jié)，雖然很累，但心里還是美滋滋的，也在無(wú)盡的期盼中靜靜地等待著下一個(gè)“不一樣”的兒童節(jié)的娓娓到來(lái)。就是長(zhǎng)大！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇16
2020年，我十歲。今年這個(gè)兒童節(jié)，是最不一樣的兒童節(jié)。
以前的兒童節(jié)，我會(huì)跟爸爸媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，去公園散步或爬山，但是這個(gè)兒童節(jié)和以前不一樣，連著周末，我們放了3天假！
第一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去了足球公園，還吃了一頓很精致地道的法式餐。第二天，我和我的閨蜜一起去了靈山公園騎自行，圍著靈山綠道騎了好一大圈。我還到了真正的房，雖然只是一輛，但里面卻有很多設(shè)備，甚至有一張麻將桌。第三天是我覺(jué)得這三天中最不平常的一天了。我要和爸爸媽媽一起去參加爸爸公司的喬遷儀式。一大早我們就出了，去的路上路過(guò)一大片野生的花海，我想這是送給爸爸公司喬遷儀式最好的禮物，我在那里摘了一大束紫色的鞭草和一束潔白的蕾絲。來(lái)到公司后我?guī)椭黄鸩贾昧宿k公室，把甜品臺(tái)上的盤(pán)子擦得干干凈凈的，把鮮花插到了最顯眼的花瓶里。喬遷儀式開(kāi)始了，我還當(dāng)了剪彩儀式的禮儀小姐。我很高興能幫爸爸媽媽這么多！
這個(gè)六一兒童節(jié)非常特別。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇17
雖然六一已經(jīng)過(guò)了好幾天了，可我依然無(wú)法忘記那天的一幕幕。
六一的早上我早早的就起床了。因?yàn)榻裉煳覀兘鹕杲M織大家去元坑中學(xué)開(kāi)展慶祝六一的游園活動(dòng)。還有要為六月份過(guò)生日的六位小朋友過(guò)集體生日，其中就包括我哦！
我們驅(qū)車(chē)到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一顆顆茂盛的大樹(shù)，和一排排整齊的教學(xué)樓。我們下了車(chē)就開(kāi)始忙了，爸爸、媽媽找地方掛謎語(yǔ)，因?yàn)槲覀冇幸豁?xiàng)活動(dòng)就是猜謎語(yǔ)。不一會(huì)大家就都到了，小朋友們開(kāi)始找自己喜歡的游戲，男生都在斗陀螺，女生都跑去猜謎語(yǔ)去了。我和媽媽先猜謎語(yǔ)，然后去投籃，在玩兩人三足游戲的時(shí)候，我和周易舟不小心摔倒了，我的手破皮了，還好我們有想媽這個(gè)超級(jí)“護(hù)士”，幫我消毒、上藥，我心里感動(dòng)極了！
最激烈的要算拔河比賽了，小朋友們先比，我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，為了公平起見(jiàn)還給女生隊(duì)配了個(gè)爸爸，我們才不怕呢！因?yàn)槲覀兪悄凶訚h！果然我們很輕松的贏(yíng)了女生隊(duì)。爸爸、媽媽們也都分隊(duì)比賽，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲“一二、加油，一二、加油”，他們好像也回到了童年！
該吃午飯了，在吃飯前先給我們幾個(gè)過(guò)生日的小朋友唱生日歌，讓我們每人許個(gè)愿望，我在心里默默的許愿——愿我每次都能考一百分！吃過(guò)午飯開(kāi)始我最喜歡的卡拉OK演唱，我好興奮��！一邊唱一邊跳我拿手的街舞，聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣掌聲，我真是美了美了美了！
到了下午大家開(kāi)始準(zhǔn)備回家了，我們也都筋疲力竭了，坐在車(chē)上我就進(jìn)入了夢(mèng)想，在夢(mèng)中我還在做著游戲，看著爸爸、媽媽們那一張張的笑臉，好想讓他們就這樣一直快樂(lè)下去！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇18
今年的六一節(jié)可真是不一樣！
往年的六一節(jié)，我都是在教室里和老師同學(xué)們一起觀(guān)看學(xué)校的直播表演。今年，我加入了學(xué)校的七彩合唱團(tuán)，要上臺(tái)參加表演呢！心里真是既緊張又興奮�。�
為了有出色的表現(xiàn)，我們一遍又一遍地練習(xí)著歌曲。六一很快就到了。在合唱團(tuán)輔導(dǎo)老師熊老師的帶領(lǐng)下，我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服，個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛(ài)的淡妝，老師說(shuō)上臺(tái)要化點(diǎn)妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的器樂(lè)表演、有趣的講故事，還有難度系數(shù)十顆星的沙畫(huà)表演呢！雖然臺(tái)上的節(jié)目很精彩，但是我卻沒(méi)有心思欣賞。心里真是忐忑：我會(huì)不會(huì)唱不好？要是唱砸了，班里的同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍，上臺(tái)，站好。跟著熊老師的指揮，一會(huì)兒唱高音，一會(huì)兒轉(zhuǎn)低音；一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭，一會(huì)兒又換動(dòng)作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽(tīng)著掌聲，我開(kāi)心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團(tuán)感到驕傲！
今年真是一個(gè)難忘而又不一樣的兒童節(jié)！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇19
在六一兒童節(jié)這天，應(yīng)該開(kāi)心的日子。但是，因?yàn)椤鼇?lái)了，有些人傷心了。它便是畢業(yè)證書(shū)。
大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個(gè)人手中都拿著那張畢業(yè)證書(shū)。同學(xué)們你看看我，我看看你，顯得十分尷尬。突然，一個(gè)同學(xué)打破了寧?kù)o。
他說(shuō)：“給我看看你的證書(shū)，看看我們是不是同一個(gè)學(xué)校的！”就這樣，那個(gè)人把證書(shū)給了他。接到證書(shū)的人開(kāi)心得抱住了另外一個(gè)人，說(shuō)：“好朋友，我們一個(gè)學(xué)校的！”另一個(gè)人笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家看著這兩位同學(xué)，也模仿著他們，互相朝身邊的同學(xué)互換了證書(shū)。這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。一些看見(jiàn)“戰(zhàn)友”離去的人悄然落下了眼淚；一些看見(jiàn)“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開(kāi)懷大笑；一些看見(jiàn)自己要離開(kāi)“戰(zhàn)友”，去其他戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)的人，蹲在地上，默默地祝福了他們一聲。
許多人開(kāi)心地拉起了手。可更多的人，還是站在那兒，看著要分別的同學(xué)。我本想說(shuō)些什么，可是，話(huà)到了嘴邊卻無(wú)法說(shuō)出口，只好與同學(xué)們對(duì)視著。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句——“因?yàn)槲覀冃W(xué)是同學(xué)，未來(lái)永是同學(xué)，不管你有什么困難，來(lái)找我，我一定竭盡全力來(lái)幫助。哪怕是上刀山，下火海，我也是會(huì)來(lái)的！”
聽(tīng)完，我們一旁的人都笑了起來(lái)。他疑惑不解地問(wèn)：“誒誒，這么深情感的話(huà)語(yǔ)你們?cè)趺茨苄δ�！”看著他那張生氣而又�?yán)肅的臉，只好按著他的要求做。
“好了好了，接下來(lái)該我說(shuō)了。相處了六年，我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又迎來(lái)了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話(huà)語(yǔ)，可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個(gè)接著一個(gè)用眼淚說(shuō)明了自己的不舍。而我，卻是第一個(gè)哭的。
突然有人插進(jìn)來(lái)一句話(huà)：“好啦好啦，這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了！我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部?jī)A瀉出。讓我們的汗水，我們的笑聲，永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的腦海中！”我望向了說(shuō)話(huà)的那個(gè)人，居然是我們班最冷漠無(wú)情的人。此時(shí)此刻，他的臉不知哭成了什么模樣。
風(fēng)吹著我們的臉頰，淚痕漸漸地淡了，可我們的感情卻始終是不會(huì)淡的。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇20
為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。
早上，我早早就從床上爬起來(lái)了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門(mén)票不見(jiàn)了，無(wú)奈之下，我只好回到班里靜靜看著書(shū)�？墒俏以趺纯吹孟氯ツ�?同學(xué)們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒(méi)有門(mén)票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個(gè)上午，我都是在這郁悶的心情中度過(guò)的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤(pán)大雨，大雨就像一只蟲(chóng)子，在我心上撓癢癢，我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!
下午，班里開(kāi)了party，同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話(huà)，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話(huà)------玩得不亦樂(lè)乎，給我上午沒(méi)能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說(shuō)了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇21
與眾不同的兒童節(jié)，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養(yǎng)的我從來(lái)沒(méi)有被父母“碰”過(guò)一指頭，在家里說(shuō)一不二，所以就養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣：聽(tīng)講不認(rèn)真﹑作業(yè)不主動(dòng)不及時(shí)且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習(xí)慣整日憂(yōu)心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無(wú)所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習(xí)慣越來(lái)越多，終于帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的后果：各科成績(jī)迅速下滑，書(shū)法﹑乒乓球毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，就連起床也得叫個(gè)十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒(méi)有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無(wú)可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡(jiǎn)單：賴(lài)床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的難過(guò)，難道我就真的這樣無(wú)藥可救﹑這些壞習(xí)慣真的就改不掉嗎？我不相信�。�！這時(shí)我大聲地喊了出來(lái)：“我不相信！我要用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)！”。為了時(shí)刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習(xí)慣一覽表”，并把它貼在門(mén)上，每天出門(mén)前都要大聲讀一遍，同時(shí)想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準(zhǔn)備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話(huà)說(shuō)的好：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。無(wú)論任何人，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動(dòng)，一切都來(lái)得及！
壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠(yuǎn)和你說(shuō)拜拜！
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，我要你時(shí)刻的鞭策我！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇22
與眾不同的兒童節(jié) 盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開(kāi)心快樂(lè)的心情與老師一起來(lái)度過(guò)這屬于我們的節(jié)日，度過(guò)這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開(kāi)始和我們一起狂歡。由于今年六一要與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人……隨后老師還介紹了窗花的起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人。”在剪得過(guò)程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書(shū)上的紙，折法也跟書(shū)上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，我端詳了好一陣子，終于開(kāi)出了里面的名堂，要把手和腳畫(huà)到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧～！”下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀(guān)看了《人猿泰山》這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺(jué)得這次六一過(guò)得更加開(kāi)心快樂(lè)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇23
今天一大早，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開(kāi)的。
前來(lái)觀(guān)看的有南京市市長(zhǎng)，有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還有很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人，當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在你知不知道的歌舞中拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是最后一個(gè)節(jié)目，雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下也要練很久才行的！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，一邊做成相應(yīng)的手語(yǔ)。把我們的愛(ài)獻(xiàn)給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來(lái)了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，市長(zhǎng)伯伯走上臺(tái)來(lái)與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫(huà)面。哇，我太高興了，能和市長(zhǎng)伯伯合影，這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇24
今天，雖然傾盤(pán)大雨，但是我們卻是無(wú)比的高興。你們知道為什么嗎？——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場(chǎng)”和玩游戲這兩個(gè)活動(dòng)。可是，今天的兒童節(jié)和以往不同，玩游戲的活動(dòng)變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽(yáng),在操場(chǎng)上拼命的練習(xí)我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績(jī)。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動(dòng)的心情 來(lái)到多功能廳準(zhǔn)備和六年級(jí)的哥哥姐姐一決高下!首先上臺(tái)朗誦比賽的就是我們五年級(jí)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開(kāi)始了!正當(dāng)我們剛要開(kāi)口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來(lái)湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽(tīng)到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。
“天街小雨潤(rùn)如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得最好的成績(jī)。
朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的'掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績(jī)的話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對(duì)待這件事。而且,我們可以通過(guò)這次的事例來(lái)吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次取得好成績(jī)。
好期待這次比賽的成績(jī)揭曉。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇25
大家一定都過(guò)過(guò)“六·一”兒童節(jié)吧。在以前的學(xué)校，這一天，我們不是吃一頓大餐，就是觀(guān)看文藝演出。今年，我過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)，學(xué)校組織我們到“月圓圓主題公園”開(kāi)展活動(dòng)。
一進(jìn)“月圓圓”的大門(mén)，我就被眼前的景色吸引住了：那綠色的仿佛沒(méi)有盡頭的草坪，一棵棵像禮儀隊(duì)員般挺立的小樹(shù)，玉帶般的人工湖環(huán)繞著連綿起伏的群山，金色的沙灘、會(huì)噴水的橋……沒(méi)有一處不讓人心曠神怡。
走過(guò)親水沙灘，踏上迷你長(zhǎng)城。雖然這座長(zhǎng)城沒(méi)有北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉，但我還是感受到了它的壯觀(guān)。后來(lái)，我們又走了迷宮，到“嘉年華”玩了套圈等游藝項(xiàng)目。
令我印象最深刻的是捉泥鰍活動(dòng)。老師一聲令下，同學(xué)們一起沖到水池邊，有的脫了鞋小心翼翼地走下水；有的干脆連鞋也不脫就跳了進(jìn)去；有的則像潛水員似的撲了過(guò)去，摔了個(gè)“嘴啃泥”；還有膽小的女同學(xué)，站在水池外用袋子撈……我有些感冒，所以沒(méi)下去，在一旁看著同學(xué)們捉，感受著他們的快樂(lè)。一會(huì)兒工夫，只聽(tīng)錢(qián)程亮大叫一聲 “我捉到了！”我們不約而同地向他望去。只見(jiàn)他手中的塑料袋里果然有一條黑色的泥鰍在掙扎。我大聲叫好。錢(qián)程亮見(jiàn)我沒(méi)有下水，便大度地把手里的泥鰍送給了我。我看著泥鰍可憐，決定到中心廣場(chǎng)把它放掉。
捉完泥鰍，我們來(lái)到中心廣場(chǎng)參加“六·一”表彰會(huì)。我聽(tīng)著主持人報(bào)道得獎(jiǎng)人的名字，心里很著急：“唉，怎么沒(méi)有我們班的？”“李嘉輝可能是五星形象少年�！迸赃叺耐瑢W(xué)小聲說(shuō)。這時(shí)，真的聽(tīng)到主持人宣布：“榮獲五星級(jí)形象少年，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的是四三中隊(duì)的李嘉輝同學(xué)！”頓時(shí)，我們歡呼雀躍，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)，我們班終于有人獲獎(jiǎng)了，而且是一個(gè)大獎(jiǎng)！
后來(lái)，徐曉靚和李老師分別獲得了十佳少年和優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱(chēng)號(hào)，我真為他們感到高興。
我覺(jué)得“月圓圓”的景色更美了。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇26
星期一是六一兒童節(jié)，這一天清早，在家里媽媽給了我五元錢(qián)，讓我在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)中購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。
到了學(xué)校，老師讓我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，熱鬧非凡。高年級(jí)的同學(xué)面前都擺著他們要賣(mài)的東西，我們低年級(jí)的同學(xué)要按按秩序排隊(duì)買(mǎi)我們喜歡的東西。我經(jīng)過(guò)精心挑選，買(mǎi)了一包我最喜歡的卡紙，花了一元錢(qián)；還買(mǎi)了一個(gè)小玩偶是小貓的樣子，很可愛(ài)，也是一元錢(qián)；最后又買(mǎi)了三張彩色的小照片，上面是三個(gè)不同的卡通人物，非常有趣。每張小照片一元錢(qián)，這次一共花了三元錢(qián)。
回到教室，同學(xué)們都很高興，因?yàn)槎假I(mǎi)到了自己喜歡的小禮品。我的同桌說(shuō)：“我買(mǎi)了5袋咖啡！”我的后桌興奮地說(shuō)：“看，我買(mǎi)的是棒棒糖橡皮！”就在大家興高采烈議論的時(shí)候，細(xì)心的魏老師讓我們高高舉起買(mǎi)到的東西，“咔嚓”，給我們留下了這個(gè)美好的時(shí)刻。
放學(xué)回家，爸爸媽媽見(jiàn)到我買(mǎi)到的東西都說(shuō)好。通過(guò)參加六一兒童節(jié)這次義賣(mài)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個(gè)六一兒童節(jié)真是與眾不同，我很快樂(lè)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇27
5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個(gè)中國(guó)人悲慟的時(shí)刻，在那刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)地震。
一到義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷(xiāo)員也開(kāi)始叫賣(mài)，“獻(xiàn)一份愛(ài)心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時(shí)吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢(qián)而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場(chǎng)上走的行人差不多都買(mǎi)過(guò)我們的東西了，我們就到車(chē)站那兒去義賣(mài)自己的手工藝品。每一輛車(chē)過(guò)來(lái)，我們都會(huì)走上去，對(duì)下車(chē)的乘客義賣(mài)自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動(dòng)了。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫賣(mài)聲，也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，原本要乘車(chē)到下一站去辦事的她中途下來(lái)買(mǎi)我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭(zhēng)著給這位阿姨展示自己的物品�！斑@是我們平時(shí)可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈，手環(huán)，這是我們畫(huà)的圖畫(huà)，這是我們……我們這些物品義賣(mài)的錢(qián)都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺(jué)得環(huán)保袋比較實(shí)用，便問(wèn)我多少錢(qián)一只。當(dāng)我們告訴她價(jià)錢(qián)由她定時(shí)，她又一次被我們感動(dòng)了，放下錢(qián)卻沒(méi)拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)心時(shí)時(shí)感動(dòng)人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈，但震不倒中國(guó)人的心。物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，我們的情義一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童過(guò)上一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇28
今年的六一兒童節(jié)我們還是過(guò)得很快樂(lè)，可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中！媽媽對(duì)我可好了！她不但給我買(mǎi)了玩具，還給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的飲料，突然，我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。
我問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎？"
媽媽說(shuō)："有啊，志愿者給了他們?cè)S多玩具呢！"
我又問(wèn)："媽媽?zhuān)瑸?zāi)區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢？如果我們家有，就送給他們吧。"
媽媽說(shuō)："災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機(jī)，因?yàn)樵跒?zāi)區(qū)，救人的工具大多是這個(gè)，災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機(jī)能救人，就想用挖土機(jī)救出他們的親人。"
我聽(tīng)了，覺(jué)得眼里有一種濕潤(rùn)的東西在滾動(dòng)，我知道，那是淚水！
今年的六一兒童節(jié)實(shí)在是與眾不同，它應(yīng)證了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園，重返校園了！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇29
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開(kāi)心快樂(lè)的心情與老師一起來(lái)度過(guò)這屬于我們的節(jié)日，度過(guò)這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開(kāi)始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人……隨后老師還介紹了窗花的起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人。”在剪得過(guò)程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書(shū)上的紙，折法也跟書(shū)上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，我端詳了好一陣子，終于開(kāi)出了里面的名堂，要把手和腳畫(huà)到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧！”
下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀(guān)看了《人猿泰山》。
這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺(jué)得這次六一過(guò)得更加開(kāi)心快樂(lè)！
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇30
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開(kāi)心快樂(lè)的心情與老師一起來(lái)度過(guò)這屬于我們的節(jié)日，度過(guò)這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開(kāi)始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人。隨后老師還介紹了窗花的起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人�！痹诩舻眠^(guò)程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書(shū)上的紙，折法也跟書(shū)上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，我端詳了好一陣子，終于開(kāi)出了里面的名堂，要把手和腳畫(huà)到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧！”下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀(guān)看了《人猿泰山》。
這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺(jué)得這次六一過(guò)得更加開(kāi)心快樂(lè)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇31
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日。我本想著今年的兒童節(jié)應(yīng)該會(huì)和往常一樣獨(dú)自一人平凡的度過(guò)，但是這個(gè)兒童節(jié)是我一輩子都不會(huì)忘記的，因?yàn)樵谀且惶斓脑缟蠇寢尳o了我了一個(gè)超級(jí)驚喜。
在一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的早上，早早地從我那溫馨的小窩爬了起來(lái)，像往常一樣機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，正在我坐在那里發(fā)呆，不知道接下來(lái)要干什么的時(shí)候媽媽突然叫我過(guò)去：”今天是兒童節(jié)，媽媽約了你的好朋友，今天我們要好好的玩上一天。“媽媽說(shuō)完我在那里愣了三秒，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，真的么？我不敢相信，只是一個(gè)多么激動(dòng)人心的消息�。�
我懷著激動(dòng)的心情去了我們的第一站-電影院，我們看了電影”哆唻A夢(mèng)“，不知是不是因?yàn)樾那榈木壒�，感覺(jué)今天的電影尤其好看，媽媽還給我們準(zhǔn)備了小禮物，真是驚喜不斷�？赐觌娪昂�，我們進(jìn)了一家名叫"zoo”的咖啡廳，里面有好多毛茸茸的玩具動(dòng)物，家長(zhǎng)們聊得非常投機(jī)，我們也玩的不亦樂(lè)乎。時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間就到了晚上，我們一起匆匆吃了晚飯，便依依不舍得分開(kāi)了。我一臉滿(mǎn)足的回了家。
今天讓我頗為感動(dòng)的不是電影，也不是禮物，而是媽媽那一顆永遠(yuǎn)愛(ài)我的心，這就足以了，謝謝你媽媽?zhuān)悄憬o了我一次又一次的感動(dòng)，一次又一次的驚喜，您對(duì)我的良心用苦我不會(huì)辜負(fù)，我會(huì)努力，讓感動(dòng)化作我的動(dòng)力，讓成功成為我給你的驚喜，雖在以后的路上我會(huì)遇到種種困難，但我會(huì)一直努力下去，用汗水鋪出一條條通往成功的道路。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，那年的今日，也許我還會(huì)想起這次的感動(dòng)，我會(huì)一直銘記，直到永遠(yuǎn)。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇32
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物，這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的，而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，我仔細(xì)一看，是直升飛機(jī)模型，我高興地大喊：“是直升飛機(jī)模型！是直升飛機(jī)模型！”可是郭笑源卻說(shuō)：“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)！”我扭頭一看，原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。
放學(xué)后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書(shū)包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真比對(duì)，經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前�？墒悄�，我覺(jué)得顏色有些單調(diào)，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱，用顏料給機(jī)身涂成了白色，機(jī)尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時(shí)，我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機(jī)模型，我覺(jué)得，收到校長(zhǎng)的禮物是快樂(lè)的，親手制作成功也是超級(jí)快樂(lè)的。這份與眾不同的禮物，我會(huì)好好收藏的。
不一樣的六一兒童節(jié)作文 篇33
兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子，因?yàn)槟且荒臧职殖霾钊ケ本�，忙完了給我媽媽打電話(huà)，六一兒童節(jié)剛好是周末，讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽(tīng)說(shuō)北京，但是從來(lái)沒(méi)去過(guò)，心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見(jiàn)過(guò)雄偉的北京天安門(mén)和五星紅旗升旗以及萬(wàn)里長(zhǎng)城。
在火車(chē)上媽媽告訴我說(shuō)北京是我國(guó)的首都，行政中心，是一座包容萬(wàn)象、海納百川的城市。三千年的歷史，六朝故都，這里薈萃了自元明清以來(lái)的中華文化，有眾多名勝古跡和人文景觀(guān)。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，爸爸去買(mǎi)票我和媽媽站在門(mén)口樹(shù)蔭下等，我看著很多來(lái)長(zhǎng)城的游客，他們有中國(guó)人還有外國(guó)人。爸爸買(mǎi)過(guò)票我們就進(jìn)入了景區(qū)，我們累的滿(mǎn)頭大汗地爬上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？吹介L(zhǎng)城上的臺(tái)階都被踩的明晃晃的可見(jiàn)來(lái)長(zhǎng)城的人實(shí)在太多了，有的臺(tái)階還很高我上著都有些困難，有時(shí)候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人，我只能看見(jiàn)別人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起來(lái)讓我站在長(zhǎng)城的城墻上，哇！太高了，我看到了遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方，消失在云端，而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子，爸爸說(shuō)那是烽火臺(tái)，是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方，有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來(lái)通風(fēng)報(bào)信，“烽火戲諸侯”就來(lái)源于此。有的地方寬度可以通過(guò)馬車(chē)，方便增援。
爸爸告訴我，長(zhǎng)城是中國(guó)古代第一軍事工程，是世界十大奇跡之一，他是中國(guó)古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ�，�?jīng)過(guò)好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國(guó)人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長(zhǎng)城只是其中很短的一節(jié)。
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