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六一節(jié)的作文

時間:2021-06-02 10:02:45 兒童節(jié) 我要投稿

六一節(jié)的作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六一節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一節(jié)的作文15篇

六一節(jié)的作文1

  “六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學校,走進教室,一陣熱鬧的場面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個多小時,今天兒童節(jié)沒有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動,爽!

  好 不容易盼到了下午,全校的學生都在校門口那兒,“啊!真熱鬧!蔽乙贿呎f,一邊跑過去,首先我看到了一個有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過去,老師對我 說:“只有三次機會,夾一個珠子,一張票。”我聽了想:三次機會,夾一個珠子,太難了吧?但是我對自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著老師給我的票,再去下一個地方,那個地方 要碰運氣,但我也沒想太多,就去了,聽老師說盒子里面有兩個黃球,四個白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進盒子里面,摸 來摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來一個,果然是一個黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒想到今天運氣竟然會那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了!蔽议_心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

  六一真開心!

六一節(jié)的作文2

  六一國際兒童節(jié)前夕,學校為我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領(lǐng)著同學們邁著輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊入場的同學們的臉上個個洋溢著笑容。

  進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。

  最激動人心的時刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個節(jié)目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多么有成就感啊!

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應(yīng)該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。

  接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個多么有意義而又快樂的“六一”啊!

六一節(jié)的作文3

  剛過完了十年校慶,又迎來了我們節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

  樂隊里奏出富有喜慶氣氛音樂,這正是為我們節(jié)日而奏。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格!拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞J驱,在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺節(jié)目。我心頓時似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出精粹,在此時黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

  過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊“六一”兒童節(jié)。好時光就似風一樣吹過,“呼”一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來平靜。

六一節(jié)的作文4

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂教師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六一節(jié)的作文5

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。

  六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來小學生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及。

  來到學校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分小學生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。

  六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

六一節(jié)的作文6

  六一節(jié)有我們欣喜、開心的笑容,我們的笑容正是代表著屬于我們的節(jié)日馬上要和我們見面了,這正是屬于我們自己的時光,自己的節(jié)日。

  “哈哈哈哈”每個同學都興高采烈,因為我們的兒童節(jié)到來了。我們來到同學布置好的教室,哇!漂亮極了,我看的目瞪口呆,黑板上就像少女化了妝一樣。

  時間流逝太快,上課了,隨著這歡快的上課鈴聲,大家坐在座位上滿臉是沒有一點悲傷全是笑容,我們期待著下面這個有趣的游戲“上情下達”,我們安靜的 聆聽主持人介紹規(guī)則。游戲終于開始了,我的心情很緊張,因為我們要玩的這個游戲只要一個人比錯了動作,就會導(dǎo)致我們這個小組前功盡棄了,所以我像熱鍋上的 螞蟻,焦急不安。楊琪綺豎起指頭比了2與4這兩個數(shù)字可是彭艤帆卻沒有猜到,因此彭艤帆他們小組有個小小的遺憾。就沒猜到這個謎。但是他們卻沒有氣餒。

  終于到我們小組了,我們慢慢走到講臺上,等候著我們小組需要猜的動作,李奧比了一個動作,手像拿著船槳在劃船。通過李奧的動作,我猜不到這是什么職 業(yè)。接著朱新文比動作給韋紅嘉猜。我為韋紅嘉捏了一把汗,怕韋紅嘉猜錯了臺下的觀眾也在爭論,到底是什么呢?我在心里冥思苦想就是猜不到,可是沒想到韋紅 嘉脫口而出“船夫”這個職業(yè)。何子歆高興地說:“猜對了”我在心里佩服佩服再佩服韋紅嘉!我心中的緊張馬上灰飛煙滅了,心中馬上綻開了一朵花。接著每個 小組都表演完了,可是有些小組的謎有些難,因此沒有獲得獎品,可是通過下一輪的表演,每個小組也獲得了獎品。

  “哈哈哈哈”就在這時,我們的表演即將拉下了帷幕。我們眉飛色舞歡慶六一,可是六一節(jié)應(yīng)該每個人臉上應(yīng)該是帶著笑容,不應(yīng)該是一絲遺憾才對。我們的笑容就留在了這天——六一兒童節(jié)!大家六一快樂。開開心心過六一!

六一節(jié)的作文7

  夏天陽光暖暖,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。

  最后“六一”一定要過有意義,要怎么過呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出小品在節(jié)目預(yù)選時學校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

  那是五年級“六一”前夕,老師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手小品了,綜合每個人意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我心里也樂開了花——沒準會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈進了教室,班主任老師卻神情嚴肅對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因為學校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要話筒多,所以上不了。”

  還記得那時聽了老師話,我們心情異常低落,不過那個“六一”卻是我最難忘,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶;顒,陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心“瘋”上一日,帶上喜愛食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己童年畫上一個圓滿句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多思考。親愛童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌明天。

六一節(jié)的作文8

  盼啊、盼啊,我終于盼到“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的`校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學校。

  剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑!鞍!韓欣悅,節(jié)日快樂!有時間我們一起出去玩!碧J菲說!鞍。√,已經(jīng)休息三天,上一天學,呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音,肯定是老師來。果然孫老師進教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開始玩游戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級的同學戴紅領(lǐng)巾。

  很快一節(jié)課過去,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會”我非常激動,因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道。

  “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話!啊贝蠹页痍牳琛!跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前,先敬個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置!耙荒昙壍男∨笥芽烧姘 蔽仪那牡貙υ谖遗赃叺恼縿⒓颜f,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)容完成!

  我終于可以回座位!我好高興呀,因為一會我就可以去領(lǐng)獎狀,我好激動哦!不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里!跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬(yōu)秀少先隊員上場!”哦!該我們!我更加激動!我跑上領(lǐng)獎臺,給老師敬個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得!過一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀,一年級的家長,二年級的家長……。∥铱匆娢覌寢,她站在領(lǐng)獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕!

  老師說要放一下午假,我高興地蹦起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

六一節(jié)的作文9

  快樂的六一國際兒童節(jié)來了,我們非常興奮。

  五月三十一日前晚上我們班開六一晚會,五月三十一日前,有很多同學很努力地練習。我的表演是唱《時尚鬼音哇哇喂》后來我找到了我的同桌,他也會唱這首歌,我和他很少練習。第二課堂時他就和別人玩去了,我找也找不到他,結(jié)果好幾次沒練習,結(jié)果六一晚會時,唱了個渾水摸魚。被人笑話,后來沮喪地回到了我的桌位,我同桌說:“要是練習的話,就不會這樣了!蔽乙灿X得唱的不好。

  我看了一下別人的表演,表演的很好,尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美,后來同桌傳來了“飛鴿傳書”。說:“那個《超級搞搞震大本營》取消了,因為《超級搞搞震大本營》的演員沒練習,只是個紙上談兵!闭f完,同桌高興地說:“終于有節(jié)目來當我們的墊子了!庇谑沁吙垂(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時要多一點練習,有時間就練,只要這樣反復(fù)練的話,就不會演雜,也不會被人嘲笑。六一晚會在笑聲中結(jié)束了,明天有義賣等著我們呢。

  第二天6點45分,我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯,到了教室,準備義賣物品,我和煒樂去各個班買東西,我只買了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。

  義賣的錢全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢不攀比。

六一節(jié)的作文10

  今天是六一兒童節(jié),我得到了許多同學送來的禮物。但王老師給我的禮物最奇特最難忘……

  下午,上品德課。當王老師講到抗日戰(zhàn)爭時期有關(guān)南京大屠殺的故事時,我居然一點感覺也沒有,還在笑老師提到的某個敏感的字眼。老師深深地看了我一眼,并沒有批評我,而是讓我去五(二)班聽一節(jié)課。頓時,我的臉紅了。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,笫二節(jié)課的鈴聲響了。我搬著凳子,走進了二班。一走進教室,就發(fā)現(xiàn)同學們沒有一個在講話,全都是雙手重疊放在桌上整齊有序的坐好。這讓我感覺到了二班的紀律非常好。

  同樣是講上一節(jié)課的內(nèi)容,他們聽得非常認真,就連二班最調(diào)皮的男孩子也在一絲不茍的聽著。當王老師講到南京大屠殺時,班里沒有一個同學在笑,我能感覺的到同學們憤怒難過的心情……

  下課了,王老師把我?guī)У阶呃壤,神情凝重的問我:“你有何感想?”我說:“我發(fā)現(xiàn)了我們一班的缺陷和自己需要進步的地方!贝藭r,老師語重心長的說:“你說對了!你是班長,一班之長,無論在什么時候,都要帶好頭。你看在我講課的時候,你不該笑,那是我們的國恥,有那么好笑嗎?要不是那些抗日戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn),就沒有我們今天美好的生活。從現(xiàn)在開始,你應(yīng)該加倍的努力學習,長大報效祖國。這是今天我送給你的六一節(jié)禮物,希望你會明白老師心意!”

  聽完王老師一番發(fā)自肺腑的話語,我明白了作為一名班長的職責和自己應(yīng)盡的義務(wù),同時也知道了我自己的不足之處。我決心以后一定要好好學習,率領(lǐng)五一班同學百尺竿頭,更進一步!等長大了,為祖國貢獻自己的力量!

六一節(jié)的作文11

  六月是百花齊放的一月,是百花爭艷的一月,是小朋友們最充滿歡樂的一月,也是我們小朋友企期盼已久的一月。因為這個月有我們最快樂的節(jié)日---六一兒童節(jié)!

  今年的六一,天氣格外的晴朗,一早我就睡不著了,洗臉刷牙后,吃上了爸爸媽媽早就準備好的愛心早餐。然后和小區(qū)的幾個小朋友們不約而同的來到樓下,準備參加居委會為慶六一而舉辦的游園活動。等了約半個小時,游園活動在我們熱烈的掌聲中開始了,首先是朗誦比賽,小朋友們按照報名順序有的朗誦課文,有的朗誦古詩,我與眾不同的朗誦了一篇英語課文。朗誦結(jié)束后緊接著就是跳繩比賽,小朋友們一個比一個積極。

  很快,我們的活動進入了尾聲,居委會的工作人員讓我們排好對,給我們照了幾張美麗的合影。最開心的時刻到了,排隊領(lǐng)取禮物,每個參加活動的小朋友都有一大袋,拿到我們的禮物,我們幾個迫不及待的打開了,好開心,里面不但有吃的,還有喝的,還有熒光筆呢。我們一個個笑開了花。

  “六一”真是我們快樂的節(jié)日,期盼著明年的“六一”!

六一節(jié)的作文12

  盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”,我早早的就起來了,因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去,要不就排不上隊,所以我們?nèi)?六人)在6:31就出發(fā)了!我平時6:30老媽叫我,15份能叫醒就不錯了!!!

  我們到公園后,先玩了卡丁車,一輛車能跑三圈,最后一圈我開,我開的可快了,把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋,這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋,他們走木橋,走過去后我們又走竹板橋和浮橋,由于竹板橋不穩(wěn),我們?nèi)齻人都相繼掉進了河里,全身都濕透了,成了落湯雞,我和馬迎佳一下子站了起來,可陳陽卻有點慌了,撲騰了幾下沒站起來,可把寶老師給嚇壞了,第一個跑過去把陳陽扶了起來,最終是虛驚一場。

  小小的驚嚇和濕透的衣服,絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達一會后,去玩ufo空中腳踏船,起先馬迎佳死活不上去,后來經(jīng)過我老媽的開導(dǎo)上去玩了,下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時,看見了水戰(zhàn)船這個項目,我?guī)啄昵巴孢^,很好玩,我就跟大家說,寶老師帶著我們?nèi)ネ媪。我們(nèi)齻人挑了個大船就上去了,我是“神槍shou”開了兩炮,都中魚雷,把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時,又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了,結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。

  到侏羅紀公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫,有的張牙舞爪的,很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時,倆人一臺車子,人多就慢騎,人少就快騎,繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈,那情景好像在進行二人自行車比賽,在第二圈時,還看見了小松鼠在路上跑,可有意思了!

  當我們高高興興、戀戀不舍地離開了公園。我就想著:明年“六一”玩點什么呢?

六一節(jié)的作文13

  今天是六一節(jié),我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學校里要搞活動,所以我又高興起來。

  六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),老師要我們到學校里去搞活動。”爸爸二話沒說,高興地帶著我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。

  我來到學校還以為自己一定是早到的一個?墒,我哪里知道走進教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒,老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,老師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。

  但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。老師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發(fā)獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進行游戲。我今天玩得特別快樂!

六一節(jié)的作文14

  今天是5月30日,再過一天,就是六月一日國際兒童節(jié)了,為了迎接這一天,我們學校舉行了頒獎典禮。

  上午8點鐘的時候,我們?nèi)熒S著莊嚴的音樂,來到了操場上,等待典禮的開始。

  不一會兒頒獎典禮開始了,同學們個個精神煥發(fā),用期待的目光直視著頒獎臺。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團體總分獎,很遺憾沒有我們四(1)班,可能是我們哪方面不好,還需要向其它班級學習。接著是優(yōu)秀班級獎、四(1)班被評上了,看來我們還是有實力的,再接著是優(yōu)秀少先對員獎、優(yōu)秀家長獎、被點到名字的都要上臺領(lǐng)獎,忽然我在臺上看到了一個親切的面孔,那是我的母親,她拿著優(yōu)秀家長榮譽證書,雖然看起來有點緊張,但從眼神中我能感覺到母親那一刻很幸福,我為母親感到自豪。

  原以為頒將活動快要結(jié)束了,沒想到還有一個完心愿活動,由于我們學校外來打工的孩子很多,家里條件也不好,學校為此盡自己最大的能力為一些同學完成了她們的物質(zhì)心愿,有的同學想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現(xiàn)了,讓同學們好意外,好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學不比其他學校差。以后我要更加努力學習,讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊小學!

  這一次的六一節(jié)雖然沒有歡歌載舞,也沒有以往的熱鬧氣氛,但讓我們很難忘!

六一節(jié)的作文15

  看完小學部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經(jīng)遠遠離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因為我進入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。

  是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

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