唱響我們的六一節(jié)日作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的唱響我們的六一節(jié)日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
6-1，我們的節(jié)日。
——題記
熟悉的忙碌，似乎每一年的今天都會(huì)有這樣或那樣的“麻煩”。這不，我的六一是從6點(diǎn)開(kāi)始的。
洗臉?biāo)⒀莱赃^(guò)飯，還好還好，6：40。打車去了照相館，化妝師已經(jīng)到了。于是，就靜靜的看著鏡子中的自己變漂亮……正陶醉在眼前的自己，猛然想起一會(huì)兒要主持的入隊(duì)儀式稿子忘帶了！果然，我早在上個(gè)星期就預(yù)言：今天肯定會(huì)手忙腳亂！
化好妝，這是個(gè)有些陌生的自己。趕到學(xué)校，拿到了還冒著熱氣的稿子。8：00，我們的藝術(shù)節(jié)暨入隊(duì)儀式正式開(kāi)始。以大隊(duì)長(zhǎng)的身份，我主持著整場(chǎng)會(huì)議——有那么一瞬間的.舍不得，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的期待，掌聲的起落，心情也隨之興奮著，這是我們的節(jié)日��！
最期待的環(huán)節(jié)，我?guī)е氯腙?duì)的少先隊(duì)員們宣誓。小朋友的聲音就是好聽(tīng)，含糖量極高的一字一句：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，熱愛(ài)祖國(guó)……”很榮幸，我能夠見(jiàn)證他們加入這個(gè)光榮的集體。第一次，也是最后六年的最后一次，按下按鈕，敬禮，我看著國(guó)旗冉冉升起，越來(lái)越高，變成天空中亮眼的一點(diǎn)……
獎(jiǎng)狀在一個(gè)個(gè)陌生的面龐中傳遞著，無(wú)一例外，都帶著笑顏。莫名的幸福著，盡管那些獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的，都是我不認(rèn)識(shí)的名字。等我走下臺(tái)，一年級(jí)的弟弟妹妹們叫我“大隊(duì)長(zhǎng)姐姐”，他們朝我揮手，小小的臉上寫(xiě)滿了入隊(duì)的喜悅與快樂(lè)；路過(guò)教學(xué)樓門口，望見(jiàn)下一個(gè)節(jié)目的表演者正緊張的練習(xí)著，剛準(zhǔn)備離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女孩清脆的聲音：“大隊(duì)長(zhǎng)姐姐！”暫不論這新奇的稱謂，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我，所以感動(dòng)于這特別的打招呼方式——微笑著回應(yīng)著他們，為了這眸子里透著的期待，我知道，接下來(lái)的節(jié)目會(huì)很精彩。
至少自己是這樣認(rèn)為的，我的節(jié)目以華麗的高音落下帷幕。是一首美聲唱法的《祝福祖國(guó)》，上臺(tái)后的感覺(jué)我不知道該怎樣形容，只覺(jué)得一瞬間聽(tīng)不到任何雜音，只有伴奏、只有麥克風(fēng)里傳出的，我的聲音。中國(guó)紅色的裙子，帶有蒙古族特色的舞蹈靴，我驚喜著自己，同時(shí)也盡最大努力，展現(xiàn)給你們一個(gè)最完美的自己。
曲畢，我走進(jìn)教學(xué)樓，準(zhǔn)備中場(chǎng)換衣服。說(shuō)不幸福是假的，當(dāng)我聽(tīng)到他們的贊嘆之后——進(jìn)樓，即將登臺(tái)的合唱同學(xué)們，投給我的是贊許目光。盡管臺(tái)上的音符并不是全部完美，但當(dāng)我感知到這份獨(dú)一無(wú)二的感嘆后，突然覺(jué)得心被填滿，是甜甜的味道。
壓軸的節(jié)目是我們班的合唱，兩首歌前面都有一段我寫(xiě)下的詩(shī)朗誦。站在紅毯上，讀著自己的文字，這是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的感覺(jué)，是感動(dòng)、或是驕傲。敬禮，退場(chǎng)——似乎，這紅地毯是為每一個(gè)熱愛(ài)舞臺(tái)的我們而鑄就，是熾熱的陽(yáng)光照射、是快樂(lè)的音符旋轉(zhuǎn)。
這個(gè)午后，我聽(tīng)著歌，寫(xiě)下這章文字。我生怕落下任何一個(gè)值得留念的片段，于是，我細(xì)細(xì)的回味、慢慢的敲擊。妝已經(jīng)卸了，還原本我；頭發(fā)還濕漉漉的，不禁想起上午盤成花朵狀的樣子……今天，是我們的六一，用一曲《祝福祖國(guó)》，唱響六一。
讀著這文字的你，節(jié)日快樂(lè)。
�。ㄉ衔绲幕顒�(dòng)是學(xué)校老師全程拍攝的，下午丫頭到校去存?zhèn)浞�。舞臺(tái)照片請(qǐng)大家期待哦�。�
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