【熱門】二十年后回故鄉(xiāng)作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
二十年后我已經有車了，我開著車回到了故鄉(xiāng)。
��！這還是我的故鄉(xiāng)嗎？這里全部蓋上了高樓，家里干干凈凈的，田地也用機器人干，人們坐在沙發(fā)上的這機器人來送錢，人們再也不用離家去遙遠的地方打工了。從外面向里看：有一個機器人每天日夜不休的巡邏著。走進里面去，一個環(huán)保、干凈、漂亮的小區(qū)，就在這里。忽然，我想起了小學時代的語 文老師和同學們，在去的路上，我看見，學校里的一切都變了，學校成了豪華、而又有禮貌的學校，我進入了這里面，看見孩子們一聲聲的歡笑，我感到無比的幸福，在尋找語文老師的過程中，看到了我小學時代的最好的朋友，還是我的同桌，那就是劉曉倩，我們一起走在這個充滿愛，和充滿幸福的殿堂里，看到了語文老師，她還是那么年輕，漂亮，身材還是那么瘦。我在外面看著老師，眼里不覺泛起淚花，不一會我們進去了，她正在認認真真的講課，沒想到她會聽不到我們走進來的腳步聲，我們一起說：“老師您還認識我們嘛？”老師皺著眉頭說：“你們是…… ”我們說：“我們是你從二年級一直教到六年級的學生啊！”她說：“哦！呵呵，都長這么大了，真看不出來呀！”哈哈哈，之后，我就開始了在這里的創(chuàng)業(yè)
離鄉(xiāng)在外的人總是眷念家里的人，朋友或老師，我真希望時間過得慢些，讓時間永遠停留在幸福的時光里。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
二十年不算短也不算長，對于一個人來說也就是從出生到大學畢業(yè)�？蓪τ行┤藖碚f可能就是睡了一覺。
下面我說得這個人叫古特力，我的初中同學，他就像我說的那樣，睡了一覺，而且是睡了整整二十年。下面就是他二十年后，在我們學校作報告的錄音。說明一點二十年后的我是一名小學校長。
同學們好!
我叫古特力，我今天之所以來給你們作報告，是因為我受了你們校長的.邀請。我的年齡到今天為止已經30歲8個月零5天。你們也許感到好奇，問你都30多歲了怎么看起來像10多歲的小孩?這個問題問的好，我就是一個十來歲的孩子!
二十多年前上小學五年級的時候我得了一種稀奇古怪的病，心里總是幻想著自己能飛。看到地球上到處都是垃圾，塑料袋子，我就幻想著自己是一只鳥，飛到天上去，再也不用跟垃圾打交道了�？吹蕉萝�，我就想自己要是一只鳥我就好了，可以飛過去，這樣就不用怕上學遲到了挨老師吵。看到地球上有的國家不講理，平白無故欺負一個國家，我就想我是一個戰(zhàn)斗機飛行員，開著飛機去揍那個不講理的，扔炸彈炸死那個啥巴馬。時間長了我就得了一種狂想癥，一心想著飛了。醫(yī)院也得不出病因，全世界的專家都不知道我得的是什么病，他們就以我的名字命名這種病，叫古特力病。醫(yī)生說這個病目前還治不了，不過他們給出了一個辦案，就是先把我放到零下180度的液氮中冷凍起來，等以后醫(yī)學上研究出來這種病的治法，再把我喚醒。
等我醒來之后，我的同學告訴我這應該是20xx年了。我的同學，也就是你們的校長老的連我都認不出來了，而我還是二十年前的那個樣子。報告結束了以后，我要和你們一起上五年級，和你們做朋友!(同學們大笑，掌聲雷動。)。
你們要問我的感受。我的感受就是變化太大了，大的讓我接受不了。我驚奇地看到，你們來學校不是坐車來的，而是坐飛行器來的。你們校長給我說你們坐到一個飛行椅上，一按開關就飛了，沒有污染。你們吃的東西也是來源于一個叫什么食物再造機，說是利用一種超級細菌，把空氣中的二氧化碳改造成葡萄糖，然后利用葡萄糖生產出各種食品，而且吃不完的食物還可以重新變成二氧化碳儲存起來。
現(xiàn)在醫(yī)學發(fā)達了，癌癥也不可怕了，就像我這樣的病，他們一治就好，要不然今天我也不會來給你們做報告。不瞞你說，我的伯伯是吸煙過多得了肺癌，他兒子是吃了污染嚴重的東西得了白血病，而我是得了古特力病。這要是擱在現(xiàn)在都不是什么問題，可那時候一盒格力為的藥就要幾萬，他們家沒有那么多錢，只有等死�，F(xiàn)在好了，這種藥國家免費送。要不說國家強大的，那些帝國主義再也不敢欺負咱了，人們過上了衣食無憂的生活，再也不怕他們用專利藥賺我們的救命錢了(哈哈哈!)。
由于我的文化程度有限，和你們一樣，都是小學五年級水平，講的不好，還請你們見諒。今天就先講這些，以后咱們是同學了，在一起，有什么問題咱們共同研究。我的報告完了，謝謝大家。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。二十年過去了，我成為了一名教師，趁著假期，我回到了離別已久的故鄉(xiāng)。我乘著超音速火車回到了故鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)我看到矮小又平凡的平房竟變成了一排排雄偉的高樓大廈，故鄉(xiāng)竟有如此大的變化，我很驚訝。再看看馬路上，一條條“輸送帶”在行駛，一個人想去哪，“輸送帶”就會送你去。還有一個個機器人在馬路上“撿”起人們扔在路上的垃圾，把垃圾放進自己身體的“垃圾再利用”功能站，一會兒，垃圾就變成了對人類有用的東西。一個個“清潔工”拿著掃把在路上掃著灰塵，以前家鄉(xiāng)是灰塵滿天飛，可是隨著科技的變化，灰塵一點也沒有了。我看著路上的景物，走著走著，就到家了。這還是我的家嗎？一棟金碧輝煌的大廈“聳立”在眼前，我疑惑地走進去，便看到姐姐在太陽能電梯等我，我便和姐姐一起乘坐太陽能電梯到家，我問姐姐怎么知道我回來了，姐姐說大樓外面有攝像頭，在家隨時可以看到外面。姐姐還讓我到陽臺上看看，我看到一個個大大的果子，葡萄變得有雞蛋那么大，絲瓜有兩三米長，蘋果變得像西瓜……姐姐好帶我看了許多新奇的東西，我看得目瞪口呆。過了二十年，家鄉(xiāng)竟然變了這么多，我真為家鄉(xiāng)感到驕傲、自豪！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
那一棵棵傲然挺立的樹投下的片片陰影，曾是我和小伙伴打鬧的地方，那一大片草地，那一棟棟高樓，則是伴我長大的地方。
小時學過“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”等一些古詩，我總不能體會到鄉(xiāng)愁之痛。而現(xiàn)在，二十年后的我，每聊及我那多彩的故鄉(xiāng)，總會有一股酸味涌上心頭。
漂泊在外的游子啊，回家去看看吧！
心動？行動！
手中緊攥著被汗浸濕了的火車票，坐著嗚鳴的火車，經過兩天兩夜的長途跋涉，我的腳踏上了久違的故鄉(xiāng)——株洲的第一塊磚。
深呼吸一口，嗯，熟悉的空氣。我來了，株洲！
咚咚！
“誰呀？”“媽，是我！您兒子！”咔的一聲，門打開了。站在我眼前的正是我的媽媽，她沒什么變化，臉上掛著熟悉而親切的笑容，見到我之后，笑容越發(fā)燦爛了。只是……我看到了烏絲中夾著零星的白！
“兒子，快進來，發(fā)什么呆呢？沒想到這么快就到家了，昨天還在……哎，不說了，快，餓了吧？我已經做好了你最喜歡的牛肉湯！”媽媽一疊聲地說著，聽著著熟悉的絮叨，我的心里暖暖的，眼里澀澀的。如狼吞虎咽般吃過了媽媽暖心的飯菜，便一如既往地挽著媽媽的手出去散步了。媽問了很多，問工作，問一日三餐，問交往……看得出她很開心。
一邊走一邊聊，一邊看著身邊這曾經那么熟悉的建筑、街道。說起來，株洲的變化還真是不怎么大，菜市場還是那樣人聲鼎沸，那幾棵大樹和花園也沒改，只不過多了幾個小花園，街道擴大了，解決了以前車流擁堵的問題。
“兒子，你明天……”“不，媽，這次回來我打算把你和爸爸都接過去。房子也別退了，有空咱們就回家住幾個月！”“真的？”“當然，我什么時候騙過你呀。”
幾天后，我們出發(fā)了，迎送我們的還是那一棵棵傲然挺立的樹，小花園，還有一棟棟常常出現(xiàn)在我記憶中的樓房……
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
一轉眼，20年過去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了。
馬路邊，沒有汽車亂停亂放，路面沒有垃圾，路上跑的都是太陽能環(huán)保汽車。
20年前的馬路可不是現(xiàn)在這樣，停在路邊的汽車橫七豎八，連行人都很難通過，不時有汽車冒著黑煙從旁邊“咻”的一聲，飛快地跑到前面，被卷起的垃圾滿空飛舞。
我來到運河邊，這里的水清澈見底，河里有許多魚，它們成群結隊地在水里快活地游來游去。
河面上還有一些水鳥在捕魚。水面上還有三三兩兩的人在劃著五顏六色的船，可好看了！
河邊還有人在散步。他們有的在釣魚，有的在聊天，還有的坐在椅子上看書。我又想起了20年前的運河，那時候的運河水奇臭無比，河上漂浮著死魚和人們隨便亂扔的垃圾，水面上也看不到鳥在飛，只有蚊蟲飛來飛去的。河邊上雖然也種了許多樹木，但樹葉并不是綠的，而是灰色的——上面都是灰塵，看起來臟臟的，因為它吸收了空氣中太多的粉塵，但是一場大雨就會把大部分灰塵沖洗掉，所以種樹可以改善空氣質量。人們已經意識到環(huán)保的重要性，所以20年后的今天才會有這么潔靜的天空，這么綠色的大地。
我希望每個人都能增強環(huán)保意識，哪怕一點點，從小做起，從身邊做起，我們的地球一定會變得更加美麗！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇6
日月如梭，一眨眼二十年過去了。如今，我已經成了一名世界首席科學家，住在火星的大型空間站。由于我的團隊研究發(fā)明出“智能人造太陽”——等離子火花塔，獲得了諾貝爾獎，所以為了慶祝，我特意回地球，到我的故鄉(xiāng)的母校去看一看。
我坐在自己發(fā)明的防腦震蕩式超光速飛船上，一邊從玻璃窗上看著蔚藍色的星球——地球，一邊想象故鄉(xiāng)母校會變成什么樣。航行5天左右，飛船降臨在母校的上方。我下了飛船。這時是上午，學校的學生們都在上學。我發(fā)現(xiàn)以前教我的老師們幾乎都退休了，學生們都不用帶書包，而是帶一個類似蛋殼的東西。我問了現(xiàn)在母校的校長，他說：“這是智能學習蛋殼，學生只要對它說‘數(shù)學’，蛋殼上方就會開一個洞，跑出一本數(shù)學書;老師布置的作業(yè)都會傳輸在蛋殼里;學生如果碰到不會寫的字，可以用語音助手來提問……現(xiàn)在的小學生都用這個。”
接著，校長帶我參觀一下學校教室，看看現(xiàn)在學生是如何上課的。我們來到了五年級6班的教室，只見教室里的學生都端正地坐著，大家書桌上除了擺著蛋殼，還擺著一根根奇怪的筆�！斑@種筆是怎么使用的?”我問�！斑@是‘多功能學習筆’，它與桌面相連接，可以在桌子上進行演算�？荚嚂r，老師把學習蛋收走，然后把考題發(fā)送到桌面上，學生就用這種筆答題�！毙ｉL邊說邊給我作演示。
參觀完教室，校長帶我到他的辦公室去。我又發(fā)現(xiàn)了一個變化——學校裝上電梯了!電梯里種了一種特殊植物，這種植物可以把煙塵吸走，轉化成氧氣，深度凈化空氣，還可以防止發(fā)生火災呢!
在參觀母校之后，我因工作繁忙，待了幾天就回火星工作了。就要踏上超光速飛船了，我向故鄉(xiāng)揮手告別，心里默念著：我一定要更努力地工作，使家鄉(xiāng)變得更加美好和諧，讓人們的生活更加舒適便利。
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