[實(shí)用]二年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　今年寒假，媽媽無意間在報(bào)上看到了“普吉島五日游”的大標(biāo)題，后來經(jīng)過大家一致的表決，才決定一游。

　　到普吉島的.當(dāng)天晚上，我們住在當(dāng)?shù)睾苡忻�的五星�?jí)飯店“他咖屁須”（泰語）。第二天一大早，我們?nèi)ヒ粋�(gè)名叫攀牙灣的地方，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景像極了桂林，所以也叫“小桂林”。

　　第三天，我們坐船到PP島去，我坐在甲板上，微微的海風(fēng)吹在身上，好舒服喔！PP島上最有趣的就是浮潛，在海中看到了許多稀奇古怪的東西，有海藻、海草、獅子魚等。 接著就去玩水、游泳、做各種活動(dòng)。我站在海邊，一眼望過去，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，海和天好像連在一起了呢！下午，離開了PP島，還真有點(diǎn)依依不舍。

二年級(jí)作文 篇2

　　新學(xué)期一開始，我們就認(rèn)識(shí)了一種新的運(yùn)算方法——乘法。小朋友，你們知道嗎，乘法和加法都是用來計(jì)算“一共”的運(yùn)算，當(dāng)很多個(gè)相同加數(shù)相加的時(shí)候，用加法很麻煩，就可以用乘法來計(jì)算。比如：在回家的'路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的每一個(gè)花壇中，都安裝了3盞路燈，一條路從頭到尾有8個(gè)花壇。如果沒有乘法，那就要3+3=6 6+3=9 9+3=12 12+3=15 15+3=18 18+3=21 21+3=24 分7步進(jìn)行計(jì)算，太麻煩了，很容易出錯(cuò)。有了乘法一步就能算出：3×8=24（盞），是不是方便多了！有趣的是它們的計(jì)算符號(hào)也相似，把“＋”斜過來就是“×”啦！

　　學(xué)習(xí)乘法之后，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的方便。生活中處處有乘法：教室里有2排田字格，每排5個(gè)，就是2×5=10（個(gè)）；班級(jí)里有4組課桌，每組12張，所以一共有12×4=48（張）；我們家有3個(gè)人，每人一天喝兩袋牛奶，每天要訂6袋牛奶……

　　乘法真是太有用了，我要努力學(xué)好乘法。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟，就想幫媽媽掃地。

　　我就拿起笤帚從里間開始往外間掃，當(dāng)掃到茶幾那里是，感到茶幾下面有東西，我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結(jié)果滾出來一顆棋子，我把棋子放回盒子里，接著把地面掃完，用簸箕把垃圾除掉。

　　看著這干凈的`地面，我心里非常高興，心想：媽媽一定會(huì)夸我的！

二年級(jí)作文 篇4

　　小區(qū)里有人種了鳳仙花，最近開始結(jié)果了。

　　我跟媽媽路過時(shí)，媽媽說：“她小時(shí)候就跟小伙伴們拿鳳仙花種子玩，當(dāng)做耳環(huán)夾在耳朵上�！蔽腋鷭寢屨f鳳仙花我們自然老師講過的：“要是 家里種了鳳仙花，蛇就不會(huì)來了，而且鳳仙花汁還可以涂在被蜜蜂咬后的.包上，涂了就不痛。”媽媽說：“我知道的東西越來越多了，說明我有認(rèn)真聽課，讓我自己表揚(yáng)一下自己�！�

　　然后我們都夾好“耳環(huán)”回家了，真開心！

二年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)聰明能干的小男孩,我會(huì)游泳,會(huì)滑旱冰,會(huì)打乒乓球。我最得意的本領(lǐng)是打乒乓球。

　　有一天中午，我和好朋友在學(xué)校打乒乓球，正打得起勁的時(shí)候，一位大個(gè)哥哥推著我說：“走走走，小娃子會(huì)打啥球，站到一邊去！”我沒動(dòng)，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將！”大哥哥撇著嘴說：“你？想跟我比！那好三局兩勝為贏�！�

　　好朋友放下拍，大哥哥上場。第一局一開球大哥哥連輸5個(gè)球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結(jié)果連輸三個(gè)球。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來，我對自己說：“連輸球時(shí)不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球�！蔽已杆俑淖儜�(zhàn)術(shù)，一會(huì)發(fā)旋球，一會(huì)打快球，一會(huì)扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：“這一盤算你贏了，我們再來一盤！”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏！”

　　前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發(fā)現(xiàn)，對方接高球時(shí)壓不住拍，結(jié)果球打飛了；還有球到對方球臺(tái)的.左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對方的弱點(diǎn)，巧妙地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)。最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時(shí)球臺(tái)周圍響起了熱烈的掌聲，我繼續(xù)坐莊。說真的，打乒乓球我在班上為王，在學(xué)校也沒多少人能打贏我。這些都是我平時(shí)勤學(xué)苦練的結(jié)果。

二年級(jí)作文 篇6

　　星期天，媽媽對我說：“明天會(huì)下雪哦！”聽到這話，我心里充滿了期待。

　　第二天，我睡起來，推開窗子，就看到一個(gè)白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針，房頂像一個(gè)滑滑梯，大地就像蓋上了厚厚的大棉被。

　　我穿上紅棉襖，戴著手套，穿著棉鞋，興奮地跑出家門。我看見小紅也準(zhǔn)備去玩雪，她穿著黃色的褲子，白色的棉鞋，戴著藍(lán)色的耳套，還坐著雪橇。我們商量了一下，決定去堆雪人。

　　來到公園，我們看到有的人在打雪仗，有的.人在滑雪，還有的人在雪地上畫畫。

　　我們抓起一把雪，捏了一個(gè)雪球，然后在地上滾了起來，雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時(shí)候，我們倆把雪球固定在地上，作為雪人的身子。然后，我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球疊加到大雪球上面，當(dāng)做雪人的腦袋。接著，我用石頭給雪人做了眼睛，拿胡蘿卜做了雪人的鼻子，還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。

　　我們堆的雪人很好看，我和小紅都很開心！

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