過(guò)六一作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的過(guò)六一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)六一作文 篇1
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目，還有很多很多好吃的東西，最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和墓?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣，可以放假，作業(yè)又少，所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天，老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè)，并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了，夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心，可是也有讓我感到傷腦筋的事兒，我就來(lái)給你傾訴一下吧。
因?yàn)榻衲辍傲弧眱和?jié)縣里特別重視，所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝，系著火紅的領(lǐng)巾，和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，畫好了靚麗的妝，同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了！演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué)，走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué)，大伙兒是腳疼腿酸，加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累，有的同學(xué)都快中暑了。
工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒�，等其他學(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開(kāi)演了，因?yàn)槲覀冏诤竺骐x舞臺(tái)太遠(yuǎn)，根本就看不清楚表演，這叫什么事兒嘛！唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演，太沒(méi)意思了！關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝，還不能站起來(lái)看，真正整死人了，沒(méi)勁！幸好我是禮儀隊(duì)的，有幸坐在舞臺(tái)邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節(jié)目沒(méi)多久就演完了，我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了，哈哈，哪里知道課照上！不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累，但是一想到是屬于我們的節(jié)日，什么苦啊，累啊，統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已，值��！
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福的童年�。�
我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩！
過(guò)六一作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。往年的六一，女兒都是在姥姥家度過(guò)的。而今年從五一開(kāi)始我們一直沒(méi)有休息。終于在六一前，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，讓大家調(diào)休一天，好好休息一下。
一大早，蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中，同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開(kāi)心不已。
下午，我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)校，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動(dòng)。四時(shí)正，Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——麥嘉利蛋糕店，我也隨同前往。
在蛋糕師做準(zhǔn)備時(shí)，Willow帶著孩子們玩起了游戲，一方面活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，另一方面也讓大家練習(xí)一下口語(yǔ)。看孩子們玩得如此投入，也吸引了不少人前來(lái)觀看。
在大家的萬(wàn)分期待中，工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚，立刻引起了孩子們的'歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開(kāi)始制作。
兩只小鳥(niǎo)
Willow講解游戲規(guī)則
找朋友
這時(shí)，Willow請(qǐng)出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動(dòng)開(kāi)始。
只見(jiàn)蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色，在蛋糕的周圍擠了一圈，看看有點(diǎn)歪了，就又用粉色和藍(lán)色校正了一下，看起來(lái)好了很多。
然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器，在蛋糕上寫下了“happy”的字樣，代表自己的心情很快樂(lè)，接著用粉色在上面寫下了自己的英文名字“Candy”，又在旁邊畫了幾道波浪線，寫了“六一快樂(lè)”四個(gè)漢字。最后，在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花，放上珍珠果和巧克力，完成！
怎么樣？happy吧
瞧！多認(rèn)真的蛋糕師！
看著自己的勞動(dòng)成果，蕾蕾很開(kāi)心，端著讓W(xué)illow看，聽(tīng)到老師的稱贊，高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......
跟老師告辭后，蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家，在這個(gè)特別的日子里，送上自己的一份心意，表達(dá)自己的孝心！
過(guò)六一作文 篇3
五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至，是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日———"六一"兒童節(jié)�；▋簛�(lái)了卻噙著淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂傷；鳥(niǎo)兒來(lái)了，卻沉沒(méi)枝頭滿腹的痛楚的它只有獨(dú)自鳴咽；風(fēng)兒來(lái)了，收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的日子，而今卻變的如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里，我們中缺少了熟悉的面孔，可愛(ài)的笑臉，那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。 災(zāi)難無(wú)情的奪取了孩子的生命，永遠(yuǎn)埋沒(méi)了他們美好的夢(mèng)想，留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆，寫下我的心情文字，或許每一字都是甘霖；或許，每一句都是春風(fēng)。
趕快行動(dòng)吧！用愛(ài)重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園。
過(guò)六一作文 篇4
明天是六一兒童節(jié)，我很快把作業(yè)寫完，然后就上床睡覺(jué)了。
也不知道怎么了，我竟然出現(xiàn)在魔法學(xué)院里，我還聽(tīng)見(jiàn)了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說(shuō)去誰(shuí)家過(guò)生日，我一聽(tīng)就興奮起來(lái)了。我大驚失色地說(shuō)：咦，我怎么會(huì)在魔法院？我又看到我一身像花仙子一樣美，那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看，卡丁、唐師在剪窗花，咕咚在貼窗花，米利在整理魔法書，云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我問(wèn)卡丁：卡丁哥哥，今天我們要做什么活動(dòng)？卡丁說(shuō)：一會(huì)兒你就知道了。這回節(jié)目開(kāi)始了，是表演歌舞類。先是云朵云彩跳中國(guó)舞，她們一直在用魔法，魔法使得她們?cè)诳罩酗w呀飛，好美呀！又是米利表演彩帶，只見(jiàn)彩帶甩上天空，像仙女一樣。最后到我了，我表演拉丁，大家都給我鼓掌呢！
節(jié)目表演完了，接下來(lái)就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊，有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來(lái)。
這時(shí)，媽媽叫道：陳盈彤，今天是六一，快起來(lái)了！我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
過(guò)六一作文 篇5
昨天我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床邊坐著一個(gè)人，她不是我的媽媽，而是艾莎公主。
我嚇了一大跳。艾莎公主說(shuō)：“不用害怕，今天是六一兒童節(jié)，地球上所有的女孩子都會(huì)被一位公主邀請(qǐng)，到她們所在的宮殿一起過(guò)節(jié)。你能來(lái)到了這里，我們就是有緣的。現(xiàn)在，你可以去換衣服了�！�
還有這種事？我跳下床，忽然想在看動(dòng)畫片的時(shí)候，艾莎還有一個(gè)妹妹，于是就問(wèn)道：“你妹妹呢？”
“妹妹？我沒(méi)有……”說(shuō)到這兒，艾莎公主突然頓了一下叫道，“啊，我知道了，我妹妹還在我媽媽的肚子里呢�！�
哦，我明白過(guò)來(lái)，艾莎的妹妹還沒(méi)有出生呢。我在侍女的幫助下，迅速把衣服換好，走出房間的剎那，一道紫光突然照了下來(lái)，我竟然變成了愛(ài)莎公主的妹妹。就在這時(shí)，艾莎公主推著一個(gè)樓房一樣高的蛋糕走出來(lái)說(shuō)：“快，我們把這個(gè)蛋糕一起推出城堡，讓全城的人都來(lái)分享我有了妹妹的喜悅�！�
我點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”腦子里卻有些糊涂，我不是來(lái)過(guò)六一的嗎？
過(guò)六一作文 篇6
“�。 蔽伊⒓磿烆^轉(zhuǎn)向，不一會(huì)兒，便來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方，美雪的家。原來(lái)，我進(jìn)入了動(dòng)漫幻想機(jī)。
我焦急得很，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我還要回學(xué)校慶祝呢。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小藍(lán)挎著包，進(jìn)了“家門”。我們倆愣愣地看著對(duì)方，許久，小藍(lán)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到：“你是誰(shuí)？”“我是張晨辰，你們的忠實(shí)粉絲！”
“哦！你是怎么來(lái)的？”
“我是通過(guò)動(dòng)漫幻想機(jī)過(guò)來(lái)的。”
……
我立即愁眉苦臉起來(lái):“我還要回去慶‘六一’呢。”“在這過(guò)吧。”我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)小藍(lán)猛地站了起來(lái)，拿起魔棒，用那甜美的嗓音說(shuō)到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身！”隨即一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的，身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來(lái)了。我“哇”得一聲叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小藍(lán)又喊到：“巴拉拉能量——安東妮——變！”只見(jiàn)桌上擺放著許多我沒(méi)吃過(guò)的食品，讓我看得眼花繚亂，也讓我饞得“飛流直下三千尺”�！罢�(qǐng)吧！”我聽(tīng)了，立即大吃起來(lái)，也顧不得淑女形象了。小藍(lán)也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起來(lái)，吃飽了，我倆對(duì)視了一下，便站了起來(lái)。
“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小藍(lán)又開(kāi)始施展魔法，不一會(huì)兒，屋子里便飄起了五彩的泡泡，小藍(lán)的魔棒又一揮，一陣歡樂(lè)的音樂(lè)響起，我們?cè)凇芭菖菀魳?lè)”中跳著踢踏舞，我仿佛處在仙境一般。小藍(lán)這兒扭一扭，那兒扭一扭，有趣極了。我便“哈哈大笑”起來(lái)。屋里飄著許多泡泡，音樂(lè)也充滿了屋子，但更多的是歡聲笑語(yǔ)。
今年的“六一”，真有趣！和小藍(lán)過(guò)了一個(gè)神奇而又歡樂(lè)的“六一”！
過(guò)六一作文 篇7
走進(jìn)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園，滿眼盡是綠油油的瓜田。基地的孫經(jīng)理告訴我們德州有三寶：德州扒雞、樂(lè)陵小棗還有黃河涯大西瓜。而他們基地的西瓜命名為“吃不夠”，糖分達(dá)到了11.8，而一般的西瓜只能達(dá)到9。這邊我們正聽(tīng)得津津有味，那邊瓜農(nóng)伯伯已經(jīng)切好了待客的西瓜，紅通通的、水靈靈的瓜瓤，好誘人��！嘗一口，哇！甜滋滋、涼絲絲的，一股清甜瞬時(shí)在舌尖蔓延，接著就流入了我的心田。看看周圍的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，也是嘖嘖稱贊。
吃完西瓜，我們來(lái)到了梨樹(shù)園區(qū)，今天的另一出大戲是“領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心梨樹(shù)”。縣農(nóng)業(yè)局的齊主任給我們介紹，這種梨樹(shù)品種叫“秋霜”，個(gè)兒大味兒甜，一個(gè)能長(zhǎng)到2斤多咧！我找了一棵結(jié)了七個(gè)小梨子的挺拔的梨樹(shù)，掛上自己精心制作的認(rèn)養(yǎng)卡，這棵樹(shù)就是我的了，呵呵！以后我要定期來(lái)護(hù)理梨樹(shù)。期待它們秋天長(zhǎng)成大梨子，那時(shí)我們會(huì)送到福利院，讓那里的老人、孩子也能品嘗到甜蜜。
這個(gè)六一天氣涼爽、心情好，重要的是上了一節(jié)有意義的農(nóng)林課，還有我們跟隨梨樹(shù)一起成長(zhǎng)的愛(ài)心，都收錄在童年的記憶里了。