快樂“六一”作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂“六一”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂“六一”作文1
六一到了！六一到了！我的同學大叫！我是多么開心！多么高興��！
學校掛滿了彩旗，有紅的，有藍的，真美麗！哈！只是一天呀！開心過了頭吧！只見老師把一張張黃紙拿到了我們的面前，哦！原來是六一的節(jié)目呀！有吹氣球、青蛙跳水、盲人摸象、袋鼠跳、、、、、一共18種游戲。
先說青蛙跳水吧！就把乒乓球扔進水桶中，離水桶2米左右，真有意思��！
筷子乖乖，就是把筷子放進瓶子里，我一共放進了3根，總分7分，我覺得很妙！
盲人摸象，就是黑板上畫著一頭象分為1——9，我摸到了2，總分4分，每次會加給你幾分，不然的話，我怎么又加了2分呢？
袋鼠跳讓我苦苦等了一個小時左右，就是裝進一個麻袋里一共跳3圈，總分10分。
六一是我們的節(jié)日！我愛六一，就像老鼠愛大米！
快樂“六一”作文2
“六一”兒童節(jié)到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子，說：“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘�！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這么大的蛋糕，上面寫著：衣世界服裝批發(fā)城。我問服務(wù)員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃�！蔽液芨吲d。
后來，我們在游樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍著蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著紅領(lǐng)巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排著隊，一個一個的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂“六一”作文3
今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學校。一進校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個班門口都排起了長蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個教室門口排隊。
我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來這個項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學打到了氣球、有些同學撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
快樂“六一”作文4
今天，我早早的起了床。準備去育才學�？次覀儗W校慶祝“六一”的節(jié)目。
剛到會場里，會場安安靜靜的。我想：可以在這個安靜的地方看節(jié)目，真實太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場里就熱鬧起來了。我自言自語地說：“吵死啦！”
表演開始。我期盼的“模特步”節(jié)目開始啦！我睜大眼睛仔細的看著，想找出我的同學和我的好朋友，可是我只看見了我的同學，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那么的輕，他們的動作是那么的迷人。
下一個節(jié)目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那么優(yōu)雅，沒有一點錯誤。最后，他們組成了一個圖形，那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快，一下子就要走了，我和同學依依不舍的離開了會場。
今天，我是快樂的，我是幸福的。期待著明年的六一，也是快樂，幸福的！
快樂“六一”作文5
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學校為我們組織了游園活動。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑瞇瞇地來到了教室，叫我和我的同桌發(fā)給同學們每人一個氣球然后吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發(fā)好，他們已經(jīng)把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節(jié)日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開始了，有的同學去投球，有的同學去貼鼻子，有的同學玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因為不管我怎么投，都能投中。游戲結(jié)束后，我比身邊的同學積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學回家后，我很興奮地把今天在學校發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。
快樂“六一”作文6
時間過得真快，同學們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來啦！
早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節(jié)日的氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的'彩旗迎風招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶祝“六一”文藝節(jié)目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節(jié)日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。��！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設(shè)的生力軍。從小樹立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設(shè)繁榮、富強、文明、和諧的社會主義祖國貢獻智慧和力量。
文藝演出結(jié)束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學校，期待下一個更加美好的六一兒童節(jié)。
今天我過的真快樂��！我真喜歡六一兒童節(jié)！
快樂“六一”作文7
今天是6月1日的國際兒童節(jié)。我們在學校操場迎接六一。所有的學生都興高采烈。他們邁著整齊的步伐走過講臺，精力充沛，喊著口號，受到校領(lǐng)導的檢查。
突然，我們班主任徐老師把我叫過來說：“我們班有優(yōu)秀中隊獎。去領(lǐng)獎臺把獎狀拿回來�！蔽衣犕曛�，立刻按照老師的指示，按順序走上講臺。拿到證書后，我們向校領(lǐng)導鞠躬，拿著證書走下講臺。我把證書給了徐老師，我真的很高興我們班能獲得這個榮譽。
聽完領(lǐng)導的講話，最精彩的時刻來了——文藝表演。經(jīng)過近一個月的排練，節(jié)目精彩紛呈，孔雀舞和傣族舞蹈贊不絕口；有充滿北方氣息的蒙古舞蹈.直到所有表演結(jié)束，學生們才愿意離開學校。
午飯后，我媽媽要上班，不能陪我去度假，所以我不得不在爺爺奶奶家做作業(yè)。我知道媽媽的努力是為了給我和妹妹創(chuàng)造更好的生活。
晚上我媽回家給我買了一袋零食陪我看電視。雖然6月1日沒有出去玩，但是和媽媽在一起感覺很開心。
快樂“六一”作文8
今天是“六一”國際兒童節(jié)，為了慶祝這個美好的日子，學校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動和興奮。
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個樂點結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。
快樂“六一”作文9
今天是六一節(jié)，中午吃完飯，蔡潤華來找我玩，我提出下去游泳，蔡潤華同意了。我整理整理，和蔡潤華走了。
我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發(fā)現(xiàn)蔡潤華和陳記雨在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他們游過來，我突然從水中浮起來，撒了他們一頭的水，我高興地哈哈大笑，他們也跟著樂了。
這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學游泳，爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學蛙泳，我先要潛水。我?guī)嫌斡剧R，深吸一口氣，下水了。我在水里堅持了十秒，實在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學游泳還真不容易呀，不下點工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的，不喝幾口水，怎么能學會游泳呢？看來游泳和學習一樣，不下點工夫是學不會的！
今年的六一我過的很充實！既玩得痛快，又學得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！
快樂“六一”作文10
你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們長河小學第四屆文化藝術(shù)節(jié)！快看，校園里有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終于輪到我的節(jié)目了，快節(jié)奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節(jié)奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！
時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第四屆藝術(shù)節(jié)在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。
快樂“六一”作文11
花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。
今年的六一正好是周六，本想好好睡個懶覺的我，早早被媽媽叫醒。“趕緊起床，我們?nèi)コ詡�早餐，然后廣場參加社區(qū)活動，我?guī)湍銏竺耍荷钞�，糖畫和插花。”一聽，我趕緊從床上跳起來，和媽媽到廣場去。雖是陰天，可廣場早已人滿為患，我們趕緊簽到，開始玩起媽媽給我報名的項目。對于沙畫，我是第一次嘗試，特別有趣。
下午的活動是媽媽一個人，在一周前就開始精心策劃和準備的。一到酒店包廂，映入我的眼簾的是墻上的氣球裝扮還有甜品臺，臺面上有媽媽特意為到場的每一個小朋友準備的專屬棒棒糖，相信收到禮物的同學都舍不得吃掉它吧。還有一個媽媽專門為我們定制的獎狀蛋糕，上面寫著“20xx年度好孩子”，看到這一切，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，感謝媽媽們的用心，給我們每年的六一兒童節(jié)都留下深刻、美好的回憶。謝謝你，媽媽！
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
快樂“六一”作文12
今天我早早的起了床，我知道今天一定會特別有趣，因為今天是“六一”兒童節(jié)，會有很多活動：淘書樂、募捐、聯(lián)歡會。我興奮地穿衣服、刷牙、洗臉……我很快來到學校，“哇！”我驚呼道，只見后面擺著一個又一個的氣球，同學們都在忙碌著，有的雙手擋住氣球，有的在往窗戶上粘氣球，有的在商量怎么裝飾黑板，我也趕上去幫忙擋氣球。
很快淘書樂時間到了。我十分開心地帶著我的兩本書走向操場，那里人山人海，我很高興，因為我的兩本書都賣了，得到了錢。
下午募捐了，我捐了十元，在操場上我又捐了二十元。
終于，我們?nèi)嗟募w十歲生日時間到了，我戴著生日帽，唱著生日歌，把蠟燭點燃，關(guān)掉燈，我們一起吹滅它，看著精彩的節(jié)目：舞蹈、表演空竹、搶椅子……我們開心的玩著。最后吃蛋糕，有些同學竟被涂成了大花臉。
放學了，我跟爺爺說：“今天是個特別的日子，快樂六一�！�
快樂“六一”作文13
我來到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡單交代了游戲規(guī)則后，臺下頓時響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當輪到我上臺，我緊張得雙手發(fā)抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個呀？這個時候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺前，緊緊地握著筷子，眼睛一動不動地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個，但是又從筷子中溜走了。時間快到了，我更加緊張了，就像醫(yī)生在救病人時分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時間到了，我一個玻璃球都沒有撈到。不過我心態(tài)很好，因為比賽第二，快樂第一嘛！六一兒童節(jié)，開心最重要。而且我還得到了一個小禮物的獎勵。
快樂“六一”作文14
六一兒童節(jié)是為保護兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設(shè)立的節(jié)日，日期在每年的6月1日。
那天天氣很好，陽光明媚，微風徐徐，我來到了教室，我發(fā)現(xiàn)我班上的所有人都穿著新衣裳，臉上都“掛著”快樂的笑容。而且我們平時擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉(zhuǎn)移到墻邊上，問了別人，我才知道原來是因為要表演節(jié)目��！會有些節(jié)目呢？這讓我充滿了期待。
第一個節(jié)目是一個魔術(shù)，只見周銘楊拿出了六個雞蛋和兩個小盤子。隨后周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術(shù)是——把這一枚戒指給變到雞蛋里面去呀！只見周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，戒指沒了。把雞蛋打開戒指果然在里面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節(jié)目是……
一整天我們都沉浸在歡樂中，好期待下一個六一。
快樂“六一”作文15
快樂的“六一”兒童節(jié)是我們小孩最盼望、最高興的節(jié)日。
當春風吹開了大地上所有的嫩葉時，我看見了我的“六一”�！傲弧笔羌t領(lǐng)巾隨風舞動的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會；“六一”的鮮花綻放的最艷；“六一”的天空藍得醉人……我用快樂的心情書寫我的“六一”，我用贊美的文字歌唱屬于我們的“六一”。
當午后的陽光撒滿大地，校園里的花花草草格外青翠美麗。同學們穿著漂亮的班服，懷著愉快的心情，排著整齊的方陣參加學校慶“六一”活動。在整潔寬敞的籃球館里舉行了一年級同學的入隊儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊歌中，又一批新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起游園歡度節(jié)日。
校園里到處歡聲笑語，快樂洋溢在同學們的臉上，美好寫在同學們的心中，幸福流淌在同學們記憶的長河里……
放飛我們的快樂“六一”吧！
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