【精選】慶祝兒童節(jié)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的慶祝兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
慶祝兒童節(jié)作文 篇1
一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。
早上，我興致勃勃來(lái)到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書(shū)畫(huà)展。那一幅幅圖畫(huà)栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。 下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來(lái)逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛(ài)的機(jī)器狗……真是應(yīng)有盡有，這些商品不但美觀，而且價(jià)格便宜呢！ “超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂(lè)的.交響曲。
我看了這些商品心動(dòng)了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問(wèn)了價(jià)，花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)， 放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂(lè)的“小超市”里。
慶祝兒童節(jié)作文 篇2
“六一”那天，我6：45來(lái)到學(xué)校。呀！來(lái)遲了！2—6年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)坐在操場(chǎng)上了。一年級(jí)的小同學(xué)正在往操場(chǎng)上走呢！
我急忙跑著去找自己的班，找到以后，我便放下凳子坐下。我剛坐好，老師就開(kāi)始給我們發(fā)笑臉。我拿到笑臉后，就開(kāi)始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)，我急了，一把就把紙給扒下來(lái)了，然后把笑臉貼在衣服上。同學(xué)們貼上笑臉后頓時(shí)神氣了許多。
緊接著，就開(kāi)始升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，我們又向少先隊(duì)隊(duì)旗敬禮，敬完禮后，就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里宣布新少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當(dāng)喇叭里說(shuō)到二（4）班上場(chǎng)的時(shí)候，我就開(kāi)始緊張，因?yàn)榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的班就是我們二（1）班，而且我還要站在最高的階梯上。當(dāng)喇叭里念到二（1）班時(shí)，我就害怕極了，心想：“站在那個(gè)最高的臺(tái)階上我不會(huì)掉下去吧？但這是大合唱，我必須得上去！”上去以后，我更害怕了，我的`心一下子提到了嗓子眼里。往下一看，哇！下面的觀眾多的像螞蟻！開(kāi)始唱歌了，我也不知道害怕了，同學(xué)們用最亮的聲音去唱，等表演完了，只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲，老師也夸我們唱的好。
在大家的共同努力下，我們班得了第一名！這次“六一”過(guò)的真有意義��！
慶祝兒童節(jié)作文 篇3
到了小朋友們期盼已久的六一兒童節(jié)了。那一天，我們是多么快樂(lè)，我們是多么充滿活力！
在班級(jí)里，我們舉行了慶六一的活動(dòng)。都先要先介紹我們班的小魔術(shù)師們。
他們的魔術(shù)都很新奇，讓人大開(kāi)眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的魔術(shù)，本來(lái)里面是空空的，里面袋子的顏色是黑色的。突然，她把整個(gè)袋子給撕開(kāi)了，里面寫(xiě)了“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。接著，她又拿來(lái)了另一個(gè)袋子。給我們展示過(guò)了，里面也是空的。她往里面一掏，掏出了一枝花，送給盧老師。又掏出了一些糖果，分給了我們。整個(gè)過(guò)程高興極了！
接著，我們班又來(lái)了很多的舞蹈節(jié)目。有帥氣的《EIEI》舞蹈；有酷炫的爵士舞；有輕松可愛(ài)的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的'舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。營(yíng)造了歡快的六一兒童節(jié)的氣氛。
然后唱歌和樂(lè)器都來(lái)了。輕松歡快的音樂(lè)在我們環(huán)繞，這是一次耳朵的享受！
接著，我們的口福又來(lái)了。吃肯德基啦！
六一，我們快樂(lè)！六一，我愛(ài)你！
慶祝兒童節(jié)作文 篇4
今天中午，我一進(jìn)教室就是滿意的笑容。
及原因就是，今天下午，我可以穿漂亮的演出服，背漂亮的小書(shū)包，還可以畫(huà)上華麗的妝。最最最讓我高興的就是，今天是六一兒童節(jié)，我會(huì)第一次上舞臺(tái)。
下午兩點(diǎn)多，我到了教室里，其他的同學(xué)都向我們要去演出的同學(xué)投去了艷羨的目光，我高興極了。我們到了演出的時(shí)間，來(lái)到了活動(dòng)中心。我們是四號(hào)，三個(gè)精彩的`節(jié)目過(guò)后，帷幕徐徐拉上，我們匆匆忙忙地從后臺(tái)跑上來(lái)，帷幕拉開(kāi)，我們要開(kāi)始了。
滿眼的人，好緊張��！音樂(lè)放起，我們開(kāi)始跳舞。三四分鐘過(guò)后，我們演完了。帷幕拉上，我們從側(cè)門(mén)跑到后臺(tái)，五號(hào)節(jié)目的演出者們跑了上臺(tái)。在后臺(tái)，我一邊坐在小沙發(fā)上休息一邊想：臺(tái)上的“風(fēng)景”真漂亮，有五光十色的變色燈；有七彩彩煙；還有我最喜歡的五顏六色的彩色泡泡，十分漂亮，十分漂亮，一篇彩色的世界��！
后來(lái)，我們?cè)谝魳?lè)課上，看了張老師當(dāng)時(shí)演出時(shí)錄下的視頻。哇塞，真的是一場(chǎng)精彩的演出呀！
��！這真是一個(gè)美好、快樂(lè)的六一兒童節(jié)��！
慶祝兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來(lái)了歡笑。
我最感興趣的`是“搶凳子”了，等音樂(lè)響起，我們繞著凳子走起來(lái)。等音樂(lè)剛停，我一屁股坐在凳子上，一個(gè)同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒(méi)完全坐在空位上，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個(gè)三年級(jí)的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂(lè)剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過(guò)去，球直接跳過(guò)保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒(méi)想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個(gè)保齡球，我高興地跳了起來(lái)。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動(dòng)都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過(guò)得很開(kāi)心。
慶祝兒童節(jié)作文 篇6
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行。
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的`非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好
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