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兒童節(jié)作文

時間:2021-06-07 09:20:22 兒童節(jié) 我要投稿

有關兒童節(jié)作文十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關兒童節(jié)作文十篇

兒童節(jié)作文 篇1

  星期一下午,我穿著自己心愛的衣服,懷著無比高興的心情,早早地來到學校參加“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會”

  我到了學校,剛走進教室,看到教室的變化真大啊,黑板上寫著:“慶祝六一”,還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說:“祝同學們六一節(jié)快樂!”班長宣布:“209中隊慶祝六一聯(lián)歡會開始,接下來由我為大家背誦《憫農(nóng)》。第二個節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農(nóng)》,有請……”,我們還玩擊鼓傳花等活動。

  其中,最有趣的是“貼鼻子”活動。我們按順序排隊,快輪到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又緊張又激動。輪到我了,我把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)了一個圈,我拿著手中的“鼻子”摸索著前進,好像到位置了,剛把“鼻子”貼上,就聽到同學們的喝彩聲,我想:應該是貼對了吧,我摘下布一看,果真貼對了,真開心,老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節(jié)目表演等等,最后我們還照了一張全班福。

  這個“六一聯(lián)歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個“六一兒童節(jié)”快快到來。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著,微風吹佛著,讓人感覺舒服極了。

  同學們的心情格外的好,因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。

  下午三時許,學校的慶六。一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。

  大會開始,首先是朱校長致詞,他祝我們節(jié)日快樂,同時希望我們努力學習,將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學們不約而同的拍起手來。

  接著是頒獎儀式,我們的語文老師宣布過名單后,由主任頒發(fā)榮譽證書,我榮幸得了作文三等獎,美術和書法各一等獎,拿到證書后,我心里無比榮幸。

  最后,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風彩的主持節(jié)目,讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。

  時間同流水一般流逝著,快樂的時光總是那么短暫,快樂的六一。連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天,我一大早就起來了,為了迎接這個美好的節(jié)日,我飛快地穿好衣服,就急匆匆地趕到學校。終于,老師宣布可以下樓了,同學們便如潮水般涌出教室,飛奔在操場上,剛找好位,比賽就開始了?吹蕉昙壉硌輹r,我的好朋友朱文欣來了,她特地趕來看我表演的,我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時,我感到強手如林,越是這樣,我越要好好表演。

  終于,該我們表演了,我的臉上蕩漾著自信的笑容,做著優(yōu)美的動作,從后面緩緩走來,這是上場。跳校園集體舞時,我盡量做好自己的面部表情,注意自己的舞姿。我心里緊張極了,生怕自己會做錯哪一個動作,謝天謝地,終于跳完校園集體舞了,該做廣播體操了。廣播體操對我來說也是一個極大的考驗,因為我是領操,每一個動作必須做得很到位。

  音樂響起,我做著那些已經(jīng)做了很多遍的廣播體操,一切順利,就是在下場時出了一個小意外:由于老師給錯了音樂,我都不知道該什么時候走了,我心里十五個吊桶打水——七上八下的,忽然,我想到了舒裕,對呀,我怎么才想到呢?我趕緊用眼睛的余光看她,她已經(jīng)開始走了,我趕緊開始走,和她保持一致,音樂戛然而止,一切圓滿結(jié)束。我們獲得了一等獎,我想,我們的一等獎是名副其實的。

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),太陽非常燦爛,我也非常開心,我早早地來到了學校。

  早讀課上,今天老師格外開恩,允許我們讀課外書。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了,這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了,里面的小故事深深吸引著我,我讀得津津有味。

  合唱比賽開始了,同學們精神抖擻,唱得那么專注,那么動聽。輪到我們班了,我又興奮又緊張,帶著同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》,我很喜歡《勞動最光榮》這首歌,因為它教會了我們不能懶惰,幸福的生活是靠勞動來創(chuàng)造的。大家唱得非常認真,非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩,我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。

  我們還舉行了游藝活動和美食節(jié),美食節(jié)上的食物個個都很誘人,同學們帶來了媽媽為自己精心準備的食物:五顏六色的水果沙拉,香噴噴的蛋糕卷,味美的紅燒雞翅,豐富的新鮮水果......我們美美地享受著這些豐富的食物。

  “六一的歌兒是甜甜的,六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節(jié)過去了,但是美妙的歌聲還在我心頭回響,讓我終身難忘。

兒童節(jié)作文 篇5

  記得以前學校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個要求,她提議我們靠自己的力量,準備一份既有心意又有新意的六一禮物。

  這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個同學絞盡腦汁,希望自己能夠準備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

  我思前想后,應該準備一個怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個軍艦模型。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

  大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學大開眼界的。這天放學回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

  這下可好,我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過失,幫我想到一個辦法,去林業(yè)局認養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個想法不錯,于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認領了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個證書,認領人是我們?nèi)嗤瑢W。

  六一前一天,我們同學之間都在互相打探各自準備的什么禮物,不過每個人神神秘秘,保守秘密,堅決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

  到了六一這一天,每位同學都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的`是自己做的粘土手工,而我拿出了一個證書給大家看,并且講解了這個禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

兒童節(jié)作文 篇6

  等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚,校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的主題是:我快樂,我成長。

  教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了,因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺,大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

  我們一宣布演出開始,動聽的音樂響起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢著歡樂的笑容,帶動著全班同學一起high,有的同學隨著音樂打著節(jié)拍,有的同學邊唱邊跺腳,有的同學隨著音樂扭動著身子,十分投入……

  當音樂唱到最高潮時,由于音調(diào)太高,每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結(jié)束時,全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

  快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功,大家快樂無比,度過了一個美好的下午。

兒童節(jié)作文 篇7

  世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,在瑞士日內(nèi)瓦召開的關于兒童福利的國際會議上,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

  1949年國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行會議,會中通過了保障全世界兒童權利,反對虐殺兒童和毒害兒童的決議,為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒,決定6月1日為國際兒童節(jié)。

  自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”,并規(guī)定少年兒童放假一天或七天。

  世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶;顒.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節(jié),事實上,美國的一些組織也開始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。

兒童節(jié)作文 篇8

  一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到了,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。

  早晨,天上飄著蒙蒙細雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的,同學們早上穿著干干凈凈的校服,來到學校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學都畫上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。

  各班的老師把同學們帶到操場里,來看學校組織的慶!傲粌和(jié)”的節(jié)目,各班的同學手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩,加油。

  第一個節(jié)目是,二年級一班演的,詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的,而且他們的詩歌朗誦是我們背過的,我們也一起朗誦著,還有學校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學么的掌聲不斷,還有很多好看的節(jié)目……

  真是一個歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”,我們又長大了一歲,我祝同學們節(jié)日快樂!

兒童節(jié)作文 篇9

  六一兒童節(jié)快要到了,動物王國準備舉辦一場演唱大賽。百靈鳥負責通知大家,當它來到小鴨子家時,小鴨子說什么也不愿意參加。百靈鳥不解地問:“為什么呀?”小鴨子垂頭喪氣地說:“別人都唱那么好,我怎么能和人家比呢?”百靈鳥說:“你怎么能遇到一點困難就退縮呢?你看,連烏鴉都參加了,你一定能行!離比賽還有一段時間,你每天早晨起來練嗓子,星期天我來指導你,好嗎?”小鴨子猶豫地說:“讓我再考慮考慮吧!卑凫`鳥只好飛走了。

  百靈鳥決定要幫助小鴨子,它想:“小鴨子是因為沒有自信心,所以才不敢參加比賽,我要想個辦法讓它恢復自信!焙鋈唬`機一動,想了個好主意。第二天,百靈鳥又來找小鴨子,看到小鴨子還猶豫不決,就說:“我制作了一件隱形衣,等到比賽的時候我穿著隱形衣站在你后面陪著你唱,這樣你不害怕了吧?”小鴨子想了又想,終于同意參加了。

  從那以后,每天早晨小鴨子就早早地起床練嗓子,百靈鳥也經(jīng)常來指導小鴨子,小鴨子的歌聲經(jīng)常在森林里回蕩……經(jīng)過自己刻苦地努力和百靈鳥的專業(yè)訓練,小鴨子嗓子不再沙啞了,變得越來越好了。

  時間慢慢地過去了,歌唱比賽的日子到了。賽場上燈火輝煌,小鴨子打扮得漂漂亮亮,當它聲情并茂地站在舞臺上演出的時候,它還以為百靈鳥站在它后面呢,其實百靈鳥根本就沒有在舞臺上,那只是百靈鳥為了幫助小鴨子克服恐懼,增強自信心而想出的辦法。這次比賽小鴨子雖然沒有取得第一名,但從此變成了一個自信的小鴨子了。

兒童節(jié)作文 篇10

  六一兒童節(jié)到了,太陽把金燦燦的光照向了大地,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒也咧開小嘴在風中跳起了海草舞。在清風的吹拂下,小朋友們一個個興奮地上學校。

  同學們走進教室,就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶!等人來齊后,老師帶我們來到演出現(xiàn)場。

  演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋,一開始是同學在舞臺上表演唱歌、跳舞,贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來,我們就要開始玩闖關游戲。

  闖關游戲的項目可多了,有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。

  我第一個挑戰(zhàn)的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后,清水一下子變成黑水,原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始,我馬上就把筷子伸了進去,在下面一陣亂戳,才夾到了一顆!旁邊同學還在為我喊加油呢,我經(jīng)過一番努力,終于又找到三顆。

  游戲結(jié)束后,我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪!這次的六一兒童節(jié),也讓我難以忘記!

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