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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-17 12:34:51 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇[優(yōu)選]

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我們來到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開滿鮮花的樹;有的珊瑚像撒在地上的硬幣;有的珊瑚像老爺爺?shù)?白胡子隨風(fēng)飄動(dòng);有的像一叢紫色的荷葉;有的像粉色的柏樹;有的像菊花,花瓣兒是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  珊瑚真美麗呀!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  春姑娘帶著一場(chǎng)春雨向我們走來,春雨就像春姑娘的發(fā)絲,飄飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地輕撫著大地的臉龐。

  我信步走出門外,發(fā)現(xiàn)大地不知不覺早已生出細(xì)細(xì)的嫩芽,被春風(fēng)吹的搖搖晃晃,一幅弱不禁風(fēng)的樣子。小草身上的露珠在微弱的光線下顯得分外晶瑩剔透,走近仔細(xì)端詳,卻還是一片嫩綠。小草們一個(gè)個(gè)仰起頭,盡情地吮吸著甘甜的雨水;莊稼也展開雙臂,在細(xì)雨中輕舞飛揚(yáng);雨水灑向站在電線上的小鳥,它受驚地飛了起來,在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又向遠(yuǎn)處飛去,一會(huì)兒便無影無蹤了……

  細(xì)如針、輕如毛的春雨,無聲無息地下著,滴在我的臉上,涼絲絲的,卻又帶著一股春天的味道。我深吸一口氣,一股涼絲絲的氣息涌入胸膛,!真是沁人心脾呀!來到池塘邊,依然有幾只不怕雨淋的小鳥站在樹梢,梳理清洗著自己的羽毛,池塘里的魚兒只剩下零零落落的幾只,隨意的在水中穿梭。細(xì)雨灑落池塘,水面泛起漣漪,一圈圈的蔓延開去……

  春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上,一閃一閃的,似乎是在眨著眼睛,告訴人們:春天來了!

  透過煙霧迷蒙的春雨,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的'農(nóng)民伯伯,嘴角微微上翹,欣喜地迎接著和風(fēng)細(xì)雨!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,對(duì)于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來說,這可真是春雨貴如油。

  雨停了,一道陽(yáng)光從薄云中擠出,煥然一新的大地顯得更加生機(jī)勃勃。而那溫潤(rùn)春雨,依然在我心中淅淅瀝瀝的下著。我突然發(fā)現(xiàn),我真的愛上了這縷縷如云的瀟瀟春雨……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  夏天是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇,秋天是金色的,瓜果飄香,冬天是白色的,雪花紛飛,夏天是什么呢?今天我就帶你們一起去尋找吧!

  夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘,給人們帶來的涼爽,山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套,農(nóng)民伯伯一步一步爬到山坡上,它說:“來吧,來吧!把我一個(gè)一個(gè)摘走吧!”荷塘里,荷葉又大又圓,是動(dòng)物的好朋友。青蛙把它當(dāng)作舞臺(tái),蜻蜓把當(dāng)成停機(jī)場(chǎng),小魚把它當(dāng)成涼傘。

  夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現(xiàn)在眼前,有的是全開的像遇到了什么開心事,露出了笑容,有的是半開的,像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的.笑容,有的還是花骨朵,像一支粉紅色的毛筆,等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。

  夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨,雷陣雨過后,天空中出現(xiàn)一道彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,裝點(diǎn)著天空。許多小朋友都被吸引住了。

  我喜歡多姿多彩的夏天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)寒假都是我們生活中最快樂的時(shí)刻,這是我當(dāng)小學(xué)生的第一個(gè)寒假,我這次可是感受多多啊。

  自從我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家,我就一直盼望著,一天一天的過去,到了二月二日的晚上,臨睡前奶奶對(duì)我說:“今天早點(diǎn)睡,明天才有精神去都江堰。”然后我就躺下了。等到爸爸媽媽都來睡覺的時(shí)候,我興奮的還沒有入睡。難道我失眠了嗎?我頭一次感覺到失眠的滋味。

  我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里,我們每一天都玩得很開心。

  第一天晚上,我和表姐到楊柳河步行街,那里有好多吃的、玩的,那里還有漂亮的房子,尖尖的屋頂,紅紅的燈籠,還看見一座大鐘樓。那座鐘到了整點(diǎn)的時(shí)候鐘會(huì)響起音樂,音樂過后幾點(diǎn)鐘就會(huì)“噹噹”幾下。我們?nèi)チ艘粋(gè)兒童樂園,我和小穎(表姐的小名)在里面瘋玩了好久,到了公公他們叫我們出來的時(shí)候,我們還不想出來。

  第二天,我們來到一個(gè)叫“江安橋”的地方,那里有專門賣鳥的、賣花的.、賣魚的、賣狗的、賣貓的,還有專門賣狗窩和鳥籠的。有一種鳥很怕紅色,我一走近那個(gè)鳥籠,它們就像發(fā)了瘋似的跳上跳下。賣鳥的阿姨叫我和小穎走開一點(diǎn),不然它會(huì)撞籠子死的。我擔(dān)心小鳥,我們趕緊走開。我們繼續(xù)往前走,逛完整條街,我覺得小鳥很可愛,金魚很美麗,花兒很艷麗。在路邊我們看到一家“長(zhǎng)壽竹筒飯店”,香噴噴的氣味引得我們走了過去,媽媽問我:“吃不吃這里的東西?”我口水都要流出來了,趕緊說:“吃!”,這里的所有的東西都是竹子做的,飯是竹筒裝的,還有我最喜歡的竹筒米粉肉和竹筒蒸雞蛋。他們可美味了。

  第三天,公公讓我在花園里放養(yǎng)金魚,讓我第二年來看他們長(zhǎng)的怎樣。于是我們?nèi)ベI魚。公公問:“你們要坐的士還是坐三輪車呀?”我說:“坐三輪車!庇谑枪珟覀兩狭艘惠v三輪車。我和小穎一起唱起了<三輪車>兒歌,我體驗(yàn)了坐三輪車的感覺,很舒服。到了賣魚的地方,我們買了十二條魚,然后我們就回家。天黑了,公公拿來一個(gè)很大的手電筒,我就把魚一條一條的放進(jìn)池塘里,直到看不見一條為止。

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  第四天,我們?nèi)レ`巖山。我們坐纜車上山,這個(gè)纜車很長(zhǎng),比我去新加坡那里的纜車長(zhǎng)得多,新加坡的纜車只有這個(gè)纜車的四分之一。上了山,才知道原來這個(gè)山的全稱叫“靈巖觀音山”。這個(gè)山上有許多觀音,還有摩崖石刻和藏經(jīng)洞。我們到了觀音大殿之后,看見一個(gè)路牌,路牌上面寫著“如意大觀音”,然后我們就往那邊走,我一看,哇! 石頭上也有觀音像耶! 現(xiàn)在我知道這座山為什么叫“觀音山”了,滿山都是觀音。中途,我們還看見了有一千多年歷史的藏經(jīng)洞,那里大門緊閉,雜草叢生。我們繼續(xù)往前走,又看見兩個(gè)觀音像。我們很累了,小穎說:“我都累得不行了,你們上去吧!蔽艺f:“那你就在這等著吧,我們上山去喝水了,你沒的喝,誰(shuí)叫你自己不上去!比缓笪覀兙鸵黄饒(jiān)持爬到了山頂。我們終于看見了如意大觀音。哇!這尊觀音像又大又高!

  下了山,我看見了一尊經(jīng)書觀音。這尊像描寫觀音在認(rèn)真地讀經(jīng)書。我和她照了一張相。你知道為什么我要和她照相嗎?因?yàn)槲乙蚕矚g看書。

  第五天,我們?nèi)ゴ笫袌?chǎng)買東西。大市場(chǎng)好大好大,有很多很多的蔬菜和各式各樣的食品。我們來到了一個(gè)做花生糖的攤位。做糖的師傅先炒花生糖,然后切成幾個(gè)長(zhǎng)方形,再切成幾個(gè)小段,晾干就做好了。

  我們又到了一個(gè)賣干辣椒的攤位。賣辣椒的師傅把干辣椒放進(jìn)一個(gè)鐵桶里,用一個(gè)鐵棍在里面杵,我開始還以為鐵棍很輕,結(jié)果一試,哇!好沉!我和小穎一起用力杵,一會(huì)兒,干辣椒就變成辣椒粉了。

  我們買了很多食品;氐郊,我說要一個(gè)人把裝食品的車搬上樓。食品車很重,我想了一個(gè)辦法。我站上一節(jié)樓梯,把食品車?yán)先,然后我就這樣站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去,站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去……最后我終于把食品車?yán)狭藰恰?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我夢(mèng)寐以求的月考終于來臨了,我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間,考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜,一直都處在焦急、緊張的等待中。

  剛考完試,我的心一直都在顫抖著,心里一直在想:我考的怎么樣,如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢!爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍,我一定會(huì)考好的,可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢!想到這里我更加心驚肉跳,這兩天我連聽課都在做小動(dòng)作,老是走神,老是在想考試成績(jī),每次都在焦急的祈禱:快點(diǎn)發(fā)下來吧!我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。

  我的心久久不能平靜,一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī),我去問老師時(shí),老師說我退步了很多,我的心立刻跳到了嗓子眼,更加緊張,心里和揣了兔子一樣到處亂跳。

  試卷批出來了,同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無聲,教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下,十一下,十二下......我的心還在顫動(dòng)的`祈禱著:佛祖啊,保佑我吧,我以后一定好好學(xué)習(xí),再也不貪玩了,不玩電腦游戲了,不看電視,我親自為您燒香,請(qǐng)保佑我吧!保佑我吧!我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容,顯然是對(duì)自己有信心,再看看別的同學(xué),臉色焦黃,我想:我的臉色肯定也像他一樣。特難看。

  試卷發(fā)下來了我的心也平靜下來了,我不知道該怎么對(duì)爸爸說,只是祈禱:佛祖啊!下次您可一定保佑我呀!讓我將功補(bǔ)過,考一個(gè)讓我自己滿足的成績(jī)吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我的哥哥樣貌不錯(cuò),是個(gè)大帥哥。但他可是個(gè)十足的“大壞蛋”!為什么這樣說呢?因?yàn)樗偸窃诟阈?dòng)作!“欺負(fù)我”!

  他20歲,虛歲的話就21,我比他小9歲零2個(gè)月,他說是10歲,說我從計(jì)較這些,不就幾個(gè)月的`事嗎?這那是幾個(gè)月的?這是我的“尊嚴(yán)”!

  他經(jīng)常欺負(fù)我,說什么欺負(fù)我是一種性格說我愛吃零食,愛睡覺,哼!我還說吃飯睡覺叫是一種藝術(shù),誰(shuí)也無法阻擋我追求藝術(shù)的腳步呢!

  可不是嗎?他可壞了,不過他的的發(fā)光點(diǎn)也挺多的,就說上一次吧,媽媽去街上,帶著我們倆,他看見一位老奶奶在那坐著,不停地捶著腰。哥哥走上去,輕輕的給老人捶背,我突然覺得哥哥變了,我靜靜地看著,我驚呆了,哥哥說:“老人身子不好,要多按摩,賣臺(tái)機(jī)器,可以舒服些!

  我的哥哥很怪,你覺得呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀完這句話,我覺得特別親切。

  書,是我最親密的朋友,最忠實(shí)的朋友,因?yàn)闆]有比書更能成為有求必應(yīng),無私真誠(chéng)的朋友了。書,也是我的良師,每當(dāng)遇到難題時(shí),是書給予了我啟示。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書,只要一看見書就買屋亂跑,后來,我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸愛讀書了。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)和我的好朋友(書)有了深厚的感情,因?yàn)樽x書是快樂的。翻開五彩的畫卷:白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,丑小鴨的自強(qiáng)不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、丑;《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書》,讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

  一次晚上睡覺前,我在書桌上看書,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),只聽吱悠一聲,媽媽把門推開,走進(jìn)來。我慌了,手忙腳亂扔下書,三下兩下脫了衣服,鉆入被窩時(shí),被媽媽提了起來,我見滿是瞞不住了,便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說了。話音剛落,媽媽哈哈大笑起來,邊笑邊說:你再繼續(xù)讀下去,就成書呆子了。趕快睡覺吧!

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的'階梯。書中的故事,令人深;書中的人物,感人至深;書中的情節(jié),令人深思,令人暢想!

  腹有讀書氣自華。我愛讀書,我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中!

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