(合集)二年級(jí)家作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在荊州，那是一個(gè)可愛(ài)的地方，我的家鄉(xiāng)有很多名勝古跡，比如荊州古城墻啊、九老仙都啊……很多，都是在我們荊州城。其中，我最喜歡的就是金鳳廣場(chǎng)。
金鳳廣場(chǎng)中間有一個(gè)巨大的'鳳凰踩著風(fēng)火輪，別提多壯觀了！整天都有人在那里照相呢！每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我特備喜歡去那里放風(fēng)箏，我一直都以為那是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。形態(tài)各異的風(fēng)箏都飄飄搖搖的從我頭頂飛過(guò)。我突然看到了一個(gè)小男孩，他放的風(fēng)箏可好啦，就像一只很乖的小狗蹲在那兒。
夜晚的金鳳廣場(chǎng)更美，那里的燈光閃爍十分耀眼，我特別喜歡在那里溜冰、散步，或者玩些小游戲，每次都看到以希望小朋友走的時(shí)候，臉上都會(huì)有笑嘻嘻的笑容。過(guò)元旦節(jié)的時(shí)候，我喜歡到那里放孔明燈，或者猜燈謎這些我都喜歡。
我愛(ài)我家的金鳳廣場(chǎng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)荊州！
二年級(jí)家作文 篇2
今天，我在媽媽的指導(dǎo)下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池，并把文具袋在水里浸泡了一會(huì)兒，可才剛泡到水里，一盆清澈見(jiàn)底的水一霎間變得渾濁不堪，全都是藍(lán)墨水。因?yàn)槲业奈木叽咨呛谏模慈玖伺K東西根本看不出來(lái)。經(jīng)水一浸泡才發(fā)現(xiàn)臟的.嚇人。我想：難怪的我的墨水用的出奇的快，原來(lái)是漏到文具袋里了，這得浪費(fèi)多少墨水呀！接著我用肥皂把沒(méi)有泡干凈的地方仔仔細(xì)細(xì)的搓了一遍，然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的地方刷了一遍又一遍，刷的手都酸了，這時(shí)我體會(huì)到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務(wù)活的勞累。最后，我又把文具袋沖了一遍，這一次水的顏色顯然變淺了，知道沖洗文具袋的水變得沒(méi)有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。
看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋，我心里別提有多高興了！
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)的美說(shuō)不盡、夸不完。家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木如同一幅畫(huà)一樣寧?kù)o。家鄉(xiāng)的那幾棵光頭老樹(shù)它們多么頑強(qiáng)，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)小鄉(xiāng)村──草池鎮(zhèn)長(zhǎng)河。
別看那是個(gè)普通小村，但在我看來(lái)，那里的美卻是永不缺少的。走進(jìn)家鄉(xiāng)長(zhǎng)河公社，眼前的就是個(gè)學(xué)校。孩子們?cè)谀抢锷蠈W(xué)，在那里成長(zhǎng)。走進(jìn)學(xué)校，大樹(shù)隨著徐徐的微風(fēng)搖曳著，仿佛在迎接我們。再往里走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的.操場(chǎng)，看、操場(chǎng)上孩子們?cè)谀莾和嫠＃谀莾烘音[。那兒仿佛一座天堂。出學(xué)校，對(duì)面那條新修的的水泥公路就是去我爺爺家的小路。走到家門(mén)口時(shí)，能清楚的看到門(mén)前那幾顆老樹(shù)。夏天，老樹(shù)長(zhǎng)著茂盛的枝葉，為我遮陰避涼。冬天，老樹(shù)掉光了葉子，卻還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那兒，讓我佩服、感嘆它的頑強(qiáng)。老樹(shù)的下面是一片稻田，稻田的邊上全是種的草莓，草莓又香又甜，好吃極了。
家鄉(xiāng)的美，我怎能說(shuō)盡。在我心里，你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂(lè)，有我的成長(zhǎng)。我愛(ài)你，最美的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇4
星期二的晚上，我剛回到家，爸爸和媽媽想讓我放松一下，便對(duì)我說(shuō)：“小最，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好？”我說(shuō)：“好�！卑职质紫劝褘寢尩乃陌僭男滦幽昧顺鰜�(lái)，放在客廳中央，再拿出乒乓球板和乒乓球。爸爸說(shuō)，游戲的名字叫“趣味乒乓比賽”，游戲規(guī)則是這樣的：我和爸爸每人手上拿一個(gè)板子，媽媽來(lái)發(fā)球，看我們倆誰(shuí)能把乒乓球打進(jìn)鞋里去，誰(shuí)就加一分。
第一回合開(kāi)始了，媽媽一發(fā)球，我來(lái)了一招“飛龍?jiān)谔臁卑亚驌尩绞种�，又�?lái)了一個(gè)“天山無(wú)影手“一揮拍，乒乓球被我打進(jìn)了媽媽的鞋子里。這時(shí)，爸爸叫了一個(gè)暫停，因?yàn)樗o張了，要喝一點(diǎn)水。
第二回合開(kāi)始了，我用了一個(gè)“天山無(wú)影手“正準(zhǔn)備去搶，但老爸用了一個(gè)”襲爪飛龍腳“把我踢走了，然后他用了一個(gè)“九陰白骨爪”把球搶走了，又來(lái)了一個(gè)“一陽(yáng)指”把球一打。啊，球也進(jìn)了！我驚叫了一聲，沒(méi)想到老爸還有這一手。
關(guān)鍵的'第三回合開(kāi)始了，只要誰(shuí)勝誰(shuí)就可以拿球打一下對(duì)方。媽媽一發(fā)球，我就奮不顧身地去搶，可我沒(méi)料到老爸用飛虎爪搶走了。我很生氣，便集中注意力想了一個(gè)好辦法，爸爸往鞋里一打，我就過(guò)去拿板子一擋，球沒(méi)進(jìn)，太棒了！我松了一口氣，就這樣，我和爸爸打了好幾個(gè)來(lái)回，可就是分不出高下。這時(shí)老爸眼睛一轉(zhuǎn)，辦法就出來(lái)了，他打了一個(gè)假動(dòng)作，我一擋，又收了回來(lái)，老爸抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)往鞋里一打，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了鞋子里。啊，我失望極了！突然我想起要被球打，就飛快地往大房間跑，爸爸拿起球一打，正好打到了我的屁股，我“哦”的叫了一聲，連滾帶爬地跑進(jìn)了大房間，爸爸和媽媽都笑了。
這個(gè)乒乓球比賽不僅有趣，而且增進(jìn)了我們?nèi)胰说母星椤?/p>
二年級(jí)家作文 篇5
周末，爸爸媽媽去公司加班了，圖圖一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)。
“咚咚咚！”突然傳來(lái)一陣響亮的敲門(mén)聲�！罢l(shuí)呀？”圖圖小心翼翼的.來(lái)到門(mén)邊問(wèn)。門(mén)外傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音：“我是你爸爸的朋友！找你爸爸有事，請(qǐng)開(kāi)門(mén)吧！”
圖圖局覺(jué)得這個(gè)叔叔很陌生，他搬來(lái)一條凳子，透過(guò)貓眼往外瞧，是一個(gè)完全陌生的叔叔。我心里想：該怎么辦呢？
這時(shí)，圖圖想起爸爸以前對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，“一個(gè)人在家時(shí)，千萬(wàn)別輕易給陌生人開(kāi)門(mén)，這樣不安全！”
他沉思片刻，一個(gè)主意從他的腦海里冒出來(lái)。于是，他就問(wèn)叔叔：“請(qǐng)問(wèn)您知道我爸爸叫什么名字嗎？”那個(gè)叔叔支支吾吾答不上來(lái)，圖圖斷定此人來(lái)著不善，就把門(mén)反鎖的緊緊地，高聲對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“您就在門(mén)口耐心等帶吧，我爸爸馬上就回來(lái)了！”
陌生叔叔聽(tīng)了，灰溜溜得走了。
二年級(jí)家作文 篇6
每個(gè)人都有理想，我也有一個(gè)美好的理想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種智能臺(tái)燈。它除了現(xiàn)在的功能，還增加了三種。它的上面有個(gè)小小的探頭，會(huì)一絲不茍地觀察著你讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)，一旦有不正確的姿勢(shì)出現(xiàn)，就會(huì)明察秋毫地提醒你：請(qǐng)保持頭距桌一尺的距離；請(qǐng)改正握筆姿勢(shì)。還有一個(gè)小屏幕，學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不會(huì)的生字，可以用筆在上面寫(xiě)出那個(gè)字，小屏幕接著就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這個(gè)字的讀音、釋義、組詞、造句等等，讓你全方位的認(rèn)識(shí)這個(gè)生字。再有就是它上面那個(gè)小小的孔。筆禿了，伸進(jìn)去，二秒鐘，出來(lái)時(shí)就胖子變瘦子了。
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明一種床。除了可以讓你舒舒服服地躺著睡覺(jué)，它還有特殊的`按摩功能。你一躺下，它就能測(cè)出你身體哪個(gè)部位比較疲勞，然后就會(huì)針對(duì)那些部位進(jìn)行按摩。這樣，就可以解除爸爸媽媽辛苦工作一天的疲勞，能緩解他們的各種身體不適，還能防治頸椎病哦！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多很多美好的東西，來(lái)造福人類，讓大家生活得更舒適美好！
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