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我的二年級作文6篇【精】
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的二年級作文 篇1
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門,觀升旗儀式。
20xx年夏季,我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點就乘車從住處出發(fā),剛走了一會 ,天空就飄起雨點,緊接著下起了傾盆大雨,車到達目的地——前門,雨仍然下個不停,我們立即躲在地下通道。雨停了,我們又 續(xù)趕路,用最快的'速度跑向天安門,生怕錯過升旗儀式這一幕,終于到了天安門廣場。這時,我已經(jīng)累得氣喘呼,筋疲力盡。
我觀察廣場四周,發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。
不一會,廣播響起國歌,升旗儀式開始了,武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐,列隊從天安門大門走出來,走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周,向旗桿走來,隨著國歌聲,國旗緩緩升起,那威武壯觀的情景,至今還讓我記憶猶新。
我的二年級作文 篇2
我非常喜歡恐龍,恐龍是中生代動物,雖然它們已經(jīng)滅絕了,但是我有許多再現(xiàn)它們原來模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些,還了解了它們許多的生活習性呢,下面我給大家介紹一下吧!
食草恐龍,四肢一樣長,性格很溫順,喜歡在河里泡澡,矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類食物,而大型的食草恐龍吃一些大樹上的`葉子。
食肉恐龍,性格兇猛,前爪短,后腿長。善于奔跑和撕咬獵物。其中,我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結(jié)隊地捕捉食物,當它們捕捉到食物時,就會用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子,快速把食物撕破。
恐龍給我?guī)砹嗽S多快樂,我非常喜歡它。長大以后,我要當一名科學家,去挖掘更多的恐龍化石。
我的二年級作文 篇3
嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11歲了,我在北海小學龍州校區(qū)三年級18班讀書。我有著一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一個愛看書的小女孩。
記得有一次,窩窩帶我去新華書店買書,一進書店,我就急忙乘著電梯到了二樓,我跑向最里面的書架上看起了作文書,媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點,媽媽提醒我說:“快點 ,時間差不多了,我們該走了!蔽也患偎妓鞯恼f:“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以后,媽媽又提醒我差不多了,我又說:“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘,問:“好了么?” “好了!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲,拿著媽媽給我買的書回家了。
這就是我,一個愛看書的'小女孩。喜歡我嗎?
我的二年級作文 篇4
我是一個貪玩的小女孩,有時也會耍點小聰明。
星期六,爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說:“在家里看書不要出去玩!”我滿口答應了。
我在家里看了一會兒書,實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時,突然,聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲,我想準是爸媽 回來了,這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看,原來是鄰居的.琳琳來找我玩!敖憬隳銥槭裁闯龊拱?”琳琳說。我心想,如果她知道我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,于是,就告訴她說:“你回 家吧!我要看書!
回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進入了書海。
爸爸媽媽回來了我也不知道,當我不經(jīng)意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢!
我的二年級作文 篇5
它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過,春天到來,小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。
夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。
秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心,看著小草的`黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。
冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個大概。
一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。
我的二年級作文 篇6
我的哥哥是一個勤學好問的人,他看過很多書,也懂得很多知識。
每當我走到他的窗前,我就可以聽到他正在讀書的.聲音。我就停下來在他窗前,聽著美美的讀書聲。他的讀書聲經(jīng)常會吸引小鳥在他的窗前停下,一起聽他的讀書聲。
有一次,他和我一起去池子邊釣魚,他幫我穿好魚餌后,我就把魚鉤扔到池子里,他告訴我:“一定要安安靜靜的等小魚鉤!蔽异o靜地等啊等啊,不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學到的方法。
我們一定要向我哥哥學習勤學好問的精神。
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