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美麗的校園二年級(jí)寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗的校園二年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園二年級(jí)寫景作文1
我的校園美麗極了，接下來我就給大家介紹一下吧！
春天，柳樹樹枝上冒出了許多長長的嫩芽，就像柳樹的頭發(fā)，被風(fēng)一像美若天仙的仙女在隨風(fēng)舞動(dòng)。校園的花兒也開了，我輕輕地深吸一口氣，花香撲鼻而入。夏天，綠樹成蔭，只要我們站在大樹底下，就不會(huì)被太陽曬到，還可以盡情地玩耍。秋天，大樹哥哥的葉子變黃了，被風(fēng)一吹，落葉就像翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地落在地上。冬天，下起大雪，有的同學(xué)堆了個(gè)胖胖的`雪人，我們?yōu)樗b上了鼻子、眼睛和嘴巴。同學(xué)們還可以打雪仗，有趣極了！
這就是我們美麗的校園的四季。
美麗的校園二年級(jí)寫景作文2
灣仔小學(xué)——是我的學(xué)校。人人都說我們的學(xué)校是“天然氧吧！”
進(jìn)了灣仔小學(xué)的大門，走在小道上。你會(huì)覺得很寧靜。只有朗朗的書聲。走到大廳門口。映入眼簾的是：白色的柱子、干凈的`地面、花草樹木和一塊大石頭上面寫著“心怡園”
走進(jìn)教學(xué)樓，站在高處往下眺望。心怡園里的東西大半收進(jìn)眼底。地磚潔白如新，拼成兩條大魚，還在吐泡泡；魚旁邊有座小橋，橋下有個(gè)水池，不過沒有水。花在魚旁邊絢麗開放、小草在茁壯成長......
觀賞完心怡園，到操場了，操場有跑道，里面是小草。在右邊有椅子坐，左邊是籃球場。
灣仔小學(xué)的景物說也說不盡，有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園二年級(jí)寫景作文3
每天一走進(jìn)校園，三棵傲然挺立的大樹迎接著我們的到來，它們就像三位站崗放哨的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后就是一幢幢教學(xué)樓，里面擺放著整整齊齊的桌椅。每天，同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地寫字，專心致志地聽課，還會(huì)爭先恐后地舉手回答問題。教師的窗戶上，擺滿了小花和小草，讓教室充滿了勃勃生機(jī)。教室的`左側(cè)是寬闊的操場，操場上有許多各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，我們就會(huì)跑到操場上玩耍，開心極了！
我愛我們美麗的校園！
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