難忘六一作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘六一作文1
六一節(jié)已經(jīng)過去一個星期了，但我還是沉寖在六一節(jié)的歡樂氣氛中，六一節(jié)的場景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個六一節(jié)。
記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個羊角辮，畫了個美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽見鳥兒唱著歌，我也唱了起來；“六一，六一，大地穿上花衣。”我的媽媽還說；“還像個幼兒園小朋友一樣。”
到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊，我急忙放心書包，跑進我們班的方隊里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個個精神飽滿，一個比一個高興。
開始游行了，一個個方隊整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊伍回到學(xué)校，各方隊就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊員入隊活動。
接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級準(zhǔn)備時，我們邁著整齊的步子走上舞臺，音樂響起，我們翩翩起舞，每個人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止，臺下響起掌聲。當(dāng)每個年級都展示完節(jié)目后，已是中午，活動也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影�；丶視r，媽媽說；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力�！蔽以谛睦镎f，我會的，一定會。真是一個令人難忘的六一！
難忘六一作文2
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加化裝舞會。
我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，黑板報上寫著幾個醒目的大字：“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會。
優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話的世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那“小白兔”、“大花狗”，“黑貓警長”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動，一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝，戴了面具;老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣!
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安!請師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大家笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。六一化裝舞會真令人難忘啊!
難忘六一作文3
“六一”國際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。 我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點熱水，有一個里面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最后，找一個容器。這樣找一個容器。這樣，實驗的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。
回家后，我把這個消息傷心地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，這點小事算什么，你以后的路還長著呢！”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上，會遇到很多次失敗，這次小錯這又算什么呢！我不能因為這次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)以這次挫折作為前進的動力，鼓足了勁，爭取奪得更大的成績！
難忘六一作文4
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”我唱著歌兒，邁著輕快的腳步來到學(xué)校，因為今天是六一兒童節(jié)！
我走進班級，班級里張燈結(jié)彩，煥然一新。我把書包放下，和大家開始嬉戲玩笑。正當(dāng)我們玩得開心的時候，老師來了。隨著《中國少年先鋒隊隊歌》響起，六一節(jié)慶祝活動拉開了帷幕。先是觀看電影，同學(xué)們沉浸在電影的生動情節(jié)里。
時間過得真快，到了第三節(jié)課，表彰會開始了。同學(xué)們有的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有的被評為“三好學(xué)生”，有的被評為“優(yōu)秀少先隊員”。咦，怎么沒有我的名字？難道是老師讀漏了。“袁寧豫——優(yōu)秀少先隊員！”老師終于念到了我的名字。我被評為優(yōu)秀少先隊員，多么激動啊。我興奮地上臺領(lǐng)獎，我先敬禮，再雙手接過獎狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著，老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅干等，我迫不及待打開就品嘗。
下午有美食節(jié)，我早早地到了學(xué)校。家長們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺得最有創(chuàng)意的是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶，超好喝呢！
美食節(jié)之后，游園活動開始了。項目豐富多彩，有畫鼻子、夾彈珠、乒乓球過橋等。我津津有味地玩過每一個項目，還獲得了獎品，真開心��！
在歡樂的氣氛中，我們度過了難忘的20xx年六一國際兒童節(jié)。
難忘六一作文5
“六.一”是什么？是孩子們的節(jié)日�！傲�.一是什么？是快樂娃娃們的聚會�！傲�.一”是什么？是燦爛笑容的'溫暖小家。��！六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
當(dāng)婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲向我們傳來，當(dāng)優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)于我們面前，一陣陣歡樂的笑聲更是向我們襲來。沒錯，今天是我們班“我的六.一我做主”主題的文藝演出。下了第一節(jié)課，同學(xué)們立馬迫不及待的奔向階梯教室。哇！階梯教室的大簾幕上貼著“我的六.一我做主”七個大字。兩邊分別掛著一串五顏六色的氣球，舞臺前方擺放著幾盆綠色植株。整個會場的布置既不花哨，卻也并不樸素，我們立馬各自入座，等待著“六.一”大會的開始。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的老師.同學(xué)們，大家上午好！隨著時間的流逝，我們迎來了又一個‘六.一’。我宣布——210班‘六.一’主題匯演，現(xiàn)在開始！”話音一落，大教室里充滿了一陣又一陣的掌聲。第一個節(jié)目是段欣然為我們帶來的歌曲《等下一個天亮》。動聽的歌聲悠然響起，可人卻不見蹤影。正當(dāng)我們四處張望.尋找時，段嫣然踏著有規(guī)律的步子走向舞臺中央。她穿著一件白色短袖，下身著一條牛仔褲，雖算不上美若天仙，卻也可說姿容俏麗。她先是一個華美的旋轉(zhuǎn)，又是將芊芊細(xì)手左右揮搖。贏得了同學(xué)們的一陣陣喝彩。
節(jié)目一個接一個，馬上就要到我的節(jié)目了。我心里既緊張又激動，既擔(dān)心會表演失誤，又為自己得到這個表演機會而開心。到我了，我抑制著心中的恐懼，唱完了這首歌曲。隨著節(jié)目的表演，這次“六.一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺上宣布道：“感謝各位領(lǐng)導(dǎo).家長能抽空來參加本次匯演。也謝謝各位同學(xué)精彩的表演，本次匯演到此結(jié)束……”
這個“六.一”，將是我今生最美好的回憶。
難忘六一作文6
天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園，跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。
在這個六一的早上，我們班上搞了一次游園活動。聽到這個消息，全班就像菜市場一樣沸騰起來。
第一個游戲很快開始了，這個游戲也很經(jīng)典的，名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個同學(xué)站在講臺上，把眼睛蒙上，用鼓敲打著桌面，一朵花從第一個同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵，屏著呼吸，專心致志盯著。直到傳到了我同桌時，他不但不緊張，反而把花揮舞在自己手上，等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時呆住了，半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺，表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學(xué)都看得入迷，好像忘了時間也忘了自己！
第二個游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺上熊熊燃燒著，像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位，排隊參加游戲。我是在第一個小組，也是第一個上場頓時緊張了幾分。深吸了一口氣，“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時，一大半的蠟燭滅了，我高興得手舞足蹈！小組的成員為我歡呼，而其他的成員則是擔(dān)憂。最后，在我剛才經(jīng)驗的教導(dǎo)下，我們小組取得了第一名！
這雖然是我最后一個六一兒童節(jié)，但是今年的六一最讓我難忘！
難忘六一作文7
眾人期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨啦！今天，我們五愛小學(xué)舉辦了一場盛大的童話派對，操場上一片歡聲笑語，熱鬧非凡。
大家穿著奇裝異服，打扮成了自己喜歡的童話人物，每個人的臉上都綻放出了花朵般的笑容。瞧那兒，憨態(tài)可愛的小矮人是邵彥欽裝扮的，只見他戴著窄長的尖帽，滿嘴貼滿了白胡子，一說話，胡子也跟著飛舞起來，真有趣；再看這邊穿著華麗裙子的陳文惜，她皮膚白里透紅扮成了美麗的白雪公主，還真是貼切呢；我則穿上了瀟灑飄逸的古裝，輕輕地?fù)u動著折扇，想象著古代的才子弄扇吟詩的樣子……
隨著主持人清亮的嗓音響起，舞臺上精彩的表演開始了。首先是各種cosplay秀，看得臺下紛紛稱贊。接著，童話劇表演開始了，我最喜歡的是我們?nèi)昙壍耐拕 冻笮▲啞贰Ｐ⊙輪T們穿著精致的服裝，邁著輕盈的舞步，生動活潑，惟妙惟肖地演繹著小動物的角色。其中，我們班的賀淑怡穿著金黃色的服裝，頭上頂著火紅的尖嘴巴，她扮演的是雞媽媽；姚牧方呢，他穿著棕色的服裝，嘴唇是奶白色的，同學(xué)們一看，一眼就認(rèn)出他扮的是狗爸爸。他們時而聲情并茂地唱起歌來，時而又動感地跳起舞來，真是把每一個角色都演活了。臺下的小觀眾們也都看得津津有味，激動人心處還不時地有人站起來拍手叫好。表演結(jié)束，掌聲一陣陣地回蕩在操場上。
今天，還有一份意外的驚喜，市長汪伯伯光臨了我們五愛小學(xué)，給同學(xué)們送來了節(jié)日的祝福和禮物，操場上頓時沸騰起來。
靈動童年，炫彩童話，“六一”兒童節(jié)在全校師生激情四溢的一曲《奔跑吧兄弟》舞蹈中歡快地結(jié)束了。今年的“六一”童話節(jié)剛剛落幕，我已開始在期盼來年的今天了……
難忘六一作文8
操場上，鼓樂喧天，激情昂揚；操場下，掌聲陣陣，不絕于耳。操場旁，老師的臉上洋溢著笑臉，同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空，精彩的表演震撼了人們的心靈……
這是在干什么呢？原來，我們正在舉行一場盛大的“六一節(jié)”表演。
第一個節(jié)目是說相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華，一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出：黃河蜜瓜遠(yuǎn)名揚，綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮，翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬里，甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運顯身手，瓜類最佳人人夸……”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，而李明表演得更起勁了，漲紅了臉，語速快的驚人，掌聲更是如潮水般一陣陣涌來。
而第二個節(jié)目，則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長自幼就喜歡唱歌，曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上，她一開嗓，就引來了陣陣的贊美。這聲音，猶如山谷中的一泓清泉，如同炎熱中的一陣清風(fēng)，動聽、悅耳，令人享受。
終于輪到我們班了，望著臺下眾多的人群，我還是很緊張，畢竟這是自一次上舞臺。站定，我先穩(wěn)了穩(wěn)神，臺下的人群，仿佛都在向我們投來鼓勵的目光。隨著指揮官一擺手勢，我們便開始了表演——“山里紅，山里紅，山里的牡丹紅艷艷；山里綠，山里綠，山里的油菜綠油油啊，人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張，使勁的攥著拳頭，隨著大家一起放聲歌唱。終于，終于想起了掌聲，有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開學(xué)校，在歌曲的海洋中盡情的遨游，一曲已完，我的手心竟然攥出了汗水。
這次的六一節(jié)，精彩豐呈，但是這次的六一節(jié)也很特別，它讓我第一次體會到表演的樂趣。
難忘六一作文9
今天，我們要過六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動鞋，化上英俊瀟灑的妝容，嘴里哼著“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。
校園里煥然一新。操場東面搭起了高高的主席臺，主席臺后面的背景墻上寫著“童心頌祖國，歡樂過六一”幾個大字，臺前花團錦簇，操場周圍彩旗林立。慶祝大會就要開始了，各年級的同學(xué)穿著漂亮的服裝，排著整齊的隊伍來到了指定位置，站成一個個方陣。伴隨著嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節(jié)目也陸續(xù)拉開了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經(jīng)典誦讀，還有學(xué)校的樂隊風(fēng)采展示。其中，讓我嘆為觀止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個個英姿颯爽，動作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當(dāng)年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的感人故事。
說到底，還是我們?nèi)昙壉硌莸睦怖膊僮畛錾�。音樂剛響起來，我們就高舉花球，歡呼著，如潮水般從四面八方涌向操場中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著歡快的音樂，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪。每個動作都做得一絲不茍，整齊劃一，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結(jié)束后，操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時，我不禁感慨萬千：盡管我們從排練到演出非常辛苦，次次口干舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這里，我不禁為自己感到驕傲。
難忘六一作文10
哇！又到了我們的節(jié)日6.1兒童節(jié)了。我一想到明天的家委會要舉辦6.1兒童節(jié)的活動時就興奮得不能控制自已。
第二天，下午三點半來到了，我和爸爸來到了鴻豐大酒店，一進門就看見同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝，每個人臉上露出甜甜的笑容，有的交頭接耳，有的左顧右盼，等待這活動的開始，過了幾分鐘只看見主持人走到了舞臺上說，六一活動正式開始，頓時全場歡呼起來。
同學(xué)們盡情的唱呀，跳呀！各自施展自己的才能，其中最讓我入迷的是周益民的魔術(shù)，周益民大搖大擺的走上舞臺，她拿出兩個杯子把球放進杯子里，周益民輕輕一吹那里面的球就不見了，然后周益民又吹了口氣，球又回來了，我搞不懂，為什么她一吹求就不見了，然后以吹又回來了，真是奇怪。
我還沒弄明白魔術(shù)的事，又被語文李老師和數(shù)學(xué)李老師合唱《應(yīng)為愛情》這首歌給吸引住了，他們歌聲簡直是天籟之音。全場鴉雀無聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師，迎來了幾位家長的踏浪舞蹈特別引人注目，她們穿著統(tǒng)一天藍(lán)色的舞蹈服裝，在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目，隨著柔美音樂翩翩起舞，最感動的是她們?yōu)榱藨c祝我們的節(jié)日排練了三個多月時間。真是辛苦各位媽媽們了。
又到了吃晚飯的時間了，晚飯是自助餐，大家爭先恐后的沖的們口，今天的晚飯和別的晚飯不一樣，是自己想要什么就拿什么，最受歡迎的是骨肉相連，大家都在狼吞虎咽的吃，搶的熱火朝天。時間過的真快，一下就到了九點半，六一晚會結(jié)束了，我們依依不舍的離開了，我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的，第二我要感謝我的老師是他們讓我學(xué)的到了很多知識，第三我要感謝各位家長，是他們抽出了放假的時間給我們過六一。
��！真是難忘的六一呀！
難忘六一作文11
歡笑聲，討價聲在校園里響成一片，實驗小學(xué)一年一次的六一義賣活動又到了。
那天，天空是那么明朗，空氣是那么清新，六一的陽光撒向我們每一個孩子。校園里處處彩旗飄揚，氣球掛遍了每一間教室，空氣中充滿了節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們都早早來到學(xué)校，為義賣活動做準(zhǔn)備，我們把一張張桌子抬到了班級門口，排出一個半圓形，接著我們把各自準(zhǔn)備義賣的物品拿出來放在桌子上。哇！有吃的、喝的、玩的，還有一位同學(xué)把家里的炮彈模型都拿來了，真的是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
很快，校園里就漸漸熱鬧了起來，歡笑聲、討價還價聲、吆喝聲，在校園里響聲一片，同學(xué)們在校園里走來走去，你來我往，左瞧右看，好不熱鬧。就連一些老師都帶著自己的孩子來找我們買東西。對于我們學(xué)生來說，最誘人的就是吃的了，在這一天里全校的“吃貨”都可以大飽口福。
只聽一位賣雞翅的同學(xué)喊道：“走過路過不要錯過，又大又好吃的雞翅買一送一�。】靵砜窗�！”說時遲，那時快，同學(xué)們尋著聲音走了過去，那雞翅金黃金黃的，那么誘人，我也不由自主走過去買了兩個，一吃，真是美味……
歡樂的時光總是短暫的，一個上午的義賣，不僅讓我們感受到了快樂，還可以幫助貧困山區(qū)的兒童，對我來說，這真是一個難忘的兒童節(jié)。
難忘六一作文12
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童本身的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學(xué)們的表情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時許，學(xué)校的慶六一活動正式開場。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是表演了，我們準(zhǔn)備以久的體藝2
1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚動聽的音樂……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風(fēng)采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會在我們的笑聲中結(jié)束了……
難忘六一作文13
今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校，等待老師的安排，不一會兒。老師來到教室說，同學(xué)們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了，我們班的同學(xué)在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺跳舞，動作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進教室說，同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂，還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個小的聯(lián)歡會，有四名同學(xué)先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調(diào)，第二個節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個會唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個上臺后心砰砰直跳，不一會兒，放下心來，我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘六一作文14
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
難忘六一作文15
難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。
你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學(xué)，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問題，省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開始了，首先是少先隊員獻(xiàn)詞，然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。
生怕詩歌朗誦時出了什么錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的好：“八仙過海，各顯神通�！蔽覀儼嗟脑姼枥收b就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦！最后，省長一行人來到我們隊伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影，并與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。
雖然我們的表演成功了，但是，對以后來說，還是個未知數(shù)。
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