六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文1
“六一”來(lái)臨了，明媚的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來(lái)，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的情緒開(kāi)朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草，吹過(guò)房屋，來(lái)到了操場(chǎng)上。
隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊(duì)伍，打著鼓。連樹(shù)木花草也開(kāi)始伴奏，清翠的鳥(niǎo)聲，我們漸漸地開(kāi)始了游戲，開(kāi)始了這天明媚的花朵。燦爛的陽(yáng)光使我的情緒豁然開(kāi)朗。
我是舉繩的，是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個(gè)大顯神威，頑強(qiáng)地越過(guò)去，勇者一眨眼地功夫闖過(guò)去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計(jì)較，勇敢的爬起來(lái)，金秋那矮矮的身子，隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“還行吧！”而我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過(guò)去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開(kāi)了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂(lè)不時(shí)涌來(lái)。
陽(yáng)光又灑向了同學(xué)們那可愛(ài)的臉上，我望著，十分想去玩會(huì)兒，但看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂(lè)吧！
大伙玩得不亦樂(lè)乎，只到很晚才停止�！傲弧彼蚩鞓�(lè)而搞笑，它因充實(shí)而搞笑，它更因同學(xué)們的笑語(yǔ)而搞笑，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
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記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜�？�，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說(shuō)不出的歡喜！
記得那時(shí)，我剛進(jìn)班級(jí)，不禁大吃一驚，整個(gè)班級(jí)煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍(lán)的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級(jí)中。
兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里，先說(shuō)了心里的愉快，最后說(shuō)了對(duì)大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺(tái)，開(kāi)始了我們“四【一】班聯(lián)歡會(huì)”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來(lái)比賽。Music響了起來(lái)，五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈�！巴＃ 痹诎嚅L(zhǎng)黃潔的一聲令下，這五位女生開(kāi)始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀！盧芝靈因?yàn)樘o張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長(zhǎng)那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸?shù)谋砬椤１荣惓掷m(xù)著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時(shí)間了，林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”，他那流暢的動(dòng)作，好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過(guò)得真快�。∥叶嗝聪Ｍ@天永遠(yuǎn)不要結(jié)束�。�
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文3
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，專門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)！我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的！
到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最后一項(xiàng)：表演！一開(kāi)始，我想：
有什么好怕的，就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺(tái)，我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界，知道我家慧是多才多藝的！
琴聲奏起，臺(tái)上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我，而是鼓勵(lì)我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。
后來(lái)，我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上，在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩！到了結(jié)束時(shí)，我真想上臺(tái)講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人，是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛(ài)你！
在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們！
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今年的六一兒童節(jié)我們過(guò)得特別有創(chuàng)意，有意義。我真開(kāi)心！因?yàn)槲覀冋嬲?dāng)了一回小主人！
在節(jié)前，我們就開(kāi)始籌劃，怎么過(guò)好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好，但覺(jué)得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節(jié)時(shí)，再增加一個(gè)義賣活動(dòng)，把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣的錢(qián)作為班級(jí)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節(jié)，我們規(guī)定，玩具是自己已有的，不零買，食品也不能是買來(lái)的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手，而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后，我們紛紛回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起動(dòng)手。
節(jié)日那天，全班小朋友興高采烈，滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書(shū)籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊(duì)列檢閱和表演完節(jié)目后，開(kāi)始了義賣活動(dòng)，很快各自挑選到了心愛(ài)玩具和書(shū)籍。接著，歡快的食品節(jié)開(kāi)始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉，薛嫣的金槍魚(yú)色拉，張老師和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫（我?guī)Я饲晒D時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家?guī)?lái)的食物，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開(kāi)心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里，讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節(jié)日！一個(gè)令人難忘的節(jié)日！
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文5
昨天剛過(guò)了六一，每年我都會(huì)盼望著六一。
早上吃完飯，我們就在操場(chǎng)上準(zhǔn)備，等唐校長(zhǎng)說(shuō)“六一兒童節(jié)正式開(kāi)幕的時(shí)候”我們興高采烈，我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。
我們先去四年級(jí)一個(gè)班玩平衡游戲，把乒乓球放在桌子上，讓你移動(dòng)桌子把球掉進(jìn)一個(gè)小盒子里，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)終于輪到我了，我心里特別緊張，我端著桌子的另兩角，一會(huì)往左邊，一會(huì)兒往右面，沒(méi)想到的發(fā)生了，我居然贏了，我興奮地拿著票。
我們又去玩扔沙包的游戲，姚鑫棋在下面接，我管扔，一共五個(gè)沙包，必須5個(gè)全接著，我第一個(gè)沙包都沒(méi)扔好，我心里就想著，這次肯定沒(méi)票了。
完了以后，又去六年級(jí)玩，在途中時(shí)，已經(jīng)找不到饒宇鵬了，然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級(jí)的一個(gè)游戲，姚鑫棋在我前面，游戲規(guī)則是先蒙住眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，抽到0就得到一張票，抽到1就再抽一次，抽到2就被淘汰，姚鑫棋，抽了3次1，轉(zhuǎn)了9圈，第4次時(shí)，抽了一個(gè)2，該我時(shí)，我就轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)暈了，我隨便摸了一個(gè)，沒(méi)想到是0，我拿著獎(jiǎng)券又去玩別的，最后，我們一共的了6個(gè)獎(jiǎng)券，我們一起分享?yè)Q的零食。
到了晚上，我們先開(kāi)的是六一聯(lián)歡晚會(huì)。完了以后，就是露天電影了，我們看的津津有味，第一開(kāi)始我還是覺(jué)得沒(méi)意思的，可是越往后，我就越入迷，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，我們?cè)诓賵?chǎng)上做的都筋疲力盡了，到了宿舍立馬不好床睡覺(jué)了。
這次的六一真是太有趣了，并且我得到的獎(jiǎng)券也一年比一年多了，這次我得了4個(gè)，這次的六一真是讓我難忘呀！
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內(nèi)容簡(jiǎn)介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多，馬上6點(diǎn)才起床。起來(lái)后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會(huì)兒，我們可以洗漱時(shí)，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內(nèi)務(wù)。
開(kāi)始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開(kāi)始由于我們說(shuō)話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來(lái)，一直走到男寢門(mén)口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開(kāi)始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽(tīng)這名字大家肯定再也熟悉不過(guò)了。最后我贏了，輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開(kāi)始我們的游戲了。
這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：
教官拿著球站到起點(diǎn)線放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)送到指定的地點(diǎn)；球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機(jī)會(huì)，第三次正式開(kāi)始比賽。用時(shí)最長(zhǎng)的一組獲勝。我們?cè)囃媪藘纱危詈箝_(kāi)始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級(jí)有一個(gè)班的教官帶我們?nèi)タ措娪埃覀兛戳恕栋拈T(mén)風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》，好看極了。
晚上，我們?cè)诓賵?chǎng)上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。
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我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)了，不是吃蛋糕去游樂(lè)場(chǎng)，就是逛超市買玩具。但今年我過(guò)了個(gè)與往常不一樣的兒童節(jié)。
那天，媽媽帶著我和許多小伙伴來(lái)到了東海島的一片海灘，這個(gè)海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天，而是一片沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò)的海灘。一下車，我們就看見(jiàn)了大片金黃的沙灘，無(wú)邊無(wú)際的大海好像和藍(lán)藍(lán)的天相接。我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到海里，看見(jiàn)了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個(gè)漂亮的螺！”“我這里有一只螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細(xì)的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰(shuí)提議說(shuō)讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)海星左右兩個(gè)角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著，它的五只角上的很多只小觸角就會(huì)開(kāi)始不停的撥動(dòng)起來(lái)。再過(guò)一會(huì)，海星就會(huì)把自己撐起來(lái)翻過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，你要是不好好看著海星，它很快就會(huì)游走的。正當(dāng)我們讓幾只海星在比賽翻身的時(shí)候，腳下出現(xiàn)了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動(dòng)的足跡看過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟，它可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，據(jù)說(shuō)它是比恐龍還古老的生物呢！
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)六一兒童節(jié)。
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隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)�？傊�，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
�。《嗝戳钊诵纳裣蛲摹傲弧蹦模√崆白Ｎ覀冞@些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
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期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂(lè)歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶祝“六.一”的活動(dòng)。
上午8：00整，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，首先是分發(fā)禮物。“六.一”的禮物可真多呀，有筆記本、美樂(lè)多、薯片等。我們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動(dòng)中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的 項(xiàng)目。瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的樂(lè)曲聲中，6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，樂(lè)曲停了，這幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地坐向凳子。他們你爭(zhēng)我搶，竟硬生生把兩個(gè)同學(xué)擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動(dòng)也非常精彩，同學(xué)們玩得都樂(lè)開(kāi)了懷。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我校慶祝“六一”的活動(dòng)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了校園。
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8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
早上，金色的陽(yáng)光撒滿大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著新衣服o懷著高興的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養(yǎng)樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車微微滾動(dòng)伏來(lái)o好像在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快活！”
難忘的六一
公眾,大眾
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運(yùn)指如飛”。我和其余同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只睹門(mén)心排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)，烏板上寫(xiě)著游戲規(guī)矩，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟習(xí)，平時(shí)打字，我最愛(ài)好打這首了。輪到我了，我寧?kù)o地臥在電臺(tái)前。老師啟初計(jì)時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來(lái)。一開(kāi)端，我還算成功，可擊到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速?zèng)]來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很愉快。
昔天是“六·一”兒童節(jié)，咱們本人的節(jié)日。
走出電腦室，我來(lái)到一年級(jí)學(xué)室往玩“帶球繞圈”�！巴坂纾@里的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿著球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著，走起路來(lái)還歪七扭八，惡不輕易達(dá)到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著腦筋”，也隨著其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲啼語(yǔ)中o游園運(yùn)動(dòng)停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文11
沿著五彩斑斕的`童年小路，我樂(lè)顛顛地長(zhǎng)大了，得到過(guò)不少親人的愛(ài)，我忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑；有的凝視著會(huì)場(chǎng)；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺(tái)中央激動(dòng)地說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始，下面讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目：“演奏《花兒與少年》�！�
上來(lái)演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來(lái)，行了個(gè)禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目更精彩。一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，操場(chǎng)上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺(jué)得還不能完全表達(dá)出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了，主持人又一次上臺(tái)，說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回�！�
那天我太高興了！雖然匯演結(jié)束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文12
美好的五一勞動(dòng)節(jié)告別了我們，難忘的六一兒童節(jié)又帶來(lái)了小朋友們可愛(ài)的微笑。
早上，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來(lái)是爸爸，我馬上從夢(mèng)境中醒來(lái)，，穿好鞋子，開(kāi)始洗 漱。就在這時(shí)，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，有個(gè)好消息要對(duì)你說(shuō)。”我急忙把牙膏吐出來(lái)，說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，我還不知道呢，什么好消息，快說(shuō)�！� 爸爸說(shuō)：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧。”我說(shuō)：“好耶！”
中午，我和媽媽來(lái)到了激動(dòng)人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時(shí)刻不要那么快過(guò)去。開(kāi)始吃披薩了，我狼吞虎咽，實(shí)在太好吃了，就像夢(mèng)境一般，讓人流連忘返！
晚上，我和爸爸走了半個(gè)小時(shí)才到電影院，但我一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲姨?dòng)了，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買完票后，我和爸爸 戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過(guò)了一會(huì)，電影開(kāi)始了，我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒(méi)有打敗“沈王爺”， “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，最后，阿寶懂得了靜下心來(lái)才是關(guān)鍵，于是阿寶靜下心來(lái)，以靜制動(dòng)，最后成功地打敗了沈王爺。這個(gè)故事告訴我做什么事都 要靜下心來(lái)，不能浮躁，這樣才能做好。
這真是我最難忘的六一兒童節(jié)�。�
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文13
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。
2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”。
3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。
4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
�。《嗝戳钊诵纳裣蛲摹傲弧蹦�！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文14
難忘六一兒童節(jié)400字我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開(kāi)心，但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開(kāi)心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園，一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸
我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過(guò)山車的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著問(wèn)媽媽：“我可不可以做過(guò)山車？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼晕抑缓米约喝チ�，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”
過(guò)山車要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六年級(jí)難忘的六一兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)是我們每個(gè)兒童自己的節(jié)日。是每個(gè)兒童天天盼望的節(jié)日。今天六一終于來(lái)到了，今年的六一我們學(xué)校主要是文藝演出。
看！舞臺(tái)裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺(tái)前排滿了五顏六色的氣球、鮮花，舞臺(tái)上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺(tái)真漂亮�。∫�?yàn)檫@一天是我們最快樂(lè)的節(jié)日，所以我們各班都準(zhǔn)備了許多個(gè)節(jié)目，我們班就有三個(gè)節(jié)目呢！幼兒園的小朋友們也不甘落后，也準(zhǔn)備了獨(dú)唱、舞蹈、朗誦等節(jié)目。隨著歡快的音樂(lè)，伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)六一文藝演出開(kāi)始了。
看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂(lè)街舞》，費(fèi)盡了心思，絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學(xué)改正一個(gè)動(dòng)作，竟然與最要好的伙伴吵了起來(lái)，半天也沒(méi)有跟她說(shuō)一句話。還有一次我做的一個(gè)動(dòng)作不到位，同學(xué)們就來(lái)耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演，各班的同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的排練節(jié)目，大家都付出了許多汗水。想著，想著，臺(tái)上精彩的節(jié)目又開(kāi)始了。
看！三年級(jí)表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過(guò)了今年的六一，我們就要告別快樂(lè)的兒童年代，走進(jìn)少年時(shí)代。今天是我們?cè)陔p峰小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，想到我即將要告別童年，進(jìn)入少年時(shí)代，真的有很多的不舍，有很多的懷念。
童年無(wú)限美好！難忘的六一將永遠(yuǎn)是我的懷念。
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