關(guān)于六一演出的作文

　　導(dǎo)語：六一兒童節(jié)終于來了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦演出，給我們看。下面是小編分享的關(guān)于六一演出的作文。

　　關(guān)于六一演出的作文一

　　星期五清晨，我老早就從溫暖的被窩里爬出來了。吃完早餐，媽媽帶著我來到學(xué)校參加六一演出。

　　不過今天下雨，聽許書寧媽媽說不能去演出了。這么一說，我心里就又失望又掃興，我可是排練了好久才能去表演的呀！正當(dāng)我難過的時(shí)候，又聽別人說可以到階梯教室去表演，我別提有多高興了！

　　因?yàn)橐呀?jīng)來不及去化妝，所以呂兢喆媽媽（她是幼兒園老師）幫我和呂兢喆（我們是小演員）隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛，都涂了口紅，都在臉上放了一些金粉銀粉，都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照，感覺自己漂亮極了！

　　演出時(shí)間到了，我拿起笛子，跟著朱小川（也是小演員）和呂兢喆來到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和呂兢喆媽媽還有朱小川媽媽都在那兒等我們了。

　　輪到我們組了，我走到臺(tái)上，看到校長正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，頓時(shí)，我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對(duì)自己說：“別緊張，要冷靜，緊張會(huì)吹錯(cuò)�！�

　　演奏開始了，先是雙排電子琴彈，再是古箏彈，接著是二胡拉，然后琵琶彈，最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它樂器下一句，大鼓就為我們打拍子。

　　精彩的表演結(jié)束了，輪到別人表演了，我和媽媽回到自己的教室，同學(xué)們也在投影上看演出，他們肯定看到我了吧？

　　放學(xué)了，媽媽問我：“今天高興嗎？”

　　“高興，高興，真高興”！

　　我和媽媽開開心心地回家了。

　　關(guān)于六一演出的作文二

　　今天是五月三十日，國際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。

　　今天我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藢W(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

　　開演了，學(xué)校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了！演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

　　看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的'人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。

　　雖然說沒有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。

　　關(guān)于六一演出的作文三

　　今天我們學(xué)校舉行了“六一兒童匯演”，在操場(chǎng)的大舞臺(tái)升掛有很多的氣球，還貼有“陽光下成長”的一個(gè)海報(bào)，鋪上了紅地毯，節(jié)目還沒開始就有一種節(jié)日的氣氛撲面而來。

　　二、四、六年級(jí)先開始演出，我們的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)，也就是說我們需要在里院里待上很長時(shí)間，只能看一個(gè)節(jié)目，這可不行，一直站著，又累又不能看節(jié)目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，于是我們悄悄地“溜”進(jìn)操場(chǎng)的觀眾席，我們坐在我們班的后邊觀看節(jié)目。

　　在看節(jié)目的時(shí)候，“觀眾們”跟著節(jié)目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話都在耳邊回響，暗示自己這個(gè)動(dòng)作一定不能出錯(cuò)，上臺(tái)了，我們的這個(gè)表演時(shí)不時(shí)就能聽到觀眾們的驚叫聲，原因就是我們表演的幾個(gè)雜技，第一個(gè)的雜技的名字叫做“炸麻糖”，名字是很古怪，但是觀眾們的呼聲可不小，第二個(gè)是下腰，吳佳怡表演的，第三個(gè)是王淼表演的翻跟斗，最后一個(gè)是王淼抱著李晨珂，李晨珂頭朝下轉(zhuǎn)圈，這四個(gè)雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個(gè)，常見，但是我們中間的能下來的不多。這次“實(shí)戰(zhàn)”效果不錯(cuò)。

　　給我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目：架子鼓演奏，三個(gè)小男孩，年齡很小，二、三年級(jí)的吧，這么小就多才多藝，他們?nèi)齻�(gè)男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實(shí)際上去是由規(guī)律，太厲害了，他們演奏的歌曲，下面的觀眾們也都齊聲高歌，場(chǎng)面很壯觀！

　　這次六一真不錯(cuò)！

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