精彩的六一兒童節(jié)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的精彩的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的六一兒童節(jié)作文1
我最喜歡的六一兒童節(jié)終于到來了，我等這一天可是等了好久了，因?yàn)檫@一天來學(xué)學(xué)校不用上課，還有非常精彩的節(jié)目可以看。
早上，我一大早就來到學(xué)校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開始了，操場上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對準(zhǔn)，過去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺(tái)上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”
這真是一個(gè)精彩的六一兒童節(jié)呀，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得非常的開心，如果以后每天都像今天這樣就好了。
精彩的六一兒童節(jié)作文2
這是一個(gè)放飛童心的日子，是一個(gè)充滿快樂的一天，也是一個(gè)有意義的一天。這一天就是“六一”，我的“六一”，在蕪湖方特游盡享快樂的“六一”。
早上八點(diǎn)，我們九華晨刊小記者一行共16人，坐上了前往蕪湖方特的大巴，一邊觀賞著景色，一邊悠閑地聊天，不知不覺中，蕪湖方特夢幻樂園就到了。
天公不作美，忽然下起雨來了，一些好玩的地方都不開放。不過，令人寬慰的是，開放的地方都特別好玩，我們的導(dǎo)游優(yōu)中選優(yōu)，帶我們玩了一系列有特色的景點(diǎn)。
令我最感神奇的地點(diǎn)要屬“水漫金山”了！我們先排隊(duì)進(jìn)去，坐上一艘大船，乘船緩緩行進(jìn)，白娘子與許仙的那段流傳千年的愛情傳奇就重現(xiàn)在眼前。這里采用的是水幕電影，天幕表演的表現(xiàn)形式來真實(shí)地演繹白娘子金山寺怒斗法海的緊張場面：白娘子和法海在金山兩端出現(xiàn)，一開始，白娘子與法海互相對峙，緊接著就動(dòng)手較量起來，被激怒的白娘子在前幾個(gè)輪回中占了上鋒，可法海就是不將許仙交出來。一怒之下，白娘子使出了“水漫金山”的法術(shù)，要將這金山毀于滔滔白浪中。霎時(shí)，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，宛如巨龍的水流奔騰而下，好像直沖我們撲來！正當(dāng)我們嚇得不知所措時(shí)，我們的頭頂至前方好像被什么罩住了，巨大的水流一越，隨著弧度一下滑到我們身后，場內(nèi)的尖叫聲也隨之戛然而止。太神奇了！我們對現(xiàn)代高科技的表現(xiàn)手段無不嘆為觀止。
時(shí)間過得真快！不知不覺中，緊張和興奮的“蕪湖方特之旅”結(jié)束了。我們九華晨刊小記者們在歡聲笑語中度過了愉快的“六一”節(jié)，在回來的大巴上，我回味著這一天的旅程，不禁將笑意掛上嘴角，這必定是一次難忘的旅行！
精彩的六一兒童節(jié)作文3
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。早晨，我一骨碌起床，挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書包哼著小調(diào)興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著愉快的笑容。不一會(huì)兒，“六一”聯(lián)歡會(huì)開始了。我們端著小凳子，排著整齊的隊(duì)伍來到了大操場。聯(lián)歡會(huì)精彩極了。有的同學(xué)跳邁克杰克遜的舞蹈，舞姿優(yōu)美極了；有的同學(xué)為我們帶來了幾首好聽的兒歌，那熟悉的兒歌把我們帶進(jìn)了那美好的童年；還有些同學(xué)說了幾段好玩又搞笑的相聲，把我們笑得和不攏嘴。
愉快的日子過得特別快，不知不覺到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣會(huì)。我們每個(gè)人都從家里帶來各種各樣的玩具、書等等待著拍賣。拍賣會(huì)終于開始了，我先把東西都拿出來，貼上標(biāo)價(jià)后整齊地排列好，等待著顧客的到來。不一會(huì)兒大批的顧客都被我吸引過來了，可是他們只是看看，便到別處去買了。這時(shí)我心里有又急又狠，不停地問怎么辦？怎么辦？于是我想到了一個(gè)辦法，馬上把價(jià)格放低。咦！還真得靈了，顧客又再擁到了我這邊來。但好景不長顧客又逐漸離開了。這一次我認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于想出了一個(gè)辦法，那就是“買一送一”。雖說是送一，其實(shí)是送一些不值錢的動(dòng)?xùn)|西，沒有人要買的東西。就這樣顧客成批涌向我，結(jié)果我賣到了很多錢，當(dāng)我把錢交給老師時(shí)，老師大力表揚(yáng)了我。
這是一個(gè)精彩的六一兒童節(jié)，也是一個(gè)值得回憶的兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)美好的日子的。
精彩的六一兒童節(jié)作文4
又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節(jié)目也是快要成為我們的老朋友了。
在這一天里，我們可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達(dá)我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給我們放著電影，我們吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的六一兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿帶著愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰妰晌磺逍愕呐⒆由蟻砹�，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她倆舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
欣賞完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級(jí)，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓我們大開眼界。家長們把美味佳肴擺上桌，我們迫不及待地想品嘗到每一道菜。這時(shí)，有的同學(xué)情不自禁地用成語來贊美，有的還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只是時(shí)間不等人，馬上要放學(xué)了，我們依依不舍地離開課室，期待著下次的六一兒童節(jié)的到來。
這一次六一兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么令人難忘的六一兒童節(jié)�。�
精彩的六一兒童節(jié)作文5
在本周星期一（5月30日），我校舉行了“六·一”慶�；顒�(dòng)。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們用盡十八般“武藝”，把自己的`特長發(fā)揮得淋漓盡致。聽，那是誰在傾情演唱？看，那是誰在用心舞蹈？瞧，那是誰來了？哦，原來是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)路過此地，見這兒如此熱鬧，便也來為同學(xué)們助威！“我們的口號(hào)是‘幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤……’”話筒對準(zhǔn)了同學(xué)們，同學(xué)們大聲的喊道“大獎(jiǎng)拿不完！耶！”
驚天動(dòng)地的吶喊聲把鳥都嚇跑了，樹葉“嘩嘩”的抖動(dòng)著。師徒四人每人各抽幸運(yùn)班級(jí)�？磪�，那些上去領(lǐng)獎(jiǎng)的神情，多么激動(dòng)，多么興奮！他們把獎(jiǎng)品拿下來時(shí)，又是那么的神舞飛揚(yáng)！抽獎(jiǎng)結(jié)束，又是才藝表演：古箏、口風(fēng)琴、朗誦……一個(gè)個(gè)才藝讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�，而演員們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場……
沒過多久，就是我們管樂團(tuán)的表演了。因?yàn)槲覀兪堑箶?shù)的表演，所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣，面帶微笑，跟著同學(xué)們，走上了舞臺(tái)。我們緩緩地舉起了樂器，在伴奏聲中傾情演奏……表演結(jié)束，我們在一陣掌聲中下了臺(tái)。
當(dāng)唱校歌結(jié)束后，慶祝活動(dòng)也結(jié)束了。我們回到班里后，不時(shí)就能聽見同學(xué)們的議論：“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運(yùn)班級(jí)呢？”“哎呀，今天好開心，表演好精彩��！”“可不是嗎……”同學(xué)們大多對這次活動(dòng)表示贊賞，偶爾也有一兩個(gè)同學(xué)的嘆氣聲出現(xiàn)。但我認(rèn)為，這次的六一慶�；顒�(dòng)是成功了的。
這次的慶�；顒�(dòng)，真可謂是不同凡響�。�
精彩的六一兒童節(jié)作文6
耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6。1來到啦！第一步跨進(jìn)教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……
冒雨集會(huì)后，開始了活動(dòng)。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會(huì)，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要用心，不會(huì)，算了，還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級(jí)，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個(gè)，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。
“一二三，開始！”我和雅琳拼命地?cái)D，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催：“快點(diǎn)，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……
兒童節(jié)，狂歡日！
精彩的六一兒童節(jié)作文7
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié)，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，但是同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！
中午剛過，蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級(jí)走來，將拼圖發(fā)給了各個(gè)小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng)，最后讓我們小組完成一個(gè)作品。
開始了，同學(xué)們興奮的拆開了各自小組的包裝，我們組決定由陳青和金超來負(fù)責(zé)拼裝別墅，我和沈佳妮來負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料。我們按照使用說明書，耐心地完成了每一個(gè)步驟，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)少了其中一個(gè)最重要的零件，頓時(shí)，我們的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說：“大家不用擔(dān)心，只要我們齊心協(xié)力、不放棄，一定會(huì)把丟失的零件找回來的！”“嗯，加油！”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終，我們找回了零件，完成了一個(gè)優(yōu)秀的作品。
拼圖結(jié)束后，我們又迎來了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準(zhǔn)備的象棋，和自己的好朋友一較高下。就在這時(shí)，朱余昊大聲喊道：“哈哈······張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”最后，但張毅偉并沒有氣餒，準(zhǔn)備下次再次向他挑戰(zhàn)。
最后，老師為我們帶來了獎(jiǎng)勵(lì)，哦！原來是酸奶、蛋糕和西瓜�？吹竭@些，同學(xué)們口水直流，恨不得直接撲上去，同學(xué)們拿到了各自的獎(jiǎng)勵(lì)，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
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