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二年級優(yōu)秀作文

時間:2024-03-17 17:25:10 二年級作文 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文(經(jīng)典8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀作文(經(jīng)典8篇)

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的母親,我的媽媽沒有淵博的知識,卻總是會教給我很多有用的事。

  我的母親,我的媽媽看書的時候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說讀書不僅要讀,也要學(xué)會思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細細品味。

  我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,我的媽媽不會讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來謀出路。我的媽媽說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

  但是在我假期期間,我的媽媽會讓我做很多家務(wù),我的媽媽說你要學(xué)會獨立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。我的媽媽會將我做飯,說有時他們忙沒時間做飯,要少出去買著吃,對身體不好, 你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

  我的母親,我的媽媽喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,我的媽媽從來不養(yǎng)花,我的媽媽說花太嬌弱,我的媽媽很忙,沒有時間照顧它們。我的媽媽養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。我的媽媽說養(yǎng)這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。

  我的母親,我的媽媽給我說,不要總是玩電腦,那會浪費你很多的時間;我的`媽媽跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費時間,讓你不會思考;我的媽媽跟我說,要多看書,在這個社會上,多學(xué)一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養(yǎng)和品位;我的媽媽跟我說,要多看報紙,多看新聞。

  我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是我的媽媽思考出來的,有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天,是五一勞動節(jié),我被媽媽從甜蜜睡夢的睡夢中叫醒,本想發(fā)下牢騷,一聽說是出去玩,來不及發(fā)牢騷了,呵一骨碌從床上跳起,準(zhǔn)備行裝。

  我們坐在車上,吃喝玩樂,很快就到達了目的地,我們往水槍里裝水,準(zhǔn)備開戰(zhàn)了,可水戰(zhàn)還沒開始,銀康一不小心就掉進水坑里,成了“落湯雞”。于是換上我的.衣服。水戰(zhàn)開始了,我們都躲起來,生怕被對方打到。于是,我偷偷地跑到他后面,準(zhǔn)備偷襲?摄y康忽然一轉(zhuǎn)身,打得我滿臉是水。!嚇我一大跳,快閃……

  最后,我們都哭笑不得,面對面站好,像洗了澡一樣,所有得快樂都盡在不言中了。反正都濕了就一骨碌跳進游泳池里,又一場激烈得戰(zhàn)爭又開始了,你追我趕,好不熱鬧!

  ……

  快樂的時光總是那么短暫,懷著滿心歡喜回家了。呵呵,期待下一次的旅行。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  五一這一天,天高云淡,萬里無云,媽媽帶我去云臺山游玩。一路上我的心情非常高興!

  到了云臺山,我被眼前的一幕驚呆了,只見云臺山人山人海,風(fēng)景優(yōu)美,高山環(huán)繞。我們先去了獼猴谷,谷內(nèi)群峰競秀、依山傍水,我還有幸見到了一只非常兇的野生獼猴。我們還去了小寨溝,在山頂喝到了傳說中能“長生不老”的不老泉水。我們?nèi)チ思t石峽,紅石峽中景色奇特,兩岸峭壁山石秀麗,一條條瀑布從山上嘩嘩的流下來,用手接點水,冰涼涼的,舒服極了!

  我們最后爬祝融峰。汽車行駛在盤山公路上,經(jīng)過了由大小19個洞組成的疊彩洞,坐在車上,我們像坐過山車一樣,嚇得我們哇哇大叫,山中景色奇特,有的.石頭像烏龜、有的石頭像少女、還有石頭像寶塔......我們準(zhǔn)備爬祝融峰了,它海拔1308米,又高又陡,爬到“藥王洞”的時候我已經(jīng)累得大汗直流,滿臉通紅,坐在地上,一步也不想走了,這里離峰頂還有595個臺階,我決定戰(zhàn)勝自我,一定要爬上去。一路上不段有人喊“加油”終于登上了峰頂,站在山頂,一陣風(fēng)吹來,涼快極了!只見群山連綿,峰涌云動,使人頓生“一覽眾山小”的氣概。媽媽告訴我唐代大詩人王維曾臨此峰寫下《九月九日憶山東兄弟》的千古絕句。

  這個五一,雖然很累,但是,我感到非?鞓!

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  一天下午,放學(xué)了,正好這時下起了小雨。

  小明和小利沒帶雨傘,他們抱著頭,飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具,趕快帶上一把傘和一件雨衣,很快追上了他們。把雨衣給了小利,雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右,雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師,舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的走著。看,他們走的`路雖然很滑,心里卻總是樂滋滋的,笑得那么燦爛。

  到家了,小明和小利注視著老師遠去的背影,揮著手激情的呼喚著;“老師,媽媽……”

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在濟寧,是一個物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  這里盛產(chǎn)小麥、玉米、棉花、地瓜等等,這里還生產(chǎn)人們最喜歡的玉堂醬菜,玉堂醬菜顏色鮮、味道美,非常有名。

  濟寧有許多風(fēng)景優(yōu)美的`公園和新建的高樓大廈,還有又寬有長的柏油馬路,道路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開。古老的京杭大運河從這里穿過,河兩岸樹木茂盛,河水碧綠,河面上行駛著來來往往、川流不息的船只,成了一道美麗的風(fēng)景線。

  我愛我的家鄉(xiāng),歡迎你們來濟寧。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  今天是中秋節(jié),我心想,總得幫奶奶吧!機會來了,中午的時候,吃完飯,我看見桌子上的碗有油漬,于是我告訴奶奶:“我要洗碗!蹦棠檀饝(yīng)了。

  我把碗從小到大的摞了起來,小心翼翼的端到廚房里,把碗放進洗碗盆里。打開水龍頭,水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀?jīng)_,油漬沒被沖去,還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時的情景,我拿起洗碗布,右手拿起洗潔精,擠了一大滴在上面。我拿起一個碗,擦了擦全是些小泡泡,一吹,有的像小精靈,有的'像棉花,真好玩。我把擦過的碗放在一邊,好像在等待著“沐浴”。擦完了,我把碗放進洗碗盆里,用手一搓,發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,功夫不負有心人,經(jīng)過自己的努力,終于把碗洗好了。我請奶奶驗收,奶奶說:“合格”。聽了奶奶的表揚,我心里美滋滋的。

  我學(xué)會了洗碗,知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力,就會有收獲!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  每個人都有自己的不足,就像俗話說:“世界上沒有十全十美的東西!比绻銥樽约旱牟蛔愣械阶员埃蔷湾e了。你想想,如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦,那就壞了。老師會因為自卑而不敢面對講臺;學(xué)生會因為自卑而沒有信心發(fā)言;設(shè)計師會因為自卑而設(shè)計不出來五彩繽紛的衣物,所以,我們要用別人的長處來彌補自己的短處,而且只想自己有的,別人沒有的。這樣就對了。

  你永遠都不比別人差,因為別人也有自己的缺點。但有人總是抱怨地說:“為什么我就沒有打一百分,我就不能在競賽中得第一,我為什么就沒有他的公仔?面對這些問題,我還是那句話:“只想自己有的,別人沒有的!”這樣你就不會為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問題了!

  咱們再舉一個例子吧!比如尺有所短寸有所長這個道理吧!

  尺能測量很長的東西,卻不能量短小的.東西,尺子很煩惱。寸呢,只能量短的東西,卻不能量長的東西,因此,寸也很煩惱。你看,原來小小的寸和長長的尺子也有自己的不足呢!面對這種問題,學(xué)習(xí)每人的長處,彌補自己的短處,就是方法。

  當(dāng)面對老師時,請你不要低頭;面對同學(xué)時,你應(yīng)該勇敢地伸出手;面對父母時,不要因為成績不好而撒謊;面對競賽時,要告訴自己我能行;面對白白的試卷時,要拿起筆,“邁出”向100分前進的第一步,面對

  總而言之,同學(xué)們,不要為自己感到自卑,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己;走出第一步,并告訴自己:“我能行!”

  教師點評:

  對于步入四年級的學(xué)生來說,首次接觸材料性的作文有些困難,對于孩子們也是一種全新的考驗與挑戰(zhàn)。小作者能在短短的時間里從許多的感觸中選擇“面對不足時不要自卑,應(yīng)該學(xué)會用取長補短的方法來彌補不足”,并結(jié)合“尺有所短寸有所長”的這個小例子說明觀點,尤其是結(jié)尾處“面對時,”這幾句排比句式的運用,從生活實際出發(fā),更清楚地表明“面對缺點是,要有自信心,勇敢地走下去!苯ㄗh,結(jié)尾處如果將題目再升華一下,強調(diào)“自信、勇敢、樂觀、堅強”是走向成功的基石,這樣中心就更加明確。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  今年放寒假的時候,媽媽帶我去日本沖繩玩,我們參觀了水族館、古宇利島,泡了溫泉,我們還出海賞鯨,這是我印象最深刻的活動。

  賞鯨的那天早上,我們把早飯吃的`飽飽的,就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船,等大家都坐好,就發(fā)船了。過了半小時,工作人員舉了一塊牌子,上面寫著:“發(fā)現(xiàn)鯨魚了”,他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方,大人們分批上樓,小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地,摸著船沿,就聽到工作人員說鯨魚在船的2點鐘方向。我們往他指的方向看,不久就在遠處看到了鯨魚噴水,船一點點的向鯨魚靠近,我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚,隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^,我們坐在甲板上,耐心地等鯨魚又來到了海面上,這次我看的更清楚了,原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶,它們一會兒翻身,一會兒噴水,一會兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游,我覺得很開心,我要保護海洋,保護它們。

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