兒童節(jié)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文1
屬于你的節(jié)日，寶貝，我只愿你快樂。
合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著金色的陽光，呼吸著暢快的空氣。你快樂的銀玲，輕輕落下。
有一雙快樂的翅膀就飛吧，自由快樂地飛吧。越過樹稍，越過高山，越過云朵……
鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂的織娘，它們都會(huì)為你打開美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。
陰霾和冷漠在朗日和清風(fēng)里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂在繁花密葉里溫柔延伸。
從我和你父親血脈里掠過清泉的水聲，我們的愛在這里相融于血，承受著生命世界最溫馨應(yīng)節(jié)的跳動(dòng)。
當(dāng)你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚(yáng)鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動(dòng)，他的身上背負(fù)的是他的靈魂的快樂延續(xù)，生命延續(xù)。你的愛對(duì)他是最好的鞭策。
你柔軟的小手從父親身上感應(yīng)到最真摯的愛。那些愛象潮水澎湃滾過浪尖，象駿馬奔馳向?qū)拸V的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過。這么美麗的時(shí)刻，這么親密的愛，我簡(jiǎn)直找不到可以形容的詞匯。
我想，再美的詞也描繪不了你們現(xiàn)在的快樂。
你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。
“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚(yáng)在和風(fēng)里，為生命喝彩，為奧運(yùn)加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。
一朵朵祥云從頭頂上飄過去了。
一葉一葉的歲月從樹丫上翻過去了。
我們?cè)诤蠚g花粉色的細(xì)絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……
幸福就源于此，又最終融匯于此——
我們能給你全部我們的愛，你能給我們?nèi)磕愕膼邸?/p>
兒童節(jié)作文2
今天是"六一"兒童節(jié)，我過得很快樂。
在我的軟磨硬磨下，媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來到溜冰場(chǎng)，"人真多��！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場(chǎng)，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，一切對(duì)我來說都是新鮮的。"誒呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦？停下來了，不過不是冷硬冷硬的，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來是個(gè)大姐姐把我攔住了，望望離我不遠(yuǎn)的欄桿，我再次舒了口氣。
"喂！你不會(huì)嚇傻了吧？"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢！"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊�！我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說，"不過你不會(huì)溜冰就不要逞強(qiáng)嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個(gè)漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她，就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對(duì)不起，忘了你不會(huì)溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然后慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么還沒摔？"我低頭一看，我正好好地滑著。"yeah！我會(huì)溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場(chǎng)。
"啪"我摔在地上，只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過的最快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文3
6月2日下午一點(diǎn)四十分，我們來到幸福藍(lán)海國(guó)際影城，參加弋江區(qū)藍(lán)天愛心協(xié)會(huì)、幸福藍(lán)海國(guó)際影城和大江晚報(bào)小記者聯(lián)合舉辦的“益路同行 光影造夢(mèng)——20xx兒童節(jié)公益拓展&觀影活動(dòng)”。
夏天老師把大家集中起來，他先帶領(lǐng)我們玩熱身游戲“教練說”，游戲規(guī)則是：教練發(fā)出指令，如果指令前沒有“教練說”，就不能執(zhí)行這條指令;如果指令前有“教練說”，方可執(zhí)行這條指令;執(zhí)行錯(cuò)誤的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，認(rèn)真聽教練發(fā)出的指令，應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。前兩輪下來，我們損兵折將，場(chǎng)上剩下的小朋友已經(jīng)屈指可數(shù)。最后一輪，又刷下幾個(gè)小朋友，場(chǎng)上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達(dá)到了，大家開始互動(dòng)起來。
指壓板游戲我沒有玩過，但以前看到“跑男團(tuán)”成員們踩上指壓板時(shí)，臉上都帶著痛苦不堪的表情。指壓板，真的有那么恐怖嗎?游戲開始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路，尖叫著一路前行，到終點(diǎn)再用屁股壓爆一個(gè)氣球，好可怕!等我自己踩上指壓板才知道，確實(shí)扎得腳底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫?有了!我發(fā)現(xiàn)只要盡量邁開大步，減少與指壓板的接觸，就可以減輕痛苦。終于穿過指壓板小路，我對(duì)著氣球坐下去，“嘭”地一聲巨響，氣球炸開了，我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰(zhàn)自我的勇氣，大家都在尖叫著，嬉鬧著，痛并快樂著!比賽結(jié)束，優(yōu)勝小組還領(lǐng)到了精美的禮物。
接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》，主要講述一個(gè)愛冒險(xiǎn)的小男孩，意外中擁有了一只小恐龍，伴隨著恐龍的不斷長(zhǎng)大，小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們，展開了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)之旅。我們都非常喜歡。
最后，老師們準(zhǔn)備了很多圖書作為兒童節(jié)的禮物，送給小朋友們。
今天，我們這么多小記者在老師們的帶領(lǐng)下，一起游戲，一起觀影，開心地度過了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文4
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們進(jìn)行綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)，讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗(yàn)。
我們首先到達(dá)的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進(jìn)入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會(huì)用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對(duì)我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會(huì)有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標(biāo)本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)，我非常認(rèn)真的做了一個(gè)漂亮的蝴蝶標(biāo)本，這是我第一次制作標(biāo)本，真開心啊!
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時(shí)間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰(zhàn)，在老師的組織下，一年級(jí)的小同學(xué)入隊(duì)了，他們變成了一名光榮的少先隊(duì)員。我還親手給一年級(jí)的一個(gè)小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié)，比我高一級(jí)的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。
入隊(duì)儀式結(jié)束之后，我們開始參觀地道戰(zhàn)，在參觀的過程中我才深刻的體會(huì)到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義，那時(shí)的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會(huì)看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié)，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)谛@里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項(xiàng)目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�，軍軍也不好意思地笑了起來�?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢嗖嗖嗖地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中啊！有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外
環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊加油。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向小池。長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場(chǎng)地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲六一兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！
兒童節(jié)作文6
六一，漸漸的已經(jīng)過去了一天，該發(fā)表自己的感受了。
六一那天，我和幾個(gè)同學(xué)去了街上，買到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒有把我們的身體打濕。過了一會(huì)兒，與停了，我們又繼續(xù)走，走著走著，天空就像是不聽話的小孩兒，二話不說，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。又過了一會(huì)兒，雨又停了，我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了，于是，這次真的沒下，我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見對(duì)面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去，看著里面的人吃得津津有味，我不得不說：“今天我請(qǐng)客，一起進(jìn)去吃吧！”大家聽了，高興了一會(huì)兒，馬上沖了進(jìn)去，點(diǎn)了一些愛吃的東西。來自
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著小小的肚子，我不由的說了聲：“這次六一沒有白過，六一果然不是吹的！”
六一兒童節(jié)快到了，全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
不信，你瞧，操場(chǎng)這邊，小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對(duì)小麗說“你看，這花多美呀！它會(huì)把我們的教室打扮得更美麗�！毙←悤�(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁，李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專題板報(bào)。
操場(chǎng)中間。小明拿著小號(hào)正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷�。前面的王潔提著小提琴，催小明說：“快點(diǎn)，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習(xí)�！毙∶餍赜谐芍竦卣f：“沒問題，我早就準(zhǔn)備好了�！睂�(duì)面高大的教學(xué)樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，更增添了喜慶的氣氛。
操場(chǎng)那邊，有一些紅色的標(biāo)語，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語下面，鼓號(hào)隊(duì)的.同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點(diǎn)來到。
兒童節(jié)作文7
為了迎接兒童節(jié)的到來，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了滿滿一天的精彩活動(dòng)，上午是杉樹林藝術(shù)節(jié)，下午是社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。
一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復(fù)習(xí)功課，有的在忙活著擺椅子布置會(huì)場(chǎng)，還有的在精心準(zhǔn)備下午的社團(tuán)活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團(tuán)的小伙伴在音樂教室里化妝，我們要參加杉樹林藝術(shù)節(jié)的演出，還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)？只見黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾，快步走進(jìn)音樂教室，她跟我們說：“今天學(xué)校會(huì)迎來一批全國(guó)各地來的志愿者，他們是來參加啟明公益萬里行捐書活動(dòng)的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾�！�
我們跟著黃老師三步并作兩步來到體育館門口，一眼就看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，那些志愿者身穿淺藍(lán)色的衣服，面帶微笑向我們走過來，等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾，向他行了個(gè)隊(duì)禮就跟著大隊(duì)部的同學(xué)一起走了。
不一會(huì)，杉樹林藝術(shù)節(jié)演出開始了，我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”，講述了一群沒有見過雪的孩子，坐著火車到遠(yuǎn)方去看雪，在那兒堆了一個(gè)雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過有趣的游戲動(dòng)作展現(xiàn)小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺(tái)上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動(dòng)作也越來越輕盈、越來越優(yōu)美……
杉樹林藝術(shù)節(jié)在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒有機(jī)會(huì)好好欣賞別人的精彩表演，但我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)節(jié)日里面獻(xiàn)出了自己的一份力量，來歡慶這個(gè)難忘的兒童節(jié)。我翹首期盼下午豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我想在社團(tuán)活動(dòng)中好好地玩一把。
兒童節(jié)作文8
周末的早上，我很早就起床了，因?yàn)榻裉煳覅⒓恿藡寢尩尼t(yī)院和德陽消防支隊(duì)共同舉辦的一個(gè)活動(dòng)，叫“關(guān)注安全，親子同行”。
到了消防支隊(duì)，我先爬上消防車玩了一會(huì)兒，突然聽到一個(gè)消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過去。接下來我們一共參加了5個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是在會(huì)議室聽消防員朱超叔叔的故事。當(dāng)我認(rèn)真聽完了叔叔的感人事跡后，我們就來到訓(xùn)練場(chǎng)觀看消防犬是如何救人的。我和幾個(gè)小伙伴藏在一個(gè)鐵箱子里，當(dāng)消防犬經(jīng)過的時(shí)候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來！我心想這只狗也太牛了吧！后來，我們參加的第三個(gè)活動(dòng)是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我吃了很多美味的食物，之后進(jìn)行了第四項(xiàng)活動(dòng)：消防大比拼。當(dāng)輪到我們一家人的時(shí)候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來脫掉消防服。最后到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻，我們獲得了第二名，得到了一個(gè)急救包、一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)消防員人偶和一些關(guān)于消防的資料。雖然我沒有得到第一名，我還是特別開心。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)��！
兒童節(jié)作文9
期盼��！終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。
一大早，我們一進(jìn)校門就聽到了歡樂的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎(jiǎng)品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園活動(dòng)就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運(yùn)兵乓球、、、、大家玩得可開心了，歡聲笑語響遍了整個(gè)校園。
我是我們班攤位的工作人員，因?yàn)槿硕�，所以走不開去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí)，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得跟著他們一起唱了起來，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來，跳了起來！頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái)，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、
游園會(huì)后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺(tái)前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺中我們?cè)跉g聲笑語中度過一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。
兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉行六一匯報(bào)上演。
那一天，我早早地起了床離開了學(xué)校。聽到播送里說：“由于明天下雨，上演放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，美麗極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。上演開端了，演員們排得整劃一齊，唱起優(yōu)美的樂曲，聽著，聽著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來。原來是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來的樂器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是許書寧同窗，她穿的服裝跟孫悟空似的，真詼諧的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著舉措，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘扮演呢！局面上真繁華��！哈哈……
六一兒童節(jié)真高興！
兒童節(jié)作文11
兒童是純樸的，簡(jiǎn)單的，我既是感覺到了復(fù)雜，那畢竟是意味著我早已不是兒童了。
兒童節(jié)到底是欣欣向榮地來了。
對(duì)于假唱，一開始我是拒絕的。再后來，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答應(yīng)了。接著強(qiáng)背歌詞，對(duì)練嘴型，醞釀臺(tái)容。把結(jié)婚時(shí)穿的那件大紅國(guó)風(fēng)立領(lǐng)T恤也給翻了出來，西褲筆挺，皮鞋锃亮，爾后還在后臺(tái)妝點(diǎn)了一番。
攏袖掛燈耀流光溢彩，嘹亮縈梁中國(guó)歌最美。
曲畢，我鞠躬，掌聲雷動(dòng)。
會(huì)后，不清楚門道的，對(duì)我直豎大拇指：這音色，這腔調(diào)，好生了得！清楚門道的，也是對(duì)我直豎大拇指：這格調(diào)，這演技，好生了得！
我興奮這登臺(tái)，陶醉這演出，連著好幾天。
這是去年的事了。
今年，今天，又逢六一。
早在上周，總指揮花老師就找了我，讓我把去年的歌準(zhǔn)備準(zhǔn)備，今年再次登臺(tái)。我當(dāng)時(shí)就慌了，又要假唱��？
掙扎了一番之后，周四我找花指揮推脫了一次，沒成，咬咬牙也就準(zhǔn)備厚著臉皮再來一次了。周五彩排，恰逢我參加兼職培訓(xùn)，沒能參加。今天上午拿到節(jié)目單時(shí)，沒有了我的名字。從那會(huì)兒起，我的心里有些復(fù)雜。
我一直坐在場(chǎng)下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒，直到主持人報(bào)幕后，那特別熟悉，特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。
還是那個(gè)嘹亮醇厚的聲音，激蕩飛揚(yáng)。還是那群丫頭穿兜舞著燈籠，流光溢彩�？雌饋硪琅f美好，我卻是坐立不安。我感覺到這個(gè)節(jié)目的缺憾，缺少了一道靈魂，缺少了場(chǎng)中央的一道身影。
我清楚地記得這句歌詞我出現(xiàn)在什么位置，那段節(jié)奏我揮舞雙臂，這個(gè)空拍我舉手握拳，我在那里昂首闊步，我在這里捶胸叱咤，我在那里把滿腔的熱情揮灑......
我看著，聽著，心情復(fù)雜。
這種感覺就像坐進(jìn)了自己開了多年已被賣掉了的二手車?yán)锩�，就像走進(jìn)了自己住了多年已被賣掉了的二手房里面，模樣依舊未曾變化，卻是物是人非，不再屬于你了。只能唱至少我曾今擁有你~，作歡喜狀。
兒童節(jié)畢竟是欣欣向榮地來了。
還有兩分鐘到十二點(diǎn)了，我算是把兒童節(jié)歡度地最徹底的類兒童了吧。大紅國(guó)風(fēng)立領(lǐng)T恤已被我重新熨平疊好收納，明年，我會(huì)再回來的！
兒童節(jié)作文12
魔鬼似的訓(xùn)練終于完畢了。想想這幾天何教師和張教師讓我們練習(xí)原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個(gè)舉措，我每天回到家里都精疲力竭，日日盼的“六一”兒童節(jié)終于來了，同窗們個(gè)個(gè)興高采列，沒有了往日的疲憊。
看，一年級(jí)扮演的是播送體操，她們一個(gè)個(gè)扮演得多仔細(xì)��！仿佛個(gè)個(gè)是體操隊(duì)員，我不由地緊張了起來，心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個(gè)典范呀！一眨眼就到了我們?nèi)昙?jí)了，我?guī)еo張的心境上了臺(tái)，不知怎樣的我突然間不緊張了，心里只要音樂，我情不自禁地跳了起來，我跳得很投入，心想這回得第一應(yīng)該沒成績(jī)了。
扮演完畢后，當(dāng)陶校長(zhǎng)說到了三（4）班第一名時(shí)，我們班同窗不由地喝彩起來，大家抱在一同跳啊，笑啊，我的眼淚差點(diǎn)笑出來了，仿佛歷來沒有這么快樂過似的！
兒童節(jié)作文13
“六一”兒童節(jié)真的來了！早晨醒來，外面在下著淅淅瀝瀝的小雨，透著一絲清涼。我穿上爸爸送給我的新球鞋，高高興興和媽媽去少年宮上英語課。
其實(shí)我的“六一”節(jié)活動(dòng)從昨天就開始啦，白天我們?nèi)ヌ於汲切^(qū)參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的“六一”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮；晚上媽媽帶我去杭州劇院看了芭蕾舞表演，這是我第一次欣賞芭蕾舞，有《天鵝湖》、《吉賽爾》、《胡桃夾子》等經(jīng)典曲目，雖然我看不懂，但演員們優(yōu)美的舞資和美妙動(dòng)聽的音樂讓我覺得好享受。
回味著昨天的快樂，一下子就到了英語教室了，沒想到今天來上學(xué)的同學(xué)還挺多，大家也真夠辛苦的。Joanna老師大聲向大家問候“Happy Children’s Day”，她告訴我們今天不上課文，玩游戲，頓時(shí)同學(xué)們都?xì)g呼鵲躍起來。先是我們和別的班小朋友一起自由結(jié)隊(duì)交朋友，大家互相用英語自我介紹，詢問了名字、年齡、喜歡的顏色、食物、動(dòng)物和愛好等問題，同學(xué)們一開始還有點(diǎn)害羞，一會(huì)兒大家就熟悉了，我用英語和兩個(gè)同學(xué)作了交流，有的同學(xué)還交了五六個(gè)朋友呢。接著老師給我們玩擊鼓傳花的游戲，隨著音樂，每個(gè)同學(xué)都很緊張地把手中的花快速傳出去，一個(gè)個(gè)表情都很有趣，當(dāng)音樂嘎然而止時(shí)，手中拿著花的同學(xué)就很不情愿似的站起來表演節(jié)目，其他同學(xué)則幸災(zāi)樂禍似的哈哈大笑。雖說這是個(gè)老游戲了，但是大家照樣玩得津津有味，教室里就象炸開了鍋。
上完了英語課，媽媽請(qǐng)我去萬象城吃飯，“六一”商場(chǎng)的氣氛很不一樣哦，到處是爸爸媽媽帶著小朋友，大家臉上洋溢著幸福的笑容。商場(chǎng)中廳放著藍(lán)色氣墊的托馬斯小火車，那些幼兒園小朋友都排著隊(duì)等著去玩，我當(dāng)然不好意思去湊熱鬧啦，不過拍了個(gè)照作留念呢。等了好久我們終于才吃上飯，在美食廣場(chǎng)的港龍茶餐廳，那里的奶茶和菠蘿包超級(jí)好吃，向大家推薦哦。
美好的時(shí)光總是短暫的，我好想天天都過“六一”兒童節(jié)��！
兒童節(jié)作文14
今天我起的比往常都早，你問我為啥，哈哈哈，先讓我高興的笑一會(huì)兒。因?yàn)槊魈炀褪橇粌和?jié)了，荊老師告訴我們，學(xué)校為給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)，所以我們今天不用背書包，也不上課，可以整整嗨一天，我都興奮地睡不著了，當(dāng)然就早早起床了。我?guī)Ш冒职纸o我準(zhǔn)備的20元錢，迫不及待地來到學(xué)校。
今天上午，學(xué)校有跳蚤市場(chǎng)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品，有的還購(gòu)置了全新的吃的、玩的、用的，供我們低年級(jí)的同學(xué)選購(gòu)，這可是我第一次自己支配20元錢，有點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)小緊張，心里盤算著，要買些什么呢？我和好朋友來到操場(chǎng)上，哎呀，好多人啊，琳瑯滿目的商品，我都看花眼了。走著走著，我被一個(gè)拼插積吸引住了。平時(shí)，我就很喜歡這種玩具，它可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，于是，我蹲下來問對(duì)面的大哥哥：“哥哥，這個(gè)多少錢”�！笆畨K”，大哥哥說。嗯，我突然想到，媽媽說可以試試講講價(jià)，雖然不太好意思，為了省點(diǎn)錢，我還是硬著頭皮問：“便宜點(diǎn)行嗎”？沒想到大哥哥竟然痛快的答應(yīng)了，最后，我8元錢買到了喜歡的玩具，我特別高興。
后來，我又買了一些喜歡的小卡片�；氐浇淌�，我看到同學(xué)們有的買了小鴨子，有的買了漂亮的本子，有的像我一樣買了喜歡的玩具，大家都收獲滿滿，臉上洋溢著快樂的笑容。
下午，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲，真是多才多藝。我彈奏了鋼琴，還表演了朗誦《少年中國(guó)說》，當(dāng)我說出“美哉，我少年中國(guó)與天不老；壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無疆”的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
“六一”慶�；顒�(dòng)在我們的歡聲笑語中落下了帷幕，我們都玩的特別開心，過得特別有意義。真期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來。
兒童節(jié)作文15
星期一是“六一”兒童節(jié)，班主任周老師宣布：“上午第三節(jié)課舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，咱們班做一個(gè)游戲，名字叫‘盲人摸象’�！蓖瑢W(xué)們聽了，立刻歡呼起來！
咱們盼著時(shí)間過得快一點(diǎn)，終于熬下來了兩節(jié)課，第三節(jié)課開始了，老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺(tái)添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭(zhēng)先恐后，老師指名巴瑞杰上臺(tái)去畫。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺(tái)上走的時(shí)候，一不小心撞在了墻壁上，同學(xué)們見了哈哈大笑。他走上講臺(tái)，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。
接下來幾個(gè)同學(xué)也沒能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢�，逗得教室里總是一片笑聲�?/p>
今天，咱們可真高興啊！
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