六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文（通用44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇1
彈去五月的塵土，迎來六月的陽光。六月是屬于兒童的季節(jié)；六月是充滿歡聲笑語的季節(jié)；六月是載歌載舞的季節(jié)……在繁花盛開的六月，我們又迎了歡樂的兒童節(jié)。為了讓我們歡度節(jié)日，小作家培訓(xùn)班組織開展了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。
一進(jìn)教室，我就感覺到室內(nèi)喜氣洋洋，充滿節(jié)日的歡樂氣氛。只見頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫著五個(gè)大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經(jīng)一字排開，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學(xué)們足夠大的舞臺。
活動(dòng)開始前，同學(xué)們都特別激動(dòng)，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時(shí)間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準(zhǔn)備的節(jié)目向同學(xué)們展示起來；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂的氣氛。
“走進(jìn)六月，六月多么美好……”在全班同學(xué)朗誦聲中，聯(lián)歡會正式開始了。首先出場的是王帆，他表演的是神奇的魔術(shù)。只見他胸有成竹地走到臺前，拿出三個(gè)杯子和一個(gè)紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會兒在這個(gè)杯子里，一會兒跑到了那個(gè)杯子中，一會兒又消失不見了�！巴郏≌娴奶衿媪�！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結(jié)束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學(xué)們輪流登場表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個(gè)小孔。當(dāng)同學(xué)吹奏起來時(shí)，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚(yáng)的樂聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習(xí)習(xí)清風(fēng)從耳邊穿過，讓人無比陶醉……那個(gè)同學(xué)剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動(dòng)推向了高潮。老師簡單地說明了一下規(guī)則，游戲便開始了。此時(shí)此刻，花像一個(gè)燙手的山芋，同學(xué)們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學(xué)。突然，一個(gè)同學(xué)抓住了花，但他沒有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點(diǎn)傳，可他還是不為所動(dòng)。老師大喊一聲：“停！”此時(shí)他手上的花還是沒有傳出去，沒辦法，他只好接受“懲罰”——表演節(jié)目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，在同學(xué)們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會很快結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，多才多藝的同學(xué)們表演了許許多多精彩的節(jié)目，給大家?guī)砜鞓废硎�，并留下了一個(gè)美好的回憶。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)六一兒童節(jié)，是我這一生中最難忘的日子，因?yàn)樵谀翘炖蠋焸兒腿壍耐瑢W(xué)一起組織了一個(gè)六一聯(lián)歡會。
一到操場，只見到處都掛滿了彩旗，操場正上方掛著一幅橫額，上面印著：“六一聯(lián)歡會”。許多同學(xué)都拿出了自己的食物和飲料，擺在了食物供應(yīng)桌上，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來，令人不禁垂涎三尺。
過了一會兒，老師們來了，同學(xué)們迅速聚在一塊。之后一位老師宣布：“六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們便歡呼著散開了。只見幾個(gè)同學(xué)飛也似地跑到小山似的食物前，如餓狼投胎一般吃了起來，有的同學(xué)已經(jīng)在一旁玩起了游戲。小小的操場，頓時(shí)洋溢著歡樂的笑聲。
瞧那一邊！那兒的同學(xué)正在玩搶椅子呢！只見地上只剩一張椅子了，兩個(gè)人在鼓聲中慢慢的走著，他們一邊聽周圍隨時(shí)都可能停下的鼓聲，，，一邊盯著椅子，臉上流淌著汗水，可見他們是多么緊張。突然，鼓聲停了，周圍的同學(xué)只感到迎面吹來一陣風(fēng)，再一看，只見兩個(gè)同學(xué)都坐下了，但兩個(gè)人各坐了椅子的一半，達(dá)成了平手。
我在一旁看著，也想去玩一玩，便加入了下一組。不一會兒比賽開始了五張椅子，六個(gè)人，每個(gè)人都那么緊張。我心想：我這龐大的身軀，那么笨重，比起別人，我肯定在坐下的時(shí)候比別人慢。但又想，不對，我重也可以向下墜嘛！下墜總比坐下快把！我慢慢的走著，聽著鼓聲，心里像放了一只兔子，怦怦直跳。為了保持鎮(zhèn)定，我張開了嘴，深深吸了一口氣，好像要把這世界上的空氣都吸進(jìn)肺里去。這是，我斜眼一看，覺得小鵬正想坐下的樣子，我一急，屁股一蹲牢牢地貼在椅子上�！靶∈ィ魳愤�沒有停呢，你怎么坐下了，快站起來，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈！”唉，竟然會錯(cuò)意了，我的臉一下子紅到了脖子根，場外的幾個(gè)小觀眾樂得前仰后合，哄堂大笑。我站起來繼續(xù)轉(zhuǎn)圈突然，鼓聲停了，我嚇得什么也不知道了，只記得要坐下，我感覺身體向下墜，然后屁股碰到了又硬又涼的東西。我行了，我居然坐在椅子上了！我靠著這種運(yùn)氣，竟贏了一輪又輪，還奪得了冠軍！我真是笑不攏嘴了。
這時(shí)，耳邊又傳來一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。循聲望去，原來是中廳有歌唱比賽！只見小李走上舞臺，鞠了一個(gè)躬，唱了一首《明天會更好》，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，一曲終了。雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)起來，連老師們也不由自主走上臺去開懷大唱了一番。
小小的操場頓時(shí)成了同學(xué)們的天堂。到處撒滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，精彩的場面一波接著一波，好不快樂。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當(dāng)中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓(xùn)班，因?yàn)槔蠋熞诮淌依镩_展聯(lián)歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進(jìn)教室，就看到黑板上寫上了五個(gè)大大的彩字——兒童節(jié)快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時(shí)也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個(gè)舞臺。整個(gè)教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動(dòng)做起了準(zhǔn)備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調(diào)試自己帶來的樂器……教室里頓時(shí)熱鬧起來，充滿歡樂。
活動(dòng)開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們?nèi)w同學(xué)一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個(gè)人的心里。接著，在主持人的一一報(bào)幕之下，同學(xué)們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個(gè)咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節(jié)奏歡快，真是太詼諧了，引得同學(xué)們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風(fēng)了》，兩個(gè)人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動(dòng)聽；另外，孫志雯同學(xué)還學(xué)“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強(qiáng)項(xiàng)，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調(diào)歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學(xué)也表演了許許多多有趣的節(jié)目，真是精彩紛呈。
而在這當(dāng)中，我最喜歡的還是全逸凡同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的音樂隨之響起，同學(xué)們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個(gè)人完全投入到了演奏當(dāng)中，十分入神！最后，在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。
活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)過同學(xué)們的評選，全逸凡同學(xué)獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺，在同學(xué)們的歡聲笑語中，聯(lián)歡會也結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我不僅欣賞到了同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，也知道小作家培訓(xùn)班的同學(xué)不僅寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時(shí)光，難以忘懷。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇4
今天剛到學(xué)校，我便被同學(xué)們奇異的服裝吸引住了：神秘的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……
進(jìn)入教室，同學(xué)們?nèi)宄扇簾狒[非凡。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的服裝真是很精致。
丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開后，手工縫制的，一針一線很是細(xì)致，逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍(lán)棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經(jīng)把自己當(dāng)成了齊天大圣降落人間。
楊雨荃的傳統(tǒng)韓服則是她的奶奶，利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭發(fā)也依照韓式頭型盤了起來。純手工制作，漂亮精致，一點(diǎn)也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。
越來越多的同學(xué)走進(jìn)教室，越來越多的漂亮服裝出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們聚在一起，互相討論自己服裝的制作過程，并欣賞著別人的服裝。有的同學(xué)甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗(yàn)特殊風(fēng)情的衣服帶來的特殊感受。
我，則無趣的躲在一邊，因?yàn)槲业姆b是一只藍(lán)色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看。看到同學(xué)們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕，媽媽怎么沒有給我做一件那么漂亮的衣服。想著想著，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點(diǎn)以后才回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點(diǎn)多才回到家里，收拾完家里后，找不到什么材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點(diǎn)多，還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內(nèi)疚，主動(dòng)穿上了媽媽為我準(zhǔn)備的服裝，頓時(shí)覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……
我融入了同學(xué)中，和同學(xué)們一起感受節(jié)日的快樂。
長這么大，我還是第一次過這樣的6.1兒童節(jié)，感謝老師給我們這樣一個(gè)特殊的節(jié)日禮物。祝所有的小朋友節(jié)日快樂！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己金色般的童年，在我的童年里，是很快樂的。
回想起那個(gè)金色般的童年，就很開心，是最后的一個(gè)六一兒童節(jié)送走了我的童年生活。
六一兒童節(jié)的那天，大家都過得很開心，教室里掛滿了許多氣球、彩帶。走進(jìn)這個(gè)教室，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的夢。同學(xué)們都帶來了許多零食，有好多 魚、可比克、波力海苔、果凍……真是應(yīng)有盡有。語文、數(shù)學(xué)、英語老師也一起來陪我們過“六一”。主持人說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我宣 布“六一”兒童節(jié)正式開始！”這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。又是一陣陣歡呼聲，好激烈啊！現(xiàn)在，由小紅來演唱《三只熊》，主持人說。“熊爸爸、熊媽媽、熊寶 寶……”同學(xué)們一邊聽，一邊瘋狂地說笑、吃零食，她的聲音好動(dòng)聽啊，當(dāng)她唱完時(shí)，大家都給予了她熱烈的掌聲，她也欣喜若狂。
現(xiàn)在，又到了我們繞口令的時(shí)間了！主持人熱情地說。我和幾個(gè)同學(xué)都饒了口令。開始時(shí)，很慢，接著就越來越快，越來越快，幸好我忍著，要不就跟不上節(jié)奏了。并得到了大家的掌聲與六三班送出的一份禮物。
接著，輪到小柳來抽象畫。她點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名，那個(gè)同學(xué)就站出來，讓小柳來畫。她可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，所以畫得不是很像，但是她勇于去挑戰(zhàn)自己 都已經(jīng)算是很不錯(cuò)的了，同時(shí)，她也拿走了六三班送出的一份禮物。同學(xué)們的笑聲與歡呼聲越來越響了，剩下來的時(shí)間就是交換禮物了，我與許多好朋友互相交換了 禮物，雖然有些同學(xué)送出的禮物很小氣，但我也沒關(guān)系了，反正也只不過是一份禮物而已，最重要的還是友情。交換完后，大家又吃起來了，哎，他們的嘴巴一直都 沒有停過，足足吃了一個(gè)下午。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇6
我?guī)е职纸o我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖，高高興興地來到學(xué)校，參加班里舉行的慶�！傲ひ弧眱和�(jié)聯(lián)歡會。
教室里張燈結(jié)彩，洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花，還是我親手剪的呢。
聯(lián)歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目：高老師獨(dú)唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂，劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)：擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學(xué)懷著激動(dòng)的心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去，我感到無比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點(diǎn)兒，同學(xué)們飛快地傳起花來了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來他是在背古詩啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個(gè)認(rèn)真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花，連劉老師和李老師也開心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正�！芭�！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！
聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)啊！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇7
“六一兒童節(jié)快到了，還記得老師上次說的嗎？表現(xiàn)好就可以開聯(lián)歡會喲！我要……”蘇同學(xué)開始了她的長篇大論，我馬上打斷了她的“黃粱美夢”：“你要真想開party，那跟老師說呀，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)！”嘿，她還真二話不說，起草了“美夢成真計(jì)劃”，于是我們告訴了老師我們的計(jì)劃。嗬，老師允許后，我們馬上確定了“主辦方”，收錢、買好吃的、排練什么的都在熱火朝天地進(jìn)行……
終于，上課鈴響了。瞧！我們班彩帶紛飛，亮閃閃的。桌子擺放整齊，中間騰出一大塊位置，平常地上天女散花似的紙屑現(xiàn)在一干二凈……是不是很驚訝？全沒了！每兩人吃一塊蛋糕，每人手里都有雪糕，看把外班同學(xué)饞的，口水流下三千尺啊！
瞧，穿著純白紗裙的女孩子跳起了歡快的舞蹈，看她們的表情，多么快樂，多么幸福！把我們少先隊(duì)員的朝氣蓬勃充分表現(xiàn)了出來�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里？”一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘面帶春風(fēng)般的微笑，唱出了生活的美好！我們主持人也不落后于這些表演節(jié)目的同學(xué)面前，用充滿感情的語調(diào)迎接“六一”。作為主持人之一的我，還表演了相聲和獨(dú)唱呢！
這時(shí)，身穿漂亮拉丁舞服的曾同學(xué)跳起了熱情奔放的拉丁舞，活力四射，就像一只美麗的花蝴蝶！精彩的節(jié)目層出不窮，表演節(jié)目的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，擺出了賣萌的pose，個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂的笑容，萌翻了全場！畫鼻子游戲開始了，一個(gè)同學(xué)擊鼓傳花抽到了，趾高氣揚(yáng)地上去了，但他把蒙眼用的拆下來后呆住了，原來他把鼻子畫到了眼睛上！笑死我了，哈哈！
美好的聯(lián)歡會就這樣過去了，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新呢！這次聯(lián)歡會，完全由我們自己籌備、策劃、排練、主辦。我想：這將是我人生中最獨(dú)特的一個(gè)“六一”!
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇8
期待已久的六一兒童節(jié)終于來到了。同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福，而最讓我激動(dòng)的是我們班同學(xué)將要自編自演自導(dǎo)一臺“聯(lián)歡會”，你說這份激動(dòng)和快樂能不提到嗓子眼上嗎？
看，同學(xué)們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長一聲令下，聯(lián)歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……
瞧，一群活潑可愛的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂的伴奏下，她們不停扭動(dòng)著身體，不斷變換著隊(duì)形，時(shí)而呈橫排，時(shí)而呈三角形，時(shí)而又變成了圓圈，真是一群調(diào)皮可愛的美妞啊！
接下來是武術(shù)操表演。只見“男演員”們在“舞臺”中央站定，有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動(dòng)作是那么嫻熟，那么標(biāo)準(zhǔn)，那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術(shù)操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。
第三個(gè)節(jié)目是拉丁舞表演。兩位女同學(xué)的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨著優(yōu)美的旋律輕快地舞動(dòng)著，腰身是那么柔軟，手勢是那么流暢，動(dòng)作是那么和諧，真是讓同學(xué)們大飽眼福啊！
最精彩的是表演街舞。只聽火爆的音樂一響，一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分，只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得大家發(fā)出一陣陣尖叫聲。觀看的同學(xué)情不自禁地說：喲，好酷啊！”
輪到我們組上場了，我們演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一直告訴自己：“別緊張，加油！相信自己一定能行！”臺下同學(xué)的掌聲告訴我，我們組的表演也很精彩。
節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行著，掌聲持續(xù)不斷，叫好聲此起彼伏……時(shí)間過得真快，聯(lián)歡會接近尾聲了，但同學(xué)們卻始終不愿散場。這真是一次難忘的六一聯(lián)歡會啊！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇9
“ 童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”，六一兒童節(jié)是紀(jì)念童年的節(jié)日，今天，我的學(xué)校就組織了一場盛大的慶六一聯(lián)歡會。
今天我們搬著凳子，來到了一校區(qū)參加六一聯(lián)歡會，坐下后，我環(huán)視了一下四周，大家都興致勃勃，翹首企盼著聯(lián)歡會早點(diǎn)開始，我的周圍人山人海，除了一些過道，其他都被人們堵了個(gè)水泄不通，主持人洪亮的聲音在操場上空響起，聯(lián)歡會正式開始了，第一個(gè)節(jié)目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲，臺上的孩子們又唱又跳，甩動(dòng)著胳膊，一系列優(yōu)美的舞姿便展現(xiàn)在觀眾面前，它的亮點(diǎn)在于中間不時(shí)穿插著一些高難度的動(dòng)作，讓我看得如癡如醉，節(jié)目演完后，我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………
最吸引我們的還是要數(shù)街舞《熱力四射》了，當(dāng)有節(jié)奏的音樂響起時(shí)，演員們伴著音樂，舞蹈起來，帥氣十足。瞧！他們用一只手撐著地，重心雖然都在手上，但是身體卻沒有半點(diǎn)傾斜，并不停的旋轉(zhuǎn)，猶如在藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹，中間的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望，像是來，又像是往，像是飛翔，又像是在步行……絡(luò)繹不絕的舞姿飛舞散開，我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過一浪的掌聲中，舞蹈結(jié)束。
童年是一支歌，每一個(gè)音符都那么清脆悅耳，童年是一場夢，每一個(gè)影像都那么浪漫神奇，童年是一首詩，每一個(gè)字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻有匆匆易逝，六一聯(lián)歡會，是我童年中一段美好的記憶。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個(gè)個(gè)都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因?yàn)榻衲辍傲弧笔俏业谝淮紊吓_表演。
本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！
聽到下樓的進(jìn)行曲，大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先，我們的王校長說了幾句話，并祝我們小學(xué)生們“六一”兒童節(jié)快樂！然后學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀少先隊(duì)員……后來還把經(jīng)典誦讀的活動(dòng)彩排了一遍。我非常高興，因?yàn)槲冶辉u為了學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我們班表演的《江南Style》是壓軸節(jié)目。在候場時(shí)，那些在化妝的女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節(jié)目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現(xiàn)了！大家心中的那塊石頭終于落下來了。
我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時(shí)排練都沒跳得這么好過。動(dòng)作跳得很一致。當(dāng)跳到搞笑的動(dòng)作時(shí)，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動(dòng)感的音樂，看著我們這火辣辣的舞蹈，臺下的好多同學(xué)也學(xué)著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說好！
到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個(gè)跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
�。∵@真是一個(gè)快樂的“六一”慶祝會呀！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇11
“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪？
這時(shí)楊老師開口了說：“孩子們，現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天，各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作，但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了，大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了，他們在干什么呢？”
同學(xué)們都陷入了沉思，是啊！這場百年罕見的地震災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來？怎么可能再去慶祝節(jié)曰？這時(shí)有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個(gè)對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目，以此來表達(dá)我們對他們的祝福�！贝蠹衣犃硕家恢卤硎就狻Ｓ谑峭瑢W(xué)們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個(gè)舞蹈，有的說要表演一個(gè)畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時(shí)閫太緊，還是排練一首歌，來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下，我們選定了曲目，認(rèn)真地排練起來。整整練了一個(gè)上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學(xué)們沒有一個(gè)叫累的。
到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災(zāi)區(qū)的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇12
一年一度的“六一兒童節(jié)”輕輕地向我們招手。
在這個(gè)歡樂的日子里，大家的心里一定是跳來跳去，快樂無比的!那么我們就舉行一次聯(lián)歡會吧！
“啪啪啪”“啪啪啪”，震耳欲聾的掌聲似雷鳴般地響起。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃。大家的眼神都迫不急待地投向黑板，紛紛提出布置黑板的各種各樣的建議。
“啊!”終于開始精彩的表演了！同學(xué)們表演的節(jié)目各式各樣。多才多藝的張海文、裴若妍上臺來唱《歌聲與微笑》，他們的歌聲像小溪一樣清脆。演唱的非常好，我太佩服他們了！高薇其、胡靖軒演唱的《我的家鄉(xiāng)日喀則》，唱得不好，可能是因?yàn)闆]發(fā)揮好而造成的吧！但有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，永不放棄（雖然中間出現(xiàn)了很多問題，但他們一直堅(jiān)持唱完了）。如果別的小組來表演，說不定就會放棄，可放棄之路是永遠(yuǎn)不會向著成功走去的。胡靖軒、高薇其，好樣的！還有胡仲時(shí)吹奏的美麗樂曲，他用笛子吹出了一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符。不知道他在家練了多長時(shí)間。臺上一分鐘臺下十年功，有辛苦的磨煉，就有碩果累累的收獲！中間的擊鼓傳花小游戲更是把聯(lián)歡會推向了高潮，笑聲、叫聲，熱鬧非凡！
我們班的同學(xué)就像很多人參娃娃，給學(xué)校增添勃勃生機(jī)！我們班同學(xué)的這次聯(lián)歡會也好像滿天繁星快樂的聚會！
聯(lián)歡會就想要永遠(yuǎn)的告別了，也許，也許每個(gè)人都想說“聯(lián)歡會，請留下”可是聯(lián)歡會肯定是要結(jié)束額，這是時(shí)間老人給聯(lián)歡會的指令。“再見吧，聯(lián)歡會！”“再見吧，聯(lián)歡會！”我的心在呼喚。真有些戀戀不舍，聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們永遠(yuǎn)記住這美好快樂的時(shí)光。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一節(jié)。老師趁著同學(xué)們午睡的時(shí)間，帶著幾個(gè)學(xué)生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學(xué)們隨著鈴聲的響起，同學(xué)們井然有序的回到自己的班級，發(fā)現(xiàn)班里的面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節(jié)快樂”，在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球，后面的黑板上寫著“今天沒作業(yè)”，下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的，但是同學(xué)們誰也不敢拿，直到老師說：“同學(xué)們這些都是你們的六一禮物�！崩蠋焺傉f完，大家就像餓狼一樣撲過去，生怕自己沒有。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)的心坐到自己的座位上，因?yàn)橄挛缢械恼n改成六一聯(lián)歡會。只見老師拿出一個(gè)大杯子，大杯子里面裝著4個(gè)乒乓球，一個(gè)乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問老師這要干什么？老師一直沒有回答，直到我們安靜下來才說：“今天我們來玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)你畫我猜，由一個(gè)同學(xué)在上面看到我寫的成語后，演給大家看，哪一個(gè)同學(xué)先猜出來就可以和演的那位同學(xué)一起拿到獎(jiǎng)品，誰想演？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我也不例外。由于我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見了我。老師在便利貼上寫著：如魚得水。我首先表演了“魚”這個(gè)字，同學(xué)們很快就猜出來了，然后我演了“水”這個(gè)字，有一位女同學(xué)，她一下子就猜了“如魚得水”的成語。我們兩個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品，同學(xué)們向我們投來了羨慕的目光。接下來，同學(xué)們都積極涌躍參加，老師陸續(xù)請了幾位同學(xué)去演。接著老師又介紹了剩下的兩個(gè)游戲的規(guī)則，大家都玩得不亦樂乎。
聯(lián)歡結(jié)束后，我覺得這次六一過得非常開心、快樂，希望老師多搞一點(diǎn)這種活動(dòng)。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇14
今年的“六一”過得有些特別，老師完全放權(quán)了，讓我們自己設(shè)計(jì)、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會。
在中隊(duì)長曹寶元和學(xué)習(xí)班長郭埔帆的組織下，各個(gè)小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀，數(shù)呀，“六一”兒童節(jié)終于到了，上午第三、四節(jié)課，我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑！我最喜歡看王梓坤變魔術(shù)，最愛聽曹寶元彈電子琴了！王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什么牌之后，只見他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接著用手轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，輕輕地用嘴對著兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇跡發(fā)生了！”
他慢慢地拿開一只手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來：“哇噻！黑桃五變成黑桃圈了！”“這是真的嗎？”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來的吧！”“他真是太厲害了！”大家七嘴八舌地說起來，情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒有一小會兒，同學(xué)們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》，于是大家都不約而同地拍手唱了起來。
我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀請了六名同學(xué)來上臺抽簽來猜自己是什么人物，出乎意料地的是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛，她居然抽中了“傻子”這一個(gè)人物，大家看了都哄笑起來。時(shí)間過得真快，不一會兒，我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會讓我度過了一個(gè)最最開心的“六一”兒童節(jié)！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇15
六月一日，我相信這個(gè)日期大家都非常的熟悉，因?yàn)檫@是我們小孩子共享歡樂的日子——六一兒童節(jié)。
六一節(jié)，班主任在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，由我們自己動(dòng)手布置了教室，使我們的大家園優(yōu)美如畫，簡直就是一個(gè)美好的世外桃源呢!瞧，黑板上寫著“慶六一”三個(gè)大字，這是我班文武全才的班長所寫!瞧，這么多畫是哪位畫院高手的杰作?原來是“畫”山派掌門林雨啊，真是久仰久仰啊!教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美……
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個(gè)節(jié)目是由我?guī)淼墓殴~曲——《秦桑曲》。這是我練習(xí)了許多次的曲子，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩……
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”鄧玥帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”唐家洲帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”蘇白越帶來的《寧夏》，有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，班主任帶我們?nèi)W(xué)�；▓@合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來讓“攝影師”肖新海拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了……
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章�！傲弧保阕屛覀兏惺芴嗵�!
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇16
冰心說過：“除了宇宙，最可愛的只有孩子�！睍r(shí)光如逝，孩子們一年一度的節(jié)日——兒童節(jié)來了。
這一天，我們小作家培訓(xùn)中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會。在這場聯(lián)歡會中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見同學(xué)們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌，控制著節(jié)奏；有的在不停地反復(fù)哼唱歌曲，調(diào)整著旋律；還有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)病腥硕寄贸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)，想在全班同學(xué)面前好好表現(xiàn)一番！真是“八仙過�！黠@神通”。
隨著兩位主持人上臺，聲情并茂地講完致詞，活動(dòng)也就正式開始了。同學(xué)們表演的節(jié)目真是豐富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的興致勃勃地講評書；還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學(xué)的說書—《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺，隨即搬了一張桌子，找來黑板擦做驚堂木，準(zhǔn)備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開始抑揚(yáng)頓挫地講了起來。故事終于進(jìn)入高潮部分了，袁�！芭椤钡匾宦�，又敲了一下驚堂木，我們聽得更入神了，恨不得一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)他的故事里才好呢。過了一會，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我不禁心滿意足。接下來，同學(xué)們又表演了各種各樣的節(jié)目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，開心不已。
同學(xué)們，我們漸漸長大了，也要跟兒童節(jié)說再見了，讓我們一起珍惜這段美好的時(shí)光吧！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇17
讓人激動(dòng)的一天——六一國際兒童節(jié)，我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時(shí)間趕到學(xué)校，就看到有些三年級的小同學(xué)來到了他們的教室畫好了妝，準(zhǔn)備“上陣”呢！哈哈，等一會兒就可以看“小盆友們”表演了。
來到教室剛一會兒，老師就領(lǐng)著我們搬著板凳來到了舞臺正對面，準(zhǔn)備看表演了。而我早已按耐不住了，畢竟這是我的最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”。正想呢，突然我被一整強(qiáng)大的聲音氣場震撼住了。哦！原來是學(xué)校的管旋樂隊(duì)呀，瞧瞧！這氣勢，這聲音，簡直就是一直氣勢滂湃的一支團(tuán)結(jié)一致的軍隊(duì)，令人刮目相看。最使我影響最深的還有安老師排的兩個(gè)節(jié)目，小朋友一個(gè)個(gè)像一個(gè)婀娜多姿的花姑娘在舞臺上翩翩起舞，再配上中國風(fēng)的樂曲，令人看了呀！草帽，花傘，和國學(xué)樂曲充分的展示了我校一大特色——國學(xué)教育。對了！還有哪一個(gè)“誠信小相聲”，兩個(gè)人的對白令人看了哈哈大笑，這不僅讓我們開心了，也讓我們懂得了誠信，這也是另一我校的特色——誠信教育，別看這只是一個(gè)小小的相聲，卻包含了什么是誠信，這樣做到誠信和誠信的好處呢，也讓我么學(xué)到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學(xué)給我們帶來了充滿活力的舞蹈，放松了我們的心情。
時(shí)間過得總是那么快，不一會兒聯(lián)歡會就結(jié)束了，我們搬著板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著聯(lián)歡會，過完這最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”，我就不再是一個(gè)“懵懂兒童”了，我是少年了。所以，努力奮斗吧，我已經(jīng)離心中的理想不遠(yuǎn)了！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇18
送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。我真是星星盼月亮，月亮盼星星地終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
我早早地起了床，一切準(zhǔn)備好后換上新衣服，吃完早餐后，我?guī)е闶诚褚恢煌米右粯语w奔到了學(xué)校。哇!學(xué)校里可真漂亮呀!操場上一點(diǎn)垃圾都沒有，綠油油的草地上插滿了彩旗，穿著各式各樣表演服裝的同學(xué)，臉上都洋溢著幸福的笑容，小鳥在枝頭唱著歌，好像也在慶祝我們過節(jié)呢!
走進(jìn)教室，教室里也很漂亮。天花板上掛著兩道彩帶，窗戶上貼著許多卡通人物，黑板兩邊掛著許多亮閃閃的金絲帶，還有幾個(gè)小氣球呢!黑板的正中央寫著八個(gè)蒼勁有力的大字“七彩童年、快樂六一�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g聚一堂，開心不已。
我們經(jīng)過漫長的等待，終于等到了最開心的一個(gè)節(jié)日，那還用說，肯定是六一聯(lián)歡會了。大家立刻歡呼起來，主持人上臺了說：“今天是我們兒童的節(jié)日，我現(xiàn)在宣布，聯(lián)歡會正式開始!”
第一個(gè)節(jié)目是查晴的拉丁舞，她穿著一件黑色的拉丁舞服，她的舞蹈像一塊磁鐵一樣緊緊地吸住了我們的心。她一會兒扭扭腰，一會兒跺跺腳，一會兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒低頭……隨著她纖細(xì)的腰肢，美麗的像一只黑天鵝，陶醉在情景之中。
不知不覺就到了我表演節(jié)目了。我的心像一只兔子呼呼直跳，我緊張地走上講臺，放輕松，唱起了《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”。我剛剛唱完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
前閃現(xiàn)，意猶未盡。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇19
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。走進(jìn)教室，五顏六色的氣球就撲進(jìn)眼簾，窗臺上那些扎成蝴蝶型的彩帶，正迎風(fēng)飛舞。課桌椅已排列成“U”字形，中間留出了演出場地。黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”幾個(gè)大字，還用彩色粉筆點(diǎn)綴了精美插畫。
隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會緩緩拉開序幕。第一個(gè)節(jié)目是張文杰的男生獨(dú)唱《江南》。低沉的嗓音，動(dòng)聽的旋律，引來了陣陣掌聲。接著由兩位女生表演舞蹈《孔雀》，動(dòng)作柔美而輕盈，真像一對美麗孔雀在林中翩翩起舞。
欣賞完動(dòng)人的舞蹈，接下來就是大家一心盼著的魔術(shù)表演了。朱勛不愧是“魔術(shù)快手”，那幾張撲克在他手中上下翻飛，看得大家驚嘆連連。一根絲線、一個(gè)紙杯，在他手中都能產(chǎn)生無窮的變化，令人欽佩。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——瘋狂踩氣球游戲開始！男生、女生擺開陣勢，哨聲剛一響起，大伙兒便一擁而上，展開激戰(zhàn)。你踩我一腳，我回你一腳，冷不丁來個(gè)背后偷襲�！班枥锱纠病钡臍馇虮坡暫屯瑢W(xué)們的歡笑聲交織在了一起……
之后，還有口風(fēng)琴演奏，小品《懶貓上學(xué)記》，時(shí)裝表演……
時(shí)間過得真快，一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目在歡聲笑語中表演完了。正當(dāng)同學(xué)們感嘆時(shí)間過得太快、還不過癮之時(shí)，老師捧出了一個(gè)大蛋糕，一陣歡呼聲差點(diǎn)兒掀翻了屋頂……蛋糕大戰(zhàn)，Ready？Go！
“六一”聯(lián)歡會就在甜甜的蛋糕和歡樂的心情中落下了帷幕。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇20
今天是六一的前一天也就是5月31日，我很開心，早上上學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情，非常好玩，發(fā)生在我和弟弟的身上。
星期四的早晨，爸爸和媽媽還有弟弟陪我去上學(xué)，我們蹬上公交車，往學(xué)校去，在公交車上弟弟把我的書包背在了背上，大家都看著我們，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年級的小學(xué)生，到了學(xué)校，弟弟還背著我的書包，弟弟沒有把書包還給我，好像想要進(jìn)去似的，校長看見了，讓我和弟弟一起進(jìn)去，我們剛剛走了一小步，弟弟就把書包給了我，弟弟就跑了，我走進(jìn)學(xué)校，來到了教室，我看見教室里一個(gè)人都沒有，只看見一個(gè)同學(xué)的書包，我在教室里參觀了一圈，教室里安安靜靜，只有我腳步的聲音，又過了一會兒一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，又來一個(gè)同學(xué)，后來好多同學(xué)都來了，又過了一會衛(wèi)生老師來了，正好來了兩男同學(xué)，老師讓他們?nèi)卟賵觯蠋焷砹�，給每一個(gè)小級發(fā)一個(gè)吉祥的詞，我們組的詞是“大飽口�！保液芟矚g這個(gè)詞，我們開始表演節(jié)目了，有許多節(jié)目，節(jié)目有雙節(jié)棍，有唱歌，有拉二胡，還有小品，看著節(jié)目我們開始吃東西，我們組有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，還有水果沙拉等等，還有媽媽為我制作的“小刺猬”，我們吃了好長時(shí)間到了中午，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我們放學(xué)了。
今天太有趣了！期待下一次的冷餐會！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇21
如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日，因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)！
今天下午，一點(diǎn)整，同學(xué)們早早的來到中原文化宮西報(bào)告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺，舞臺后面的背景是個(gè)大型的噴繪，上面寫了十個(gè)大字這十個(gè)大字生動(dòng)地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點(diǎn)整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。
同學(xué)們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應(yīng)了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個(gè)感謝把在場的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會就要結(jié)束的時(shí)候，兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇22
五月接近了尾聲，我們所期盼的“六一兒童節(jié)”也到了。5月31日全校師生舉辦了一場聯(lián)歡會。
我們班的聯(lián)歡會也是格外的熱鬧，相聲、小品和舞蹈無所不有，老師和同學(xué)們也都腦洞大開，想出了不少有趣的節(jié)目和小游戲。楊婧琪的爵士舞讓同學(xué)們耳目一新；吳一凡和陸天香的小品，不僅讓同學(xué)們笑得很開心，還讓我們明白了道理；王兆宇的四人相聲更是讓同學(xué)們笑逐顏開、印象深刻。
最有趣的還是那些小游戲，同學(xué)們帶來了品種豐富的獎(jiǎng)品，老師拿來了許多圈圈，同學(xué)們紛紛猜測這是什么游戲？但怎么也猜不出。老師用大家?guī)淼耐尥迖艘粋�(gè)正方形，同學(xué)們用圈圈去套這些娃娃，誰套中了就歸誰。同學(xué)們都搶著去套，但套到的人卻寥寥無幾。我的同桌是個(gè)套圈小天才，他花了20個(gè)積分換了兩次套娃娃的機(jī)會，只見他使出全身力氣，用力一擲，圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，套到了！第二次，他仍然用了原來的好方法，又套到了一個(gè)娃娃，我也暗自為他感到高興。老師還為每一個(gè)套圈的同學(xué)錄下了小視頻。同學(xué)們的歡呼聲和笑聲，像童年的快樂歌謠，每個(gè)孩子都像是其中的一個(gè)音符，給這首歌增加了許許多多歡樂的氣氛。
兒童節(jié)的聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡聲笑語中漸漸結(jié)束，但那美好的一天永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中。哪一天，我們長大了，說不定相遇時(shí)還會想起呢！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇23
今天，我們班上舉行了“六一”聯(lián)歡會。
到了下午，聯(lián)歡會要開始了。首先，是主持人們的開場白，他們讀感情豐富，也不知過了多久，他們才讀完。終于等到節(jié)目了，首先是主持人們的朗誦，他們讀的深情、美妙格外動(dòng)聽，有一些人還是背的。
詩朗誦一結(jié)束，就是孫贊心演唱歌曲，可是我一點(diǎn)也聽不到他的聲音，只有嘴巴在動(dòng)，聲音都是音響發(fā)出來的。而且他一點(diǎn)也不自然，我不是很喜歡，同學(xué)們也指指點(diǎn)點(diǎn)。我沒辦法，只好期待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目還是唱歌，是由四個(gè)人組合在一起的小合唱，唱的讓人感覺不太熟悉歌曲，錯(cuò)了幾個(gè)地方，有人紅領(lǐng)巾都系歪了。我很不高興，看了這么多節(jié)目，都不太好，是什么呀？不過還好，后面幾個(gè)節(jié)目好玩。
到了課本劇的時(shí)間了，我們邊看邊笑，他們穿著好大的一件袍子，帶著以前的帽子，說一些古怪的話，好笑極了，根本都靜不下來，全是“咯咯”的笑聲。
又過了幾個(gè)節(jié)目，到了跳舞。我也是跳舞的，上臺前好緊張，差點(diǎn)忘了怎么跳。音樂一開始。我們就出場，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些都笑了，估計(jì)感覺好玩吧，我也這么感覺，也在自己笑。
聯(lián)歡會接近尾聲，最后一個(gè)是全班大合唱《隱形的翅膀》，聯(lián)歡會就在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇24
今天是5月31號，我們班級舉行了六一聯(lián)歡會，這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節(jié)課上完，我們就展開了六一聯(lián)歡會，首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我?guī)退騺y，可他拼著拼著，卻不知道怎么拼了，看來我的打亂技術(shù)還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來案件不放，太簡單了，我又開始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒拼出來，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒有打的太亂，因?yàn)槲抑浪B三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒有希望了，這次她真的拼好了。
下一個(gè)節(jié)目是由我們班的學(xué)習(xí)中不溜帶來的相聲，這個(gè)相聲中問我的問題最多，中間還有一個(gè)問題，不得讓同學(xué)們都哈哈大笑，因?yàn)槲覍?shí)在太笨了，那個(gè)演相聲的人說了一句，假如你跑過了第二，你現(xiàn)在是第幾，我什么都沒想，直接說了個(gè)第一，最后卻發(fā)現(xiàn)是第二，讓自己本來是第三，然后跑過第二這個(gè)第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二，因?yàn)樽约哼�沒有跑個(gè)第一，到時(shí)候他們同學(xué)都說我這個(gè)題，三歲小孩都會，合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習(xí)武之人來耍大刀，差點(diǎn)傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結(jié)束了聯(lián)歡會，這個(gè)聯(lián)歡會，我還收獲了不少呢。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇25
今天早上，老師開心地說：“下午我們舉行“六一”聯(lián)歡會，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學(xué)中午可以再排練一次�！蓖瑢W(xué)聽了，幾乎炸開了鍋，都紛紛議論著自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認(rèn)為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。�。《嗝聪Ｍ禳c(diǎn)到下午呀！
盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的——“六一”聯(lián)歡會。我?guī)еd奮地心情走進(jìn)了教室，哇！好多同學(xué)都到了，他們正開開心心地聊天呢！這時(shí)，語文老師來了，她宣布聯(lián)歡會正式開始。首先，是兩位主持人的個(gè)人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來，就是同學(xué)們的才藝展示了，各種精彩的表演應(yīng)有盡有：有葫蘆絲獨(dú)奏、小品《家長會不會》、劍術(shù)加打拳、復(fù)原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因?yàn)樗哪昙壘鸵职啵氲竭@我也十分舍不得同學(xué)和老師。
最后，我們到了交換禮物的環(huán)節(jié)。要先去抽座號，再根據(jù)座號找對應(yīng)的禮物。經(jīng)過了三輪抽座號，第四輪可算到我了。老師大喊：“開始！”我隨便拿了一張紙條找對號，我抽到了十號。換禮物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)十號原來是一只可愛的小羊娃娃還寫著一個(gè)“福”字。我對這個(gè)禮物十分滿意。
這是我們分班前過的最后一個(gè)“六一”聯(lián)歡會了，這次“六一”節(jié)多么難忘多么開心呀！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇26
盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節(jié)。
首先映入眼簾的是操場。這里有制作發(fā)飾的制作；制作五會娃泥人的；制作卡通人物的……只見一個(gè)小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著水汪汪的大眼，頭發(fā)很短，只見他用腳輕輕碰一下球時(shí)，又立刻收了回去，似乎以為這個(gè)球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來，他立刻反身轉(zhuǎn)跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒事兒可干了”我朝著這顆球看了看，我無奈的說，便朝著舞臺廳方向走去。
當(dāng)我走進(jìn)廳時(shí)，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著她們一次又一次的練習(xí)，我無奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒去�！蔽野底愿`喜道。一位同學(xué)打斷了我說道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進(jìn)去入座看表演呢！”他一臉天真的說，我尷尬不失禮貌的說：“哦，不好意思。”說完我便慌忙地跑了過去，這時(shí)我的臉紅得像兩個(gè)蘋果一樣，表演即將開始。“幸虧我及時(shí)來了，要不然可沒位置坐了�！蔽野底愿`喜道。首先可以看到臺上的同學(xué)用沙子在那畫畫兒呢，可真有趣。接著就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的姑娘，拿著話筒用自己美妙的歌喉唱著《金色童年》她的歌聲是那么的優(yōu)美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續(xù)唱起來……
節(jié)目看完了，但是那位姑娘仍舊出現(xiàn)在我的腦海中……
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇27
“六一”兒童節(jié)的前幾天，老師剛走進(jìn)班中，就笑容滿面地說：“同學(xué)們，今天接到了學(xué)校的通知，說要讓我們班來代表全體三年級表演六一節(jié)目�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)炸開了鍋，激動(dòng)地討論起來。
之后幾天，我們班一直都在排練節(jié)目，我們練習(xí)得格外認(rèn)真，恨不得放學(xué)時(shí)間也占用來排練舞蹈。
我們就這樣排練了一天又一天，終于等到了我們期盼已久的“六一”聯(lián)歡會。
“請三年級（5）班的全體同學(xué)上臺表演《非常少年》。”只聽見主持人報(bào)幕的聲音，我們不禁有一絲絲的緊張，可還是上到舞臺去了。
音樂聲徐徐響起，隨著音樂的節(jié)拍，只見我們?nèi)嗤瑢W(xué)做的動(dòng)作整齊劃一，就像一個(gè)人似的。忽然我在跳第五個(gè)拍子時(shí)做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，我的心咯噔一下，這可完蛋了！可我還是裝著若無其事的樣子繼續(xù)跳，把下一段做得格外標(biāo)準(zhǔn)，沒有一絲錯(cuò)誤。
到了評委點(diǎn)評的時(shí)候，我非常緊張，生怕聽見老師發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的那一個(gè)動(dòng)作，我那一個(gè)小小的錯(cuò)誤還是逃不過評委老師那雙明亮的眼睛。
只聽見評委老師慈祥地說：“我剛剛看見有一個(gè)同學(xué)動(dòng)作做錯(cuò)了，但她沒有放棄，而是繼續(xù)往下跳，而且下一段跳得十分認(rèn)真，我決定把一等獎(jiǎng)?lì)C給……”5秒過去了，我的心緊張得呯呯直跳，評委老師接著說：“我決定把一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給三年級（5）班！”“太好了！太好了！”我們歡呼起來。
通過這次“六一”聯(lián)歡晚會，我感受到了：只有付出才能有收獲！我永遠(yuǎn)不會忘記這次聯(lián)歡會，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇28
5月30日 星期五 晴
剛過完“五。一”長假，同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。
節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是古箏，這是由我們班的王煜同學(xué)表演的，這是一首旋律優(yōu)美的歌曲，一曲彈完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩。要說最精彩的，當(dāng)屬周栩等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了！首先是陸韓知了和吳思雨表演雙節(jié)棍。他倆先擺好姿勢，然后就拉開了架式。同學(xué)們看得個(gè)個(gè)目瞪口呆，有些同學(xué)還問他們借來雙節(jié)棍，向他們學(xué)習(xí)呢！要說“最厲害的”，還是周栩，只見他光著腳，大喊一聲，一塊木板就被他踢斷了，就這樣，踢斷了三塊木板�！巴邸贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周栩吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，邵佳的韓文歌，趙藝瑋的恰恰舞，陳濤的魔術(shù)都受到了同學(xué)們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時(shí)光就在不知不覺中過去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇29
今天是5月31日，還有一天就到了六·一兒童節(jié)了，誰知，今天竟然就開了基部六一聯(lián)歡會。但是，我們并不快樂。
升完旗后，我們進(jìn)入了學(xué)校的武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，我們在那里舉行了非常郁悶的六一聯(lián)歡會。
我們坐下后，看到同學(xué)們還沒有開始表演節(jié)目，就玩了起來。同學(xué)們有的玩賽爾號，有的玩拍拍老波，還有的在說這次的聯(lián)歡會會怎么樣。
聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們興致勃勃的看著。一開始，我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節(jié)目，一開始就來了一個(gè)有搖滾味道的舞蹈，我們班的幾個(gè)興趣就馬上到了最高潮。可是，后面的唱歌表演，讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。
扭轉(zhuǎn)乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來后，所有的同學(xué)氣氛都到了最高潮，我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實(shí)在是很瘋狂，本來在玩、郁悶的同學(xué)都被這個(gè)瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認(rèn)為，這是聯(lián)歡會的最好的一次表演。
后來，同學(xué)們因?yàn)橛辛撕顤|岳送給大家的架子鼓，所以很多同學(xué)都在回想著那個(gè)瘋狂的架子鼓，當(dāng)然，我也不列外。
后面的節(jié)目也沒有什么意思，我早就與旁邊的同學(xué)說起了話來，后來的節(jié)目，我也沒有仔細(xì)的聽一聽。
這次的六一聯(lián)歡會，過的非常郁悶，要不是侯東岳的架子鼓，我們恐怕要去砸臺了！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇30
期盼已久的六一聯(lián)歡會終于到了，這期聯(lián)歡會和上次不一樣哦，我們有些跳舞的同學(xué)化了妝，我也是。
我們到學(xué)校的時(shí)候教室也布置好了，位置都排好了，聯(lián)歡會就要開始了，老師忙著到處找我，我是主持人，老師之所以找我是因?yàn)槲覀冞�要再排練一遍。
好，開始了，我們先上臺念開場詞，然后再表演節(jié)目，第一個(gè)是獻(xiàn)給六一的歌，老師替我們報(bào)的，這個(gè)節(jié)目過了之后，是孫贊心的`歌曲，天使的翅膀，歌曲還好聽，就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個(gè)節(jié)目，我也不能個(gè)個(gè)都說吧，那我就挑我最喜歡的幾個(gè)說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個(gè)的小品，可他們演砸了，其實(shí)我比較欣賞方欣怡的電子琴的，那個(gè)電子琴曲子很長，而且方欣怡卻好像感覺一點(diǎn)兒都不長，而且手還在琴鍵上一跳一跳的，就好像自己真的進(jìn)入了那個(gè)場景了一樣，很快，徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了，和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過后，就到我們跳舞的了。
我們出去做準(zhǔn)備，我們跳得舞蹈是我是女生，跳得還不錯(cuò)，就是有很多的空位子她們不知道去前面一點(diǎn)，弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個(gè)節(jié)目當(dāng)中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨(dú)奏，這不僅音樂很好聽，而且方宛彬吹的還很好，方宛彬根本沒帶譜子，她都把譜子背下來了，所以，我就投了方宛彬一票。
這個(gè)六一聯(lián)歡會是我過的最開心，最有趣的六一。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇31
隨著六一節(jié)的到來，六一聯(lián)歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當(dāng)那璀璨的燈光亮起時(shí)，一隊(duì)整齊的隊(duì)伍緩緩走上臺來；他們身穿統(tǒng)一的校服，紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學(xué)校的歌唱隊(duì)。正在這時(shí)，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動(dòng)聽的校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結(jié)束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動(dòng)作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當(dāng)小演員謝幕的時(shí)候，大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個(gè)比另一個(gè)精彩，要說最精彩的是魔術(shù)表演：魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個(gè)躬，讓現(xiàn)場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個(gè)奇妙的圓圈，說道："見證奇跡的時(shí)刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進(jìn)“觀眾席”里，“觀眾”爭先恐后地?fù)屘枪�，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地?fù)湎蛱枪?.....
聯(lián)歡會結(jié)束了，我才戀戀不舍地回家。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇32
今上午的六一聯(lián)歡會可真精彩呀！一個(gè)有一個(gè)的節(jié)目都那么經(jīng)典，現(xiàn)在還一個(gè)一個(gè)的劃過我的眼前呢！就像是一只趕不跑的小老鼠，總是在我的眼前竄來竄去。甚至都有點(diǎn)感覺上課都上不慣了。
到了最后一節(jié)課，班會應(yīng)該是講一些班級知識的，可是老師卻抽空給我們補(bǔ)充數(shù)學(xué)題知識！我早就有所預(yù)料了。
老師這節(jié)課要講試卷，我趕忙從書包里掏出我已將卷的不成樣子試卷。看著同桌干凈的試卷，我好害羞哦。
我們的眼睛盯著試卷，一會兒目光就要轉(zhuǎn)移到黑板，就像是一個(gè)運(yùn)貨的一樣，只不過我們運(yùn)的是知識。不過和運(yùn)貨的一樣累。一會兒，我就找出了一個(gè)錯(cuò)誤，我毫不客氣的打了一個(gè)大叉號。剛想抓過鉛筆，突然想起了老師以前的告誡：不要在講的時(shí)候改，聽得不是答案，是一道題的意思。我想了想，又把鉛筆放了下來。我抬起頭來，看著全班同學(xué)都拿著鉛筆改著錯(cuò)，恩，沒關(guān)系的，既然這么多同學(xué)都改了，就算是老師說我，也有人陪著我呀！于是，我抓起鉛筆就寫上了正確答案。
我挺起身子，卻莫名其妙的出了一身的冷汗，我害怕極了，韓老師就站在我的旁邊，萬一發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，第一個(gè)訓(xùn)我一頓怎么辦？我不知所措，只裝好乖乖的聽講的樣子，老老實(shí)實(shí)的把鉛筆扔到一邊，手里拿著紅筆，還不時(shí)的發(fā)抖。
一會兒，這種感覺就沒有了，我開心的改題，老師也沒說我，我也不知道我做對了，還是做錯(cuò)了。恩……這個(gè)問題就留給同學(xué)們了，呀，好像真的做錯(cuò)了，哦，好像真的做對了……
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇33
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開學(xué)以來第一次表演節(jié)目呀！
聯(lián)歡會上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀！有搞笑的雙簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂的三句半表演……
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢，伴隨著歡快的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動(dòng)萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說第三句的，拿的道具是木魚，第三句要朗誦要讀出感情，因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號最多了，有感嘆號、問號等等，需要特別注意語氣，我努力看著前方，不朝木魚看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說好每一句臺詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開心，我感覺我就像天使一樣在飛，好美、好可愛�。∶慨�(dāng)我表演時(shí)，臺下一直都很安靜，演完時(shí)觀眾會響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會結(jié)束了，我都沒有演夠，覺得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍��！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子啊！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇34
在六一兒童節(jié)來到的前一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和馬來西亞的領(lǐng)導(dǎo)與我們共度六一兒童節(jié)的前一個(gè)下午和傍晚，與我們共度這美好的時(shí)刻。
這天，我們?nèi)?點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽兩校校長講話，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委和愛心家長頒獎(jiǎng)，做完這些之后，就正式開始表演節(jié)目了。
第一個(gè)出場的是我們五年級，我們的節(jié)目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時(shí)訓(xùn)練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學(xué)說我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說，我也不生氣，因?yàn)樽约罕M力就好，節(jié)目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行，我覺得這些節(jié)目越來越乏味，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，慢慢的，就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽光下》，舞蹈隊(duì)的同學(xué)向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學(xué)也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普妫屛易哌M(jìn)了這個(gè)故事，又過了幾個(gè)節(jié)目，突然有一個(gè)很歡快的音樂，原來三年級的同學(xué)為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來西亞的老師，和我們學(xué)校的羅老師，一起唱了歌，后來就落幕了。
一個(gè)六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結(jié)束了，這其中有同學(xué)們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇35
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，天空中漂浮著朵朵白云，有的像小羊在呼呼大睡，有的則像小花貓?jiān)谕孀矫圆亍Ｌ柣鹄崩钡卣丈渲蟮�，似乎也在給我們加油。
哦！對了，忘了告訴你們，參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)們還要表演節(jié)目呢！身上穿著金光閃閃的黃色服裝，心中卻像有一塊大石頭壓著似的，因?yàn)槲覀兠駱逢?duì)可是第一個(gè)節(jié)目呀！
“我宣布，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始�！毙ｉL洪亮的聲音打破了寧靜的場面�！暗谝粋�(gè)節(jié)目，由民樂隊(duì)表演《懷川風(fēng)韻》。”該上臺了，我的腿不停地抖動(dòng)著，坐在板凳上，看著臺下坐滿了人，幾千雙眼睛都在看著我們，我的心里就像有十幾只小兔子在亂蹦，生怕自己彈錯(cuò)了。一番緊張的表演后，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，那顆怦怦亂跳的心也終于平靜了下來。
第二個(gè)節(jié)目是“美麗的家園”童話劇。先是一些小動(dòng)物們在美麗的佳園里快樂的生活，卻突然闖進(jìn)了兩個(gè)“不速之客”，砍樹的人，把美麗的家園毀壞了，但最后他們又建造了一個(gè)既美麗又干凈的家園。
第三個(gè)節(jié)目是課堂樂器演奏的《天鵝湖》。只見他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，腰板挺得筆直，演奏過后，贏來一陣陣響亮的掌聲。
第四個(gè)節(jié)目……
這次聯(lián)歡會節(jié)目豐富多彩，但最重要的還是我克服了恐懼，順利完成了表演，也算是一次成長的鍛煉吧！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇36
明天就是六一節(jié)了，我們很高興，因?yàn)榭梢员M情的玩了，不過，我馬上就清理了想象，因?yàn)橐窃诮淌依镩_聯(lián)歡會的話，老師早就會向我們說了，讓我們帶零食的，可是這一次老師什么都沒說，可能是有別的事吧，反正不會像以前一樣，開個(gè)聯(lián)歡會，樂樂呵呵的結(jié)束一下午，唉……
果然，我們不是在教室里面開的，而是去武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館看四年級其他班和我們班的表演，雖然是表演，但是不能和大家一起說話、吃零食，一點(diǎn)意思都沒有，自然我就沒什么心思看了。
第一個(gè)節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈，我看著看著，就覺得沒意思，你看，不就是拿著幾個(gè)東西在“修房子”嗎？有啥意思，切。
第二個(gè)是唱歌，哎呀，我一聽有些人唱歌就頭大，什么都聽不懂，你說讓我還有心思欣賞嗎？精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個(gè)都是唱歌，我還是聽不懂，不過只是對侯東岳（四年級五班班長）他那個(gè)架子鼓表演挺感興趣，至少有點(diǎn)振奮人心的感覺，不至于像其他節(jié)目一樣，慢慢悠悠，似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的節(jié)目，都是慢慢悠悠的，什么意思都沒有，一點(diǎn)好處都沒起到，可是副作用倒挺大，差一點(diǎn)沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，我是特別的不喜歡，因?yàn)樵谖湫g(shù)舞蹈訓(xùn)練館看他們演節(jié)目，我們只能呆呆的坐在地毯上看著，還什么不能干，唉……這可是我倒數(shù)第二個(gè)六一節(jié)了，上初中就沒有六一節(jié)了，天啊，不讓人活了啊。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇37
六一兒童節(jié)終于來了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會舉辦演出，給我們看。一來到學(xué)校，老師就說："快準(zhǔn)備好，我們要去看表演"。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待�。≌f著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，"哇，好隆重�。�"每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。我們找了個(gè)地方便坐了下來，第一個(gè)節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來了，聲音也在這時(shí)響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。
期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來，鞠了個(gè)紳士躬。時(shí)間過得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點(diǎn)不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學(xué)校的校歌我期待下次的六一兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇38
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。學(xué)校放了半天假，爸爸、媽媽把我?guī)У搅藶I海公園。
濱海公園的大門好氣派��！公園大門長60米，高16、6米，堪稱蘇北公園第一門
我們來到了“體智能樂園”，“體智能樂園”是公園新型游樂設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn)，刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激具有挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí)，可就是不敢下來，于是我就大聲喊道：“媽媽，怎么辦？”這時(shí)候媽媽跑過來叫我抓緊繩網(wǎng)，輕輕的下。我聽了媽媽的話，勇敢的往下爬，可下到一半時(shí)，我忽然掉了下去，媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網(wǎng)，我也不覺的疼。于是我又爬了上去，順利地下來了，我高興極了，我終于成功了。
在玩“空中漫步”的時(shí)候，我剛踏上木板，沒想到，上來幾個(gè)男孩，不停的在木板上晃來晃去，我嚇得趕快蹲了下來，等那幾個(gè)男孩走了，我順利的過去了。
在“體能樂園”出來，我們漫步到“臨水畫廊”，爸爸說“臨水畫廊”長238米，具有皇家園林風(fēng)格，長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故�；ɡ�66幅，為鹽阜地區(qū)第一廊。我們欣賞這畫廊，覺得藝術(shù)家們太偉大了。
我們最后來到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。
今天我過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇39
老師說今天下午我們班開六一聯(lián)歡會，我們高興的跳了起來，心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳！
終于盼到了下午，所有人都拿來了自己的裝飾品。上課鈴響了，教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了，我們趕緊坐回了座位。老師拿來了一袋子櫻桃說：每一個(gè)隊(duì)伍表演完節(jié)目都會獲得一個(gè)櫻桃。我們更高興了，表演完節(jié)目還有可口的櫻桃吃。第一個(gè)組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組，牛濤組表演的事猜謎語。第一個(gè)謎語非常搞笑，笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個(gè)人開始石頭剪刀布，誰輸了誰就說笑話，最后薛志濤輸了，他講了個(gè)笑話非常搞笑，我們每個(gè)人都張開大嘴哈哈哈的笑了起來，有的人趴桌子笑，有的人捂住嘴笑，還有的人邊拍桌子邊笑！終于等到第八個(gè)節(jié)目了，我和馬博文開始猜謎語，誰只要猜到謎語，劉老師就會給發(fā)一個(gè)櫻桃。我們開始猜謎語了，第一個(gè)謎語很簡單，每個(gè)人都知道答案，他們都爭先恐后的舉手想回答這道題目，第一題馬博文叫起了張振宇，沒有叫到的人灰心喪氣的。第二個(gè)謎語我叫了趙家棟，但趙家棟并沒有答對，于是我又叫了車小明，車小明也沒有答對，我說了答案，他們都灰心喪氣的說：哎！這么難的謎語，誰能猜對呀？
這真是一個(gè)既快樂又開心的六一聯(lián)歡會！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇40
在漫長的等待中終于來到了六一兒童節(jié)，我?guī)е鴾?zhǔn)備了一夜的節(jié)目，來到了學(xué)校。
學(xué)校里十分熱鬧，有的人在和同學(xué)玩游戲，有的在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看著書……
我走向了我們班的教室，教室里的同學(xué)都在悄悄的“埋伏”著，等其他人一來，都跳出來，嚇?biāo)惶�。只見，一個(gè)剛走進(jìn)教室的同學(xué)，一進(jìn)去，里面的燈一下子亮了起來，并爆發(fā)出了一陣陣的呼喊聲，有的人喊，“兒童節(jié)快樂！”有的喊“歡迎來到！”那個(gè)同學(xué)還以為來到了鬼屋，嚇得一下子，從教室沒命的向廁所跑去。教室里的同學(xué)，像海浪一樣“涌”了過去。
終于到了聯(lián)歡的時(shí)間了，今年老師搞出來新玩法——擊鼓傳花。只聽音樂響起，同學(xué)們手中的筆像一個(gè)燙手的山芋，被一個(gè)個(gè)同學(xué)扔向下一個(gè)同學(xué)。突然音樂一停，拿著筆的同學(xué)，拿著自己的道具，慢慢的走向講臺，只見他把道具倒放在桌子上。讓助手吹一口氣，他那手指頭一敲，奇怪，里面的東西呢？教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
該我了，我拿上撲克牌，讓同學(xué)抽一張，然后，將牌往撲克牌里一插。然后把牌撲克一攤我很快講那張撲克牌抽了出來。我也剝奪了一陣陣掌聲。
該放學(xué)了，學(xué)校門口人頭攢動(dòng)，而校園里卻空無一人，這是為什么呢？因?yàn)榇蠹疫�想看節(jié)目不舍得走。
真希望明年的六一早點(diǎn)到來，我也可以看看同學(xué)的表演了。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇41
去年的六一兒童節(jié)，我們搞了一個(gè)歡快的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會。
上午還是正常上課，下午卻搞聯(lián)歡會，同學(xué)們顯得非常高興，下午不帶書包，帶吃的。等到下午，老師讓我們把桌子靠墻排成三排，中間空地用來做游戲，因?yàn)檫^節(jié)，教室里被裝飾得非常好看，第一個(gè)游戲是兩個(gè)人把兩只腳綁在一起，兩只腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快，下面，孫永彪和張津松一組，劉超越和劉浩宇一組……最后劉超越一組跳得了第一，孫永彪一組得第二。再一個(gè)游戲是搶凳子，我和王雅婕等五人上了場，高老師上講臺用黑板擦敲黑板，突然聲停，就出去一個(gè)人，我與王雅婕拼到了最后，聲一停，我倆就拼命搶那一個(gè)椅子，一會我推她，一會她推我，但我一直占上風(fēng)，我們僵持了很久，一直沒打出勝負(fù)，過了一段時(shí)間，我以為我贏了，就站起來，誰知還沒比賽完畢呢，我就這樣讓她贏了，男同學(xué)們唉聲嘆氣，說我不該站起來，我想想，也是！
下一場游戲是踩氣球，兩個(gè)人也是綁著腳，但不同的是，他們每人腳上都綁了氣球，然后轉(zhuǎn)著圈踩氣球，誰踩得多誰勝出，開始，上了場的同學(xué)踩得很盡興，沒上場的，就扯著嗓子喊：“加油！加油！”一陣噼噼啪啪過后，氣球就剩了一個(gè)。
聯(lián)歡會結(jié)束了，老師發(fā)了給我們的禮物，我們領(lǐng)了禮物，就各自回家了。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇42
六一節(jié)到了，校園里到處都是歡聲笑語，同學(xué)們都在用不同的方式傳遞著節(jié)日的祝福。學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了文藝匯演，讓我們享用了一次視覺盛宴�？矗瑢W(xué)們穿著整齊的校服，坐在了各班指定的位置。我們期待已久的文藝匯演終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕。
瞧，一群可愛的“藍(lán)衣妞妞”上臺了，在音樂的伴奏下，她們不斷扭動(dòng)著身體，不斷變換著隊(duì)形，時(shí)而呈橫排，時(shí)而呈三角形，時(shí)而又變成了圓圈，樣子極其可愛。表演武術(shù)操的隊(duì)員們上臺了，他們在舞臺上站定，有力地出拳、收拳，動(dòng)作是那么嫻熟，那一招一式都可以讓我們感受到?jīng)Q非一日之功�。乃麄兊纳砩�，我感受到了中華武術(shù)的魅力！兩位拉丁舞小演員也很吸引人眼球，他們隨著那優(yōu)美的旋律輕快的舞動(dòng)著，腰身是那么柔軟，節(jié)奏是那么明快，真讓我大飽眼福�。∵�有那群陽光帥氣的籃球隊(duì)員，他們那精湛的球藝讓我們眼花繚亂，博得了陣陣排山倒海般的掌聲。
輪到我們上場了，我演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳，但我一再告誡自己：“別緊張，別緊張，相信自己一定能行的！”臺下同學(xué)們的掌聲告訴我，我的表演非常精彩！節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行著，掌聲也在持續(xù)不斷…
今年的六一聯(lián)歡會真令我難忘啊，它將久久地留在我心中。
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇43
今天我們在教室里舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開始。
下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當(dāng)我們聽到主持人說開始時(shí)！大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說：“時(shí)間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關(guān)就淘汰了！”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進(jìn)入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？
第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進(jìn)下一關(guān)了。
第三關(guān)是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng)，王琦拿了銀獎(jiǎng)，夏天拿了銅獎(jiǎng)，我卻有一點(diǎn)失望。
通過這次活動(dòng)，我覺得有沒有得獎(jiǎng)并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
六一聯(lián)歡會優(yōu)秀作文 篇44
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午，我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來（除了那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會開的非常成功，同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會，一起過六一。
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