六一快樂小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一快樂小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一快樂小學(xué)作文1
一年級(jí)的“六一”節(jié),學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng),那天的校園就像一個(gè)游樂場(chǎng),那情那景至今讓我歷歷在目。
那天,我拉著好朋友的手,首先去了夾珠子的游戲隊(duì)伍里,排了好久,終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夾,一伸筷子就夾起一個(gè)。旁邊的同學(xué)和好朋友為我加油助威,他們大喊著:“加油!加油!”我越夾越快,幾乎百發(fā)百中,原來(lái)夾珠子也不過(guò)如此嘛!當(dāng)我把最后一顆珠子夾進(jìn)盆子時(shí),老師就喊:“時(shí)間到了!”如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情的話,那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……
接著,我又來(lái)到了吹蠟燭的地方,我看見前面的同學(xué)輕輕一吹蠟燭就滅了,便以為吹蠟燭很輕松,誰(shuí)知盡管我使出吃奶的力氣吹,那火苗不但不滅,反而越竄越高,最后還是老師給我?guī)土诵“衙Γ也糯禍缢?/p>
我又去參加投乒乓球的游戲,老師給了我五個(gè)球,我看見旁邊的同學(xué)幾乎百發(fā)百中,不覺望塵莫及。我確定好位置后,輕輕一扔,耶!投中了。這時(shí),我的嘴巴已經(jīng)能和彎彎的月亮相比了。我又瞄準(zhǔn)投第二個(gè),唉投偏了,旁邊的同學(xué)“唉”聲一片。第三個(gè)——投遠(yuǎn)了,第四個(gè)——投近了,第五個(gè)——終于投進(jìn)了!嗯,五個(gè)進(jìn)兩個(gè),還是不錯(cuò)的嘛!
最熱鬧的要數(shù)“瞎子打鼓”了,意思就是讓打鼓的人蒙上眼睛,摸索著敲鼓。有個(gè)同學(xué)去敲鼓時(shí),走的簡(jiǎn)直就是波浪線,最后差點(diǎn)兒把旁邊的老師敲到!引得旁觀的我們捧腹大笑。
游園活動(dòng)真是太好玩了,如果明年“六一”節(jié)學(xué)校再舉辦一次這樣的活動(dòng),我保證,我一定是第一個(gè)進(jìn)校門的!
六一快樂小學(xué)作文2
今天是六一兒童節(jié),我高高興興的起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。
中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節(jié),卿揚(yáng)橋(這是我的好朋友。)肯定出去了,我在他家等了很久。因?yàn)榻裉斐隽颂?yáng),非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都等了出來(lái)。我匆匆地走過(guò)去,給卿揚(yáng)橋的爸爸說(shuō):“叔叔,如果卿揚(yáng)橋回來(lái)了,你就叫他來(lái)我家來(lái)找我。”我剛走到他家門前,卿揚(yáng)橋正在扮演福娃,跑了過(guò)來(lái)。我笑著說(shuō):“我剛準(zhǔn)備走,你就回來(lái)了,真的太巧了!”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩,他微笑著說(shuō):“等一下,我換一下衣服!睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,卿揚(yáng)橋終于出來(lái)了,我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開玩笑說(shuō):“奧運(yùn)火炬手什么時(shí)候,來(lái)我們利川啦。呵呵!”衣服終于穿好了,快點(diǎn)到我家去吧!我們兩個(gè)慢慢吞吞的向我家走了過(guò)去。
到了我家里,我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過(guò)呢?過(guò)了半個(gè)多小時(shí),終于商量了出來(lái)。
該吃中飯了,我和卿揚(yáng)橋一會(huì)兒就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸給錢,爸爸卻說(shuō):“不給。”而我卻垂頭喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說(shuō):“沒事我請(qǐng)客。”我情不自禁的說(shuō):“你太夠朋友了!
我們來(lái)到“大眾廣場(chǎng)”那里的人非常的多,我們?cè)诖蟊姀V場(chǎng)玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說(shuō):“去照拍拍樂好不好!蔽腋吲d地說(shuō):“好!”我們來(lái)到照拍拍樂那里,準(zhǔn)備開始照了,過(guò)了一會(huì)兒
照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來(lái)。取了出來(lái)我看見,我好像變了一個(gè)樣子。心想“怕什么怕,只要我自己知道就行了!
下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!
六一快樂小學(xué)作文3
六一節(jié),是我們每個(gè)兒童的節(jié)日。我的心中還記著一個(gè)令我懷念的六一節(jié),那次我們是在學(xué)校里舉行兒童節(jié)的。上午,我們?nèi)熒^看比賽:有折紙船放硬幣活動(dòng)和滑旱冰活動(dòng),一上午的時(shí)間馬上就過(guò)去了,同學(xué)們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午,我們班自己搞活動(dòng),我們也搞的熱火朝天。
因?yàn)檫@次活動(dòng)是以氣球?yàn)橹,所以同學(xué)們帶來(lái)了很多氣球。中午一打掃好衛(wèi)生,大家就涌進(jìn)教室,開始吹氣球。由于我們有個(gè)游戲是扔飛膘,所以我們?nèi)〕鏊姆种坏臍馇,在這些氣球中放入事先準(zhǔn)備好的小紙條,然后吹大,粘在黑板上,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),直到三十五個(gè)。
活動(dòng)開始了!第一個(gè)活動(dòng)是吹水球。四位選手準(zhǔn)備就序,裁判一聲令下,每個(gè)同學(xué)憋足了氣,用力吹,可水中的乒乓球好像和他們作對(duì)似的,紋絲不動(dòng);有的同學(xué)把氣憋足了,兩個(gè)腮幫子鼓鼓的,漲得比蘋果還要紅。第二個(gè)活動(dòng)是扔飛膘,以抽簽的形式,每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)。游戲開始了,一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo),只聽嗖的一聲,飛膘準(zhǔn)確無(wú)誤地射中了一個(gè)氣球,打開紙條,他殘叫一聲,原來(lái)紙條上面寫著跳草裙舞,在同學(xué)們的逼迫下,他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來(lái)的材料為他做了一條草裙,在三十五雙眼睛的注視下,他扭動(dòng)起了自己的身軀,全班同學(xué)有的直拍桌子,有的摔在地上起不來(lái)了。
最好玩的要屬踩氣球了:大家把剩下的氣球吹大后都放在地上,等茅老師說(shuō)開始,大家就一起踩氣球,有些氣球被踢到空中,有被另外的同學(xué)踩破,教室里頓時(shí)傳出一陣陣的爆炸聲;顒(dòng)結(jié)束后,大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
六一快樂小學(xué)作文4
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”!我早早的起了床,洗漱后走向餐桌,爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我,一邊說(shuō)“兒子,節(jié)日快樂!”我一聽,高興的說(shuō):“謝謝”!說(shuō)罷,我便坐下來(lái),見早餐都是我最喜歡吃的,于是,我狼吞虎咽的把那美味,新鮮的早餐一掃而光。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門之時(shí),小狗‘哈哈’走過(guò)來(lái),‘汪汪’叫了幾聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“主人,節(jié)日快樂!”我高興地摸了摸它的頭,笑了笑,然后興高采烈的背上書包一蹦一跳地走了。
到了教室,里面熱火朝天,有的在玩游戲,有的在閑談,有的在看書……。我二話不說(shuō),把書包放在桌子上,便與好朋友王習(xí)芝一起聊天。過(guò)了好一陣子,上課了,老師從門口走來(lái),我和王習(xí)芝也回到了座位。只聽老師說(shuō):“今天是一年一度的‘六一兒童節(jié)’,過(guò)一會(huì)我們排好隊(duì)去體育館看‘六一’演出!贝蠹衣犃耍吲d地手舞足蹈,有人還高呼“萬(wàn)歲”呢!過(guò)了一會(huì)兒,大家走出教室,只見一班接一班,排成了‘長(zhǎng)江大部隊(duì)’,我們走出校門,往體育館走去。
到了體育館,里面吵吵鬧鬧的,一陣比一陣高。過(guò)了一會(huì)兒,人都到齊了,主持人先讓學(xué)校主任講話。短短的幾句話,卻羸得了眾多人群的掌聲,接下來(lái)是舞蹈,演員們輕盈的身體隨著音樂的起伏,持續(xù)不斷地,靈活的舞動(dòng)著。一位位生龍活虎的同學(xué)來(lái)了,個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)又一個(gè)的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情,看著精彩的節(jié)目?蓵r(shí)間不等人,一轉(zhuǎn)眼節(jié)目就結(jié)束了。我度過(guò)了愉快的‘六一’兒童節(jié)。
六一快樂小學(xué)作文5
“六一”兒童節(jié)前夕,天氣特別晴朗,燦爛的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的臉上。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),有綜藝舞臺(tái)秀,有創(chuàng)意環(huán)保秀,還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂極了。
“六一”兒童節(jié)的第一場(chǎng)慶祝活動(dòng)是綜藝舞臺(tái)秀,這場(chǎng)活動(dòng)節(jié)目精彩紛呈,振奮人心。上午九點(diǎn)整,四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場(chǎng)了,頓時(shí)激情動(dòng)感的音樂響起來(lái),迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。緊接著,街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨(dú)唱等一一都展示出來(lái)了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團(tuán)中的一員,我們穿著亮麗的服裝走上舞臺(tái),我又激動(dòng)又興奮,看見臺(tái)下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑐(gè)個(gè)都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了,我們?cè)趧⒗蠋煹闹笓]下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》,所有合唱隊(duì)員都配合得無(wú)比默契,悅耳的歌聲在整個(gè)場(chǎng)館回蕩。這是我參加過(guò)的最隆重的一次慶;顒(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的第二場(chǎng)慶;顒(dòng)是環(huán)保秀,這場(chǎng)秀創(chuàng)意無(wú)限,獨(dú)具特色。當(dāng)激情四射的音樂奏起時(shí),低段同學(xué)帶著爸爸媽媽,穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯;中段同學(xué)或兩個(gè),或三個(gè),撐著由自己假日小隊(duì)繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上;高段同學(xué)戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無(wú)論哪個(gè)年段,無(wú)論男生還是女生,都有自己的特色,紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著他們的表演,不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂,為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語(yǔ),這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一快樂小學(xué)作文6
盼星星,盼月亮,我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過(guò)了一個(gè)快樂的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái),被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶;顒(dòng)開始啦!
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個(gè)世界上的快樂格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽,唱得那么深情,唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái),剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快,慶;顒(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。
六一快樂小學(xué)作文7
這次的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非同一般,因?yàn)檫@是我童年中的最后一個(gè)六一了,之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以,我倍加珍惜這個(gè)六一。
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還沒有開校門,我便來(lái)到了馬濠公園,來(lái)到公園一看好家伙,眼前的.景象令我破涕為笑,我們班表演節(jié)目的女生有三個(gè)人在這里,她們畫的這個(gè)妝可以說(shuō)是女妖怪一點(diǎn)也不夸張,臉上的粉底打的厚厚的,濃濃的眼線,剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。
我進(jìn)了校,媽呀,這還是我們班嗎?表演的人各個(gè)濃妝淡抹好似要參加聚會(huì)打扮一下不可。
這次的六一,有些不同,因?yàn)榉鍟?huì),這次六一改在體育館進(jìn)行;顒(dòng)場(chǎng)地有限,所以就分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)上半場(chǎng)是1到3年級(jí)的同學(xué),下半場(chǎng)4到6年級(jí)的同學(xué),看不到現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們,可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。
表演開始了,首先,管樂團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行,演奏的曲目是《義勇軍進(jìn)行曲》,之后就是1到3年級(jí)的小同學(xué)的表演了,其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏,跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。
經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間,終于輪到了我們?nèi)ンw育館了,首先是我們敬愛的辛校長(zhǎng)講話,之后就是我們高年級(jí)同學(xué)大顯身手的地方了,而在高年級(jí)當(dāng)中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了,全了,不論是胖還是瘦,只要品質(zhì)高尚就是美,身心健康就是美。
唉,這是最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了,真心舍不得離開我的童年。
六一快樂小學(xué)作文8
一年有365天,假如有人問(wèn)我:你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報(bào)。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯(cuò)呀!聽了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。
這時(shí),廣播響起:全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂。
隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的20xx》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
六一快樂小學(xué)作文9
今天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,今天我才發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在生活中的快樂……
爛漫兒童嬉戲忙
聯(lián)歡會(huì)還沒有正式開始,大家卻已經(jīng)都興致勃勃了。教室里,大家都忙著吹氣球,粘彩帶,沒事的同學(xué)也都拿著氣球,做了一個(gè)“氣彈”?傊,同學(xué)們?cè)谧鲎约旱氖虑,與同學(xué)笑著、鬧著,盡情地嬉戲。
“槍聲”遍布教室
“哈哈,你被淘汰了,砰!”在教室里時(shí)常會(huì)聽到這樣的聲音,那是我們?cè)谕娲蛲鯂?guó)游戲。游戲中,男生和女生分別挑出六個(gè)“精英”對(duì)戰(zhàn)。為了打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,女生還差點(diǎn)被視為棄權(quán),但還是經(jīng)常被“砰”的一聲“擊死”。到最后,形成了2比1的劣勢(shì)。
新增“垃圾收購(gòu)站”
“瘋狂”過(guò)后,一切都要收拾妥當(dāng)。男一還“獨(dú)資”了“垃圾收購(gòu)站”,時(shí)常會(huì)有人在我身邊舉起袋子,叫一聲:“酒瓶、紙皮!”我每次都會(huì)從左右撈點(diǎn)垃圾扔進(jìn)去,不知不覺也成了一種歡樂。
向牛排套餐大軍進(jìn)攻
晚上,媽媽也給我慶祝,帶我去吃牛排,我要了一份兒童牛排套餐。過(guò)了不久,牛排就來(lái)了。我備好“刀將軍”和“叉士兵”,首先攻下了不堪一擊的西式煎蛋,再消滅前來(lái)援助的“西紅柿軍隊(duì)”。之后,率領(lǐng)浩浩蕩蕩的“各路將軍”駛向城堡。畢竟“牛排國(guó)王”和“空心面王后”有準(zhǔn)備,派了實(shí)力不凡的甜玉米前來(lái)守衛(wèi),但還是沒能難住我。我大膽地走進(jìn)城堡,一下子就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了牛排國(guó)王,沒想到牛排國(guó)王的肉這么棒,很筋道,馬上被我滅了。只剩下空心王后了,她為了應(yīng)付我,使出了殺手锏:“分身術(shù)”。只見她被分成無(wú)數(shù)段,一個(gè)個(gè)站在光滑的地板上。我立即調(diào)動(dòng)湯勺大軍,把分身后的空心面掃進(jìn)了嘴里……一餐吃飽了,還真享受啊!
“六一”兒童節(jié),我愛你!
六一快樂小學(xué)作文10
盼星星,盼月亮,靜悄悄的盼望著,一個(gè)充滿光芒的小精靈給我們兒童帶來(lái)了意想不到的驚喜,孩子們欣喜若狂,又蹦又跳,終于盼到了我們一年一度的兒童節(jié)。我們從年幼無(wú)知的幼兒逐漸成長(zhǎng)為有志少年。歲月于指間無(wú)聲滑過(guò),才意識(shí)到過(guò)去兒時(shí)的歡笑是珍貴無(wú)價(jià)的。今天逐漸成長(zhǎng)懂事的我們聚在了一起,優(yōu)雅的倒杯飲料,為這屬于我們的節(jié)日干杯!為這喜慶的節(jié)日一飲而盡!
在到學(xué)校的路上,鳥兒和我微笑,樹木向我鞠躬,一切都是那么美好!井然有序的排好隊(duì),初升的太陽(yáng)沐浴著我們,我們神采奕奕地邁著整齊的步伐,一路談笑風(fēng)生,來(lái)到綠草如茵的草地上,筆直的端坐在椅子上。欣賞著同學(xué)們出神入化的表演:驚心動(dòng)魄的魔術(shù),清脆甜美的音樂,陶冶情操的書畫,賞心悅目的舞蹈……
“哇”隨著我們來(lái)自肺腑的贊嘆聲,只見幾個(gè)蒼勁有力的大字躍然紙上,如怒放的梅花展示它的風(fēng)姿。一副生動(dòng)的山水畫引入眼簾,栩栩如生,仿佛能在這幅畫中盡情的欣賞著美景,這其中包含了這位“小畫家”多少的汗水和心血!正當(dāng)我們嘆賞不絕的時(shí)候,一陣嘹亮的歌聲打破了我的沉思。只見一位好似仙子的少女秀麗端莊地站在舞臺(tái)上引吭高歌,用曼妙的歌聲吸引了臺(tái)下密集的目光,贏得了陣陣掌聲,一陣高過(guò)一陣,喝彩聲灌滿了天空,她受寵若驚,忸怩的笑了笑,悄然無(wú)聲的走下臺(tái),好像害怕驚醒臺(tái)下正在陶醉與音樂的觀眾。
六一快樂小學(xué)作文11
盼星星,盼月亮,終于等到星期五這一天啦!今天我們可以在省青少年活動(dòng)中心體驗(yàn)前所未有的“六·一”活動(dòng)了。
我昨晚早早地就睡了,今天早上六點(diǎn)就起床了,七點(diǎn)就到了“大本營(yíng)”,雖然才七點(diǎn)鐘,可是參加節(jié)目表演的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地入場(chǎng)了,在媽媽們的幫助下化妝、整理服裝,為節(jié)目表演做準(zhǔn)備。
一眨眼的功夫,活動(dòng)中心就熱鬧非凡,許多商家在自己的地方“安營(yíng)扎寨”,等著同學(xué)們來(lái)參加他們的活動(dòng)。太陽(yáng)公公似乎也感受到了我們的快樂,露出了火紅的面孔,給我們帶來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。
廣場(chǎng)邊上有個(gè)做糖人的伯伯,我的同學(xué)點(diǎn)了一個(gè)大龍,只見那位伯伯不停地?cái)噭?dòng)著小鍋里的糖漿,等糖漿變得金黃的時(shí)候,伯伯就在光滑的瓷板上制作起來(lái)。伯伯的動(dòng)作十分嫻熟,細(xì)細(xì)的糖漿在瓷板上揮灑自如,不一會(huì)兒,一條栩栩如生的龍就展現(xiàn)在大家的眼前。
這里還有3D畫展欣賞,3D畫展里的畫看起來(lái)就像真的一樣,有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那里,真假難分,引得大家爭(zhēng)著去坐。還有一個(gè)活動(dòng)叫“跳蚤市場(chǎng)”,同學(xué)們拿出了家里平時(shí)用不上的東西來(lái)進(jìn)行交易,因?yàn)檫@里的東西物美價(jià)廉,所以吸引了許許多多的人來(lái)交換,這里有些擁擠,但很熱鬧。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),還有背簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游藝項(xiàng)目,雖然我沒有一一玩到,但是這次活動(dòng)讓我感受到了不一樣的“六·一”節(jié),今天我很快樂,希望大家也和我一樣,度過(guò)了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一快樂小學(xué)作文12
六年的小學(xué)生活即將逝去,在最后的20天里,我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撾娪暗氖,原?lái)是老師讓我們?cè)诹粌和?jié)這天早上來(lái)看電影啊。大家都說(shuō)著看什么電影好,最終決定看《巧克力工廠》,我們都看得津津有味,我們一邊吃著零食,一邊看著電影。
過(guò)了一會(huì)兒,有同學(xué)們出去練習(xí)比賽了,等一下還有比賽:過(guò)河拆橋和齊心運(yùn)球。
不一會(huì)兒,音樂響起,我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,開始比賽。
我看看四周,怎么沒有裁判呢?我疑惑著。
開始比賽,兩個(gè)人站在墊子上,你傳我遞,爭(zhēng)先恐后。比賽進(jìn)行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過(guò)了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了,干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了,我們還有一組,最后時(shí)刻,陳誠(chéng)把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫著喊著,得了第二名,大家都很快樂。
下一場(chǎng)比賽是齊心運(yùn)球,一開始,兩人緊緊抱住球,往對(duì)面奔跑,第二組又來(lái)了,不一會(huì)兒就到了我,我和同學(xué)緊抱住球,飛奔著,雖然只有10米的距離,可是對(duì)我就像是十萬(wàn)八千里,到了對(duì)面,總算松了一口氣。
比賽總算結(jié)束了,這次的結(jié)果的大家都很滿意,可是,我認(rèn)為重要的不是名次,而是從中得到的快樂,我想,沒有裁判就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。
六一快樂小學(xué)作文13
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
六一快樂小學(xué)作文14
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂的一天,因?yàn)閷W(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),并且下午不上課。
幾個(gè)星期前,我和我的拍檔小梁,就開始籌備我們的節(jié)目——相聲表演,很慶幸在班級(jí)的小型表演中被錄取了。之后,我們利用時(shí)間反復(fù)練習(xí),修改臺(tái)詞,改變動(dòng)作、表情,期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會(huì)在下午第一節(jié)午托課開始了。首先,校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞讓臺(tái)下的老師和同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著優(yōu)美的旋律,主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始,活動(dòng)在一場(chǎng)精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動(dòng)作,讓臺(tái)下的觀眾們激動(dòng)不已,歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個(gè)校園。
兩位六年級(jí)大哥哥誦讀了一首讓人感動(dòng)的現(xiàn)代詩(shī)。從中,我明白了我們是國(guó)家的希望。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年志,則國(guó)志。我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。還有生動(dòng)形象的課本劇表演,風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。
終于聽到主持人報(bào)幕相聲表演做準(zhǔn)備,此時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張,怕表演不好而被臺(tái)下的觀眾笑話,腦子一片空白,立即瀏覽了一遍臺(tái)詞。在我倆的相互鼓勵(lì)和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺(tái)詞,贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,我的內(nèi)心無(wú)比自豪。
下午是我們最開心的時(shí)候。十幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去聚會(huì)。來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時(shí)間如流水地過(guò)去了,雖然大家不愿意這么快結(jié)束,但都必須回家。讓我驚喜的是,回家后還收到了媽媽送的禮物,真開心哦。
“六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日,如果每天都是兒童節(jié),那該多好!
六一快樂小學(xué)作文15
五月悄然無(wú)聲地走了,六月大大咧咧地來(lái)了。今天是6月1日,是國(guó)際六一兒童節(jié)。
早上,我們?nèi)Ee行了“班班有歌聲”的活動(dòng)。大家唱得十分賣力,完全不顧天上太陽(yáng)的毒烤,唱得美妙、動(dòng)聽、悅耳,的歌聲繞梁的校園里,六一的序幕就這樣拉開了。
下午,大家興高采烈地來(lái)到學(xué)?措娪昂捅硌荨倎(lái)不久,同學(xué)們就跟隨著兔子警官:朱迪,一起進(jìn)入了動(dòng)物城。里面的情節(jié)波瀾起伏:一會(huì)兒搞笑,一會(huì)兒驚險(xiǎn),一會(huì)兒感人......有趣極了?赐觌娪昂,同學(xué)們吃吃零食,就下去看表演了。
可以說(shuō),表演是六一的高潮部分。其中,我認(rèn)為最有創(chuàng)意的就是服裝秀了。他們身上穿的那些美麗的衣服,都是用我們生活中的廢品制作成的,你若是不仔細(xì)看,也許還會(huì)以為那些使用嶄新的布料做的呢!親子服裝秀的時(shí)候,演員的動(dòng)作都很有趣,甚至還有張牙舞爪的,逗得大家哈哈大笑!
其他的節(jié)目也很精彩,有字正腔圓、富有感情,讓人沉迷于其中的故事。還有激情昂揚(yáng)的架子鼓演奏,詩(shī)情畫意的二胡演奏,優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴演奏,陶笛與長(zhǎng)笛合奏的《天空之城》......還有合唱、錦歌、獨(dú)唱,簡(jiǎn)直是天籟之音。大家對(duì)表演贊不絕口,六一在快樂中不知不覺地渡過(guò)了。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!
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