二年級(jí)作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié),桂花欣然怒放,好像嫦娥打翻了珠寶盒,散在了桂花上。
小區(qū)里到處洋溢著沁人心脾的花香。一走出門,香味就牽著我的手,帶我去賞月。
坐在桂樹下,就感覺自己在仙境里,讓人心曠神怡。一朵朵的桂花落在我身旁,親吻著我,啊,那感覺真舒服。
金黃色的海洋在我頭頂流淌著,抬起頭,就見一簇簇桂花抱著一片片翠綠的葉子,讓葉子能在秋天好好睡一覺。桂花婀娜多姿,有的羞澀地打著朵,有的簇?fù)碓谝黄,組成了一把金黃色的傘,還有的剛剛綻放,耀眼的陽光照射下來,讓它連眼睛都睜不開。從遠(yuǎn)處望去,就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小五角星,落了下來,星星零零地點(diǎn)綴在翡翠般的.綠葉上,特別美。
一陣微風(fēng)吹過。一片片葉子像一枚枚郵票,郵啊郵,郵來了秋天五彩繽紛。飛來飛去的葉子像金色的蝴蝶,飛呀飛,迎來了秋天的歡歌笑語。
桂花是快樂的,幸福的。只要有它的存在,到處是沁人心脾的花香,到處都是人們的喜悅的笑聲。
二年級(jí)作文 篇2
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力。
生機(jī)勃勃的春天來了,嫩綠的小草,悄悄的鉆出了大地,伸了伸懶腰,好像在說:“春姑娘來了,春天真好!”校園的東方是幾只大老虎,好像在說:“誰要欺負(fù)我們的小朋友,我就吃了誰!”西方是一個(gè)個(gè)花壇,花壇上百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!
五彩繽紛的夏天到了,花團(tuán)錦簇,一棵棵高大挺拔的松樹,像一個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,永不放下。
秋天是黃色的校園,菊花競(jìng)相開放,好像在比美大賽,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們跳著美妙的.舞,令人著迷。
冬天是白色的校園,天下飄下一朵朵雪白的雪花,越下越大,蓋下了一條雪白的毛毯,雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。
我們的校園充滿歡樂,期望,活力,我愛我們的校園!
二年級(jí)作文 篇3
今天,媽媽給我買了一個(gè)帶鎖的日記本。
一開始,我不會(huì)打開,就去問爸爸,可他也不會(huì)用,怎么辦呢?我說:“我們一起研究一下,說不定就會(huì)打開了!卑职终f:“好啊,那就試一試吧!”結(jié)果,沒用多長(zhǎng)時(shí)間真的打開了。爸爸對(duì)我說:“無論干什么事,都要想辦法試,不要輕易放棄,要用腦子思考!
今天我很高興,也學(xué)到了很多道理。
二年級(jí)作文 篇4
秋天來臨了,我好開心啊……
在十月底的時(shí)候,我知道明天冰天雪地的那種情景。大家關(guān)窗關(guān)門的,忙的.不可開交……
十一月份一日,天空便下起鵝毛大雪,馬路也變得窄了許多呢!外面冷颼颼的,平時(shí)很少有人在外面,我在家里,好想到外面打雪仗啊,堆雪人。但是,冬天也不是那么不好,平時(shí)有很多孩子在外面打雪仗、堆雪人,玩的可開心了!
你們也知道了吧,冬天其實(shí)和秋天一樣好!
二年級(jí)作文 篇5
遵守交通規(guī)則,創(chuàng)造平安幸福。
——題記
規(guī)則,也許是我們生活中再常見不過的東西,可同時(shí)也是最容易被人們忽視的東西。只有人人都遵守規(guī)則,世界才會(huì)變得井然有序;而如果背離了規(guī)則,世界將會(huì)一片混亂。
有一天我去上學(xué),來到大港路和河陽路的十字路口時(shí),正好是綠燈,我騎車正想過馬路,可是一輛接一輛的電動(dòng)車闖過紅燈,飛馳過路口,使準(zhǔn)備正常行駛過馬路的我沒有絲毫過路口的機(jī)會(huì)。刺眼的紅燈高高掛在路的`上方,可這些闖紅燈的卻好像沒有看到似的,毫無章法地肆意闖紅燈過馬路。沒有辦法,我只好暫且等等再過。
有一位爺爺,實(shí)在是耐不住性子,他嘴里一邊說著:”反正是綠燈,我為什么不能過馬路?”一邊走了出去。突然一輛無牌摩托車從他身邊飛馳而過,把他嚇得連連后退,可這時(shí)又有一輛橫穿馬路闖紅燈的電動(dòng)車,這位爺爺嚇得一下子站在了路中間,進(jìn)退兩難了,他不知自己是該繼續(xù)向前走,還是退回來。
這時(shí),我們這邊的紅燈亮了,而馬路中間的綠燈亮了起來,更多的車開過了馬路。望著車水馬龍的街頭,回想起剛才的一幕,我的心里久久不能平靜。伯克曾經(jīng)說過:良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。讓我們遵紀(jì)守法,共同來維護(hù)一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
后記:平時(shí)我過馬路時(shí)非常小心,就算是綠燈,我也要看看有沒有闖紅燈的電動(dòng)車或者是摩托車,這些不遵守交通規(guī)則的人,不珍惜別人生命的同時(shí),也不珍惜自己的生命。
二年級(jí)作文 篇6
我該怎么稱呼你,保安,門衛(wèi),或是守門人?無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門,不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛,以及那一絲不茍的目光,心里頓時(shí)肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著,讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。我們是最為熟悉的鄰居,我每天上學(xué)放學(xué)總能見到目光炯炯的你;我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人,似乎除了路過那扇門,我們就再不見面。還記得在夜深人靜的晚上,你打著手電筒四巡查,隱隱地我會(huì)看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光;在白天,總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫,罵罵咧咧道他們只是來看望朋友,而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑,然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置,認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的.一片土地上,警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)蚊蟲叮咬了你的皮膚,日光曬黑了你的臉龐,你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。初三時(shí),每天加快了生活節(jié)奏,匆匆忙忙趕去學(xué)校。
一天,我經(jīng)過鐵門時(shí),習(xí)慣地掏出磁卡,卻已迎來了洞開的門。怎么今天又那么早啊,路上小心呢。你笑吟吟地替我打開了沉重的門,看著我說。我霎時(shí)間竟忘了說聲感謝,也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來去匆忙的學(xué)生,也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的鄰居。頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過的小孩子的腦袋,風(fēng)趣地和他們開玩笑;你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí),上前扶上一把。與你為鄰,我倍感幸運(yùn)。也許有一天,我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時(shí)對(duì)你喊一句:鄰居,你好。
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