二年級作文(實用9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　上星期四我去鄭州學(xué)習(xí)，那兩天的家庭作業(yè)都是班長替我布置的。星期一回來，我就開始領(lǐng)著孩子們邊講邊批改，可剛打開練習(xí)冊，一個孩子就告起狀來：“老師，我同桌沒寫�！蔽易哌^去一看，果然如此，于是我生氣地把她的練習(xí)冊放到了講臺上，并責(zé)令她下午叫家長。第二節(jié)到另一個班上課時，如出一轍地也有個孩子沒寫完作業(yè)，我用同樣的口氣命令他下午叫家長。

　　下午到校后，我就去班里找他們兩個，一個說：“媽媽忙，不愿來�！币粋�說：“忘了說。”本來想著教育孩子一番算了，但轉(zhuǎn)念又一想：既然說出來了，就必須做到，另外，孩子的表現(xiàn)確實需要引起家長的重視和關(guān)注。于是，我讓第一個孩子撥通了媽媽的電話，剛開始孩子遲遲不敢說話，當(dāng)媽媽問：“誰呀？”孩子才怯生生地說：“媽媽，是我�！薄霸趺戳�？”媽媽略帶嚴(yán)厲地問道�！拔覜]寫完作業(yè)，老師讓你來學(xué)校一趟�！甭牭竭@一句話，媽媽即刻像吃了炸藥似的，在電話里對孩子破口大罵，邊罵邊責(zé)問：“我問你寫完作業(yè)了沒有，你就說你寫完了？你再撒謊我就……”又一頓責(zé)罵之后，媽媽生氣地把電話掛斷了。孩子委屈地看著我，懇求似的對我說：“我媽媽不來，老師我下次再也不敢了�！眿寢尩膱杂玻�突然讓我對孩子多了幾分憐憫：“孩子，你看你撒謊讓媽媽多生氣，希望這是最后一次了�！苯又�我讓第二個孩子打電話，他說不知道媽媽的電話號碼，知道爸爸的電話，我就讓他打給爸爸，打通之后，爸爸問：“怎么了?老師批評你了�！焙⒆诱f：“沒有，我沒寫完作業(yè)�！彪娫捘穷^的爸爸立刻開始大罵起來，孩子根本沒有還口的機(jī)會，我實在聽不下去了，就接過電話，向爸爸說明緣由，這位爸爸推卸責(zé)任地說：“檢查作業(yè)，不是我的事，是他媽媽的.事，你給他媽媽打電話吧�！睊鞌嚯娫�，我非常感慨：原來孩子的家庭教育如此欠缺。

　　從這件事上，我也一直在反思自己和我們的家庭教育，作為一名教育者，我真誠地向家長朋友們提出以下建議：首先，家長要有一個真確的認(rèn)識。老師讓學(xué)生叫家長，不是讓家長來學(xué)校丟人，更不是讓家長來責(zé)罵孩子。如果責(zé)罵有用的話，我們在學(xué)校就可以做了。所以，讓家長來，表示老師很關(guān)心您的孩子，想和您見面聊聊孩子最近的學(xué)習(xí)狀況，和你一起商量教育孩子的對策。只有家校形成合力了，孩子的進(jìn)步才會更快！其次，家長要正確地看待孩子的錯誤。其實，孩子偷懶不寫作業(yè)，或是犯各種各樣的錯誤，這都很正常，我們要允許他們犯錯誤，要用平靜的態(tài)度，理智地對待他們的錯誤。如果動不動就責(zé)罵，抑或錯把孩子的錯誤當(dāng)缺點，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這都會把孩子推到錯誤的深淵，而無法自拔。只有把孩子不斷地朝積極地方面引導(dǎo)，孩子才會健康的成長！再次，家長要常常反思自己。孩子是家長的一面鏡子，當(dāng)孩子身上出現(xiàn)壞毛病時，不要一味地責(zé)怪孩子，把責(zé)任都推給孩子。孩子為什么會撒謊?難道家長您就沒有錯誤？難道教育只是簡單地問一句就了事了嗎？當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，首先要反思的是自己，自己真正的關(guān)心孩子了嗎？要求孩子做到的事，自己做到了嗎？……己不欲勿施于人，這個道理，我們每個家長應(yīng)該謹(jǐn)記在心。只有自己做到了，做好了，孩子才會比我們想象的更優(yōu)秀！

　　尊敬的家長們，教育不是一句平常的問話，不是豐厚的物質(zhì)待遇，更不是簡單粗暴的責(zé)罵。教育是一門藝術(shù)，需要我們親身去感受，去體驗，去反思。因此，請家長們時刻謹(jǐn)記：責(zé)罵只會讓教育打折！

二年級作文 篇2

　　一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。

　　一到展廳，我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的`忙著用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉(xiāng)在南極，它們早已適應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活�！笨粗�這一只只憨態(tài)可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的頭隨我的手勢來回轉(zhuǎn)圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛的動作把觀眾逗得哈哈大笑。

　　南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)而神秘的冰雪世界。

二年級作文 篇3

　　展輝，是我們知識的海洋；展輝，是我們成長的搖籃；展輝，是令許多學(xué)子向往的地方；展輝，更是我們孩子的樂園。

　　當(dāng)我從第一天踏進(jìn)展輝學(xué)校時，我的'心情是多么激動啊！這里鳥語花香，綠草如茵，一切都充滿著生機(jī)，令人心曠神怡。

　　你看，上課時，同學(xué)們挺直了背，伸直了腰，坐得端端正正等著老師來上課。課堂上，同學(xué)們積極舉手回答問題，不浪費一分一秒，認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課，生怕漏下一點知識。下課時，同學(xué)們?nèi)�五成群地跑到操場上玩游戲，歡樂的笑聲傳遍了整個操場。

　　記得有一次，我最心愛的手表不知道在哪里掉了，那可是奶奶買給我的生日禮物，非常珍貴，我心急如焚。我的三個好朋友得知后，立即幫我找起手表，但是找了許久都沒有找到。于是，她們一個勁地來安慰我，看到她們這么關(guān)心我，我心里十分感動。

　　這里的學(xué)生和睦相處，助人為樂，都離不開展輝的培養(yǎng)，如果沒有展輝學(xué)校，也就不會有這么多道理讓我們?nèi)ザ�，去深深地體會。

　　��！展輝，這個充滿歡聲笑語的校園，你永遠(yuǎn)都在我的心中。

二年級作文 篇4

　　一天，我看見媽媽在包餃子，我問媽媽：“我可以學(xué)包餃子嗎？”“可以，不過你要先洗手，然后才能包餃子。”媽媽答道，我去洗了一下手。

　　我開始包餃子了，我先把餃皮放在手上，然后用手拿起勺子舀了一點小餡兒，包起來松松的。我又多加了，可是又太多了，我看了看媽媽包的'餃子，餡放的剛剛好，包得整整齊齊的。

　　凡事真是看著容易，做著難呢。

　　老師點評：敘事完整，感受獨特。

二年級作文 篇5

　　今天下午，媽媽有事出門一會兒，我呆在家里做作業(yè)。

　　媽媽出門后沒多久，突然，我聽到外面響起“啪、啪”的聲音，我心里很奇怪地想：咦，這是什么聲音？我連忙拉開窗簾看個究竟。哎呀！不好，下雨了！我看見有幾件衣服還掛在陽臺上，我趕緊跑到陽臺上準(zhǔn)備收衣服。

　　我先把架在陽臺上的竹竿上的毯子給抱了起來，可是這毯子太重了，加上又被雨淋濕了，我的手一個沒拿住，毯子掉了下來，我心里一涼，糟糕，這下可完了。說時遲那時快，我用另一只手閃電般地拿住了毯子的一角。我“呼”地長舒了一口氣，然后我慢慢地把毯子拉了上來，抱到了客廳。

　　收完毯子，我開始收衣服，我拿起收衣器，先收了爸爸的褲子，然后掛在了里面。我又收了媽媽的裙子，我努力想把它掛在里面，試了一會兒，我怎么也掛不上。我順勢一扔，扔在了洗衣機(jī)上。我繼續(xù)收衣服，收著收著，不知不覺中，我快把衣服收好了，最后，只剩下我的'短褲和爸爸的浴巾了，可是，它們的衣架繞在一起了，而我也沒法把它們收下來。所以，我把衣架一拎，往洗衣機(jī)上一摔，它們就被我摔到了洗衣機(jī)上。

　　這時的雨已經(jīng)下得很大了，冰冷的雨點在我的身上、臉上胡亂地拍打，衣服終于收好了。我回到客廳把身上擦擦干凈。媽媽也回家了，她在我的額頭上留下一“�！�，輕輕地對我說：“有你真好�！�

二年級作文 篇6

　　金秋十月，秋高氣爽，學(xué)校組織全體師生去常州恐龍園秋游，今天的天氣還真做美，一掃前日陰雨天氣，給了我們秋游一個好日子，早上走進(jìn)教室，只見同學(xué)們個個臉上都洋溢著興奮的笑容.

　　在車上，同學(xué)們歡聲笑語，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到達(dá)了目的地-----常州恐龍園。常州恐龍園里面的游樂項目五花八門，有神秘莫測的“鬼屋”，有驚險刺激的“通天塔”，其中我最喜歡還是“穿越侏羅紀(jì)”。

　　我、劉闞臻、王再炫和陳逸妮在一條船上，披著雨衣，系好安全帶，即興奮又緊張，工作人員按下按紐，小船一顫緩緩駛進(jìn)了山洞，一開始漆黑一片，接著，一只只形態(tài)各異，栩栩如生的恐龍出現(xiàn)在我們的'眼中，前面又出現(xiàn)一個“水簾洞”眼看小船靠近，大家趕緊戴上雨帽，防止淋濕，走著走著來到第一個“時空隧道”，周圍藍(lán)光環(huán)繞小船向上傾斜，漸漸的平衡，然后一個小沖刺，陳逸妮有一些慌亂，我們趕緊鼓勵她，她終于又恢復(fù)平靜。

　　接下來，只聽見“吼！”一聲一只巨大的霸王龍在我們頭上經(jīng)過，剩下靈巧的小龍和龍蛋，哇！沒想到霸王龍小時候也是“萌萌噠”！

　　參觀所有恐龍的“時光隧道好象出了毛病，只見一盞盞紅燈“嘀嘀”地響著，周圍也不再是藍(lán)光環(huán)繞，而是一根根氣管，剎那間小船好似離弦之箭一樣沖了出去，我只感覺到陽光散了出來，在那一剎那我感覺失重了，難以呼吸，想到宇航員每天都要這樣訓(xùn)練，而我就這一下就呼吸困難了。

　　我自愧不如，“呯”的一聲，小船撞擊水面爆出了一大片水浪，把我們個個都淋成”落湯雞”，終于結(jié)束了探險。

　　這次探險是不是又精彩又有趣。咦？人呢？哦！他們又去排隊玩“通天塔：了，下次再和你們講秋游的故事吧！喂，等等我呀…….！

二年級作文 篇7

　　下午放學(xué)回家，媽媽胃疼得厲害……

　　我讓爺爺幫媽媽去買藥，我連忙去幫媽媽倒水。爺爺要去買藥的時侯，一轉(zhuǎn)身，不小心碰到了我手里端的杯子。開水灑到了我的`小手上，好疼好疼��！淚水在我眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，可是我不能哭……

　　爺爺不是故意的，媽媽胃正疼得厲害，我哭了，媽媽會心疼我。媽媽病了，我要照顧媽媽，我一定不能哭！

　　奶奶連忙給我涂了牙膏，我看到手上起了四個小泡泡。媽媽問我疼嗎？我搖搖頭說：“媽媽，我不疼……”

　　媽媽抱著我，說我真是長大啦！

　　自評：媽媽病了，我給媽媽倒水，爺爺不小心碰灑了我端的開水，我的手燒得很疼很疼，可是我沒哭……

　　這是我寫的日記，媽媽看了，不�？湮议L大啦！

　　媽媽的話：這兩天胃一直不舒服。孩子放學(xué)回來，連忙招呼爺爺去幫忙買藥，自己跑著去倒水。爺爺轉(zhuǎn)身時沒看到端著開水的小孟，水灑在兒子的手上，小手燙得通紅通紅，兒子眼里噙著淚，卻始終沒有哭……

　　第二天看到兒子寫的日記，特別感動。眼看著孩子一天天地長大，在我生病的時候，能如此照顧我，又能換位思考，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和包容，倍感欣慰！

二年級作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)是威海，它一年四季都很美麗，就讓我來介紹它吧！

　　春天，公園里的法國梧桐樹的葉子都抽出了新的枝條，長出綠綠的葉子。路邊的玉蘭花開了，像是落了滿樹的白雪。

　　夏天，金色的沙灘上，人山人海，人頭參動。遠(yuǎn)處的海和天空連成一片，偶爾會有海鷗飛過。海上有來自全世界各地的朋友在游泳、玩耍。

　　秋天，風(fēng)是緩和的。當(dāng)秋風(fēng)吹起，你會覺得神清氣爽，心曠神怡。馳名中外的威海蘋果熟了，一個個像火紅的燈籠，在秋風(fēng)中互相打鬧。樹上的楓葉紅了，像加拿大的.國旗一樣。

　　冬天，這里的氣溫下降，很天氣很冷。有的在公園里打雪仗，堆雪人，玩得很開心。要想開汽車上班，可是很難的，走路也不太方便，總之，我是覺得冬天干什么都不方便。

　　這就是美麗的威海，它是一座四季分明的海濱城市。我愛威海！

二年級作文 篇9

　　大家好，我是王梓濤，今年八歲。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛下有一雙大大的眼睛，鼻子可靈了，一放學(xué)，到樓下我就聞到媽媽做菜的香味，一張能說會道的.嘴巴總是說個不停，總喜歡穿藍(lán)色的衣服。

　　我還參加過學(xué)校的跑步比賽，跑了第一名，老師給我獎牌，我開心得手舞足蹈。

　　我樂于助人，要是同學(xué)們有困難，我都會出手相助，我也要像軍人那樣保護(hù)祖國，變得勇敢。

　　小朋友們，你們喜歡我嗎？

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