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六一作文

時(shí)間:2021-07-18 10:19:12 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】六一作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六一作文三篇

六一作文 篇1

  這是我們最后一次六一游園。

  我們吃完飯?jiān)诓賵黾祥_幕式以后,我們便開始了快樂的游園會(huì)。

  我們被領(lǐng)到大門崗前,在那便是我們班的區(qū)域,我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個(gè),有三行,兩列,每列3個(gè),分別是2米,3米,4米的距離套中4米的給三張券,套中3米的給兩張券,套中2米的給一張券。說到券,券是在我們這個(gè)最重要的,它可以在零食兌換處,來兌換零食。

  我首先是在我們班的游戲玩,輪到我了,我接過來了三個(gè)圈,右手拿了一個(gè),一扔,沒投中,在一扔還是沒投中,就剩最后一個(gè)了,我緊張的手直打哆嗦,一扔還是沒有套中。下一個(gè)就是張锳嘉了,他是我們班里最高的,也是一個(gè)玩游戲的能手,他隨手一扔沒套中,第二個(gè),他還是平平常常的樣子,沒有做任何準(zhǔn)備,一扔中了2米的,第三個(gè)一扔中了3米的,緊接著“哇……”贊嘆聲,還摻有掌聲。

  我和高梓涵,張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機(jī),我們看見孫棟浩在那里,所以我們就順便插了個(gè)隊(duì),第一個(gè)玩的是高梓涵,他非常使勁地扔但是一個(gè)都沒有扔到那個(gè)呼啦圈里,我是第二個(gè)找到了技巧,要盡量的`瞄準(zhǔn)上邊,而且要輕輕的扔過去,我投中了,我的飛機(jī)技術(shù)差不多,當(dāng)然張锳嘉也不差,也投中了,我們還去了……

  這次是最難忘的六一游園會(huì)。

六一作文 篇2

  六月,是海邊的貝殼,五彩繽紛;六月,是各種糖果,美味可口;六月,是一個(gè)小女孩,多姿多彩。六月是我們的節(jié)日!今天下午,學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂的歡呼聲中開始了。

  每個(gè)年級(jí)都有不同的游玩項(xiàng)目,我們只能玩自己樓層的項(xiàng)目。我們第三樓三四年級(jí)在一起,總共可以玩十二個(gè)項(xiàng)目,我和王妤西搭伴一起闖關(guān),按照游戲規(guī)則,如果得到五個(gè)章,就可以換取一包小零食。

  我們先游玩了投筷子,只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章,我用筷子瞄準(zhǔn)瓶子,緊張地松開手,筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子,隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說難呢?因?yàn)檫@個(gè)游戲要戴上眼罩,走到鼓前,還要轉(zhuǎn)一圈,然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面,她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前,這時(shí)路線還沒歪,但轉(zhuǎn)了一圈前面的努力就全毀了,好在她機(jī)靈,問主持游戲的莊老師:“老師,你在哪?”莊老師回答:“我在這!庇谑峭蹑ノ鲗ぶ曇,站到了正確的地方,把鼓一敲,成功了!輪到我了,我學(xué)著王妤西,慢慢的走向鼓,然后轉(zhuǎn)了一圈,在我準(zhǔn)備敲的時(shí)候,王妤西提醒我:“向右走!蔽蚁蛴易吡艘徊,她又提醒我好幾次向右,看的出來我歪了很多,多虧她提醒我,我才成功敲到了鼓。

  后來我們還玩了“水的張力”,“你比我猜”等游玩項(xiàng)目。就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的下午。

六一作文 篇3

  同學(xué)們,你們對(duì)于六一并不陌生吧!六一是我們兒童的節(jié)日呀!我始終堅(jiān)信,六一的到來會(huì)給我們帶來祝福的。然而,今年的六一卻與往年不同,你們要問我為什么?我會(huì)說:“這是我小學(xué)中的最后一個(gè)六一了,我要過的有意義!痹谖遗c六一臨別之際,我有很多話相對(duì)六一說……

  六一,我想對(duì)你說,我一直把你當(dāng)做我的搖籃,我在搖籃中看著你給小朋友帶來歡樂,我心中無比高興。當(dāng)我看到小朋友和你交手的時(shí)候,我的心中感到無比的自豪。

  六一,我想對(duì)你說,你是孩子們盼望到來的一天,也是孩子們顯示自己本領(lǐng)的時(shí)刻,你讓每個(gè)小朋友鍛煉了自己的意志,讓他們知道了自己的長處,你何不把六月一日這天放長寫,讓孩子們的笑容綻放的更燦爛。

  六一,我想對(duì)你說,謝謝你,讓我這么快樂,我也代所有的小朋友謝謝你,我還想問你一個(gè)問題,當(dāng)孩子們圍著你唱歌跳舞的時(shí)候,你是否會(huì)想媽媽一樣感到欣慰。

  啊!六一,謝謝你一直在聽完訴說。我想吻你一次,去看看你那慈祥的臉。

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