二年級作文優(yōu)選【6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的'，像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。

　　平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時，它趴在地上，用自己又粗又長的尾巴蓋住身體，成了一個橢圓形。有時，它爬到樹上，鉆進自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運動了！有時，它在樹上蹦來蹦去。有時，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做，它可真愛運動呀！

　　松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢！當(dāng)松鼠在樹上跳的時候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠。當(dāng)松鼠從高大的樹上往下跳時，尾巴張開，這時，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。

　　每次去森利公園，我都會摘一些松果喂給小松鼠，它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！

二年級作文 篇2

　　我學(xué)過冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇課文，發(fā)現(xiàn)這是一個很棒的游戲玩法，于是我就學(xué)著書上的制作方法玩了起來。

　　我先用一個盒子，里面再倒了一點水，再在里面放上許多洗手液和洗衣粉。然后用一根吸管在里面和弄和弄，這樣就完成了肥皂水。我心里十分高興手舞足蹈地說：“肥皂水終于做成了，現(xiàn)在我可以吹肥皂泡了�！�

　　我用吸管放進肥皂水里，拿出來，再輕輕吹，這就是最困難的，如果你用力了，就吹不出泡泡，就算可以吹出來都像葡萄一樣大小。我輕輕地吹最后泡泡越來越大，直到比網(wǎng)球還大時，我一提一個泡泡就完成了。它真漂亮，像一個五色浮光的球，球面上就會有許多顏色在轉(zhuǎn)。它也像一個神奇的胖子，軟悠悠地往天上飛，身上五顏六色，正圍著它團團轉(zhuǎn)呢！顯得格外漂亮！我又開始吹，這次可比那次更有趣更漂亮，我吹這個泡泡時泡泡不在管孔上，而在管孔邊邊，吸管里還有一點肥皂水，我毫不猶豫再吹了一個，這時它倆靠在一起，一提，兩個朋友手拉著手輕輕飛上天，因為體重不平均，所以飛起來顫巍巍的，光影零亂�？粗�它越飛越高，我想：它一定會飛過雄傳的高山，奔流不息的黃河，送到天上，與月亮做伴，送到海上與魚兒說話。目送著它們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

　　吹肥皂泡真有趣，它能讓自己的'心情變開心、快樂！我真想做一點其它的游戲，這樣能讓自己每天都有一張快樂的笑臉。

二年級作文 篇3

　　自從昨天我給鳳仙花弄了一個新鄰居厚臉皮以后，鳳仙花好像變得特別興奮。

　　我仿佛看見鳳仙花在跳舞，鳳仙花好像學(xué)過跳舞似的，跳得每個動作都很優(yōu)美，簡直就像一位舞演員在舞臺上表演一樣。

　　�。▲P仙花真是神奇，盡然能“跳舞”，真讓人感到不可思議啊！

二年級作文 篇4

　　"小蘿卜頭，天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽給你織件毛衣吧！"一大早，媽媽推醒了我。我聽了懷疑地問："你不是不會織嗎？"媽媽嘿嘿地笑了起來："我有寶貝！""什么寶貝呀？瞧瞧！"我著急地追問著。"給你瞧，還算什么寶貝，你等著吧！"媽媽的話中充滿了神秘感，我決心察看個究竟。這不，過了一會，媽媽便從衣櫥里拿出幾個小盒子，打開一看，哇！好多五顏六色的絨線，還有幾根長針。

　　一切準(zhǔn)備就緒，媽媽套上絨線，"咔嚓，咔嚓"地織了起來，我躲著看了半天，也看不出花樣。猛聽一聲嘆氣聲，我重新提起精神，只見媽媽眉頭緊鎖，一副苦瓜臉，她放下了織了不久的毛衣，朝我這邊走來，我頭一低，奇怪，媽媽又拿出一個盒子，小心翼翼地打開，會是什么呢？我滿腦子疑問，頭也探了出來，就在關(guān)鍵之時，碰到一只軟乎乎的東西，我嚇了一大跳，汗毛也豎了起來。像以前我早就叫出聲了，我回頭一看，哎，原來是咪咪呀！我的心剛平靜下來，突然又想起媽媽的法寶。我又探出頭，媽媽剛好蓋上盒子蓋，媽媽的皺紋不見了，臉上露出喜氣洋洋的神采，我懊悔極了，錯過一場好戲。

　　過了許久，當(dāng)媽媽出去伸展一下之時，我心中一喜，輕聲輕腳走進房間，剛要打開盒子時，媽媽又回來了，我急得不知往哪躲，三十六計走為上計，我不管三七二十一鉆到窗簾后面。真悶呀，我的腳快站麻了，我透出一點看了一下，媽媽正用手托著下巴，想什么天大的難題似的，又一聲抱怨聲傳了過來？織毛衣真難，我怎么老忘呢？"隨后再一次打開盒子，拿出一個長方形的東西，翻開就看，"是書？"我大吃一驚，媽媽則不動聲色地看了起來，像一個小孩子在向書伯伯請教問題，那認真樣就別提了。我再也止不住心中的.激動跑了出來。

　　媽媽詫異地問："你怎么在這兒？"我顧不得這么多，撲進媽媽的懷里，調(diào)皮地說："原來你法寶就是書呀！""我這把年紀，老健忘，聽別人講記不住嗎！""不老，不老，你剛37呀；才是年輕之輩？我開玩笑地說。

　　"哈，哈哈……"媽媽笑了，說，"這前片毛衣織好了，怎么樣？"我放在胸前，對著鏡子照了照，真漂亮！一只黑白相間的大熊貓手持紅色大氣球！我大聲贊嘆道："媽媽，你真棒！""調(diào)皮蛋！"媽媽邊笑邊輕刮了一下我的鼻子……

二年級作文 篇5

　　夏天到了，天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下午帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺。

　　一路上，我問這問那，興奮極了。一轉(zhuǎn)眼，就到了東湖。

　　我放眼一望，哇塞！人山人海：有的人在自由泳，有的在學(xué)憋氣，有的還游到大江的中心。甚至還有人開著氣艇，當(dāng)時那只氣艇剛停下，一群人爭先恐后地爬上去，結(jié)果汽艇來了一個“鯉魚打挺”，那些人“撲通”一聲掉進水里，起來后還嘻嘻哈哈的'。我忍不住了，飛快地換上泳褲后跳了下去，哇，好涼爽哦！老爸也下來了。爸爸先教我學(xué)憋氣。爸爸先給我做示范，只見他深吸一口氣，立即下到水中。“一、二、三、四、五~~”我一聲一聲地數(shù)著，等到爸爸上來了，竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試，我答應(yīng)了。我躍躍試試，深吸一口就下去了，在水里一點聲音都聽不見，舒服極了。過了一會兒，我憋不住了，“嗖”地上來了�！安诲e啊，子康，你憋了15秒�！卑�，才15秒，我以為25秒呢，我不服，繼續(xù)練，終于提升到18秒。

　　學(xué)好憋氣，我迫不及待地要求爸爸教我學(xué)自由泳，爸爸答應(yīng)了，用手托住我的下巴，慢慢地游，游著，游著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放開了，我卻沒有下沉，我會游了！

　　這時，我內(nèi)心的喜悅無法形容，回家的時候，我要求爸爸明天再來，爸爸答應(yīng)了，我太高興了！��！

二年級作文 篇6

　　我喜歡綿綿細雨的春天，我喜歡柳綠花紅的夏天，我喜歡皚皚白的雪的冬天，但我更喜歡熱情奔放的，充滿收獲秋天。

　　秋天到了，天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的'白云，像一串串棉花糖。空中有一群大雁向南飛去。遠處有一條小河，小河旁有一片楓樹林和一片松樹林，一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的稻田，稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里，瓜果飄香，有黃澄澄的梨；紅彤彤的蘋果；紫紅的葡萄和橙紅色的柿子，水分充足；顏色鮮艷。

　　秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實累累……我愛秋天美麗的景色！

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