二年級作文300字5篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　我喜歡美輪美奐的蘇州園林,也喜歡碧波蕩漾的長春南湖,但我更喜歡家鄉(xiāng)秋天層林盡染的植物園。

　　這一天，秋高氣爽，我和媽媽滿懷欣喜地來到了秀麗如畫的植物園。

　　當(dāng)你走進(jìn)植物園造型精致的大門時(shí)，仰望天空艷陽高照，云朵形態(tài)各異。放眼望去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)色彩斑斕的的大花壇，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，可是艷如晚霞的萬年紅卻開得火紅火紅的，好像跳動燃燒的火炬。不畏風(fēng)霜的菊花開得正艷，白的似雪，黃的似錦，好像孩子們一張張活潑可愛的小臉。花壇兩側(cè)是高大挺拔郁郁蔥蔥的松樹，在風(fēng)中挺直了不屈的脊梁，茂盛的楓樹，長滿了紅彤彤的楓葉，有的好像嬰兒粉紅的小手，更多的'好像閃閃的紅星，摘下一片放到手中是那么的歡喜，把它作為書簽，留作秋天美好的回憶該有多好！

　　家鄉(xiāng)秋天的公園，美得好像一幅絢麗多姿的畫卷，美得令你流連忘返！

二年級作文300字 篇2

　　今天放學(xué)回來后寫完作業(yè)，我突然覺得心里很難受。媽媽急忙送我去醫(yī)院，結(jié)果是我發(fā)燒了，一直燒到了三十九度多。醫(yī)生給我配了藥掛水，掛完了水，媽媽說：“這幾天你只能在家休息了”。我一聽急了：“可是，那樣我就不能上課了，也學(xué)不到知識了，再說明天就要去春游了，我可是盼了好久呢！”

　　第二天，我不能去上學(xué)，只好躺在床上休息�！斑诉恕�…”家里的鐘響了起來，我抬頭一看，八點(diǎn)半了，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在做武術(shù)操了吧！過了一會兒，我抬起頭來看看鐘，九點(diǎn)二十了，這時(shí)候同學(xué)們應(yīng)該上第二節(jié)課了吧，今天要學(xué)《木蘭從軍》這篇課文，這可是我很喜歡的`一篇課文。又過了一會兒，九點(diǎn)五十了，今天同學(xué)們要去春游，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)出發(fā)了吧！想到這里，我真想大聲呼喊：“生病的滋味真不好受��！”

二年級作文300字 篇3

　　早上8點(diǎn)，我和舅舅一行去長江三峽旅行。我們懷著開心的心情出發(fā)啦，坐在飛機(jī)上，我往下看，云朵像一朵朵綿花糖，我真想到下面去吃一口。

　　長江三峽有很多旅游景點(diǎn)，我最喜歡長江和雪玉洞。船夫劃著船，我們來到長江上游。那里的水很奇特，它是綠色的，又劃了一段時(shí)間，水又變成渾濁的黃色。這是天然形成的景觀。我們船和船之間來了場比賽。船夫一開始無精打采的，突然，不知誰蹦出幾句誰贏誰加錢的話，船夫一下子劃得快多了。最后我們組得了第一。

　　雪玉洞也十分好玩，一進(jìn)洞，一股冷空氣迎面而來，里面的'溫度比外面低了好多。洞口有一條鱷魚，十分逼真，導(dǎo)游阿姨告訴我們說，這些都是天然形成的，里面的石頭都晶瑩剔透，潔白如雪，好像一塊塊玉石�！跋膳�沐浴”是因?yàn)橐晃幻利悷o比的仙女在細(xì)細(xì)的水流下洗澡，所以取名為“仙女沐浴”。

　　長江三峽真是旅游勝地。

二年級作文300字 篇4

　　我是一個(gè)貪吃的小胖子。我最喜歡吃肉，不管是雞肉、牛肉、魚肉、豬肉、羊肉……我都喜歡。只要聞到肉的香味我就會不停地流口水，就像一只小饞貓。媽媽一邊煮飯我就一邊偷吃媽媽剛煮好的菜，有時(shí)候舌頭被燙得火辣辣的，可還是忍不住繼續(xù)偷吃。我最喜歡去吃自助餐，因?yàn)槟抢锏氖澄飸?yīng)有盡有，而且不限量，我可以不停地吃得津津有味。

　　我最喜歡的動物是小貓。我家養(yǎng)了一只小貓名叫噠噠，它已經(jīng)７歲了，我和噠噠整晚都在一起睡，我生病的時(shí)候噠噠會不停地用舌頭舔我的手和臉，噠噠是在安慰我。有一次我做了一件錯(cuò)事，媽媽在批評我的'時(shí)候，噠噠撲向媽媽放在桌子上的手，想咬媽媽，噠噠這是在保護(hù)我。

　　我樂于助人，在路上經(jīng)�？吹揭恍├先撕托『⒃诘厣掀蛴懀�我都會給一點(diǎn)零錢給他們買東西吃。

　　這就是我，一個(gè)小學(xué)三年級的小胖子的趣事。

二年級作文300字 篇5

　　今天下午，鄰居家小妹妹來找我玩，我們在一起玩過家家，玩得非常開心。

　　奶奶說：“小蕊，該寫作業(yè)了。盼盼，你也拿來作業(yè)一起寫，好嗎？”。“噢”小盼盼一邊不情愿地答應(yīng)著一邊跑出去。一會兒她媽媽來我家玩，問：“小盼盼不是在這兒玩嗎？”“是呀，讓她回去拿作業(yè)一起做，可現(xiàn)在還沒過來”。她媽媽說：“這孩子又跑到別處玩了�！�

　　兩個(gè)小時(shí)過去了，鄰家小妹妹又蹦又跳地跑來了，問：“蕊蕊姐姐，你寫起作業(yè)了嗎？咱們一起玩呀�！�

　　奶奶說：“你不寫作業(yè)怎么行啊。”只見鄰家小妹妹嘟起小嘴，扮了個(gè)鬼臉。

　　我說：“小盼盼，我和你一起寫作業(yè)，等寫完作業(yè)再玩，好嗎？”

　　“行”這次她真得拿來了作業(yè)。我們在一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)可開心了。

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