（優(yōu)秀）實(shí)用的小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，我和爸爸到鐵四局去游泳。我十分的高興，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)游泳。
我迫不及待的.換好衣服，來到泳池邊。這是，我才發(fā)現(xiàn)：泳池的人是如此之多。我連忙跳下水，玩了起來�？墒遣坏揭粫�(huì)兒，我就沉下去了。要不是我反應(yīng)快，抓住了旁邊的桿子，要不然就會(huì)淹死了！
爸爸來到我身邊，讓我自己在這里練習(xí)憋氣。我?guī)嫌剧R，把頭鉆井水下，練習(xí)起來。
過了幾秒鐘后，我就撐不下去了，連忙把頭伸出來。
我吸取上次的教訓(xùn)，深一口氣后再把頭放下去。這次終于成功了，我高興極了！爸爸笑著走了過來，開始教我怎樣游泳：“要先憋著氣，讓身體自己隨著水的浮力往上抬，然后兩腳拍水，兩手打水，慢慢地就會(huì)游了！”
我按照爸爸說的去做，慢慢地我會(huì)游了。
我和爸爸進(jìn)行了一場比賽，雖然我輸了，但我還很高興！
這次游泳讓我受益匪淺。
小學(xué)二年級作文 篇2
清晨，太陽升起來了，大樹在微風(fēng)的'吹拂下唱起了歌，花兒聽后紛紛綻開笑臉。遠(yuǎn)處，小兔子蹦蹦跳跳地來了，老虎大搖大擺地來了，野豬挺著大肚子來了……小動(dòng)物們都來參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下，小動(dòng)物們奮力地向前跑，你追我趕。最后，梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢，但是他還是堅(jiān)持跑完了全程，小伙伴們都夸贊道：“堅(jiān)持就是勝利的精神�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們度過了愉快的一天。
小學(xué)二年級作文 篇3
陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望：20xx，我要做一位志愿者！如果說，自己是要陪伴青奧的，20xx也要與我一起成長。第一次遇到這個(gè)詞，我讀了一遍：二零xx，活力青奧，青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx，南京的青春，也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。
成長，一個(gè)陌生的詞，意味著長大，意味著有更多的秘密。20xx，一個(gè)熱血沸騰的名字。
全世界即將目視中國、遙望中國的土地——南京。我們能做的，是一句“我長大要當(dāng)志愿者”嗎？一句話，也許不能實(shí)現(xiàn)；一句話，若不付出努力，怎能為青奧爭光？我們能做的，其實(shí)是從小小小小的事情做起！第一件事，愛護(hù)環(huán)境，讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都；第二，用熱情迎接新的陽光和土地，整個(gè)天下，則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至中國，轉(zhuǎn)至南京；第三是最重要的，也是最有價(jià)值的：用對世界的無限希望和堅(jiān)持不懈，告訴所有人，我們中國不是東亞病夫，而是文明的起源地！XX年的5月和10月，是煙花燦爛的季節(jié)；殘奧會(huì)，獲得了世界人民的尊重；XX后一個(gè)暑假，那個(gè)第8天，夜晚的開始，引來了多少人的注意！上海、北京……這些城市，曾是中國的代表。
不，那一切都是曾經(jīng)，它不能代表將來。中國以后的現(xiàn)狀我們還不能確定，或許是繁榮，或許是墮落。曾經(jīng)，不知過了多久，但中國的將來迎來了，迎來了千萬人的關(guān)注。我們曾在一些回答和博客上看過“頂”那類的字眼。我們對中國的期盼，不僅僅是“頂”一字，還是一切的祝愿。
希望繁榮，希望發(fā)展。將一切的精力投在了她的身上。無論如何，現(xiàn)狀不能證明未來。我們做出的貢獻(xiàn)，僅僅是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但有句話，你還記得嗎？那句話是“積少成多”，我們做出的貢獻(xiàn)，可以說是“積少成多”，每天一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)改變南京，改變中國，改變世界！從上幼兒園起，這句話就已經(jīng)立在了我們的心中：好好學(xué)習(xí)，天天向上！于是，我們開始“奮斗”，有的說長大要當(dāng)老師，有的說長大要當(dāng)醫(yī)生，甚至有的'說長大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣，都想為中國出一份力。
難道除了我們?nèi)祟�，就沒有其他想要與青奧一起成長的呢？正確的回答應(yīng)是：不，所有的事物！小小的烏龜像爬出小盆，去看看外面的世界；蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來；就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx，我將是12歲的少年。
在陽光的普照下，能散發(fā)光輝，該有多好��！所以，請現(xiàn)在起，就努力吧！同20xx一起成長，是我們在適合不過的了！
小學(xué)二年級作文 篇4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小兔！小兔！我在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜，我一個(gè)人拔不動(dòng)，你要不要和我一起去拔呢？小兔一聽口水都流出來了，他馬上點(diǎn)頭說：“我們快去吧！”
小松鼠帶著小兔子飛快地向森林跑去，他們來到大蘿卜的地方，他們一起用力拔，大蘿卜一動(dòng)也不動(dòng)。眼看拔不動(dòng)，他們又請小狗阿姨來幫忙。三個(gè)人一起使勁拔呀拔。。。。。。，大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)，她們累地氣喘吁吁。
這時(shí)候，一頭大象正在森林里散步，看見小松鼠她們坐在大蘿卜旁喘著氣，就問：“你們怎么了？”小狗阿姨說：“這里有個(gè)大蘿卜，我們怎么也拔不出來。”小兔子說：“大象、大象你能和我們一起拔蘿卜嗎？”大象說：“當(dāng)然可以了�！贝笙笊烊ニ情L長的大鼻子卷起大蘿卜用力一拉，就把大蘿卜給拔出來了�！斑@個(gè)蘿卜比我還要大呀！”小松鼠、小兔子和小狗阿姨喊著，高興地鼓起掌來了。
之后，小松鼠、小兔子、小狗阿姨和大象一起來到大象的'家里開了一個(gè)蘿卜派對。
小學(xué)二年級作文 篇5
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什么？請往下一看。
一天，我在小區(qū)里蹦蹦跳跳地走著，突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的'事發(fā)生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。
我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個(gè)長椅上，轉(zhuǎn)身幫她把掉落的流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，于是我想盡了辦法讓她不哭，終于她漸漸地不哭了，臨走時(shí)還對我說：“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來獎(jiǎng)勵(lì)我，我也很開心。
以后我會(huì)多多幫助他人，獲得更多的幸福。
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