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六一兒童節(jié)的作文500字

時間:2022-09-27 17:21:50 兒童節(jié) 我要投稿
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關于六一兒童節(jié)的作文500字匯編六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于六一兒童節(jié)的作文500字匯編六篇

六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

  鳥兒歌唱著這個春末夏初,讓我們再次迎來了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!

  今年的兒童節(jié)在周末,這可給小朋友們樂壞了!沒有上學的煩惱,看不見一摞摞的作業(yè),太陽公公的再次升起,是給這個兒童節(jié)帶來了美好預兆!游樂場里,應該到處是愉悅的歡笑;大型超市里,想必到處是孩童的身影;公園里,大概都是小朋友們的追打皮鬧!左手拿著冰淇淋,右手端著冰奶茶,手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干,讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上,會看到兩個小朋友手拉著手,一蹦一跳地唱著歡快的歌兒,把自己的零食分享給對方;也許我在肯德基吃飯時,會看到幾個小學生在那兒開小聚會,共同慶祝自己的節(jié)日。

  當然了,每個人都會有不同的過節(jié)方式,我的過節(jié)方式也是別具一格哦。

  六一兒童節(jié),自然少不了美食陪伴,除了買來的'零食外,我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小伙伴一起,共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,買好零食和材料后,便在家中開工!我買了各種各樣口味的qq糖,想做各式各樣、顏色不一的布丁,想著想著,便迫不及待了。

  好長一段時間后,也就到了下午,我們三人也就可以好好享受享受了!坐在沙發(fā)上,嘗著美味,看一看雜志,品一品奶茶,聊一聊天,臉上露出了幸福的笑容。呵!這難道不是人生最美的時光嗎?

  我們的節(jié)日我們做主,我們的童年我們歌唱!我的最后一個六一了,這個六一,讓我們一起,為我們的節(jié)日,綻放笑容!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

  再過一個星期,又是一年一度的兒童節(jié)。注定在中國是一個不平凡的年份,不是因為它是人們心目中的“金鼠”年,而是因為它匯聚了好幾個不平凡的大事件,從年初的大雪災到剛剛發(fā)生和正在經歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運會盛事……

  面臨即將來臨的'兒童節(jié),我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場毀滅性的災難,但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛的一家人,因為我們是血濃于水的同胞。

  又一個屬于我們的節(jié)日即將到來,像過去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著心,我們會以最真實的愛,讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個都不少!

  “孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們在失去父母親人,極其悲痛的情況下還是不忘記學習,因為你們懂得,你們今后的生活還有很長的時間,你們今后的路還要走很久,你們必須學好本領,面對困難,克服困難。你們會成長得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設好、把國家建設好、做一個對祖國和人民有用的人”。讓我們以******爺爺?shù)脑捪嗷ス膭,等到明年災后重建的家園重新屹立起來的時候,我們的節(jié)日一定會更精彩!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

  明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。

  上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。

  下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。

  大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的.班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

  終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪侵髁x接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

  通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

  尊敬的老師、親愛的少先隊員們: 大家好! 六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長?鞓返摹傲ひ弧眱和(jié),在我們盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,來了!首先,我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的'感謝,向各位少先隊員表示真誠的問候! 此時,當我們在歡慶自己的節(jié)日時,四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學校的悲痛中,我也代表全校少先隊員,向他們送去最真誠、最美好的祝福。 還記得,剛入學校,老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我便在心底默默告訴自己:我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆! 我們深知,當我們從一個懵懂無知的孩子,成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难。?難以忘記,您課堂上那生動細致的講解;難以忘記,您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影;難以忘記,拖著病體給我們上課的情景……在我們取得成績的時候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改…… 今天,就讓我代表學校全體少先隊員,感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您為我們精心組織了這次慶;顒,更感謝您對我們的細致無微地教育與關愛。 黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。同學們,就讓我們一起努力學習吧!在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,從點滴小事做起,用我們的實際行動為奧運加油、為中國自豪!沿著“更高,更快,更強”的奧林匹克精神,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽! 最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝愿同學們節(jié)日快樂,學習進步! 謝謝大家! 三年級2班 王一凡 二〇〇〇年五月二十四

六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

尊敬各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們:

  大家好!在20xx年"六一"國際兒童節(jié)到來之際,我們小學全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開"六一"國際兒童節(jié)慶祝大會。首先,我代表全體教師,向同學們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們多年來對學校工作的支持,對少年兒童的關心。

  在過去的一年里,經過全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優(yōu)異的成績。投資近2萬元新購微機5臺,天網(wǎng)地網(wǎng)合一,投資3千元上監(jiān)控一套,投5千多元老師們動手新建車棚一個,投資3千多元上水冷空調兩臺,投資2萬多元對學校進行規(guī)化綠化布局調整,使以前的荒草地初步改觀,這一切成績的取得都來自于各級領導的關懷,來自于老師的.辛勤耕耘,來自于全體同學的共同努力。同學們,在此,讓我們以熱烈的掌聲向關心支持我們的村委領導,向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。

  同學們,希望你們記住學校,記住老師、家長的殷切希望,更加努力,品學兼優(yōu)。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們去開創(chuàng),愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!

  最后,祝同學們學習進步!節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是與一年級的小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

  活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

  然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的.孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

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