二年級作文(經(jīng)典5篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　下午，我正在學圍棋，我想外面應(yīng)該有一片大雪，因為我聽別人說：外面的山上都下雪了。所以我以為臨海這邊也下大雪了。過了好一會，下課了，我迫不及待地往窗外看。但是，我卻沒看到一丁點雪。我想：雪一定會下起來的`！

　　上課了，老師讓我們下一盤棋。下了很久，一盤棋終于下完了。我再次往窗戶上看，就在這時，老師說：“快看，快看，外面下大雪了！”我也剛好發(fā)現(xiàn)外面下起了非常大的雪。極為同學不約而同往后看，發(fā)現(xiàn)外面有大雪紛飛的雪景。雪落在樹上，雪落在房頂上，雪落在車子上，雪落在……

二年級作文 篇2

　　今天是我的生日，媽媽給我買回了一只可愛的小動物——小貓。我可高興啦！

　　小貓名叫“花花”。它背上的毛黃白相間，非常鮮艷，摸上去非常柔軟。四只腳卻是雪白雪白的，可愛的樣子真逗人喜愛。它圓滾滾的腦袋上有一對尖尖的耳朵，哪個方向有動靜，貼著的耳朵立刻豎起來，就怕逃走的是老鼠。花花有一雙透亮靈活的眼睛，忽閃忽閃的，兩個瞳仁還會變色和變形，早晨像褐色的.棗核，中午變成細長的線，夜里猶如兩盞綠燈籠，閃閃發(fā)光。別看它小紅鼻子，微微上翹，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼�聲。尤其它的嗅覺可靈敏了，大老遠的魚腥味就能聞到，三瓣嘴稍稍向上張開，好想告訴人們，我要流口水啦！嘴邊細長的胡子看上去特別威武，好似尺子量鼠洞。它的四肢特別靈活，行動很敏捷。

　　有一次，爺爺買了幾條小金魚給我養(yǎng)，可是沒養(yǎng)幾天，花花趁我上學的時候，把我心愛的小魚抓出來玩，等我放學回家，發(fā)現(xiàn)那些可愛的小魚奄奄一息。我火冒三丈要痛打小花花，小花好象知道自己干了壞事，一會兒逃到床底下，一會兒又逃到桌子底下，一直不�！斑鬟鬟鳌钡亟�，搖晃著長尾巴，好象在說：“小主人，我錯了，下次不敢了，別打我吧！”看著它的可憐樣，我又有些心軟了。

　　我家小貓瞇花花真是又淘氣又可愛啊！

二年級作文 篇3

　　新年新氣象，家家戶戶都忙著打掃屋子，我家也不例外。爸爸擦窗子，媽媽洗衣服和被褥，我稍有不同，簡單但是量多且忙不過來，便是打掃我妹妹的“戰(zhàn)場”，說白了就是撿她的爛攤子。

　　先擦墻，而且要很用力的擦，因為媽媽說新年屋子一定要干凈。擦墻？為什么？妹妹自從會握筆后，便一直不停的畫紙、畫墻、甚至蔓延到了我的作業(yè)本！我拿著橡皮吃力的擦著，還沒擦完五分之一便累得氣踹吁吁，更可氣的是妹妹還在一旁搗亂！

　　五十分鐘后，一面被畫得亂七八糟的墻終于干凈了。奇怪，怎么妹妹一點動靜也沒有？我好奇地望向客廳……果然，我的懷疑是正確的'。妹妹正拿著水壺往地上潑！“真是個麻煩精�！蔽野阉�引開，拿出拖把，把濕漉漉的客廳拖了一遍。

　　真累！妹妹真的好調(diào)皮啊。我走向臥室，準備躺著休息一下，順便看一下漫畫，妹妹就在那里玩電腦吧�！疤炷�！”我的作業(yè)！她居然在我房間里用筆畫我辛辛苦苦寫了一個寒假的作業(yè)！我要哭出來了……

　　終于把妹妹哄睡著了。我心里感慨萬千，照顧小孩不容易，打掃他們的“戰(zhàn)場”也不容易，我的爸爸媽媽，您辛苦了！

二年級作文 篇4

　　每個人都會經(jīng)歷人生中的第一次，我也不例外，其中令我印象深刻的是第一次包餃子。

　　寒假里的一天，我看見奶奶和媽媽正在包餃子，原來包餃子這么簡單啊，只要把餡兒夾到餃子皮里一捏就行了，突然我心血來潮也想試一試。我學著媽媽的樣子，開始有模有樣地包起來：先把面皮兒放在左手上，再用筷子夾了一點兒餡兒放在面皮兒中央，將面皮對折，最后兩只手用力一捏。本以為會大功告成，沒想到餃子餡兒調(diào)皮地跑到外面去了。我很無奈地把那個不成樣的餃子拿給媽媽看，媽媽瞪大了雙眼，一下子就找到了問題所在：“傻孩子，你都捏住餃子的肚子了，能不露餡嗎？你要捏它的邊兒�！甭犃藡寢尩腵話，我恍然大悟，迫不及待地又包了一個，果然沒露餡兒，只是樣子不好看，沒精打采的，像打了敗仗的士兵，連站都站不起來。再看看奶奶和媽媽包的餃子，個個直愣愣的，圓滾滾的，漂亮極了！我問媽媽為什么自己包的不夠好看，媽媽語重心長地對我說：“第一次包不好很正常。你聽說過‘失敗是成功之母’嗎？無論做什么事，都不可能一次成功，總要經(jīng)歷一些失敗的�！�

　　這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：第一次做不好沒關(guān)系，只要不放棄，找出原因，就一定會成功！

二年級作文 篇5

　　今天上午，寧老師把我們的聽寫本發(fā)了下來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的生字本也夾在聽寫本當中。原來，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺得很奇怪，為什么我一本普普通通的本子會驚喜萬分呢？這得從上周說起了。

　　上周二的語文課，我很快就完成了課堂作業(yè)，于是決定剩下的時間寫家庭作業(yè)，晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽寫本，結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道�；氐郊液�，我還得意地告訴媽媽，我的家庭作業(yè)寫完了。

　　下午，我來到教室，打開書包時，卻發(fā)現(xiàn)生字本不見了，我心急火燎地把書包翻了個遍，可是連生字本的影子也沒看見，我又分忙問周圍的同學，讓我失望的是：沒有一個同學知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，里面可是有我辛辛苦苦寫的.漢字呢！

　　今天，我在聽寫本當中發(fā)現(xiàn)了生字本，丟失的本子又失而復得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個壞毛病。

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