二年級作文我與狗

　　導(dǎo)語：小狗長得很可愛，全身毛絨絨的，身子卷起來活象個球，下面是小編給大家整理的二年級作文我與狗的內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

　　二年級作文我與狗1

　　我最喜歡小狗了。因為，小狗很可愛，也很聽話，我就來講一講我和小狗的故事吧。今天，我寫完了作業(yè)。我覺得非常無聊，我想擁有一只小狗。突然，我聽到有人叫我，我跑下樓去開門。哦！原來是叔叔。叔叔說：“送你一只小狗�！蔽艺f：“謝謝！”有一只小狗，是我夢寐以求的。這只小狗非�？蓯�，是黑白相間的。我要先拿一些吃的給它。這樣它才會聽我的話。我給它取了一個名字叫“哈利”，我一會每天都要帶它出去玩我要帶它去跑步、去買東西...... 哈利非常喜歡我，它跑得也很快。它一看見我就會把尾巴，到了中午，我又該帶它去玩了。有事它跑得太快了，害的我差點跟不上。

　　它眼睛黑黑的，我的`小狗有個特點，就是腳有花斑的。這就是我和小狗的故事！

　　二年級作文我與狗2

　　它的毛有點土黃色，但大體是黑色的，摸起來十分柔軟。它的耳朵總是耷拉著，水汪汪的大眼睛時而看起來很無辜，時而虎視眈眈。它奔如疾風(fēng)，速度很快。重要的是我和黑黑之間建立了深厚的.感情。

　　從它會跑開時，我就試圖訓(xùn)練它做各種各樣的高難度動作，因為我一直夢想著能有一直聽我口令的狗，但結(jié)果很不理想，另一只小狗已經(jīng)能夠跳上五分米高的地方并且能下來，而它卻沒有跳上去。我并沒有氣餒，而是繼續(xù)訓(xùn)練它，它不負我的厚望，終于成功了。我十分開心。在接下來的日子里，我對它傾注了更多的心血、情感。

　　它十分重情義。有幾天我上學(xué)時它跟著我一起走了，我怕它咬傷同學(xué)，就要把它趕回去�？墒�，一向最聽我話的嘿嘿卻不聽我的話了。無論我怎么趕它，它都不走。快上課了，我只好讓它跟著，飛奔到了學(xué)校，結(jié)果遲到了�；丶抑�后，我十分生氣，這時它和往常一樣來迎接我，我訓(xùn)斥了它幾句，它的眼神中有些委屈，無辜和一絲悲傷，但我并沒有察覺到它的眼神有些異常。之后的幾天，我上學(xué)它跟著我，我也不理它，不再像以前那樣對待它。它每次看我的眼神充滿了悲傷和不舍。幾天后，它死了。我這才知道它跟著我，是想在這幾天多看看我這個主人，想多陪陪我，而我卻還責(zé)備它、訓(xùn)斥它。我心里充滿了對它的歉意，充滿了愧疚，我不斷自責(zé)自己沒有照顧好它。

　　在這件事之后，我就盡我所能去幫助小動物，以減輕我的愧疚與自責(zé)，用這種方式來向它道歉。

　　二年級作文我與狗3

　　有一段時間我家住在一個獨門小院里，便養(yǎng)了只小狗，叫毛毛。它長得很可愛，全身毛絨絨的，身子卷起來活象個球，耳朵常掛下來貼著身子，眼睛大大的，圓圓的。它也很調(diào)皮，常想轉(zhuǎn)過頭來咬自己的.尾巴，有時還順著屋角的梯子爬上房頂玩。

　　毛毛剛到我家時還有點怕人，老躲在屋角，但很快跟我們熟了，好象還特別喜歡跟我玩，我放學(xué)一到家它就飛快跑過來迎接我，圍著我轉(zhuǎn)，咬我褲子，有時還汪汪叫兩聲，有時也站立著，前面兩只爪子搭在我身上。

　　毛毛漸漸喜歡出去玩了，所以只要有空，我們常帶它出去。但有時也太貪玩了，一出去就不想回來，而且還常趁機偷跑出去。有一次它又偷跑出去，我急忙拿棍子追，它就象賽跑一樣拼命跑，好長時間才肯回家。我拿棍子打了它幾下，它趴在地上一動也不動，很乖的樣子，象是知道錯誤似的。

　　毛毛慢慢長大了，懂得了看家，看到生人就會大叫，有時還做出要咬人的樣子。為了安全，爸爸媽媽決定把它送到鄉(xiāng)下，我舍不得，但爸爸告訴我說鄉(xiāng)下地方大，毛毛會更自由更開心。送它走的那天，它好象明白似的，咬我褲子不肯松，我摸了它好久，最后它還是乖乖上了車。

　　后來我們搬家了。

　　我時常會想起毛毛，想起我們一起玩的樣子。有時也有點難受，就象丟了一個心愛的玩具。

　　毛毛已經(jīng)送走三年了，我很懷念它。

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