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二年級(jí)作文300字精選(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
如果可能的話(huà)，我想成為一個(gè)美麗的芭比。
我有一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃般的紅嘴巴，金色的秀發(fā)，穿著七彩的大擺裙。哦，對(duì)了，我還擁有一雙閃閃發(fā)光的翅膀。
我最吸引人的就是擁有無(wú)數(shù)不同款式的衣服以及相應(yīng)的職業(yè)。有時(shí)，我穿晚禮服，參加宴會(huì)；有時(shí)穿著白大褂，做醫(yī)生；有時(shí)我穿著神奇的警服，當(dāng)警察；有時(shí)，我還會(huì)穿著短裙去海濱度假。無(wú)論身著怎樣的服裝，我都是善良、勇敢、智慧的化身，你隨時(shí)可以看到，我與邪惡、困難作斗爭(zhēng)。
擁有許多芭比娃娃是每一個(gè)小女孩的愿望。芭比娃娃會(huì)帶我們走進(jìn)夢(mèng)幻、快樂(lè)的世界。生病的`小女孩有了我，會(huì)忘記病痛；過(guò)生日的小女孩，會(huì)因得到我而感到無(wú)比喜悅；學(xué)習(xí)努力的小女孩愿意同我一起進(jìn)步，學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我是她最好的玩伴。
希望我真能變成一位善良、正義、大方、自信的芭比，愿我的美夢(mèng)成真！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天下午，我們?nèi)昙?jí)在大操場(chǎng)舉行拔河比賽。每個(gè)班指派十五個(gè)男生和十五個(gè)女生參加。我們?nèi)辔迨畟�(gè)同學(xué)只有十九個(gè)男生，所以除了幾個(gè)比較瘦小的，男生幾乎全體上場(chǎng)了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，準(zhǔn)備參加比賽的同學(xué)在場(chǎng)上排隊(duì)，原地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有參加比賽的.同學(xué)，在場(chǎng)邊有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備為各自的班級(jí)吶喊助威。我們班有兩個(gè)重量級(jí)人物，都是體重超過(guò)百斤的大塊頭，所以我們覺(jué)得我們一定有優(yōu)勢(shì)取得前三名！我們蹦蹦跳跳，躍躍欲試。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們“加油！加油！加油！”的吶喊聲，震耳欲聾！不過(guò)一分鐘，二班戰(zhàn)勝了一班。二班歡呼起來(lái)。輪到我們?nèi)嗪投啾荣惲耍覀儾己藐�，把最重的同學(xué)安排在最后，賽前商量好大家的屁股要墜下來(lái)，重心妥妥地穩(wěn)住。果然不出所料，我們很輕松地贏了二班，全班歡呼雀躍起來(lái)。我們很快調(diào)整好，又和四班，五班……對(duì)抗，雖然連贏了五個(gè)班，但最后的十班把我們打敗了！許是我們真的太累了，許是十班實(shí)力太強(qiáng)了，我們班最后得了第二名！
今天下午的比賽很激烈，老師說(shuō)友誼第一，比賽第二！我們?cè)诨顒?dòng)中獲得了鍛煉，也收獲了快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇3
我家屋后有一個(gè)小池塘，池塘旁邊有高高低低的樹(shù)，還有五顏六色的花，把小池塘打扮的漂漂亮亮的。池塘非常平靜，像一面鏡子，池塘里還有大大小小的金魚(yú)，有金黃色的，有火紅色的，還有紅白相間的……這些魚(yú)兒在池塘里歡快的游來(lái)游去，連烏龜，青蛙都在這里安了家……
我經(jīng)常在池塘邊玩耍，在這些小雨游來(lái)游去，聽(tīng)著青蛙呱呱地叫著，仿佛到了世外桃源。我經(jīng)常忘了時(shí)間，偶爾的'時(shí)候還會(huì)帶一些面包渣給這些可愛(ài)的魚(yú)兒吃，看著它們爭(zhēng)先恐后的搶掠食物，你爭(zhēng)我搶的樣子，我美滋滋的笑了。感覺(jué)太美了。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)又去喂魚(yú)，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)都不見(jiàn)了，我往旁邊一看，發(fā)現(xiàn)人們把生活污水排到了池塘里，還有人把果皮紙屑也扔到池塘里。我用小網(wǎng)一撈發(fā)現(xiàn)有好多死魚(yú)，我一下子傷心起來(lái)。我恨那些亂扔果皮紙屑的人，小魚(yú)也是有生命的，你們把生命放在第一，難道動(dòng)物就不把生命放在第一嗎？
我們大家都要小池塘，保護(hù)環(huán)境，不然大自然會(huì)懲罰我們的。保護(hù)環(huán)境從我做起。