二年級作文必備（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
大家以為母親打你、罵你很想回擊，可是母親說：“打你是在提醒你，不要走上壞人的道路上。”
你不知道母親的偉大，汶川大地震的時候房子一座座的沒有，有幾萬人的.生命失去，那些人悲慘地叫著淚水掉到了地面，傍邊山崩地裂大地慢慢地移動，有幾些人掉進了隙縫里。
一位偉大的母親先讓剛出生的嬰兒吃奶再用身子來抵抗上級面房子倒下的磚頭，最后發(fā)了一條短信，里面寫著孩子一定要生活下去，媽媽死去了，小孩毫發(fā)無損心還在跳動中。
世界上的母親多偉大��！
二年級作文 篇2
春天到了，樹木都發(fā)芽了。有筆直挺拔的楊樹、高達魁梧的松樹、婀娜多姿的柳樹、綴滿像蝴蝶一樣花朵的玉蘭……
但我卻喜歡我家種在花盆里的那棵龍血樹。它是我三歲時爸爸媽媽為了給家里帶來一點綠意而買的.。它剛剛來到我家時，跟我現(xiàn)在的個頭一般。
龍血樹有四根粗壯堅毅的樹干。狹長的樹葉從樹干頂端伸出就像一把把碧綠的利刃。
這棵龍血樹在我們家里度過了五個春夏秋冬。漸漸地它長得跟爸爸一樣高了。變得枝繁葉茂，它在我們家的晾臺旁，像一朵碧綠的蘑菇云。為我們家遮擋從窗外射進來的陽光。
媽媽說龍血樹能鎮(zhèn)宅辟邪。還被人們稱為“家庭之肺”，凈化空氣。相傳，古時候巨龍和大象交戰(zhàn)時，巨龍血滿大地。地上就長出了龍血樹。龍血樹的樹干一受傷，就會流出紅色的粘液。人們認為那是巨龍的鮮血。其實這種紅色的粘液有藥用價值。是名貴的中藥材。能活血化瘀，消腫止痛。
我喜歡這棵龍血樹。我想讓它繼續(xù)陪伴著我的成長，比一比誰長得高，誰長得快。
二年級作文 篇3
愉快的暑假結束了，九月一號我們正式開學了，我的心情非常激動，因為開學以后我就是一個二年級的學生了。
走進我們新?lián)Q的教室，感到一切是那么的美好而又新奇，我想這就是我們又一個新開始吧，在這新的教室和新的學年里，我一定要好好學習，一定要按老師的`要求完成作業(yè)，團結同學，熱愛勞動做一個全面發(fā)展的好學生。
在家里要盡力所能的幫媽媽干些自己能干的家務，自己的書桌，書包自己整理，不在麻煩爸爸媽媽了，因為我又長大了一歲，是一個二年級的學生了。
二年級真的很美好，我們又增加了一本新課本，姚老師每天做著各種漂亮的動作，教我們背讀這本書，使我們每天都在輕松美好的環(huán)境下學習更多的知識。
我上二年級了，一定要好好學習，將來用我所學到的知識，回報我的老師.我的爸爸媽媽。
二年級作文 篇4
天呀！這學期我糊里糊涂的，總是愛把東西拿少了，不是少這樣東西，就是少那樣東西，有時候我把該寫的作業(yè)落在學校，有時候忘記某件非常重要的事情。
周一，老師有令吩咐我們每一個人必須帶一本《昆蟲記》或從網上找《昆蟲記》的'文章打印下來帶到學校，可我正好就當了那個沒有帶的人了。我剛一到學校，有人問我：“張嘉康你有沒有帶《昆蟲記》？”我一聽回答：“哎呀！沒有帶！”那個同學說：“那你可慘了啊！”真是可惜啊沒有把在家桌子上的《昆蟲記》帶過來。我想：完了，又忘了！明明已經買來了�？蓻]帶來也沒有用啊！這學期估計有十幾次忘記帶東西了。結果，上課時發(fā)現(xiàn)就我自己沒有帶來《昆蟲記》，其他人都帶了。
還有今天，上操時，看見同學每個都帶著跳繩，才突然想起來，沒有把在家沉睡一年的跳繩帶過來。結果，大家跳繩時我只好站著觀看他們跳繩。在老師統(tǒng)計時，講到沒有帶跳繩的人舉手。我不好意思地舉起手來。真是丟人死了！
今天下午，上英語課時，忘帶英語活動手冊，原本以為這節(jié)課是品德課，可結果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動手冊放回家里了。今天也沒有帶來。真倒霉，還被老師批評了一頓。
天��！地啊！幫我把這個壞習慣去了吧！我討厭這個壞習慣，它使我丟盡了臉！又挨了好多批評，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開我吧！
二年級作文 篇5
麥子長到一寸來高，地里綠瑩瑩的一個個小腦袋冒出來了，那是收秋后散落在地里的豆子長出豆芽來了！
在那個年代，農村的父母，哪里能放過這樣好的不用花錢的菜，農村的孩子，哪里能放過這樣的驚喜和誘惑？
于是，各家的小孩子在這個時令，都去地里拔豆芽了。我們多是早晨起來后就去拔。因為，帶著早晨的安靜和鳥鳴，我們的心情也格外的歡喜。帶著露珠的豆芽，更是招我們喜歡。
小伙伴瘋搶似的，看誰走得快，低頭拔著這個，眼睛還得瞟著前方是否還有豆芽存在。有時，看見前面有一堆豆芽，一個箭步沖上去，一大把豆芽就攥在手里了。這當兒是最欣喜的時刻。如果這一個早晨能遇見這樣幾堆，幾乎能趕上一晌拔得多了。
有時，在一塊地里，豆芽很少，零零星星的.沒幾顆，我們的心情便糟糕的降低到了極點。“怎么這么少呀？白來了，白來了。”“就是，還不如不來呢！”
有時，走進一塊地里，發(fā)現(xiàn)這塊地好像沒有豆芽，我們便知道這塊地先前種的是玉米，就繞開這塊地，以免在這里浪費時間。
在一塊地走上幾步，發(fā)現(xiàn)有豆芽，就知道這塊地先前種的是大豆，于是就開始在這塊地里尋找起來了。
也有的小朋友不和大伙在一塊地里拔，她自己去不遠處找一塊地，那樣就沒有人和她爭著拔了。不過，我們多半是不敢嘗試，因為好不容易找到一塊有豆芽的地，如果自己再重新找一塊，萬一找不到，怕浪費了時間，別人拔了都快有一盤子了，自己還沒有找到豆芽，那樣該多氣餒呀！
最多的時候，還是小朋友之間都拔的差不多。
感覺到吃早飯的時間了，或者累了，或者很難再找到有豆芽的地了，這個時候我們就該回家了。
回到家里，父母連夸我們拔得多，夸我們懂事，然后母親把豆芽洗了，在鍋里炒炒，配點蔥花，好香呀！吃到嘴里，那是真的香，因為這是我自己勞動得來的。
每當吃豆芽時，我總愛細細地嚼，慢慢地咽，越嚼越香，豆芽的芳香彌漫在口腔，通過喉嚨飄進了我的心里，那香氣好美好美呀……
我知道，在這個家里，我不是父母的累贅了，我學會了勞動，學會了替父母分擔一些我認為有意義的事情，我開始感覺到自己存在的價值了……
二年級作文 篇6
在一個炎熱的上午，小明正要去上學。
上學的路上，小明看見有一個人拿著一張網，網里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們全買下來。”小明想：這個人真是個錢迷�！昂�，我現(xiàn)在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人�！毙∶髡f。
小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的`青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝。”
來到學校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發(fā)生的事，老師了解后，夸他真是個好孩子。當小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚了小明。
這個故事告訴我們：保護動物，人人有責。
二年級作文 篇7
第一站 世紀公園大黃鴨
我在世紀公園大黃鴨那里走了很長很長的路，在途中我去了游樂園，在游樂園里我玩了旋轉小蜜蜂，還有逍遙水母，以及旋轉木馬，每次玩好一個項目，我的好朋友徐梓翔都會從書包里拿出零食來吃。
我們離開游樂園后，大家又走了一段很長的路，走到了路的盡頭，隨后我們看到了大黃鴨的頭，我們準備坐下來野餐的時候，一位小朋友卻提議一邊看大黃鴨一邊野餐，因為沒有看到大黃鴨的正面，于是，在野餐之后，我們又一起走到了大黃鴨的正面，看到了大黃鴨的全景，在看大黃鴨的過程中，我感覺大黃鴨在微微移動。我還從沒見過這么大的鴨子呢！
第二站 昆蟲館
我們在一路的歡聲笑語中，抵達了昆蟲館。我在昆蟲館里看到了揚子鱷，看到了鱷龜，看到了來自遠古時代的竹節(jié)蟲的.化石，還有巨大無比的巨蜥。
但是，給我留下最深刻印象的還是一條巨大的蟒蛇，它的身體比我的手臂還粗，像一根粗粗的水管子，它把身子盤在一起，足足盤了五六圈了呢。我們班的一位同學把蛇掛在自己的脖子上當項鏈，當主持人問她有什么感覺，她說："我感覺這條蛇很溫順"。在我的心目中，我覺得她很勇敢，同時，我也很羨慕她，因為我也想試試呢。
二年級作文 篇8
三十的晚上，我和爸爸、媽媽坐在電視跟前看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們一邊吃水果，一邊看節(jié)目。電shì節(jié)目可好看了：有mó shù、唱歌、tiào wǔ、小品、相聲……相聲和小品dòu得我們哈哈笑。
時間過的好快，zhuǎn yǎn jiù到晚上十二點zhōng。當新年鐘聲敲響的時候，突然傳來一陣陣pīpi pā pa”的.biān pào聲，我透過chuāng戶向外望,空中有五yán六色的煙花，真漂亮啊！
馬兒跑，羊兒到，我又長了一歲。
二年級作文 篇9
今天去縣城去看老爸的戰(zhàn)友。
老爸可高興了。他中午晚上一共喝了三次酒，喝的哇哇吐！我不知道他們在一起有說有笑是什么事。喝一會、笑一會，左一杯、右一杯，喝得頭都紅了我感覺今天過的'也非常好。
我認識了三位小朋友，有一個姐姐是東北的，她會滑冰。還玩了電腦，但是就是網速太慢。還去了公園，玩了五次海盜船，讓我最開心的是，那個竟然坐了五次海盜船的姐姐，而且坐海盜船的時候，還有個恐怖的分子也玩了！真是后怕。
我還看了別人玩槍射汽球，那人太厲害了，每發(fā)都中。讓我最不開心的是，我沒帶錢，就沒玩，啥也不干，真是太可惜了！那個哥哥雖然帶錢了卻不花，真是個財迷！其實還有很多的奇趣故事，不說了。
晚上吃飯。我左吃吃、右吃吃，就是不知道吃啥好。然后，哥哥還教我玩了游戲，我玩的可遛了。玩打仗游戲，他就打不過我，每次都是他先跑。
讓我最驚訝的是，我們竟然又去大街上吃飯，竟然是烤魚。那時我太困了，吃著吃著就睡著了，媽媽把我叫起來，吃著吃著又睡著了，吃著吃著又睡著了
后來是老媽把我背著回去的。晚上我們睡得很晚，我爸爸在外面很晚才回來，大概是幾點，我實在是不太清楚
二年級作文 篇10
“學無止境”，是大教育家孔子講的一句千古名言，但是我們在學習之中也會遇到種種困難，我們要堅持的克服困難，就一定能成功。
“What，stnetime？”原來是我在讀英語，最近我英語測試，可是我讀來讀去，總是讀不準。媽媽讓我多聽聽人家的高分音頻，我聽了許多的音頻，也聽出了一些差別，都是因為我的一些輕聲沒有讀出來。媽媽在一旁焦急萬分，不是說我這個“s”音沒有發(fā)到位，就是“烈斯”讀成了“力斯”。我在不停的練著，60分、64分、68分、72分，我練得越來越好了。
經過了兩天的.不懈努力，我終于讀到了一個稍微比較高的分數(shù)——78分。我真是太高興了，雖然這個分數(shù)不是很高，但也是經過我不斷的努力得來的。在寫讀后心得時，我太過于興奮了，還沒講完就發(fā)了上去，結果“還是我沒用心”變成了“還是我沒用”又是被媽媽罵了一頓，我也后悔不已。如果我再多練幾遍，說不定還能練出更高的分數(shù)。
現(xiàn)在我英語還不是很好，將來我一定會學好這門學科。
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