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實用的二年級作文300字[匯編5篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
作業(yè)寫完后我取得媽媽的同意,準備洗襪子,把鞋一脫,就聞到一股“香氣”撲鼻而來。
什么味呀!熏得我前俯后仰,我連忙脫下這雙“臭氣熏天”的襪子,仔細一看,“呀”襪子上面還是粉色的,可下面卻是灰黑色的,真臟!
我把這雙又臭又臟的襪子,泡到了盆里,襪子被浸透后,首先用水搓洗一遍,然后把襪子平鋪在左手心,用右手抹肥皂,仔細地搓一搓。這時,一個個調皮的小泡泡,爬滿了我的手,“哎呀”這些泡泡真惡心,一個個是灰黑色的,真臟。于是我趕忙沖洗一遍,又抹上一層肥皂再次用媽媽教我的方法,使勁搓一搓襪子的.腳趾部位、腳跟部位。一個個調皮的泡泡又出現(xiàn)了,我不禁感嘆到,“啊,好可愛!”白白的、圓圓的、還是透明的,我用力一吹,泡泡有的跑到了盆里,有的跑到了地上,還有的跑到了我的臉上,讓我睜不開眼睛,太好玩了。最后我在清水里漂洗了幾遍,直到水里沒有了泡沫,襪子終于煥然一新了,被我洗得干干凈凈。
看到我的勞動成果,心理別提有多高興了。同學們,你們也來體驗一下吧!
二年級作文300字 篇2
媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’,動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了,給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮,保證一下就靜下來!
要“靜”,按難易排列是:兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描里有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段,算是班里同級中畫得很好的了。
我漫畫也不錯,得過獎。我沒有很刻意學漫畫,一般都是模仿別人的畫再進行原創(chuàng),進步飛快。雖然這個方法好,但是你永遠要記住一點:不要刻意模仿他人!這樣你的作品就不會有自己的特點!
媽媽為了培養(yǎng)我的文雅大方氣質送我學跳舞,因為我性格特別像男孩,沒什么不敢試的.。一開始我一點也不喜歡跳舞,特別是拉丁舞和中國舞,拉丁舞有個雙人舞,中國舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢?我喜歡教我們跳舞的老師!我不知道她的名字,我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。
二年級作文300字 篇3
一年四季,我最喜歡夏天,因為夏天有我最喜歡的西瓜。
西瓜圓圓的,像一個花皮球;西瓜綠綠的夾著一道道墨綠色的花紋;西瓜還長了一個“小尾巴”,像小豬的`尾巴,非?蓯。西瓜的皮十分光滑也很堅硬,是為了保護它成熟的果肉不被砸的“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍,它會發(fā)出沉悶的“嘭嘭”聲;成熟的西瓜聞一聞,會有一種淡淡的清香,真讓人不由自主的流出口水來。切開西瓜,頓時紅色的果汁就流了出來露出紅彤彤的瓜瓤,鑲嵌著黑色的瓜子,紅黑對比十分漂亮!咬一口,甜津津的。尤其是冰鎮(zhèn)過的西瓜,吃在嘴里,就像驕陽似火的天跑進了冰箱里一樣清爽。
西瓜可以做成果汁,瓜子可以炒來吃;瓜皮可以做成“西瓜燈”,也可以做菜吃,有潤腸和解毒的作用。
我最喜歡全身都是寶的西瓜了!
二年級作文300字 篇4
人物外貌描寫
1、教學目的:讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的人物,學會了解人物外形特征。
教學難點:自我介紹時每個人都介紹怎樣的'自己,加形容詞說說怎么樣的自己。
教學重點:主要是讓孩子對大家都有深刻的印象,認識班級里的每個同學。
2、(1)、課程導入:以老師為中心,了解大家都是什么樣子的(外形描寫)如:她有高高的鼻子等。
。2)、了解了老師,我們一起了解一下自己吧,首先,進行與眾不同的自我介紹。(師生互動)
。3)、介紹自己比較熟悉的人物,如:爸爸媽媽。
3、練習階段
把剛剛我們說的,看見的,描寫下來。如:她有一雙大眼睛,小嘴巴等。
進行三到四句的句子練習,了解在作文中什么事句子。
布置作業(yè):
回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子,眼睛。
二年級作文300字 篇5
我有一家六口,弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和聰明伶俐的我。我生活的很幸福,我先講我的弟弟,我的弟弟叫莊子寧,他今年9個月,他有一雙大大圓圓的眼鏡和一雙靈巧的小手,雖然我每天都要上學,但是星期天他會給我?guī)砗芏嗟目鞓,我再講我的爸爸,我的爸爸今年35歲,爸爸有點胖,那是因為爸爸吃的比老虎還多,雖然爸爸很胖,但是我依然愛他,每次上學放學都是爸爸來接我,到了晚上他通常很遲才回來,因為他每天都要健一個小時的身,又有時候爸爸中午也不回來吃,所以有時候跟爸爸接觸時間比較短,我還要講我的媽媽呢,我的.媽媽是個漂亮的媽媽,雖然有時候她很兇,但是有時候她很開心,媽媽現(xiàn)在很辛苦,因為媽媽從早忙到晚,中午回來還要給弟弟吃奶,別忘了,我還有一個爺爺奶奶呢,我的爺爺在宿遷上班,平常很少回來,我的奶奶天天在家給我做午飯,我覺得爺爺上班很辛苦,奶奶給我做飯也很辛苦,下面就該說說我自己了,我叫莊依樂,是二年級的一個小學生了,雖然我學習不好,但是我是語文組長和音樂組長,這個學期的期中考試我沒考好,我自己知道是我不應該錯的,可是我卻錯了,我愛這個家,我也愛我的弟弟、爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。
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