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六一游園會作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六一游園會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一游園會作文 1
“小朋友們齊開心,慶祝自己的節(jié)日!辈賵錾匣厥幹杪暋_@是怎么回事呢?原來是學(xué)校為我們的小學(xué)生慶祝他們的節(jié)日就是——兒童節(jié)。
學(xué)校教室里的學(xué)生一個個都興奮無比,上課都顯得心不在焉,這時終于下課了,我們班的所有人都一個勁的往操場跑,我想至于。嘛?真是的。不過一會兒六一游園會就開始了。
猜謎語的游戲開始了,我在那多如牛毛的謎語中飛快的.瀏覽著一個、兩個、三個……這時,我突然停止瀏覽,目光落在其中的一個謎語當(dāng)中——怎么說翻就翻。說翻就翻,難道說是。說變就變,我二話不說就撕下謎語,沖進(jìn)長龍般的隊伍之中,過了好長一段時間終于快輪到我了,我看著他們手上的兌換卷。心里不由得充滿的好奇。終于輪到我了,我十分輕松的,說出了答案說變就變,可是那位老師說錯,我一下緊張了又說翻就翻,錯!啊游園卷損失一張
我又開始搜索,突然我眼前一亮——改變革命新時代難道說是改革換新?對!就是改革換新沒錯,還真是改革換新,哈哈,兌換卷獲得一張!
讓我們在歌聲中結(jié)束這一次六一吧!
六一游園會作文 2
六一兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校舉行了游園活動。
我先玩了自己班的游戲“吹乒乓球”,我蹲下來,輕輕地吹了一口氣,只見到了第二個杯子里,下一個直接飛到了第四個杯子里。我有些沮喪,我向第五個杯子進(jìn)發(fā),可是它飛到外面了。我只得到了兩個印章。
下一個我玩得也是與乒乓球有關(guān)。在排隊等候的時候,我看到其他同學(xué)玩:有幾個同學(xué)很厲害,乒乓球非常聽話;有幾個同學(xué)則歪歪扭扭,失去平衡,不一會兒就掉了六七次。輪到我的時候,我只掉了一次,得到了四個印章。
三(1)班的.“打保齡球”非常有意思,我用皮球砸向礦泉水瓶,只見擊中一個,第二次擊中三個,最后一次擊中兩個。得了兩個印章。
三(6)班的“請君入甕”有些難,是把筷子放入啤酒瓶里。前幾個明明已在瓶口上方,卻彈飛了,后來四個都乖乖地進(jìn)了,怪不得叫它“請君入甕”。
三(3)班的穿針引線,要速戰(zhàn)速決,許多人因穿不進(jìn)而浪費時間,丟了分。我穿進(jìn)了兩根針,只得了兩個印章。我們班的王譽潔差一點丟分,我提醒她換一根針,后來也只穿了兩根針。
我總共得了十八枚印章,得了一等獎,獎得了一個修正帶,許多人都羨慕我。
整個活動,全校上下喜氣洋洋,我們沉浸在歡樂之中。
六一游園會作文 3
星期五,游園活動馬上要開始了。金老師眉飛色舞地發(fā)給每人一張爭章卡,還告訴我們游戲規(guī)則。
游園正式開始了,我快速地把班里的兩個游戲玩完,然后去玩二(5)班的勺子運球了。
終于輪到我了,老師讓我用嘴巴叼著一個勺子,接著把一個乒乓球放在勺子上,我原地轉(zhuǎn)了兩圈后,迅速地向放著杯子的講臺走去。哎呀,大事不妙!我的步子太快了,乒乓球快要掉下去了!我趕快停了下來,用嘴巴把勺子翹了翹,乒乓球又回到勺子上。我到了講臺,把球放進(jìn)杯子里,才算松了口氣。
然后,我又去玩海獅頂球,老師先讓三個同學(xué)站一排凳子前面,又讓我、秦若桐和另一個同學(xué)站在凳子后面。游戲規(guī)則是:雙方不用手拍氣球的情況下,讓氣球落在對方那邊算贏。老師把氣球舉在我們頭頂,“預(yù)備,開始!”老師松開氣球,秦若桐像牛似的'氣球頂了出去。不料,氣球撞到了對方一個人的頭,彈到了我的腳邊,我心里太緊張了,不管三七二十一,把球踢到了“敵方”。我們隊爆發(fā)出了驚天動地歡呼聲“贏了,我們贏了!”
回到教室,激動人心的抽獎要開始了。我抽到了傳說中的免作業(yè)卡,高興地又蹦又跳,“耶!”
今天的游園會我真的太開心了!
六一游園會作文 4
來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨絲嬉笑著來到了校園,而我卻顧不上這雨點,急著去迎接屬于我們的節(jié)日。最讓我期待的要數(shù)游園會了。
精致的游園卡片上點綴著精美的圖片,我們?nèi)耸忠粡埧ㄆ瑳_向游戲地點。面對長龍般的隊伍,我們竟有“吃不到葡萄,說葡萄酸”的'心理,最后,我們還是選擇最讓人期待的“你來比劃我來猜”的游戲。瞧,大家都踮起腳尖,翹首以待,時不時地傳來捧腹大笑的聲音!澳銘(yīng)該躺下,兩只腳兩只手?jǐn)[動著,就像一只烏龜……”原來這個同學(xué)比劃的是“四腳朝天”的動作,簡直是滑稽極了。接下來的一個“完美”,這下可把比劃的同學(xué)給難住了,不管他怎么比劃,猜的同學(xué)就是猜不中。這時,“嘿嘿”魔性般的笑聲傳來,只見他走到比劃的位置上,撩了撩頭發(fā),用極柔的腔調(diào)咳了一聲,兩只手彎曲并翹起蘭花指,用力一甩,頗有“金星”范,隨即把兩手用力往外一打,“完美”。只聽見猜的同學(xué)馬上脫口而出。旁邊的同學(xué)們都拍手叫好,無不笑得合不攏嘴!
這游戲讓人看看就已經(jīng)很過癮了,更別說是自己去比劃了,全場發(fā)出的笑聲早已淹沒了雨點聲,我喜歡過六一——這個讓我難忘的游園會。
六一游園會作文 5
“六一”游園會今天是“六一”節(jié),是我們兒童的節(jié)日,我們年段舉行了一次有趣的游園活動。游園開始了,首先,我來到了“吹蠟燭”。
只見選手們各個鼓著腮幫子,使勁地向蠟燭吹去。我學(xué)著他們的樣子,瞄準(zhǔn)了蠟燭,深吸一口氣,將脖子伸得老長老長的.,費力地向前使勁一吹,蠟燭滅了,可不一會兒,不知怎么著,調(diào)皮的火苗又重新燒了起來,“哎!失敗了!”我輕聲嘆息道。接著,我又來到了“足球射門”。門口已排起長長的隊伍,好不容才輪到我。
我先將球穩(wěn)住,瞄準(zhǔn)目標(biāo)——矮小的球門。輕輕一踢,不料球不聽我使喚,又偏了,“又失敗了!”,我說。接著,我又玩了許多次游戲,真有意思!我喜歡這次游園,它讓我度過了一次有意義的兒童節(jié)。
六一游園會作文 6
今年的六一節(jié)游園會,在一個陽光燦爛的午后,如期而至。其中,最令我難忘的就是指壓板跳繩。
拿到游園券,我就被“指壓板跳繩”這幾個醒目的大字吸引住了—那可是去年游園會我心心念念卻沒有參加的項目呀!于是,我以百米沖刺的速度,沖去了比賽的班級。教室門口排著隊,那些跳完的人個個面如土色。我的心里不由咯噔一下:指壓板是不是非常痛呀?正在我決定要不要參加的時候,就輪到我跳了。
指壓板跳繩的規(guī)則是兩個人脫掉鞋子。30秒內(nèi)在指壓板上跳繩,誰跳的'多誰就贏。我挑了一片粉紅色指壓板站上去。隨后,哨聲一響,我便毫不猶豫地拿起跳繩跳了起來!皳潋v”“撲騰”“撲騰”,我開始跳了,突然,我感覺腳掌一陣刺痛,仿佛被針扎了一下,生疼生疼的。這時,排在我后面的劉依依突然低聲提示:“林詩涵,往旁邊跳!蔽野凑账奶崾咎,疼痛果然少了幾分!15……20……25……30……”我口中輕輕地念著,那個像針一樣的疼痛時不時地襲來。我緊閉雙眼,咬緊牙關(guān),為了取得比賽勝利。我還是斷續(xù)跳著!巴#r間到!”隨著老師一聲令下,我立刻停下來,腳掌留下一點兒疼痛。老師回憶了一下我們倆跳的數(shù)量,就叫我去領(lǐng)獎品,原來我贏了!
指壓板跳繩比賽雖然有扎心的痛處,但是也有無窮的歡樂。尤其是當(dāng)我贏了比賽,拿到獎品的時候,我體會到了堅持到底勝利的甜蜜。
六一游園會作文 7
6月1日是兒童節(jié),學(xué)校安排我們下午去不同的班級玩游戲。
下午到了,我和我的朋友王悅鳴一起去游樂園。我們先去三班玩游戲。那里人山人海,擠得我們都快喘不過氣來了,我和王月明等了好久都沒輪到我們,我失望極了。
過了好一會兒,終于輪到我們了,我才發(fā)現(xiàn)這個班的`游戲項目是套圈。我可不會套圈啊,我焦慮極了,但已經(jīng)輪到我了,我也只好硬著頭皮上了。開始套第一個圈的時候沒套到,我失望極了,害怕后面四個圈都套不準(zhǔn)。第二課圈快要套進(jìn)小鴨的脖子時,又被彈了出去。我更加覺得后面三個一定都套不住。出乎意料之外,最后一個圈,我居然套準(zhǔn)了,我興奮不已?煽纯赐鯋傴Q的成績我又很失望,因為我套中了一個,而王悅鳴卻套中了五個。
第二個項目是扔乒乓球,那里人不多,所以很快輪到我們了。本來應(yīng)該扔四個乒乓球,可我手太小了,拿不住,所以我先只拿了三個球。三個球都沒中,當(dāng)我想再拿一個球,再投一次時,老師以為我想作弊,把我批評了一頓。我委屈極了。
這次六一游園是我過得最傷心的一次節(jié)日。
六一游園會作文 8
明天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),因此我校在今天舉行了慶!傲弧庇螆@會的活動。我高興得很。
我們學(xué)校歷年的慶!傲ひ弧庇螆@會活動的內(nèi)容都是豐富多彩的,既有知識性的也有趣味性的。我懷著無比高興的心情巡視了學(xué)校一周,。∮螆@會項目真不少呢!有成語接力、猜謎語、投籃、釣魚……這時,我想:“今天,同學(xué)既可以盡情地玩自己喜歡的游戲了,還是現(xiàn)一下身手的好機會呀!”
游園會活動正式開始,同學(xué)們都奔向自己喜歡玩的游戲區(qū)。我走到了二(1)班門前有許多人在排隊,我在窗口一看,原來是“打保齡球”?,那不是我們班的謝文杰嗎,只見他雙腳形成小弓步,右手拿著球,看著球瓶,接著右手向后一擺,然后,向前一推,球向球瓶滾去,“隆”的一聲,五個球瓶倒下了,“啊!好厲害!”我忍不住叫了來。還有鄧功盛也把五個球瓶打倒了。
我又來到四(2)班教室,看見門口擠滿了人,我不管三七二十一排隊占了個位子,然后擠進(jìn)人群,踮起腳跟一看,哈!是我的拿手好戲——飛鏢,看我來露一手吧!好不容易終于輪到我了。我右手拿著飛鏢,瞄準(zhǔn)紅點,手一揚“嗖”的一聲,飛鏢落在第6的小格子,成績這么差,再來一個!我把手放在窗戶上,讓手穩(wěn)一些。只聽見又是“嗖”的一聲飛鏢又落在8的格子里。為什么不能中紅心呢?我想:“剛才前兩鏢不認(rèn)真,才會不中紅心,這次一定要認(rèn)真才行!毕氲竭@里,我右手緊拿飛鏢,把左眼閉上,瞄準(zhǔn)紅點。這時,手掌因為緊張已滲出了汗水,我倒不在乎,然后從新瞄準(zhǔn),才“嗖”的一聲將鏢發(fā)了出去,只見飛鏢在空中劃了一道弧線,然后不偏不斜地正好插在紅心上,我忍不住叫了起來:“yes,中了!”我接過了4張獎票,高高興興地去玩其他游戲。
我又跑到籃球場,這里的游戲是投籃。投中一個球就能得12張獎票,真劃算。于是我就排了隊。不一會兒,球就落在了我的手中。媽媽平時教我投籃的方法的'聲音在我耳邊回響:“投籃時心要定,用右手托著球瞄準(zhǔn)籃球網(wǎng),當(dāng)瞄準(zhǔn)好了就用力一蹬,手腕向下一壓,就行了!蔽也换挪幻Φ挠糜沂滞兄蛎闇(zhǔn)籃球網(wǎng),瞄準(zhǔn)好了就右腳用力一蹬,手腕向下一壓,球正好中了球網(wǎng)。一下子就拿了12張獎票。在這個游戲中我共拿了60多張獎票呢!
游園會在一片歡樂聲中結(jié)束了。我拿了不少的獎品!我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。在回家的路上,陣陣笑聲還在我耳邊回響,一個個玩游戲的情形還呈現(xiàn)在我眼前。今天使我沉浸在無比幸福和愉快的游園會之中。
六一游園會作文 9
5月31日,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),在那天下午舉行了一場游園會。
下午我一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)平時“空蕩蕩”的學(xué)校已面目全非:小操場的樹上掛滿了氣球,各班的攤位已準(zhǔn)備停當(dāng),就等著開始了。
下午3點整,游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位輔導(dǎo)員報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4張票,可是跟我一樣想法的人太多了,她的票一下就發(fā)完了。唉,沒辦法,只能去其它的攤位了。
走了一會,我忽然發(fā)現(xiàn)一個叫“背夾籃球”的項目。我想去玩,卻發(fā)現(xiàn)我孤身一人,而那個項目要兩人!我東張西望,想找到一個跟我一樣的同學(xué)。這時,羅仔進(jìn)入了我的視線。我立即叫他過來跟我一起玩,他毫不猶豫地答應(yīng)了。
終于到我們了,我激動得心跳加速。開始了!我們兩人一開始時走的很快,可要往回走時,為了不讓球落地,我們減慢了速度,但是很快,落后的隊伍就追了上來。眼看到手的.3張票就要飛走,羅仔不管三七二十一,加快速度推我走。在到終點時,我和球一起飛了出去。不過最后我們還是每人得到了2張票。玩完后,我想“玩了這么久,得了7張票(多出來的1張是我和我們班輔導(dǎo)員問答得到的),該去兌獎了!笨傻搅四莾,我傻眼了:那里人山人海,最短的隊也有20多人。我走到那隊的最后,排了進(jìn)去。
10分鐘過去了,終于輪到我了。可是我一打聽,天哪!如果我想換我想要的小風(fēng)扇,得到最右邊那隊去排!沒辦法,只能再排10分鐘了!終于,我得到了1支筆、1個風(fēng)扇和1個鑰匙扣。換完后,高興但筋疲力盡的我回到了教室。
時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西,我便開始埋怨自己為什么不多拿幾張票,唉……游園會就這樣結(jié)束了。
六一游園會作文 10
在六一節(jié)那天,我們年段組織了一場特殊的游園會。
在那天早晨,老師給我們一人一張游園卷。游園卷?什么東西?我奇怪極了,拿起來一看,原來是一張單子,上面畫了十格, 寫著什么“吹乒乓球”、“搶椅子”、“掌上明珠”等。難道是玩游戲?我興奮不已。
活動開始了,來到了“石頭、剪刀、布大戰(zhàn)”前。聽完游戲規(guī)則, 我便開始了游戲。
我的第一個對手是顧澤正。不知是因為他運氣太差還是我運氣太好?傊,我居然連贏兩局!我高興得真是太早了。第三局是最關(guān)鍵的`一局了,如果我贏了,游戲就結(jié)束,他贏了游戲繼續(xù)。我深吸了口氣, “剪刀、石頭、布 。”我布,他石頭。很明顯,我贏了。我心里一陣狂喜, 這可是我拿到的第一個獎品。我一本正經(jīng)的對顧澤正說:澤正,你今天運氣真差,好歹也贏一個嘛!“
接著, 我還玩了:吹乒乓球、夾珠子等。也收獲了不少好吃的東西。我喜歡游園會。
六一游園會作文 11
今天,我興奮地來到學(xué)校,因為今天要慶!傲弧岸e行游園活動。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演,吃完午飯,拿上單子,聽著老師下達(dá)的口令聲,風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時沸騰起來了……
我和我的幾個好伙伴,首先到了體育館,我們先玩了投“乒乓球,目標(biāo)五個,我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河,輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館,又玩了很多游戲:有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆,用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等,但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子,里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍,小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角,每人面前都放著一個臉盆,老師一聲令下,我們個個把手伸長去捉泥鰍,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人撿走了,時間到了,我們的臉盆里都有了很多的在休息,游動的小泥鰍真好玩呀!
我還喜歡做餃子皮,我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的.面團(tuán),再把它用手磨圓,灑上面粉,再平放到桌上,再用搟面杖來回的壓,壓成一塊圓圓的,一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分,簽了字。
最后時間到了,我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多,獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景,都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
六一游園會作文 12
星期三,心情美美噠!迎接新少先隊員,游園會,一天都很棒,簡直是good。
下午4,5,6年級的學(xué)生瘋了似的從各自的教室里跑出來,在操場上集合,領(lǐng)導(dǎo)講完話,所有人就開始在操場上尋找自己喜歡的游戲。
我和自己的基友——李妍芝,不停在操場穿梭,看見一些字謎,被許多年級不同的'人拿走了,對自己也不抱希望,不想浪費時間,就排隊玩投球了。
有一個桶,三個球,由李妍芝拿桶,我扔球,中間隔一米。拿起個綠球,我踮起腳尖,手伸得十分遠(yuǎn),輕輕一丟,只見她大跨步向前一躍,一個快閃,接住了球,三球都順利進(jìn)入,我們成功獲得兩張兌獎券。
我們走了一會兒,到了“腳踏實地”這個游戲場地。
游戲開始了。我排在那長長的隊伍后面,焦急地看著前面的那些人,放棄的念頭出現(xiàn)在我的腦海中,可腳卻在反抗似的,讓我一步也動不了。眼看著隊伍慢慢的前進(jìn),地面上一張張貼紙出現(xiàn)在我眼前,心中的焦急都化為黑煙飄走了,取代焦急的是激動與興奮。很快就該我跳了,兩腳,左手,右腳,兩手,這些口令在我大腦中蕩漾,我將游園票遞給然老師,一心專注于腳下的貼紙,此時我表情凝固著,聽不見外界的聲音,心想:我一定可以的,加油,不能慌,不能慌,要腳踏實地,一步一步慢慢來,出發(fā)!
兩腳先落地,左手再放下……終于,我成功了,獲得一張兌獎券。
今天過得可真是充足而美好啊!
六一游園會作文 13
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”盼星星盼月亮,終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),F(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級了,再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié),大家格外珍惜。
一大早,我就起床了,催著爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時,汪老師來了,她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完,有的高興地歡呼起來,有的興奮地跳了起來,有的情不自禁地鼓起掌來。無疑,這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票,我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們?nèi)ネ婺兀?/p>
隨著一陣清脆的鈴聲,游園活動開始了。我和凌開直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個銀色的'碗,一個碗是空的,另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時,裁判員老師說了一聲開始,幾位同學(xué)就開始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀戰(zhàn),看看可以學(xué)到什么技巧,等一會兒就能多夾幾顆了?上,我什么也沒觀察到。輪到我們上場了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍(lán)色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍(lán)色的珠子。誰知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了,我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間,要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時,老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著:老師啊老師,你早點告訴我該多好。
接著,我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著我走上了講臺,讓我轉(zhuǎn)了一個圈。這時,我已經(jīng)分不清東西南北了,只能憑感覺了。貼完,我摘下紅領(lǐng)巾一看,差點笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來,我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分?jǐn)?shù)不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過程更重要。
游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會中,我開始期待下個兒童節(jié)早點到來,希望童年的美好時光慢點溜走,再慢點……
六一游園會作文 14
耶!“六一”了,真是太開心了,今年的“六一”與往日的“六一”大不相同。今年我們學(xué)校的老師們組織了十幾項游戲,也就是游園會,游園會就是要自己參加游戲,獲得兌獎卷,才能獲得零食。
而我參加的第一個游戲是“齊心協(xié)力”,這個游戲主要是兩個人,夾著一個籃球,把籃球投進(jìn)籃球框,才能獲得兌獎券。
我和陳熙手挽著手,背靠著背,中間還夾著一個籃球。“齊心協(xié)力”開始了,我和陳熙緩緩的向籃球框前進(jìn),籃球就像個保齡球一樣,只要稍不留神,就可能會掉到地上!班?陳熙怎么加快了腳步?”我感覺籃球在一點一點地往下掉,于是我也連忙追上了陳熙的腳步,“咚!”籃球終于進(jìn)了籃球框,我和陳熙順利的得到了兌獎券。
我玩的第二個游戲是“腳踏實地”這個游戲正好是我的數(shù)學(xué)老師――冉老師組織的.。
“腳踏實地”游戲開始了,這游戲看起來是多么的簡單。∥以谛睦锴椴蛔越叵胫。剛我跳了第一步時,我卻感覺到了壓力感。然后把手按在對應(yīng)的手印上時,我再一次感覺是多么的簡單!按扪沛!前面那點兒要分清楚左右哦!”老師大聲的對我提醒著。我卻以為只是把左腳和右腳分清楚就好了,出人意料的卻是還要把左手印和右手印分清楚。所以,我就想錯了冉老師對我的提醒,把左手按在了右手印上,右手按在了左手印上,結(jié)果輸?shù)袅诉@個游戲。
啊,我是多么的后悔剛才還聽冉老師的提醒,這真是“不聽老人言,吃虧在眼前”!
雖然這次游園會我輸?shù)袅艘淮斡螒,但我卻收獲了更大的快樂。
六一游園會作文 15
星期五是六一兒童節(jié),還是二中心小學(xué)的星星游園會。一大早我就穿上漂亮的衣服,背上書包迫不及待地奔向?qū)W校,看看老師給我們準(zhǔn)備了什么樣的大驚喜。
我先找到了我的好朋友,一起規(guī)劃了路線。四樓觀摩廳的魔術(shù)表演是我們的首選,我們最先到了那里,可惜魔術(shù)還沒有開始,我們就先去四(6)班玩射箭,射中了靶上,就可以獲得一個小禮物,我選了一個可以制作風(fēng)車的小禮物。這個時候,學(xué)校廣播發(fā)出通知:"要看魔術(shù)的小朋友,請到觀摩廳,表演馬上就要開始了。"我們趕緊去了觀摩廳,沒多久,表演開始了。第一個表演是水中紅綠燈變化,第二個表演是水中點火。魔術(shù)太精彩了,我還動手試了試水中紅綠燈的變化,真神奇。魔術(shù)結(jié)束后,我們開始下樓,在三樓玩了皮影戲,自己動手拼皮偶,還可以參加表演。三樓的錄播室是五(6)班的`,他們的游戲是二十四節(jié)氣知多少,我都說出來了,可惜來晚了,獎品已經(jīng)發(fā)完了。不過我在剪紙那里,幸運的獲得了最后幾個剪紙之一。在二樓的二(2)班,他們的游戲是快到圈里來,我得到了一個樂高。接著我到了自己班,這里玩的就更多更有意思了。通過一系列的闖關(guān)游戲,我成功的獲得了小年先鋒營小證書。這么多的活動里面,我覺得我們班是最好玩的一個了。雖然冰激淋和小獎品都發(fā)光了,但是依然有很多人來玩。
今天的收獲可真大啊,不但我的大書包都裝滿了,手里還拿著個大大的風(fēng)箏。六一兒童節(jié)真快樂。
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