歡樂的六一節(jié)作文(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的歡樂的六一節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歡樂的六一節(jié)作文1
六月一日的早晨,陽光明媚,空氣清新,一大早我就興奮地從床上跳下來,早飯一吃完,就匆匆忙忙地向?qū)W校沖去。
我一蹦一跳地走向廢紙換圖書的地方,把收集的廢紙放到自班地盤上,拿了一張書簽就進(jìn)校門了。在校門口站著兩位校長正在發(fā)禮物——名信片,排隊(duì)就可以拿兩張,我拿了兩張就進(jìn)了教室。接下來是入隊(duì)儀式,一年級(jí)進(jìn)少先隊(duì)員,很壯觀,三百多名一年級(jí)新生排地筆直筆直的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
上午還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場。我在人群中走來走去,里面的物品可多了,有吃的、有玩的、還有做的,應(yīng)有盡有。我買了這樣的又買了那樣的真開心。
下午我們看了場電影。電影院可大了,而且是我們本校的。
今天真開心!在學(xué)校里和同學(xué)吃吃喝喝真爽。兒童節(jié)我們的節(jié)日。
歡樂的六一節(jié)作文2
“六一節(jié)到了,聽說學(xué)校還要開展活動(dòng)呢!”我覺得好象有一股興奮的感覺沖我奔來!
看!太陽公公露出了神圣笑容!它是在為我們祝福。白云姐姐飄來飄去,它是在跳舞,它用舞蹈表示高興。聽,小鳥從四面八方趕來為我們唱起了婉轉(zhuǎn)的歌!
。焐饋砹,它帶著希望上升,我們注視著它,跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻!學(xué)前班的小朋友竟然要走時(shí)裝步,這使我們驚訝不已!看,天使下凡,這真是一個(gè)奇跡!她展開了雪白的翅膀,在人間散步,在天空飛翔!美麗的白雪公主也來了!她邁著優(yōu)美的步伐走過來,讓我們親眼目睹了她的美貌。更讓我們驚訝不已的是魔法師:哈利●波特也來了。他帶著黑色的帽子,披著風(fēng)衣。神氣、威武的走過來,用他手里的魔法棒一點(diǎn),全場的氣氛就更加熱烈了!
慶祝會(huì)完了該是游員活動(dòng)了,我們心花怒放,個(gè)個(gè)臉上都充滿笑容。
首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想把“鯉魚”送進(jìn)“龍門”,可是“鯉魚”就是不聽這位小朋友的話,再說,它也不想當(dāng)龍王的奴隸。
……
一束燦爛的'陽光照進(jìn)了我的心里,一朵彩云走進(jìn)了我的心里,把它們合在一起就變成了一朵歡樂花!
歡樂的六一節(jié)作文3
來,把歡快而又有活力地笑聲灑在最美麗的花朵上。沒錯(cuò),是六一兒童節(jié)。
大家可能知道六一兒童節(jié)就是小朋友在歡笑聲中渡過的日子,也是小朋友最歡樂的日子。
早上,風(fēng)和日麗,萬里無云,“出發(fā)!”隨著爸爸的一聲令下,爸爸帶著我和哥哥一起去溫州樂園玩過山車。一路上我們非常高興和興奮。一入園,我們飛快地找到了過山車游戲點(diǎn)。當(dāng)我一看到彎彎曲曲的軌道,一下就蒙了。為什么呢?彎曲的軌道讓我從高興變成了害怕。
上了過山車,我開心極了,因?yàn)樵诠諒澨幬也皇歉械胶ε,而是覺得很刺激,耳邊不時(shí)傳來哥哥和爸爸的驚叫聲。當(dāng)過山車來個(gè)大逆轉(zhuǎn)的時(shí)候,整個(gè)頭朝下,好像要馬上就要掉下去似的。
玩好過山車,我感覺既驚險(xiǎn)又刺激,還能鍛煉自己的勇氣。
歡樂的六一節(jié)作文4
今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧啊!四周紅旗招展,彩旗飄揚(yáng);教室里、操場上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開,小魚嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢!
我最喜歡的文藝演出開始了。首先,鼓號(hào)隊(duì)排著整齊的方隊(duì),邁著雄健的步子進(jìn)入了場地。他們?cè)陧懥恋墓穆,雄壯的?hào)聲中不停變換隊(duì)形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊(duì)的一員,我不能給我們隊(duì)抹黑”。于是隨著音樂的響起,我鎮(zhèn)定了下來。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。
下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當(dāng)我走超過鼓時(shí),周圍的同學(xué)們會(huì)著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來!”,當(dāng)我沒走到鼓前,同學(xué)們又會(huì)焦急地大聲叫:“沒走到、沒走到,繼續(xù)走!保(dāng)我擊中鼓時(shí),同學(xué)們又會(huì)高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個(gè)角落。
六一節(jié)真熱鬧。≌嫦胩焯焓橇还(jié)!
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