[實(shí)用]二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天是個(gè)非常開心的日子,也是一、二年級(jí)去花港觀魚的日子。
首先,我班去了一片楓林,火紅的楓林象一片美麗的'云彩。然后,我們又去了鯉魚池,看見了大大小小、各種各樣的魚兒們。大家還看見了一條很大的金龍魚呢!后來,我們?cè)谝粋(gè)地方,還拍了集體照。最后,我們?cè)诳纯兹傅穆飞希蠹矣挚匆娏艘恢恍∷墒,這只小松鼠走下樹往我這里來了呢!
今天大家真開心!
二年級(jí)作文 篇2
他——王小明,是我們班級(jí)里名副其實(shí)的一個(gè)學(xué)霸。從去年開始,王小明的成績不知怎么的,就像打了雞血一樣,蹭、蹭、蹭地往上“漲”了。也自從那一次起,我們和老師便開始對(duì)他刮目相看了。這件事,要從去年開始講起來了。
那天,我們正在一場(chǎng)語文考試,而那場(chǎng)考試的試卷也是十分難的?烧(dāng)我們奮筆疾書的時(shí)候,老師的目光卻投向了平時(shí)成績并不突出的孩子——王小明。而王小明,端坐在椅子上,眼睛一直盯著試卷。他是不會(huì)寫還是什么?老師走了過去,發(fā)現(xiàn)他竟然在檢查。在老師的眼里,王小明是一個(gè)調(diào)皮、成績不理想的孩子?荚嚱Y(jié)束后,在老師的詢問下,得知小明十分努力,以至于這次考試考到了全校的'三十名,其他兩門的考試成績也十分出色。
在那次家訪中,老師問小明家長:“在我眼中,小明原來是個(gè)調(diào)皮、不乖的孩子,可現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢?”聽了這個(gè)問題后,小明家長說:“他能考這么好,我們也很驚訝,只知道他現(xiàn)在學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,有的時(shí)候我們睡了,他還沒睡。因此,我們也十分欣慰!”于是,老師把這件事告訴了我們,并當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了王小明。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午第一、二節(jié)課,羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ烙骷疑,這次爬山的目的有三個(gè):第一是鍛煉身體;第二是看風(fēng)景;第三是環(huán)保,撿垃圾。我們排著隊(duì),說說笑笑的來到山腳。羅老師說要給我們照相,我連忙跑去占了個(gè)好位子,“一、二、三……”哎呀!誰在擠?原來是后面的同學(xué)怕照不到自己。
開始爬山了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去,有的同學(xué)一邊爬一邊撿著路邊的`垃圾,放進(jìn)路邊的垃圾筒中,有的同學(xué)手里提著垃圾垃圾袋,幫忙裝著同學(xué)們撿到的垃圾。到了山頂,同學(xué)們都?xì)獯瓏u噓的,只好坐在石頭上休息。過了一會(huì)兒,羅老師來了,我們迅速排好隊(duì),一起去了“鳳飛臺(tái)”。
站在“鳳飛臺(tái)”上眺望,美麗的校園盡收眼底,整齊的房子、蔥蘢的樹林,抬頭遠(yuǎn)眺,浩瀚的東湖在明媚的陽光下波光粼粼,真迷人啊!我心中不禁贊嘆,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
走下“鳳飛臺(tái)”,我們便慢慢地下山了,再看看垃圾袋,一個(gè)個(gè)都“吃”得飽飽的。這次的登山活動(dòng)是很有意義的,我們不僅鍛煉了身體,還美化了環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇4
20xx的5月30日,那天是我們?nèi)珜幉ㄈ伺瓮丫玫囊惶,寧波的第一條軌道交通正式開通了。
“地鐵來了,地鐵來了”我回頭一看,只見列車像一條白色的巨龍向我們駛來,那時(shí)的速度比離弦的箭還要快呢,漸漸地慢了下來,在我們面前穩(wěn)穩(wěn)停下,我就迫不及待地走進(jìn)車廂找了一個(gè)座位坐下,里面干凈整潔、寬敞明亮,可惜的是屁股都還沒坐熱,廣播就喊道:“高橋西到了”媽媽知道我還沒坐過癮,就說:“XX呀,要不要再去坐一下。”“好。『冒。 蔽腋吲d地一蹦三尺高,我們又從高橋西坐到了東門口,再從東門口坐到了望春,時(shí)間不早了,我們只能戀戀不舍地回家了。
走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我覺得地鐵比公交車好多了,它不但速度超快,而且比較環(huán)保,你看:人們出去辦事做公交車要很長時(shí)間,現(xiàn)在有了地鐵就只要幾分鐘就夠了;還有公交車特別會(huì)堵車,可地鐵根本不用去考慮堵車;最重要的是公交車是用汽油來開的,從它排氣管冒出來的尾氣嚴(yán)重污染了環(huán)境,而地鐵是用電來開的.,一點(diǎn)兒也不會(huì)污染環(huán)境。多希望以后寧波能多開通幾條軌道交通。
小朋友們,寧波的地鐵你們有坐過嗎?沒坐過的趕緊去坐坐吧!
二年級(jí)作文 篇5
我們生活在美麗而充滿和平的地球上,但我們的家園在遭受嚴(yán)重的污染,原來藍(lán)藍(lán)的天都變成灰蒙蒙的了,清澈見底的`小河變得又黑又臭,到處都有垃圾,小鴨子都不敢下河去游泳了,人們不斷的砍伐樹木,造成了水土流失,沒有了樹木就等于動(dòng)物們沒有了家,很多動(dòng)物都因?yàn)闆]有了家而凍死餓死,可是誰會(huì)可憐它們呢?所以我們要保護(hù)這個(gè)美麗的家。
我在和爸爸媽媽買菜的時(shí)候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子,很少用塑料袋,這樣不會(huì)破壞環(huán)境,我們因該向老奶奶學(xué)習(xí),但是有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔,這樣的話我們一定要制止它們。
最后,我勸大家一句一定要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
二年級(jí)作文 篇6
清明節(jié),全家人六時(shí)開車出發(fā)了,我飛快地跑下了車,眼前一片金燦燦的油菜花,風(fēng)一吹,波瀾起伏,像海上的浪花。站在金燦燦的菜花地上,爸爸指著山對(duì)我說:“這就是今天我們要掃墓的地方。爬上山之后,站在老爺爺?shù)腵墓地旁,我問爸爸:“為什么清明節(jié)要掃墓呢?爸爸認(rèn)真地對(duì)我說:“這是紀(jì)念祖先的一種方式,我們擺上了鮮花,祭拜了祖先。
二年級(jí)作文 篇7
水是我們生活不可缺少的東西,有生命的地方都離不開水。最近,西南五省市發(fā)生了干旱,我們《小主人報(bào)》新聞學(xué)校在揚(yáng)州圖書館附近舉行了“節(jié)約用水,從我做起”的采訪、募捐活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心,也向大家宣傳環(huán)保低碳的理念,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
3月27日,老師給我們發(fā)了提前做好的募捐箱,然后我們就帶著箱子走上了街頭,呼吁經(jīng)過的`市民獻(xiàn)出愛心,支援災(zāi)區(qū)人民。我第一個(gè)采訪的對(duì)象是一位阿姨,她說她一直關(guān)注著災(zāi)情,覺得那里的孩子很可憐,也很想為災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)出一份愛心,接著她就往募捐箱里放了二十元錢,我連聲說“謝謝”!有一位叔叔看到了我們的活動(dòng),主動(dòng)過來捐錢,還夸獎(jiǎng)我們有愛心。一個(gè)帶小孩的阿姨,接受完我的采訪后,把十元錢遞給了她的小寶寶,讓小寶寶自己把錢放進(jìn)了募捐箱,還讓小寶寶長大以后向我學(xué)習(xí),我感到特別自豪。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的募捐,一共有16位好心人捐了大約一百多元錢。
通過這次活動(dòng),我知道了水的重要性,我決定以后不能浪費(fèi)水了,能節(jié)約用的水我都要節(jié)約,還要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽和我一起節(jié)約用水。
二年級(jí)作文 篇8
說起我,在同齡人中算中等個(gè)頭,一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶里,炯炯有神,高高的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。最有趣的還算我那全班獨(dú)一無二的“飛機(jī)頭”了,頭發(fā)高高地翹起,在威風(fēng)凜凜中,又不乏和氣和有趣的成分。
我最好的朋友是楊昌冕,其次就是書了。在家里,一寫完作業(yè),整理好書包,馬上就從書架上拿了一本書,翹著二郎腿,津津有味地看起來。我每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣,不看幾十頁絕不罷休,這對(duì)我作文水平的提高起到了很大的幫助。媽媽擔(dān)心我近視,說:“你這樣看,眼睛會(huì)不會(huì)負(fù)擔(dān)不起?”我看得正入迷,沉醉于湯姆和貝琪能否找到山洞的出口,所以一點(diǎn)也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽,手卻紋絲不動(dòng)。
我不但在家里這樣,在學(xué)校里也是如此。記得有一次,楊昌冕和其他同學(xué)一起喊我:“木愛康,我們一起出去玩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,隨口說:“馬上來!”可他們等了大半天,也不見我。我始終沒有合上書本。大家生拉硬拽才把我?guī)У讲賵?chǎng)上。開始玩游戲了,我仿佛進(jìn)入無人之境。他們捉到了我,我也渾然不知——————我就這樣,走到哪里就看書到哪里。
我最喜歡的書就是《三國演義》了,我喜歡關(guān)羽的.義薄云天;喜歡諸葛亮的足智多謀;還喜歡張飛的膽識(shí)過人,一吼嚇?biāo)啦懿僖粏T大將```````
這就我——一個(gè)書呆子,整天和書在一起的人。
二年級(jí)作文 篇9
今天我與爸爸一起參加了小區(qū)的植樹活動(dòng),一起植樹的還有很多小孩子與他們的父母。到了植樹的'地方,我與爸爸領(lǐng)了一把鍬(qiao),爸爸先用鍬(qiao)挖(wa)了一個(gè)坑,再把一棵小櫻花樹放在坑里。
我扶著樹,爸爸把土填好。接著,我與爸爸拎(lin)了一桶水來,給小樹苗澆上。然后我在組織活動(dòng)的阿姨(yi)那兒拿了一張標(biāo)簽(qian),寫上自己的名字與樹的名稱,貼(tie)在樹上。阿姨說,她會(huì)按照標(biāo)簽(qian)做成小牌子,掛在樹上。我在想:等我長大了,小樹會(huì)長多高呢?我長大了一定要來看看它。
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