兒童節(jié)作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文1
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個兒童節(jié)，學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個大禮包，使我們大家都很開心。讓我們更開心的是，學(xué)校里組織了一場規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。
6月1日早上，陽光明媚，我興高采烈地來到校園，就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場上已經(jīng)人山人海，五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動，好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品，其中我的硬筆書法作品也在其中，這使我感到無比自豪。
大家在指定的地方坐下來，演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈，有動聽的歌唱，還有帶著各種頭飾，扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演，“勇士”們個個動作干脆利落，嘴里不時發(fā)出“嗨哈”的喊聲，叫得我們的心情異常激動，連連拍手叫好，心里癢癢的，恨不得自己是個武林高手，也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她們出錯。這時，老師帶領(lǐng)我們拉拉隊站起來，揮動手中的拍手器，伴隨著音樂節(jié)奏，伴隨著動作旋律，我們仿佛也是其中的表演者，看著她們出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，文藝匯演很快就結(jié)束了，我們還沉浸在快樂的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié)，我也是一位優(yōu)秀的表演者，那我就更開心了。
兒童節(jié)作文2
今天，我度過了一個難忘的兒童節(jié)，我?guī)缀跏请S心所欲地做每一件事。
早晨，我們在學(xué)校參加了六一演出，我有幸成為校合唱隊的一員，今天的表演特別出色，當(dāng)我們唱完之后，臺下報以熱烈的掌聲。各個節(jié)目都非常精彩，最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲，把大家逗得前仰后合。
演出結(jié)束后，我和帆帆去了他家。呵，他家可真大呀！客廳中央有一個旋轉(zhuǎn)樓梯，直通地下室；他家還有一個院子，院子里種了一些果樹和蒜苗，我戲稱為“開心農(nóng)場”。參觀完之后，我們倆既打卡，又玩電腦，玩得不亦樂乎。
11點左右，我們坐出租車去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快，因為吃得快，所以大汗淋漓。飯后，我們又去了名著書城看書、購書，我們幾個男生買的是李志偉冒險小說系列，有四本，我們決定采取漂流的形式，輪流看這些書，讓每個人都學(xué)到書中的知識。
下午，經(jīng)過爸爸的同意，我又回到帆帆家，直到6點媽媽把我接走，我才戀戀不舍地與他告別。
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，在父母以及同學(xué)的陪伴下，我度過了非常開心的一天。
兒童節(jié)作文3
今天，是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動，可開心啦！
首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首歌，還配上了動作，唱完后，大家都拍手叫好。沒想到杰杰也學(xué)我的樣子，可是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“真差勁！”這回，杰杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠(yuǎn)的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。
然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，后來，我的技術(shù)慢慢好起來了，不過還是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學(xué)叫“開始”和“�！保@個同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué)，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了！
中午，活動便在歡笑聲中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文4
六月一日，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來，他徑直選個魔尺熟練地玩起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看許久，他好像動心，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過大約三十秒，他終于開口：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走。賣出第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏昃旁噘M(fèi)。
可是好景不長，半個小時過去，我居然只賣出魔尺。這是怎么啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩一天，還讓我們獲得經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊！
兒童節(jié)作文5
今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)，在學(xué)校舉行完了六一匯演以后，我和哥哥就去踢足球了。
風(fēng)呼呼的刮著，地上塵土飛揚(yáng)，咱們不怕這惡劣的天氣，到了一個避風(fēng)的地方玩了起來。
咱們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員，誰是射門員。很不幸我當(dāng)了守門員。我說開始，于是我發(fā)球，我給他來了個天混地轉(zhuǎn)法把球射了出去。這球就像卷地的西風(fēng)把地上的土卷起了漩渦，它從哥哥的右側(cè)穿過又到了他的左側(cè)。哥哥只好奮力直追，追了一會哥哥累了，累的有點生氣。他到我面前來了個凌空飛射，給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去，只好對哥哥說：你來守吧。哥哥答應(yīng)了。我一用力球飛到了一個大哥哥那，大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的臉上，大哥哥疼的啊了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉(zhuǎn)移哥的注意力就好了。于是我擺了個向左踢的架勢，果然哥哥中計了，我猛的向右一踢，哇！球進(jìn)了。哥哥卻撅起了嘴。
就這樣咱們玩到了天黑，汗從頭上冒出來臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現(xiàn)在已經(jīng)成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節(jié)了。
兒童節(jié)作文6
哈哈哈！咦，這是什么聲音呢？原來，咱們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢！
看，咱們正在玩貼鼻子游戲呢！第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的.吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉(zhuǎn)了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰說了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉(zhuǎn)身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最后一個出場的是陳金媛，她可是咱們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩，大家立刻喊起來：老肥加油！老肥加油！忘了說，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了！金媛轉(zhuǎn)了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，老虎婆就是不一樣！不知又是誰拍起了馬辮子
��！今天咱們玩得太開心了！
兒童節(jié)作文7
上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
兒童節(jié)作文8
今天是一個快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢?因為今天我們學(xué)校舉行了慶�！傲粌和�(jié)”的活動。
早上，教師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒......我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能夠轉(zhuǎn)那么久。跟著，教師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，教師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。
兒童節(jié)作文9
每一個“六一”，都是我們這些孩子最期待的，20xx的“六一”兒童節(jié)就這么在我們的翹首企盼中如期而至！
為了展示博愛學(xué)生風(fēng)采，鍛煉博愛學(xué)生能力，豐富博愛的校園文化生活，今年的“六一”系列活動，學(xué)校是讓我們自己策劃的。所以，“六一”前夕，我們四（6）班的少先隊員就為太陽花中隊的愛心義賣活動忙乎開了！
瞧，漂亮的海報，滾圓的氣球，鮮艷的彩帶，宣傳、裝飾、執(zhí)行可都是我們一手操辦的哦！
“六一”當(dāng)天，看到各個班級的同學(xué)如潮水般涌進(jìn)我們的義賣會場，我們就攤開自己的義賣物品，熱火朝天地干開了：
“誒，同學(xué)，快來看，快來買，瞧這作文書，嶄新的，看了對你的寫作絕對有幫助！”我們班的涵哥正大聲招攬著顧客！
“嗨，這位女同學(xué)，別走哇，來都來了，你看看我這條芭比娃娃的項鏈，多精致呀！買下吧，絕對不會虧掉的！”最會做生意的陳思穎正逮著一個看項鏈的女生嘰里呱啦地說著。
“HELLO！哥們！這可是我最心愛的賽車，會急速漂移，不信，我試給你看看！”胖乎乎的錢宇杰正使出渾身解數(shù)在推銷自己的義賣品呢！
兒童節(jié)作文10
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。 今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓咱們自己去習(xí)禮物。咱們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球？？到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。咱們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，咱們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，咱們幫幫他，給他十元吧�！薄Ｎ艺f：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元咱們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“咱們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他�！薄Ｕf完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節(jié)里咱們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
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