[集合]小學二年級作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準備去捉蟹。

　　我們一來到小溪邊，就急忙找起蟹來。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前，那只小蟹笨笨的.，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。

　　正當我們準備回家時，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過來。我順著他指的方向看去，哇，那只蟹真大啊！跟我們平時買來吃的蟹差不多大，它那兩只細長的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去，誰知心太急，蟹沒釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來，我連忙撐開袋子，把蟹放進了口袋里。

　　我倆高高興興地回家了。

小學二年級作文 篇2

　　夏天的一個下午，涼風習習，正是打籃球的好天氣。小明、小強、小亮和小華四個好朋友相約來到籃球場。他們兩個一組，你進攻來，我防守，打得十分激烈。這時，輪到小明發(fā)球了，他把球傳給了小亮，小亮一個轉身，閃過了小強，把球投向球籃，嘩啦一聲，球應聲入網(wǎng)，得兩分。哈哈，小明和小亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù)，大家玩得可開心了！

小學二年級作文 篇3

　　我的媽媽有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會說話，每當我拿著三好學生的獎狀，媽媽就會露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說：做得很好，要繼續(xù)努力。每當我做題目粗心了，犯了錯誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說：做什么事情都應該細心，每一次作業(yè)就好像一次小考。

　　有一次，媽媽得了一種叫膽結石的病。腰常常會痛，就到醫(yī)院檢查，檢查之后，醫(yī)生說肚子里的一樣東西正有漸漸地擴大，不知道是什么東西，所以需要住院觀察。醫(yī)生把媽媽安排在特殊的'病房里，護士輪流看護著，媽媽特別感動。到吃中午飯的時間了，醫(yī)院飯還沒煮好，我怕媽媽餓著，就對媽媽說：“我去給你買一盒盒飯吧。”說完，我急急忙忙地跑了出去，這時，正好下著狂風暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒飯賣完了。于是，我更加賣力了，越跑越快，終于跑到了賣盒飯的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分鐘就被別人買走了�；氐结t(yī)院，我將盒飯遞給媽媽，媽媽直夸我是個好孩子，接著就狼吞虎咽起來。

　　這就是我的媽媽。

小學二年級作文 篇4

　　我的數(shù)學老師，有時候很文靜，有時候恨暴躁，有時候很溫柔，有時候很霸道，有時候喜歡笑，有時候喜歡給我們講笑話。

　　記得剛剛上初一那一會，我的成績非常差，在班里墊底，也在學校墊底，進去初中，第一個月考只有50多分，我的數(shù)學老師并沒有嫌棄過我。

　　我們3人一小組，他讓我們成績最差的去她辦公室做題，一天一次，我剛剛開始什么都不會，而她，一個題一個題的教，哪怕是一個類型的題目，只要我一個題不會，她會重新在講一遍。

　　慢慢的，我的成績慢慢提成，直到一個月后，我在期中考試中，以93的成績進去了數(shù)學中等生的水平，全年級排名進了62個名額，那是我異常的興奮，我從來沒想到，我真的成功了。

　　數(shù)學老師獎勵我一個頭花，我?guī)缀趺刻於紟е�，它是我得到的第一份禮物，也是自己爭取來的'，也是老師看好我的，我心里下定決心，絕不給數(shù)學拉后腿，2月后，期末成績以112分成功進入數(shù)學拔尖的學生。

　　我永遠忘不了老師對我的微笑，對我的鼓勵，沒有她，絕對沒有今天的我，一旦想到老師，我全身都有力氣。我會努力加油！不辜負老師對我的期望。老師，謝謝您�。�！

小學二年級作文 篇5

　　才入夏幾天，天空就飄起了蒙蒙細雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……

　　溪邊的蘆葦叢啦、樺樹啦、楓樹啦、鳳凰樹啦，像胖娃娃洗過澡似的滋潤，葉子濃綠濃綠的。一陣輕風拂過，溪面上漾起一片片銀色的波紋，浪潮似的涌向岸邊，就像一個個調皮的`孩子，伸著雙臂，搖頭晃腦，在雨中盡情地舞蹈。

　　“雨中精靈”—小鴨子來了!它們?nèi)�只一群，五只一伙，有的伸長脖子，左顧右盼，好像在欣賞雨中的美景;有的張開雙翅，你追我趕，好像爭奪什么寶貝似的;有的張開雙翅，撲騰幾下，好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上，一動也不動，好像在沉思……

　　雨漸漸停了，溪面恢復了安寧，靜得像一面光滑的鏡子。

小學二年級作文 篇6

　　螞蟻，雖然它們單個的力量很小，但它們共同團結起來的威力難以想象。

　　一天中午，吃飯時不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”，開始，它們一個個都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的.都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運不走它，

　　可能因為各自的交談而變得團結起來，它們努力地向著同一個方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過它們的團結，終于美味的食物搬回了家。

　　的確，單靠個人的力量是有限人，但大家都團結，就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。

小學二年級作文 篇7

　　星期天，樂樂來到小區(qū)的一個公園里玩耍，她看見公園旁邊的小河里有許多的生活垃圾浮在河面上，小河都變成了一個“大垃圾桶”了。

　　樂樂跑回家拿來打撈垃圾的`工具，把漂浮在河面上的垃圾撈上來，再把撈上來的垃圾裝進垃圾袋里去。雖然樂樂撈的滿頭大汗，但是心里還是很快樂的。

　　我們要向樂樂學習，懂得保護環(huán)境，讓地球更美麗，從身邊小事做起哦！

小學二年級作文 篇8

　　小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份，而節(jié)日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶、吃餃子。

　　祭灶

　　據(jù)說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時，人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中，后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時，還要把關東糖用火融化，涂在在灶王爺?shù)淖焐稀＿@樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月，女不祭灶"的習俗，因此祭灶王爺，只限于男子。

　　另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。這不， 下午，姥姥讓妹妹到樓下拔草，我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問：‘‘你家養(yǎng)馬啦？’’妹妹答：“沒呀”我又問：“那喂什么馬呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草，讓我放到灶王爺?shù)呐赃�。原來是為灶王升天的坐騎備料。到了晚上，我們（我、姥姥、妹妹）先下去給灶王爺 “錢”，但錢燒完后，要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時，哥哥大包小提的來了這可真是巧呀！哥哥走過來，我和妹妹掉頭就跑，我本來膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看�？上У氖�，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，姥姥他們也都上來了。

　　“吃水餃”

　　父親和姥姥到樓上包的餃子，所以情況也不怎么知道，那就說吃水餃吧！

　　一包完，姥姥便放進了鍋里，而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來，所以比姥姥慢一步，再加上還要等我哥哥吃飯，所以吃得更完了，現(xiàn)在哥哥來了，我們就開動了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個包子，我吃驚不小，她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的'飯量。于是父親叫妹妹再吃幾個，妹妹一坐下便開口吃，用了5分鐘才吃了1個包子，那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個坐在一起吃飯，是鮮明的對比！

　　小年是一個令人興奮的日子，不過還有更好的日子呢（過年）。別到時候樂瘋了。

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