小學(xué)二年級(jí)作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
哇！春天來了，春天來了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的.冰融化了�？炜茨模⌒◆~在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一 身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來，正晃著腦袋，我好像聽它在說：“好一個(gè)光明的世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來，我還 是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。
我在山上跑啊！跳啊！我大聲地喊：“春天，你好，我愛你！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雨在下，像千萬個(gè)傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現(xiàn)了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的`滋潤(rùn)，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤(rùn)滑油，許多動(dòng)物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿生機(jī)的。
我喜歡雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
圣誕節(jié)就要到了，女兒說要送我一件禮物。當(dāng)我打開漂亮的信封，看到了里面裝的竟然是一些零花錢�？吹竭@份特殊的禮物，我的心激動(dòng)地跳躍起來，在女兒心中我是一個(gè)很愛錢的媽媽嗎?
記得去年的圣誕女兒悄悄地半夜起來送我賀卡，我很感動(dòng)。這次更讓我興奮了，竟然會(huì)是錢，看著我那可愛的女兒，我哈哈大笑起來，女兒還很認(rèn)真地問我：“媽媽，你是不是最喜歡錢啊?”我高興地?fù)е畠赫f：“媽媽最喜歡的是你永遠(yuǎn)健康、平安!當(dāng)然也愛錢!謝謝你的`這份禮物�！迸畠郝犃碎_心的笑了起來。
女兒的這份禮物，讓我有了一天的好心情。也讓我這顆平淡的心情開始充滿了期盼，明年的圣誕女兒你又會(huì)送我什么禮物呢?
看看女兒為我做的漂亮的信封吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜愛，要說我最喜愛那位老師，那就是我們現(xiàn)在的音樂老師了。
我的音樂老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的`鼻梁，大大的眼睛，穿著一身粉紅色的衣服，真是漂亮極了！老師天生有著一副好嗓子，唱起歌來清翠響亮，非常好聽。每當(dāng)老師放著優(yōu)美的音樂教我們唱歌的時(shí)候，我們都很認(rèn)真的學(xué)著唱。有一次老師教我們唱隊(duì)歌的時(shí)候，同學(xué)們都沒學(xué)會(huì)，老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱，后來我們都學(xué)會(huì)了。就是老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神讓我很喜愛他。
老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂！
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