“六一”那天作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的“六一”那天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“六一”那天作文1
六一兒童節(jié)那天,同學們禮物,同學們也喜歡互相比較誰收到的禮物多,誰收到的禮物貴重。你認為這樣做好嗎?
這樣的做法不可取,也不提倡,兒童節(jié)本來是兒童值得快樂且有紀念意義的一天,如果能收到一些禮物,對他們來說固然高興,但要是把收到的禮物以誰收的多,誰收的貴重做為攀比,那么就失去其實際意義了。雖然對那個收禮物最多也最貴重的同學是一個值得炫耀的事,但對絕大多數(shù)同學來說卻是一種負面影響。所以這種做法沒有什么實際意義!要是以奉獻愛心為題,無論從哪個角度來說都有其實際意義的。
我覺得不好,又多了一個使同學間產(chǎn)生不平等感的來源;大家互相攀比,反而會較為輕視每一份禮物的意義,收到禮物的喜悅夾帶著禮物數(shù)量增長的喜悅,給人一種不單純的快樂;蛟S,好朋友的好意,會換來我要比其他人收到的多的滿足而已,對于沒有送自己禮物的同學也容易產(chǎn)生怨念。
不過,我說的可能過于嚴重,過于沉重了。
“六一”那天作文2
贊賞是一縷清風,讓你的心靈即使蒙上歲月的風塵也依然純潔無暇;贊賞是一束陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。許多往事隨著洶涌而去的江水,逐漸在腦海中淡忘,然而那件事卻怎么也去不掉。
六一節(jié)那天,我連蹦帶跳地來到學校,校園里早已是熱鬧非凡,布置一新,個班都在為下午的慶;顒优啪毠(jié)目。我走到教室門口,不禁呆住了:班主任老師緊皺著眉,同學們都焦急的目光望著他,究竟發(fā)生什么事了呢?
我疾步走到教室,問同桌:“究竟發(fā)生什么事了?”“主持人小明因為生病無法來學校了!蔽乙宦,猛地一愣:不會吧,小明可是聯(lián)歡會的主角呀!當初他被定為主持人的時候,我們班主任老師和同學都著實高興了一場呢!哎可如今……教室里又陷入了沉寂,連根針掉在地上的聲音都能得聽見。忽然,一個念頭閃過我的腦海:我和小明是好朋友,他練習主持稿時我還當過他的陪練呢!要不,我來替他?不行,不行,這可萬萬不行!你怎么會有這個怪想法?難道你忘了自己的弱點了?膽小的你怎么能承擔如此的重任?我拼命搖頭,好讓自己盡快去掉這個念頭。說也奇怪,任憑我怎樣克制,這個想法卻越來越強烈了。決不能眼睜睜地看著集體榮譽受損!于是,我大步走到老師跟前,向他 說明了我的真實想法。只見老師緊鎖的眉頭散開了,贊賞的拍了拍我的肩膀,說:“不錯,老師相信你一定能行!”接下來便是更加緊張的練習。
激動人心的時刻終于到了,禮堂里一片喧鬧。透過大幕,看著臺下這么多老師和同學,我的心不由得蹦蹦亂跳起來。“萬一搞砸了。怎么辦呀!”“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我不斷的提醒自己,可還是頭發(fā)大,口發(fā)干!皣W!”臺下一陣熱烈的掌聲。我怯生生地走到臺前,忽然從那一雙雙期待的眼神中看到了班主任老師,她仿佛在對我說“加油!你是最棒的!”“老師們,同學們,大家好……”隨后,我越來越熟練自如,竟然忘記了緊張,沒有了壓力。當大會宣布我被評為最佳主持時,老師和同學都向我投來了贊賞的目光。
贊賞,能使人人走向成功的殿堂,贊賞擁有著一股強大的力量,他能輕而易舉地把人與人的心連接在一起。就是因為有了贊賞,我才會邁出了一步自信的臺階,我愛你!贊賞!
“六一”那天作文3
六一早晨,我連蹦帶跳來到學校,校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節(jié)目,我來到自己的教室卻愣住了:只見徐老師緊皺著眉頭,同學們都用焦急的目光看著她!鞍l(fā)生了什么事呢?”我拉住小剛一問,小剛急切的說:“殷靜奕同學手受傷了,不能參加繪畫大賽了,眼下又找不到合適的人參加,這可怎么辦呀?”
我心想:反正不關我的事,還是先把作業(yè)弄好。誰知這時有人提議說:“沈丹畫畫也不錯,我推薦她去,老師!薄班牛虻ぎ嫯嫶_實不錯,張老師上課經(jīng)常表揚她呢!睆埥芤舱f道。徐老師思考了一下,最后終于對我說:“沈丹,就你去吧,畫得好一點,要給班級爭光。下午第一節(jié)課去一樓音樂教室!蔽摇班拧绷艘宦。張杰拍拍我的肩膀說:“沈丹,加油哦,我看好你!“魏志軒也笑著對我說:“是哦,沈丹,畫的好一點哦!蔽冶砻嫫届o無波,誰知我心底早已亂成一團。可是現(xiàn)實還要去面對的,很快,第一節(jié)課到了,我踏著承重的腳步走向一樓音樂教室。我心里很明白,這次一定要給班里爭光。我進了音樂教室,才發(fā)現(xiàn)我對面坐了一個很嚴肅的老師,讓人感覺喘不過氣來。裁判興奮并大聲的說:“繪畫大賽,現(xiàn)在開始。”我不緊不慢的拿起筆,先看了一案題目,原來是畫卡通人物,我高興極了,畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮,這兩個卡通人物特別受女孩子喜愛。我一筆一筆細心的畫出心中的米奇和米妮。過了幾分鐘米奇的頭,上半身,下半身和腳都畫好了,就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手,都還在畫草稿呢,我在心里小小的得意了一下?墒菚r間還是要抓緊的,我花完了米奇,立馬去畫米妮,畫的是兩個人擁抱的情景,又唯美又浪漫。很快,米妮也畫好了,又是溝邊涂色,我看了一眼四周,發(fā)現(xiàn)有少許人已經(jīng)畫好了,我也不算晚,因為我畫了兩個呢。眼看時間快到了,大家都在抓緊畫,我也不例外,檢查一下有沒有不妥的地方,修改一下。突然,一聲哨響,裁判洪亮的聲音響起:“時間到,停筆!”我微笑著交了卷,腳像生了風似的,飛快的往教室跑。我一回來,張杰位置選就急切的問:“畫得怎么樣?”“還不錯吧!钡诙焐衔绲谌(jié)課,老師說我獲得了一等獎,我高興極了,上臺拿了獎狀,準備回家給父母看。
一回到家,我就告訴了爸爸這個好消息,爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。
“六一”那天作文4
早晨,我們穿著整齊干凈的校服,去慶祝屬于我們自己的節(jié)日。聽,一陣美妙的樂器聲響了起來,是同學們自己的樂隊在演奏,瞧!他們有的敲著大鼓,有的拿著鈸拍,還有我們八個女生敲小鼓……同學們個個都洋溢著笑臉。我們來到了廣場,首先,表演的是做第七套小學生廣播體操《七彩陽光》,看,同學們多認真啊,個個精神抖擻。
接下來是幼兒園的小朋友表演的文藝節(jié)目,有舞蹈、唱歌、快板等,他們的表演贏來了一陣陣的掌聲。表演結束后,叔叔阿姨為我們送來了飲料、書包等好多的禮物,讓我們感受到了社會對我們的'關愛,我們一定要好好學習,將來報答養(yǎng)育我們的父母和關心愛護我們的人。最后,游行的隊伍要進學校了,我們敲小鼓的同學忙著系小鼓,老師走過來幫我系好,還親切的問我:“緊嗎?”
這一問讓我體會到了老師對同學的關愛。啊 !這天過得緊張而激動,我愛我的學校,更愛辛勤培育我們的老師,這里有我共同成長的好伙伴,我更應該學習別人的長處,不斷努力,做一個優(yōu)秀的孩子。
“六一”那天作文5
今天是“六一”兒童節(jié),我們小學三年級演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。我們來到演出地點,我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,一個個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。
解說開始了,我突然想,現(xiàn)在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來了,我們?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻。這是一場多么緊張的比賽呀!
“六一”那天作文6
伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個屬于我們的節(jié)日又來到了我們的身旁。
這個“六一”是我們在母校度過的最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我數(shù)不清的歡樂,就像夜空中的繁星,數(shù)不計數(shù)。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日。兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在它帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。
“六一”節(jié)上午,我們穿著漂亮的服裝,排著整齊的隊伍來到操場上。苗校長和領導們在主席臺上致詞后,舉行了入隊儀式。老少先隊員有順序地給新少先隊員戴上了紅領巾,新隊員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著有一批少先隊員誕生了。
“六一”文藝匯演開始了,同學們開始表演節(jié)目了,有舞蹈,有唱歌,還有詩歌朗誦,我們老師拿著照相機為我們拍下了這個快樂的場景。到快結束的時候,我們六年級的學生為老師們獻上了一首歌曲《捧一束鮮花獻給你》,表演結束后,臺下響起一片熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節(jié),同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個“六一”將在我們心里留下深刻的印象,美好的回憶!
【“六一”那天作文】相關文章:
六一,那天作文02-23
六一,那天作文4篇02-23
最新中秋那天作文02-21
最新元旦那天作文02-23
初三作文那天01-19
中秋那天作文(7篇)02-21
中秋那天作文7篇02-21
作文愚人節(jié)那天12-21
圣誕那天作文(2篇)02-22
生日那天作文(10篇)04-01