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六一兒童節(jié)的作文900字

時(shí)間:2021-09-28 15:07:02 兒童節(jié) 我要投稿

【必備】六一兒童節(jié)的作文900字匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文900字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】六一兒童節(jié)的作文900字匯編10篇

六一兒童節(jié)的作文900字 篇1

  ‘六一節(jié)那天,我們級(jí)里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。

  我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。

  很快,到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳,站起來(lái),‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆]找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災(zāi)樂禍地想,兩旁的同學(xué)將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學(xué)說(shuō)“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過神來(lái)猛得點(diǎn)頭!昂,我念到了就走哈!”那女孩認(rèn)真的話說(shuō)!昂!”我們異口同聲地回應(yīng)!1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐!鞍。緛(lái)走得挺好的,很和諧,就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^,有一個(gè)人猛地停了,害大家都倒在地上!拔业钠ü!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán),在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對(duì)她們使眼色,并說(shuō)“起來(lái)吧!”大家互相摻扶著站起!斑能走嗎?”XX關(guān)切的詢問!班!”我點(diǎn)頭說(shuō)。其他三個(gè)女生說(shuō)“可以,還行吧”于是,大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3!”又開始訓(xùn)練。這時(shí),我又看到了前方有人,不免有點(diǎn)慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說(shuō)著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來(lái)。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個(gè)老大似地說(shuō)著。就這樣,接下來(lái)都沒有摔倒了。

  “傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì),我是第一個(gè)。“把籃球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說(shuō)著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點(diǎn)微紅!肮液脹]出什么事!”我心里想著。誰(shuí)知,籃球又傳來(lái)了。“球來(lái)了!”聽見叫喊,我回過神來(lái)?蛇是沒接到,球向前滾去!耙芯瘢豢梢苑中!老師過來(lái)跟我說(shuō)著。“好,再來(lái)一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓(xùn)練中!耙〗拥搅!”我不禁叫了出來(lái)。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來(lái)。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。

  幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì),也就是最后一棒!昂龠莺龠--”隨著口號(hào),我們的腳步一起一落!暗搅,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到!傲嗟诙!”我聽見裁判說(shuō)。“耶!”我們五個(gè)人不由得叫了出來(lái)。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán),還差點(diǎn)相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。

  在頒獎(jiǎng)時(shí),才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結(jié)果就......

  時(shí)間過得真快啊,最后一個(gè)六一也過完了!童年,值得回憶的時(shí)光。感謝級(jí)里組織的活動(dòng),讓我們度過了一個(gè)難忘的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文900字 篇2

  五月的風(fēng)越吹越暖,吹開了藍(lán)天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風(fēng)中,不覺間“六一”的腳步愈來(lái)愈近。是該給孩子準(zhǔn)備些禮物了,準(zhǔn)備什么呢?望著漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。

  妻子說(shuō):“六一,給送孩子健康!奔(xì)品著妻子的話,覺得有些道理,孩子的平安是父母?jìng)兊淖畲笮脑。為此,前一段妻子?gòu)買了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食欲不振的兒子,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)劑,終于食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強(qiáng)壯?墒,一個(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明,健康是做事情的基礎(chǔ),而非人生中最重要的,我覺得送就孩子需要的,欠缺的,因?yàn)楦改覆豢赡芘愫⒆右簧,在以后的路上,他還會(huì)面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。

  父母說(shuō):“六一,給送孩子快樂!笔前。‖F(xiàn)在的孩子,在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存,各種輔導(dǎo)班,特長(zhǎng)班,已弄得孩子早已應(yīng)接不暇,看著他們?nèi)鄙賾?yīng)該擁有的童趣,好象“送快樂”才是最好的選擇。只是,前一段時(shí)間應(yīng)孩子的要求,我領(lǐng)著他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的樂趣;領(lǐng)他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫的日記里,我能明顯感受到他在玩耍的過程中,那份心情愉悅般的快樂。

  然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是謙讓。這樣說(shuō)是因?yàn)樵谒纳砩,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,這是必須糾正的,是送健康和快樂所不能替代的。

  就說(shuō)前天晚上吧,兒子說(shuō)要買一些零食,我給了他兩元錢對(duì)他說(shuō):“你前邊走,我隨后就到,在小區(qū)門口等你。”孩子聽了歡快地跑了出去,我則邁著悠閑的步子慢慢前行,到小區(qū)門口時(shí),門衛(wèi)老陳叫住我說(shuō):“小徐,來(lái)殺一盤!北旧韾燮宓奈医(jīng)不住誘惑,在一番推讓后,兵來(lái)將往地殺將了起來(lái)。正在激戰(zhàn)的時(shí)候,我隱隱地聽到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見他哭著對(duì)門口量販老板說(shuō):“你有電話嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話吧!我找不到他了……”看著近在咫尺的孩子,我為他的懦弱而傷感,一時(shí)間不知如何處理。

  這件事情后,我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問題。比如膽小,晚上睡覺要開著燈才能睡著;不堅(jiān)強(qiáng),打個(gè)防疫針都會(huì)哭的死去活來(lái)。細(xì)想這些,可能多與“高樓綜合癥”和過于溺愛有關(guān)。那么,在“六一”到來(lái)之際,就應(yīng)該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。

  有道是:“藤非樹,有樹之志,乃與樹高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮!备改?jìng)冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì)放手,讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤才會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。

六一兒童節(jié)的作文900字 篇3

  每年一度的“六一”節(jié)都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī),會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……

  這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。

  上午7:30有聲有色的文藝展演開始了,由三年級(jí)的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺(tái)上的他們唱得多么的投入,臺(tái)下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱,這個(gè)節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節(jié)目是《歡樂中國(guó)年》!”原先開心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會(huì)出丑,不能出丑!(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話:“只要真心努力,就有收獲,就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺(tái),走進(jìn)舞場(chǎng),隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……

  繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己:一定會(huì)成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對(duì)手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……“我們成功了!”

  下午2:15頒獎(jiǎng)儀式開始了,這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽到校長(zhǎng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

  明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

六一兒童節(jié)的作文900字 篇4

  六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日,升上初中后就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂的節(jié)日了,同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子,放松一下心情,也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。

  今天是“六一”,小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時(shí),看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展,匯集了各班的優(yōu)秀作品?粗荒昙(jí)小弟弟妹妹的畫,我想:這是我們最后的一個(gè)“六一”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了,首先上場(chǎng)的是我們班,隨著《喜樂年華》的音樂響起,看著大大的舞臺(tái),心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲;氐郊依镆幌肫疬@件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

  很快又到我們上場(chǎng)了!我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天,我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起,流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著,字里行間中表達(dá)了我們的對(duì)母校的愛,聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家。現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格,留住這快樂的童年。

  還有四周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小女生,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,李老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜。惆悵,不舍,憂傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學(xué)生活。

六一兒童節(jié)的作文900字 篇5

過六一真好。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地,校園草坪里的bbgmov.com三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的mnmov.com心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,dd720.com個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊,夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過來(lái),意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍!

  隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇非陌樽嘞,快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

  接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來(lái)呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺的結(jié)束了。

  今天過得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!

六一兒童節(jié)的作文900字 篇6

  今天,是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校組織了愛心義賣活動(dòng)。

  義賣的東西都是由學(xué)生自己捐獻(xiàn)出來(lái)的,每班為一個(gè)集體,各個(gè)班級(jí)之間還會(huì)進(jìn)行義賣金額多少的比賽。學(xué)校決定將得到的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞們。

  像上次一樣,我被選為推銷人員,在我們的義賣小組中,王一諾是管錢的人員。

  午間休息后,我們推銷的五個(gè)人扛著同學(xué)們捐出去的物品來(lái)到了場(chǎng)地上。這回的場(chǎng)地是在操場(chǎng)上。每個(gè)班都有一個(gè)拍賣的攤位,而且分到一張課桌,兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起,并將一些最會(huì)引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始,我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學(xué),爭(zhēng)先恐后地在我們的攤上搶購(gòu)。接下來(lái),許多班級(jí)的同學(xué)都下來(lái)了,但在我們班買的還沒幾個(gè)。我們班的幾個(gè)推銷人員馬上喊起了:“走過路過不要錯(cuò)過,到這里來(lái)買東西還有贈(zèng)品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁,倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當(dāng)冷清。我靈機(jī)一動(dòng),叫喊著:“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊,終于一些低年級(jí)的小朋友前來(lái)光顧了,我的手上一刻也沒有停歇。接著,陳老師下來(lái)了,她將書一本一本整齊地?cái)傇诘厣希瑢?duì)我說(shuō):“這些書都五塊一本吧!庇谑俏覍(duì)路過的人說(shuō):“每本五元!買三送一!”原本為書的價(jià)格太貴而猶豫不決的同學(xué)立刻向我爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買書籍,有一些人還特意多買了幾本,我們的錢盒子漸漸地滿了起來(lái)。有一次,我剛賣給了一個(gè)小朋友一本書,陳老師立刻對(duì)我說(shuō):“快,那個(gè)小朋友手上還有錢,你去向她推銷一下這個(gè)娃娃。”說(shuō)著塞給我了一個(gè)蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過去,說(shuō):“小朋友,這個(gè)小蘑菇很可愛的,那里有很多人想買呢,你要嗎?不然就要被搶走了!蹦莻(gè)小朋友立刻停下了腳步,仔細(xì)地看了看那個(gè)玩具,對(duì)我說(shuō):“嗯——,這個(gè)我不太喜歡……”我又靈機(jī)一動(dòng),想:低年級(jí)的同學(xué)肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個(gè)紅太狼的公仔,便說(shuō):“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回去一看,卻沒有找到那個(gè)公仔,于是我又拿起一只小熊,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起哦,紅太狼的玩具被別人買了,你看,這只泰迪熊也很可愛呀,你看,也很干凈呢。本來(lái)十塊,現(xiàn)在五塊錢賣給你吧,很實(shí)惠啊!边@次那個(gè)小朋友終于心動(dòng)了,買下了這只小熊。我高興地對(duì)陳老師說(shuō):“推銷成功!”

  最終,我們共收獲,并捐獻(xiàn)了1200多元錢,聽陳老師說(shuō),我們和年級(jí)組里其他班級(jí)的總和差不多呢。

  這次的六一愛心義賣活動(dòng)真是讓人記憶猶新。

六一兒童節(jié)的作文900字 篇7

  六一兒童節(jié),這個(gè)充滿童真的節(jié)日,這個(gè)早離我遠(yuǎn)去的節(jié)日,這個(gè)我曾經(jīng)期盼的節(jié)日,這個(gè)現(xiàn)在讓我夢(mèng)寐以求的節(jié)日,作文 我心中的六一兒童節(jié).小時(shí)候,我總是期盼著六一兒童節(jié)的到來(lái),在距六一還有很久很久時(shí)間的時(shí)候我就在幻想著如何度過了.我是個(gè)愛幻想的人,從小就是,我想,在那個(gè)太陽(yáng)公公都笑開了花的日子,媽媽會(huì)不會(huì)牽著我稚嫩的小手,給我打扮的如同童話故事里的公主一樣,帶我去充滿夢(mèng)幻和歡樂的游樂園去呢?或者是到充滿大自然氣息的動(dòng)物園?

  這兩個(gè)地方是我小時(shí)候最最向往的.讓我先說(shuō)說(shuō)游樂園吧.我最喜歡坐在游樂園的“美人魚”上,選擇一個(gè)我喜歡的顏色的海豚,坐到它肚子里,一會(huì)兒順方向一會(huì)兒反方向地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,帶著歡笑,帶著童真,向下面的媽媽招著手,像是在說(shuō):“看,我不怕的.”我還喜歡和爸爸一起開碰碰車,爸爸帶著我挑釁著別人,撞擊著,撞擊著,帶著尖叫,帶著勇敢,手舞足蹈地像是在說(shuō):“看,我們好厲害,初中三年級(jí)作文《作文 我心中的六一兒童節(jié)》”.

  小時(shí)候我最想玩的便是過山車,可是媽媽總是不讓我去玩,因?yàn)樗ε?她不能陪我,而我又太小了,因此玩過山車還是我長(zhǎng)大了以后才實(shí)現(xiàn)的愿望.如今我長(zhǎng)大了,但是游樂園依然是我沒事時(shí)最想去的地方.我喜歡在游樂園里逛來(lái)逛去,看著形形色色的大人帶著孩子,看著那五顏六色的氣球和哭鬧著要買的孩子與愁眉苦臉的大人,聽著此起彼伏的尖叫聲,聽著有大有小的歡笑聲,追尋著我童年的美好.同樣,我依然執(zhí)著著喜歡坐在熟悉的“美人魚”上,那熟悉的顏色,那熟悉的旋轉(zhuǎn),而我現(xiàn)在會(huì)對(duì)著下面的男友或者閨蜜擺個(gè)pose,在相機(jī)里留下這一刻的.美好.我也還是喜歡玩碰碰車,然而身邊的人由爸爸換成了男友或者閨蜜,但我還是會(huì)尖叫著,只是不再勇敢著,而是緊緊摟住他或者她,尋找依靠.第一次玩過山車,是閨蜜慫恿著上去的,開始很害怕,可是玩過后,我堅(jiān)持讓她再陪我玩幾次,很好玩,很刺激,尤其是大聲的尖叫著,將一切的一切煩惱喊出來(lái),拋棄掉,下來(lái)時(shí)時(shí)那樣的輕松.再說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園吧.小時(shí)候喜歡在動(dòng)物園看猴子,在猴山尋找哪個(gè)是齊天大圣孫悟空,也喜歡去看奔跑的小鹿,和吃草的羚羊.而自從長(zhǎng)大了就很少再去那里,動(dòng)物園對(duì)面是購(gòu)物商城,我和閨蜜去那里,站在路口毫不猶豫地選擇了去看那花花綠綠的時(shí)尚衣裝,而最后買完衣服看還有些時(shí)間才進(jìn)入動(dòng)物園參觀,那次只看了胖乎乎的熊貓和各種鳥禽,又聽了幾聲大象的長(zhǎng)鳴便離開了.

  我有一個(gè)童真未泯的心,我喜歡一切可愛的,夢(mèng)幻的,充滿童趣的東西,同樣,我也喜歡兒童節(jié).兒童節(jié)那天,我的心里有一個(gè)大大的游樂園,而小小的我會(huì)在那里度過快樂的一天.

六一兒童節(jié)的作文900字 篇8

  又是一個(gè)兒童節(jié),盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色,快快樂樂,令我難以忘懷,但是這一次的兒童節(jié),卻更顯得意義非凡,令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié),在這一個(gè)兒童節(jié)里,它不僅讓我體會(huì)到了快樂;它還讓我體會(huì)到了幸福;而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……

  驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛,經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么,我總是贏,可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩,他們也總是十分樂意和我玩。但是長(zhǎng)大了,我變得懂得一點(diǎn)事了,認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無(wú)知的,便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲,去追求自己所認(rèn)為“高級(jí)”的游戲。可是在這個(gè)兒童節(jié)里,爸爸媽媽的舉動(dòng),卻使我流下了幸福的淚花,為自己那幼稚的想法而羞愧不已……

  當(dāng)天晚上,我剛洗完澡,就聽見爸爸媽媽對(duì)我喊道:“棚宇,棚宇!快來(lái)看,我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》,快過來(lái)看啊!”我一聽到這里,精神就為之振奮,連身上的水珠都來(lái)不及擦,就跑到了電腦桌前。真的!電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》!我急忙坐到電腦前的椅子上,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)電影看了一半時(shí),我扭過頭去,想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了,我一下子明白了,激動(dòng)的淚花流了下來(lái):“原來(lái)爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影,他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂!”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干,把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了,然后滿臉歡笑,臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒:“爸,媽,電影演完了,咱們?nèi)ニX吧!”爸爸媽媽醒過來(lái)急忙說(shuō):“演完了?這電影真好看,咱們棚宇真有眼光,挑這么好看的電影!天太晚了,你趕緊睡吧,明天還要上學(xué)呢!”我答應(yīng)了一聲,就回到我的小屋里,睡在床上。這一夜,我久久難以入睡,想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間,我哭了,傷心地哭了……

  兒童節(jié)是快樂的,是高興的,可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的?他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢?我不知道,也很難知道,因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的,但是我唯一想做的,就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀,飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁,安慰他、鼓勵(lì)他,度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)?墒乾F(xiàn)在,我無(wú)能為力,只能在家里默默地為他們祝福,為他們祈禱,祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)……

  啊!這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義不凡,它使我感到快樂、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福,同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年,邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段!

六一兒童節(jié)的作文900字 篇9

  我很愛唱歌,當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽,可事與愿違。

  這天,我正在廚房里忙著,三歲的女兒從外面跑回來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌(或許說(shuō)喊著更恰當(dāng))。我先是一驚——女兒竟會(huì)唱歌了;進(jìn)而覺得好笑——因?yàn)樗杂谆枷灾夤苎,聲音嘶啞,再加上她那一股認(rèn)真用力的勁頭,顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲,隨便扔出一句:“瞧你那破鑼嗓子,行啦,哈哈……”歌聲沒有立即中斷,只是低了下來(lái),女兒又跑出去玩了。可是,從此以后,我發(fā)現(xiàn)再也聽不到她唱歌了。

  夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女兒也在其中,但她只是玩鬧,唯獨(dú)不唱。有時(shí)我問她:“小朋友們唱的那支歌你會(huì)唱嗎?”女兒反問我:“你不是說(shuō)我破鑼嗓子嗎?”唉!真沒想到,一句玩笑話竟扼殺了她的童趣,傷害了她的自尊,我后悔極了。我試圖鼓勵(lì)她再唱:“沒關(guān)系的,嗓子啞是氣管炎造成的,該唱還要唱,以后媽媽不說(shuō)你了。”但每次我得到的答復(fù)總是一句話:“我再也不唱歌了!

  孩子上幼兒園后又過去了一年多,我還是沒有聽到女兒的一句歌聲,我為我的過失懊悔不已,難道我無(wú)意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎?

  一天,我把孩子從幼兒園接回來(lái)后,聽到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢……”。這歌我聽許多孩子唱過,可始終聽不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么,只覺得像說(shuō)話一樣平平的,心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫得這么平緩,沒有起伏,既不好聽又不好唱。這次又聽到小孩唱,便隨口說(shuō):“這歌到底什么調(diào)?我從來(lái)就沒聽明白過!”女兒突然說(shuō):“媽媽,我知道!苯又愠饋(lái),并一直唱完。我欣喜,女兒終于開口唱了。我更驚訝,她的嗓音雖然嘶啞,但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確,使我第一次完全聽明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來(lái):“太好了!我是第一次聽小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)!你的樂感強(qiáng),你的聽覺記憶力很好……”我一口氣夸獎(jiǎng)著她,也不管她是否聽懂什么“樂感”、“聽覺記憶力”之類了。這時(shí)女兒靦腆地笑著打斷我的話:“媽媽,可我是破鑼嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是為了登臺(tái)表演和唱給別人聽的,更多地是為了給自己帶來(lái)快樂。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調(diào),我說(shuō)她‘你唱錯(cuò)了’,你猜她說(shuō)什么?‘我故意這樣唱的!宰晕倚蕾p也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧,管它什么破鑼不破鑼啦?你聽,我還是公鴨嗓子哩!”說(shuō)完,我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲,女兒也和著唱,我們笑著、跳著,沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽但畢竟屬于自己的歡樂的歌聲中……

  孩子一年年大了,上了小學(xué)、中學(xué),盡管音樂課的分?jǐn)?shù)不高,但她再也不回避唱歌了,甚至還自編自唱呢!至此,我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。

六一兒童節(jié)的作文900字 篇10

  今年“六一”兩年一度的大賣場(chǎng)又要開始了,這次我們不會(huì)當(dāng)配角噢,像游客一樣閑逛。我們要當(dāng)賣場(chǎng)的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競(jìng)爭(zhēng)那是相當(dāng)激烈。

  首先,經(jīng)過家委會(huì)的幾位家長(zhǎng)共同磋商、反復(fù)討論。要想在大賣場(chǎng)眾多商品中脫穎而出,獨(dú)樹一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長(zhǎng)的進(jìn)貨渠道的優(yōu)勢(shì),選定物美價(jià)廉、質(zhì)量上乘、品種齊全、風(fēng)格獨(dú)特的韓國(guó)食品作為我班的主打銷售產(chǎn)品。

  期待的一天終于來(lái)了,當(dāng)全班同學(xué)觀看完“六一”精彩的節(jié)目后,趕緊來(lái)到我班所在的大賣場(chǎng)駐地,這時(shí)校園里已是人聲鼎沸,賣場(chǎng)里摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個(gè)同學(xué)擠到我班的展臺(tái)前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場(chǎng)上去賣。一開始,我有些膽怯,抹不開臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站著,絡(luò)繹不絕的人群紛紛從我身邊不斷地走過,看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場(chǎng)前。看到令我吃驚的一幕,只見平時(shí)斯文優(yōu)雅的媽媽和幾個(gè)阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼著從攤位前走過的每一個(gè)人,口若懸河地推銷著食品,媽媽的銷售業(yè)績(jī)可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒賣出去,鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)怎么激烈,沒什么不好意思的,銷售任務(wù)完成才是目的,不用害怕。

  我一轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了人群,這回我改變了策略,聯(lián)合幾位同學(xué),采取圍追堵截、前后夾擊的貼身粘在每一位我認(rèn)為有購(gòu)買意向的同學(xué)身邊。我們不停的吆喝、說(shuō)自己的產(chǎn)品好,別的地方買不到。有時(shí)我們利用打折吸引同學(xué)來(lái)買更多我們班的食品,有時(shí)我趁有些同學(xué)不注意時(shí)來(lái)提高貨物的價(jià)錢,總之我們用千方百計(jì)來(lái)誘惑同學(xué)來(lái)買我們精美的韓國(guó)小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終于成功了,我的小盒子里的東西很快換回了鈔票,其他的同學(xué)也有不錯(cuò)的成績(jī)。我們都累得口干舌燥,汗水沿著臉頰往下淌,我已經(jīng)在連跑帶叫之下累得夠嗆。結(jié)束的時(shí)間快到了,在全體同學(xué)和家長(zhǎng)的齊心協(xié)力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創(chuàng)造了我認(rèn)為是輝煌的業(yè)績(jī)。大賣場(chǎng)結(jié)束后,我們雖然個(gè)個(gè)汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兺ㄟ^自己的努力換取金錢和收獲,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>

  這真是一個(gè)非同尋常的“六一”節(jié),讓我體會(huì)了什么是齊心協(xié)力,人多力量大。我體驗(yàn)了灑下勞動(dòng)的汗水,又分享了勞動(dòng)成果的喜悅,感慨在服務(wù)行業(yè)的人們生活的辛苦,更讓我懂得了金錢的來(lái)之不易,但我們體會(huì)最大的是只要有付出才會(huì)有收獲,雖然我們?yōu)⑾铝诵量嗟暮顾,但我們收獲了金錢、獲得金錢的喜悅并且懂得了這么多的精神。這真是一個(gè)讓我么懂得很多很多,并且非同尋常的“六一”節(jié)。過這樣的“六一”我喜歡!

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