【精選】六一兒童節(jié)的作文900字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文900字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇1
我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,今天與以往的六一兒童活動不同之處是,我們班將和四(2)班一起度過這個六一,由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動,我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來到了我們中間。
節(jié)目開始了,我和沈悅悅一起站到了舞臺中間,帶著自信,帶著微笑,我們宣布慶典正式開始了。
第一個節(jié)目是四(2)班的一首超級搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!
接下來由我們班表演了一曲《大海啊,故鄉(xiāng)》!參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她們姿態(tài)各不相同,時而蹲在地上,時而放聲歌唱,成了一個活脫脫的F5組合。
接下來是《云雀的心愿》,一個關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝,代表需要保護的小樹,《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴,云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀,小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器,聲音悠揚婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡愛好者,一曲《賽馬》征服了我們,同學(xué)們送出了熱烈的掌聲,我平時居然沒發(fā)現(xiàn),看來高手深藏不露!
有一首歌,它的名字叫《隱形的翅膀》,這首歌非常受女生青睞,由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,聲音很是優(yōu)美動聽。
接下來我們玩了一個拷貝不走樣,玩法是這樣的,由第一個領(lǐng)頭人選一個詞語,然后想象成動作,傳達給下一個,一直傳到最后一個。
今天開心的是,老師也和我們一起玩起了這個游戲,玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學(xué)將一只手做成圓形,另一只手比劃成打球,結(jié)果第二個人沒有領(lǐng)會他意思,乒乓球被他比劃成一個蛋,另一只手比劃成端盤子,到最后一個同學(xué),手已不像蛋了,直接握成了兩個拳頭,最后完成這個模仿秀的是我們的許老師,同學(xué)們爭先恐后的把動作又做了一遍,許老師仔細(xì)考慮了一下,終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑,羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言:“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱,我們?nèi)コ员舭??/p>
“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了,現(xiàn)在流行吃羊肉串”
……
小品結(jié)束后,我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀,兩個人要做成一模一樣的動作可不容易,王軼欣和周易安一會兒同時擦臉,一會兒同時轉(zhuǎn)圈,給我們帶來了很多樂趣。
在節(jié)目的尾聲,我們唱起了《輕輕地告訴你》,我們邊唱邊跳,非常投入,下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來:
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂
還有什么不能說
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽光最溫曖……”
我們的快樂六一活動結(jié)束在美妙的音樂聲中……
這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認(rèn)真地表演好每一個節(jié)目,我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!
這次六一我過得非常快樂!
六一兒童節(jié)的作文900字 篇2
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲,我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié),但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨,太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染,也跟著快樂起來,讓這一大早的,光線就順著窗戶縫隙進到房間來,直射我的臉上。我極不情愿地起來,忽然想起今天是六一,趕緊起床來到學(xué)校。
我進到班級,看到人都差不多到了,很疑惑地看了看手表,現(xiàn)在才7:10分!正當(dāng)我還在疑惑的時候,玉婷拍了拍我的肩膀說:“今天是我們畢業(yè)班最后的六一了,誰愿意輕易放過呢?”我正在短路的大腦瞬間被玉婷的話扯了回來。是啊,誰愿意當(dāng)最后呢?
大家開始排桌椅,忙的不亦樂乎。有的沒有排桌椅,還爭先恐后的掃地。等老師來了,大家才停了下來。
一種——舍不得
老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目,和以往的不同,這次是和同學(xué)們一起合作的,是為了讓大家更快樂。獎品也是很豐富的,有三層小柜子、飯盒、急救箱、同學(xué)錄、本子……令人眼花繚亂啊!同學(xué)們個個都垂涎三尺,巴不得拿到全部的獎品。這下子,可熱鬧咯!
夾彈珠:由段正軍同志組織的夾彈珠游戲得到了男生們的贊同,我也很喜歡這項游戲,因為這不但考驗?zāi)愕募夹g(shù),還考驗?zāi)愕哪苣湍?我是第一組上場的。因為在比賽前不久,我就出去試了一下彈珠應(yīng)該怎么夾才會快,練著練著就熟悉了,自然技術(shù)就提高了。我手握著一次性筷子,隨著老師的喊聲,開始夾彈珠了。剛開始有些失手,但是后來就慢慢變快了,一顆一顆地往盆子里夾,讓我們組的都在那里說:“組長真牛!”我聽了,心里自然爽啊!其他人也不來啊,陳雪夾了40顆,居第一,還有其他幾個是35顆的,居第二,拿到獎品,心里美滋滋的!
二種——超快樂
下午到了,我們參加了3分鐘團體跳繩比賽。之前雖然練習(xí)了很久了,但是還是有一些緊張。我和茵茵是搖繩子的,但是還沒上戰(zhàn)場,我的腳就已經(jīng)軟掉了一半了!可還是鼓足勇氣不讓自己塌下去。
先是一班比賽。我們看著他們一下一下地跳,心也在一下一下地跳?粗思夷敲磪柡Γ覀冃睦镒匀皇蔷o張啊!3分鐘再緊張之中過去了,當(dāng)陳老師宣布一班298下的時候,我們班立刻跳了起來!因為我們平時在練習(xí),都是上300下的,這下強勁的敵人之一已經(jīng)被我們打敗了,還怕什么呢?
輪到我們班了。我們兩個搖繩子的眼睛睜得很大,真是害怕一不小心就會影響到整個隊伍的成績。我一下一下小心的搖,但還是被勾到了3次,不過,后來也不錯!當(dāng)陳老師說停的時候,大家停了下來,陳老師說:“360.”大家高興得歡呼起來!因為我們這個成績也不錯了!
接下來3班跳了307下,4班跳了300多下。因為沒有人超過我們,所以我們是第一!
三種——超激動
夕陽的出現(xiàn),就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得,不舍得著快樂的節(jié)日,但是,天下沒有不散的宴席,留下的,只是留戀、珍惜……
六一兒童節(jié)的作文900字 篇3
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié),雖然窗外雨淅瀝瀝地下著,同學(xué)們的熱情卻達到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!
也許,是六一的晨曦特別迷人;小鳥的叫聲分外悅耳動聽;看日出的人過早地把太陽公公給吵醒了,使得我們2508的成員都分外興奮,雖然離起床零還有30分鐘,但我們都不約而同地蘇醒了過來。起床鈴一響,我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說個不停,有的祈禱從第一節(jié)課開始布置教室,不用再上課,有的希望今天中午不要下雨……我做了個忠實的傾聽者,但也衷心地祝愿這次活動圓滿進行……
7:25分原先是早讀的時間,但因為今天是個特殊的日子,領(lǐng)讀員剛站在講臺上就被我們七嘴巴舌地趕了下來,無奈之下,只好去請英語老師,那個通情達理的英語老師沒等我們開口就手一揮,表示今天是我們自己的節(jié)日,是給我們放松的日子,早讀時間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門,從老師那得知,從第一節(jié)課開始布置教室,也就是說不用上課了,同學(xué)們個個高興得手舞足蹈!
開工了,同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,忙個不聽,卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級一道亮麗的風(fēng)景線,來者必須經(jīng)過這個門檻才能通達教室。透過彩帶,不但能欣賞到同學(xué)們勞動的場面,還能感受到無窮的愛,美麗的彩帶隨風(fēng)飄動,像小姑娘飄逸的秀發(fā),又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺,有能帶人進入幻想世界……而黑板上跳動的字符是表演人員最好的背景,那可是幾位大師精心設(shè)計的,在燈光的照耀下,中間的愛心顯得愈發(fā)美麗動人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,隱約能看見五(5)班有幾個男生站在桌椅上干著什么。哦,那是幾個勇敢的'男生正在掛彩帶,他們?yōu)榱税嗉壍娘L(fēng)采,為了能給家長留下個好印象,真是忙得不可開交,還不時耐心地采納著同學(xué)們的意見。你可前往別小看他們手中的彩帶,是同學(xué)們精心粘、剪出來,雖稱不上精雕細(xì)啄,卻是那樣五彩斑斕,同學(xué)們這一剪,那一粘,可給教室增添了不少亮點!
用完午餐,家長們陸續(xù)地趕來了,來參加這次難得的活動。五(5)班的同學(xué)更是熱情好客,在樓梯上就去迎接家長們,甜甜地叫聲叔叔阿姨,并遞上早已準(zhǔn)備好的白開水。大約過了半小時,期待已久的活動終于開始了,主持人別出心裁的開場白打響了第一炮,贏得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長的眼球,閃光燈不停地閃爍著,想留下永遠(yuǎn)的回憶,而家長們的掌聲給予了她鼓勵,動作更標(biāo)準(zhǔn)了,姿勢更優(yōu)雅了,將活動推向了最高潮,周圍沒有一絲聲音,都在關(guān)注著這為女孩,舞蹈最后在掌聲中結(jié)束。后來的詩歌《童年》,在歌曲中慢慢暢想,讓我們懂得快樂是最重要的,從小就得有美好的理想,只有有了目標(biāo),不斷前進,才能達到成功的彼岸……
六一的節(jié)目很精彩,美好的時光太短暫。請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,這個最后的“六一”將給我留下永遠(yuǎn)的回憶!
六一兒童節(jié)的作文900字 篇4
六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚?墒牵芏嗄陙,只能是夢想?偸菃握{(diào)的白襯衫,藍褲子。頭上有戴著花,因為沒有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優(yōu)秀就是好孩子。那時,我的學(xué)習(xí)成績很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開表彰大會,當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時,驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽感的三好學(xué)生獎狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個簡單的人頭,畫得基本標(biāo)準(zhǔn),老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是,我有音樂細(xì)胞,唱得一口好歌。所以,每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的;蠞鉂獾膴y,再在眉心點個美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。
真的,不想長大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著?释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮;渴望再過一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無法行動。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路,夢里歸去,何以還我舊容顏……
藍藍的天空可以作證
我曾經(jīng)有過童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰撕去了我花季的日歷?
是誰灑落了我歲月的甘醇?
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當(dāng)然,也祝所有的孩子們節(jié)日開心!
六一兒童節(jié)的作文900字 篇5
今年的“六一”兒童節(jié),真是個好日子啊!你看窗外的景色也跟著過節(jié)日的孩子們歡樂了起來:天,是那么的湛藍;云,是那么的潔白;草,是那么的碧綠;花,是那么的鮮艷;風(fēng),是那么的和煦;頭頂?shù)年柟猓质悄敲磻醒笱蟮厥媸娣負(fù)崦藗兊哪橆a。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而,但這一切卻打動不了我。因為我是畢業(yè)生了,我的“敬學(xué)”心促使我宅在家里過一個與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”內(nèi)容第一項:鏖戰(zhàn)題山字海
與往年不一樣的是,今天我得抓緊時間在那多如題山字海的復(fù)習(xí)練習(xí)里鏖戰(zhàn)。我拉開書包拉鏈,那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書包涌了出來。接著,我的槍炮——水性筆、鉛筆,在紙上瘋狂地飛舞著,就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉(zhuǎn)著,我的大腦也在以超乎常人的速度運轉(zhuǎn)著?刹徽撐掖竽X的轉(zhuǎn)速有多么地快,但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失,另一題又魔幻般地出現(xiàn),數(shù)不勝數(shù),防不勝防。我只得再讓大腦加速運轉(zhuǎn),一行一行,一頁一頁,寫過,翻過;翻過,寫過……真是大有“行行穿若箭,頁頁翻似浪”的勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰(zhàn)的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的,得到了心靈的安慰。“刷刷刷” ,筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機地為我伴奏,我更有干勁了。終于,那山一般高的題目被我高效率、高質(zhì)量地“消滅”了。肩頭的擔(dān)子少了,輕了。四個小時下來,我仿佛成了身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,凱旋門中的壯士,哈哈!我“宅”得多愜意!
宅“六一”內(nèi)容第二項:吸納名著精華
那么多的練習(xí)都被我消滅了,那腦細(xì)胞肯定死了不少啦!接著,我肯定要給我的大腦來點營養(yǎng)補償了。我最好的補腦方式就是閱讀書籍啦,在我的小書柜里,什么《福爾摩斯》啊,什么《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊,什么《小時代》啊,《爵跡》啊……中外名著,現(xiàn)代小說等等應(yīng)有盡有,絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地游玩,不如拉著名著的手盡情遨游。享受書這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著,在書香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行:在美與丑的拼比中“美”化情操,在善與惡的斗爭中“善”化心靈,在取與舍的爭奪中學(xué)會“舍己”,在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書柜中拉出了一本《世界地理之迷》,津津有味地“補腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風(fēng)光,覽太平洋島嶼之奇,訪大洋洲之古,獵南美地貌之異……時間總是像個無情的魔鬼,慢慢地剝奪我們的時間。這不,看書還沒看多久呢,兩個小時的閱讀時間就匆匆掠過我身邊了。合上書本,我感到自己告別了自己的一些無知,變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!
六一兒童節(jié)的作文900字 篇6
劉老師一直教小學(xué)畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會選擇這個時候給學(xué)生們佈置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長大做什麼?》。在她上小學(xué)時也做過這樣的作文,那時候她就有一個理想,長大了當(dāng)個人民教師。結(jié)果真的當(dāng)上了,而且一當(dāng)就是三十年。
就這樣她老了?蓪W(xué)生每屆都是新的,一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼,做什麼事,她不全清楚。沒有長大的呢?通過作文,她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個關(guān)于小學(xué)畢業(yè)生教研的座談會,她的發(fā)言震動不小。她認(rèn)為小學(xué)生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學(xué)科里。像教作文寫作,老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說,現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教了。不錯,但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認(rèn)真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學(xué)生做的。打開第一本,字寫得龍飛鳳舞。
“我長大后想當(dāng)大經(jīng)理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個女秘書……”
劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。
“我長大了要當(dāng)個女科學(xué)家,像居里夫人。可我們?nèi)胰硕疾煌。爺爺奶奶說:丫頭片子識得幾個字就行了,將來有了婆家把家當(dāng)好,把財理好是正道。爸媽說:拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”
字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié),鼻翼上佈滿了一層細(xì)細(xì)薄薄的汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時,她和同學(xué)們個個單純得不得了,理想遠(yuǎn)大,又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
“我長大一定要考上大學(xué),跳出‘農(nóng)門’,躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學(xué)生來城里借讀的,爸媽為我花了那麼多的錢,將來我一定要把他們接到城里來……”
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話,而她卻不能給她打分。
劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來了,就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩,她長得很可愛。那麼她長大后,又想做什麼呢?只見里面是這樣寫的——“我長大后,要做一個正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’,從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心里很充實。有一天,她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>
這回,劉老師笑了,笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學(xué)生后,只說了一句話:“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請你們的家長打分吧!……”
六一兒童節(jié)的作文900字 篇7
尊敬的老師、親愛的少先隊員們:
你們好!
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長?鞓返摹傲ひ弧眱和(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意!(敬禮)
六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進取向上是我們的真實寫照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬千,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起,我們的影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那么堅定,點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅ、去嘗試,構(gòu)建著豐厚的知識大廈,打造著我們的道德基石。
光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設(shè)我們偉大的祖國,時刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果實,留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價值。所以,我們要抓緊最后的幾個星期,把時間讀用在期末復(fù)習(xí)上,爭取取得更好的成績,以回報關(guān)心和愛護我們的家長和老師們。
此時此刻,就讓我代表學(xué)校全體少先隊員,感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶;顒樱兄x您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細(xì)致的講解,嚴(yán)厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負(fù)您們的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績,高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇8
何謂六一慶祝日呢,我們的作者是不是有毛病啊,直接寫六一節(jié)就得了唄,何必這么麻煩,其實啊,今天不是六一節(jié),告訴你吧,這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日,六一節(jié)是在周六,誰還來學(xué)校搞歡慶呢,
這天一早,我們美術(shù)室的門就打開了,里面出現(xiàn)幾個穿著清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我們了,我們幾個美術(shù)小達人,今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了,展示我們親手畫的精致的油紙傘:藍白的油紙傘輝映著古典的旗袍,顯得很別致。等了一會,美術(shù)社團的人全到齊了,瞧,他們的滑稽樣:一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫的馬勺,他們有的把馬勺扣在頭上,有的把馬勺歪舉在面前;一些則要展示自己畫的中國團扇,鯉魚跳龍門、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上,他們做出一副書生似的樣子,一手背后,一手輕輕搖晃扇子,配上他們的白T恤,流行的七分褲,顯得十分不搭調(diào)。
美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前,我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子,十分好奇,不知道里面裝著的是什么。我走到一個老師面前,老師用一只像顏料似的乳白色團團,向我臉上點來。不一會,我的整張臉就被乳白色的液體點得像只梅花鹿了,我使勁拍著自己的臉,試圖讓乳白色的液體變得均勻一點。拍完之后去照鏡子,啊,我的臉看起來就像一個白鬼,我“害怕”得不敢再看了,趕快逃回自己的座位。這時老師又拿起比剛才還白的粉,用一只毛刷輕輕沾著粉,等到毛刷上沾滿了粉,這只毛刷就向我臉上襲來,悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來,我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍色眼影也落到了我的眼皮子上,殷紅的口紅清晰地畫出了我嘴唇的輪廓,再照鏡子,我簡直認(rèn)不出自己了,那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。
得了,得了,先甭提化妝的事了,因為表演就要開始了。我一步一步溫習(xí)著自己要做的動作,還不時提醒別的同學(xué)“記住,要把傘對著觀眾,要微笑,蹲的時候要雙膝先落地,對了,對了,還有你,起來時動作要慢!逼鋵嵨艺f這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯的緊張感呢。
一眨眼,閑情舒適的古箏曲在舞臺里響起,我們就要上場了,哦,mygod,我鼓足勇氣,踮著腳尖,盡量把我繪制的傘朝向觀眾,挺了挺胸邁入舞臺。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音,恰到好處地在我身邊響起,我頓時感到身上輕盈了很多,碰到最容易出錯的環(huán)節(jié),我也能保持鎮(zhèn)定,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動我的傘。
表演結(jié)束,我們下臺時,同學(xué)們給我們報以熱烈的掌聲,耶,我和隊員激動地?fù)袅藗掌,美術(shù)選秀活動圓滿地收了場,它被公認(rèn)為表演得最好的一個節(jié)目。
學(xué)校匯演活動結(jié)束后,我們在自己的班級里又展開了聯(lián)歡活動,大家載歌載舞,熱鬧非凡,看的人如入維也納金色大廳,許多沒有被學(xué)校挖掘出來的藝術(shù)小明星們,在班級里展示著自己的魔術(shù)、樂器,小品、相聲等才能,讓我們大開眼界!
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