六一遐想的優(yōu)秀作文
六一是我們的節(jié)日，它帶給了我們快樂。每年這個(gè)時(shí)侯，學(xué)校里總是張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋的景象。伴隨著夏日的到來，今年的兒童節(jié)到了。對(duì)于別人來說這是和往常一樣快樂的兒童節(jié)，可對(duì)于我來說卻還帶有一份傷感，畢竟這是我最后一次過兒童節(jié)，但是我卻沒能趕上，留下的只有遐想：
那天，陽(yáng)光明媚，萬里無云。學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡。同學(xué)們都穿著漂亮的衣服排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上坐好。大家異常興奮，一個(gè)個(gè)像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論不停。
這時(shí)，臺(tái)上走來了兩位主持人，說：下面，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。大家都認(rèn)真地聽著校長(zhǎng)講話，誰(shuí)也沒有吵鬧，這時(shí)的校園就像一個(gè)安靜的小孩子。校長(zhǎng)講話過后就是頒獎(jiǎng)儀式，一些獲獎(jiǎng)的同學(xué)高興地站在臺(tái)上接過自己的獎(jiǎng)品，還向臺(tái)下?lián)]了揮手。接著是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式�？粗麄冃厍暗募t領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，聽著他們莊嚴(yán)的宣誓，我從心里為他們感到自豪。
最后是我們最愛的文藝節(jié)目。其中有相聲，有小品，有快板，有舞蹈，還有合唱在那么多節(jié)目中，我最喜歡的'是《明月幾時(shí)有》大合唱。因?yàn)樵谶@次大合唱中還有我們班的同學(xué)呢。瞧，剛說到他們呢，他們就穿著整齊的衣服走上臺(tái)。哈，我看見他們了，他們正夾雜在別班同學(xué)的中間，看起來挺開心的。隨著音樂響起，他們也放開嗓子唱了起來，漸漸地，我被他們宛轉(zhuǎn)的歌聲陶醉了，似乎來到了另一個(gè)美妙的世界。直到音樂久久停息，我還未從中醒來。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。我也為他們精彩的表演感到驕傲，感到自豪。
表演都結(jié)束了，音樂再次響起，全場(chǎng)師生都隨著音樂唱了起來，整個(gè)學(xué)校都沉浸在音樂當(dāng)中
這就是我想像中的兒童節(jié)，但它只能是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)的收藏起來。
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