不一樣的六一作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的不一樣的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的六一作文1
小朋友過(guò)六一兒童節(jié)一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過(guò)的不一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，六一兒童節(jié)那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽，心里十分高興，還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報(bào)社集合，過(guò)了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車(chē)間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里，我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器，給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗�真不一樣，1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子，真的很快。
參觀完車(chē)間以后，我們來(lái)到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開(kāi)始比賽了，老師把面團(tuán)發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結(jié)果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子，看看我們的作品，感覺(jué)特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過(guò)后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動(dòng)了，老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單，可惜沒(méi)有我，不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過(guò)程，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)！
不一樣的六一作文2
六一早上，陽(yáng)光明媚，格外地刺眼。老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@采風(fēng)。
進(jìn)入公園，首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”，它笑容可掬地看向我們；風(fēng)一吹，它又向我們鞠躬，好像一個(gè)平易近人、和藹可親的老管家。“迎客楓”下方是一個(gè)大花圃，種滿(mǎn)五彩繽紛的鮮花。“迎客楓”兩旁是兩排茂密的樹(shù)，投下一大片陰影，是夏天乘涼的好地方。
繼續(xù)向前走，不遠(yuǎn)處就是烈士陵園，走進(jìn)烈士陵園，一架充滿(mǎn)傷痕的戰(zhàn)斗機(jī)，看樣子，應(yīng)該是我國(guó)1956年的轟炸機(jī)，現(xiàn)在這架飛機(jī)英勇退役了，供我們?cè)谶@里欣賞、參觀；我們?cè)谶@里朗誦了泰戈?duì)柕摹痘ǖ膶W(xué)�！�。到了烈士陵園廣場(chǎng)上我一眼就看到了高大的紀(jì)念碑，上有毛澤東題寫(xiě)的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字，仔細(xì)一看，原來(lái)紀(jì)念碑的下方還有一段話(huà)：
“成千上萬(wàn)的烈士，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進(jìn)吧！”
今天，我過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的兒童節(jié)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了我們現(xiàn)在的幸福生活，都是革命前輩以流血犧牲換來(lái)的。以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
不一樣的六一作文3
六一，全世界兒童都過(guò)的節(jié)日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話(huà)水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節(jié)目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見(jiàn)世界，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說(shuō)不出酸甜苦辣。《春暖花開(kāi)》，她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)；《春暖花開(kāi)》，她們說(shuō)不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們?cè)谟米约旱姆绞礁嬖V我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當(dāng)你成功時(shí)，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無(wú)所獲。是呀！她們?cè)诶蠋煹氖终Z(yǔ)中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng)，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈(zèng)活動(dòng) ，輪到我上場(chǎng)了，我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的，我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個(gè)道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開(kāi)心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛(ài)住人間！
不一樣的六一作文4
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M，分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿(mǎn)懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候，江南岸的下一句話(huà)是什么？”朱老師話(huà)音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答�！蔽覀儎傄挥懻撍�，答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)。”朱小姐笑著說(shuō):“答對(duì)了，加10分�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說(shuō)，“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄！”
這樣，大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記！
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
不一樣的六一作文5
純真的童年，是多么的快樂(lè)�；▋合矚g燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清涼的河水，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節(jié)了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一，不一樣的六一。
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，特別舉行了一年級(jí)成為少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、冉冉升起，我們?yōu)橐荒昙?jí)同學(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，英姿颯爽，眼中透露出成為國(guó)家棟梁的壯志之情，讓我們親愛(ài)的齊校長(zhǎng)露出了欣慰的笑容，同時(shí)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)�？�！這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)；那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品；還有的在精心數(shù)著同學(xué)們準(zhǔn)備捐助的錢(qián)幣。哎呀！現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻(xiàn)給了兩位重病同學(xué)，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。
在六月一日，陽(yáng)光下成長(zhǎng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規(guī)》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見(jiàn)老師們跳的津津有味，同學(xué)們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點(diǎn)贊，掌聲如雷，跟著節(jié)目一起互動(dòng)起來(lái)，全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè)的海洋里！
啊！六一兒童節(jié)，你今天的豐富、獨(dú)特、快樂(lè)，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來(lái)年再見(jiàn)！
不一樣的六一作文6
六一兒童節(jié)的早晨，當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí)，一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來(lái)是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來(lái)音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來(lái)，新的一天開(kāi)始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮。五月份我們年級(jí)進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當(dāng)然有我們上臺(tái)了。當(dāng)我拿到校長(zhǎng)親手頒發(fā)的獎(jiǎng)牌時(shí)緊張得手心直冒汗，后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我愛(ài)不釋手地摸著我的獎(jiǎng)牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎(jiǎng)牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的是這時(shí)廣播里又響起：“四九班1000元博愛(ài)獎(jiǎng)學(xué)金�！蓖�，我激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著我們。回到教室，同學(xué)們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時(shí)，那一刻，我感動(dòng)的落淚，這是陳老師對(duì)我們每個(gè)人的愛(ài)，雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個(gè)不一樣的六一��！
不一樣的六一作文7
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，我們籃球隊(duì)表演的日子也到了！
馬上就要上臺(tái)表演啦，我們每個(gè)人又興奮又緊張，因?yàn)檫@次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場(chǎng)，有高端大氣的表演舞臺(tái)，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次��！韓老師和隊(duì)長(zhǎng)媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期，終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了，真是"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊"。
上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè)地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺(tái)下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動(dòng)氣氛，動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái)，我們有節(jié)奏地拍起球，聽(tīng)到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲，我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度，生怕球不聽(tīng)話(huà)滾下臺(tái)去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)呀！
不一樣的六一作文8
“盼望著，盼望著”六一來(lái)了，“禮物”的腳步近了，每年我六一都會(huì)收到許多禮物，因此，我最喜歡“六一”節(jié)。
可是今年的“六一”就不一樣，因?yàn)槲視?huì)收到一個(gè)特別的“禮物”，我的心情異常激動(dòng)。
六一當(dāng)天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)今天樹(shù)葉綠的特別亮，小草也青得逼著我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，和水流聲應(yīng)和著。
到校后，我急切地盼望著鬧鐘走快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……終于頒獎(jiǎng)的時(shí)刻快要到了。我高興地?zé)o法用言語(yǔ)來(lái)形容，我們班集體去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，在會(huì)上，我感覺(jué)時(shí)間走的好慢啊！當(dāng)老師宣布四年級(jí)足球比賽的時(shí)候，我的心都快要跳出來(lái)。從校長(zhǎng)手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時(shí)，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出，因?yàn)檫@個(gè)禮物是我們付出了多少的汗水才得到的，多么的來(lái)之不易啊。我們經(jīng)過(guò)了小組賽、半決賽、總決賽，層層闖關(guān)，才取得了這個(gè)獎(jiǎng)牌。
這個(gè)禮物對(duì)我觸動(dòng)很大，使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。
不一樣的六一作文9
六一兒童節(jié)，別的小朋友都在計(jì)劃著怎樣玩，我就計(jì)劃著到哪里去？爸爸要工作，周?chē)暮芏嗳硕家ぷ�，我最后只能跟著媽媽去店里上班�?/p>
到了店子里，我一下子就把作業(yè)做完了。站在門(mén)口四處看小朋友玩，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，他們都在高興地過(guò)六一。四周的游樂(lè)設(shè)備，我都玩過(guò)很多次了。它們對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。媽媽看我站在門(mén)口東張西望，知道我沒(méi)事做就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)事做可以去喊麥，（就是站在門(mén)口門(mén)歡迎客人進(jìn)店選購(gòu)）現(xiàn)在人多只要你喊15分鐘就有五元報(bào)酬�！�
我聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，立刻帶著小蜜蜂站在門(mén)口想要大聲喊。第一次喊的時(shí)候感覺(jué)自己都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，還是膽子太小。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“寶貝，15分鐘可以有五元報(bào)酬，難道你不想要嗎？”我聽(tīng)到“不想要”這幾個(gè)字，瞬間怒了。我這是在賺錢(qián)呢，難道不想要零花錢(qián)了嗎？我努力地又嘗試了幾次。
路過(guò)的大人、小朋友紛紛投來(lái)贊許的目光。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些大人稱(chēng)贊說(shuō)：“那個(gè)小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。
頓時(shí)，媽媽的店里人潮洶涌。看著那么多人進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得媽媽今天肯定能賺很多錢(qián)。我今天的報(bào)酬也不少，還過(guò)了一個(gè)跟別人不一樣的六一兒童節(jié)。
不一樣的六一作文10
六一兒童節(jié)就在眼前，我卻多了一份緊張，因?yàn)槲乙獏⒓庸軜?lè)團(tuán)的表演。這是我們樂(lè)團(tuán)成立以來(lái)第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
一天，一天，又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目，我手拿樂(lè)器，一步步走上臺(tái)，心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動(dòng)作和表情中，輕微抖動(dòng)的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當(dāng)平時(shí)排演一樣�！笨墒�，面對(duì)幾百?gòu)堁劬Γ弊雍竺孢�是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開(kāi)始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè)章�！队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節(jié)奏，讓所有人熱血澎湃。臺(tái)下觀眾有節(jié)奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺(tái)的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來(lái)。
哦，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果，經(jīng)過(guò)辛苦的付出，又能別人帶來(lái)歡樂(lè)的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)！
不一樣的.六一作文11
“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽，來(lái)慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)艘唤M，一共分成六組。
比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“對(duì)答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話(huà)音未落，我就說(shuō)出了答案：“明月何時(shí)照我還�！贝蠹衣�(tīng)了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開(kāi)始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō)：“你動(dòng)作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答�！蔽覀儎偵塘亢茫痤}就開(kāi)始了。屏幕一出現(xiàn)畫(huà)面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)�！敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對(duì)了，加十分�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說(shuō)：“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休！”
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī)，第三關(guān)是連字成詩(shī)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來(lái)，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎(jiǎng)，我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
不一樣的六一作文12
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因?yàn)?月12日那場(chǎng)巨大的地震，打破了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和寧?kù)o的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。
無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè)、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒(méi)有了歌聲，沒(méi)有了歡喜，也沒(méi)有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場(chǎng)景，我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過(guò)節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪�躺在病床上救治，跟他們一比，我覺(jué)得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà)：“既然你們幸存了下來(lái)，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無(wú)情，但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我相信，我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲，我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。
2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的六一作文13
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。每個(gè)人都興奮得恨不得蹦起來(lái)，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來(lái)：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿(mǎn)氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著開(kāi)心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來(lái)的小合唱。音樂(lè)響起，“百靈鳥(niǎo)“們一展歌喉，放聲歌唱。接著，還有我最喜歡的節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎，只可惜，我一題都沒(méi)搶答到。每一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節(jié)目很快就結(jié)束了，大家都覺(jué)得意猶未盡，于是便開(kāi)始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級(jí)所有的同學(xué)便炸開(kāi)了鍋。我們男生和兩位阿姨對(duì)陣，大家可高興了。第二輪的時(shí)候，明明是我先搶到椅子的，結(jié)果被趙嘉豪賴(lài)皮賴(lài)了過(guò)去，想想就覺(jué)得不甘心！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開(kāi)始，觀看的同學(xué)們都扯著嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學(xué)們?nèi)Α眳?zhàn)“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿(mǎn)頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了今天的慶�；顒�(dòng)。大家結(jié)伴離開(kāi)學(xué)校，心里仍舊蕩漾著感動(dòng)和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因?yàn)橛心悖覀儽阌辛瞬灰粯拥摹傲ひ弧薄?/p>
不一樣的六一作文14
從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多次六一兒童節(jié)，可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。
因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療，花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際，六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛(ài)心捐助活動(dòng)”，希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。
隨著音樂(lè)響起，捐款活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯，將對(duì)晴晴的關(guān)心一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)：“晴晴，你快回來(lái)吧！”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭，少了誰(shuí)都不行……”聽(tīng)著這些感人的話(huà)語(yǔ)，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn)，但我還是忍住了，因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸�！凹佑�！晴晴，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！睂�(duì)晴晴想說(shuō)的都表達(dá)完了，同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物，大
不一樣的六一作文15
又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)到了，三年級(jí)的兒童節(jié)，大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節(jié)吧!
早上，陽(yáng)光照亮了大地，我早早起床坐在窗前想啊想，因?yàn)槲业腎Q不高，一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!
在去學(xué)校的路上，幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多，誰(shuí)得到的禮物多。看著他們興奮的神色，我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái)，也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西�！笆迨�，求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細(xì)、稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著一位穿運(yùn)動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛著一絲絲血痕。運(yùn)動(dòng)服叔叔一甩手，快步走開(kāi)了。
我不由自主地走了過(guò)去，從背后解下書(shū)包，他驚恐地看著我，說(shuō)：“哥哥，別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么，將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”，撕開(kāi)后遞給他，他看了看魚(yú)餅干，又看了看我。我捏出一塊說(shuō)：“吃吧!今天也是你的節(jié)日!吃吧!”他終于伸出了小手……
天空中的白云依然跳著優(yōu)美的舞蹈，人行道上的冬青樹(shù)依然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
哦，這真是個(gè)不一樣的六一!